下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
在____學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮上的講話親愛的老師們、同學(xué)們,尊敬的家長代表、來賓朋友們:金秋送爽,丹桂飄香。我們懷著對新學(xué)年的憧憬與熱忱,相聚在熟悉的校園,共同開啟一段充滿希望的成長旅程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政班子,向如期歸來的同學(xué)們致以最溫暖的問候,向堅守教育初心的老師們道一聲“辛苦了”,也向一直以來支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們、社會各界人士表示誠摯的感謝!一、回望來路:在堅守與突破中沉淀力量過去一學(xué)年,我們共同見證了校園的成長——課堂里閃爍著思維的火花,操場上躍動著青春的活力,實驗室里迸發(fā)著探索的熱情,更有無數(shù)師生在各級各類活動中嶄露頭角,用汗水與智慧詮釋著“追求卓越”的校訓(xùn)精神。這些成績的背后,是每一位師生的全力以赴,是家校社協(xié)同的溫暖托舉。我們欣喜地看到:課堂改革讓“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式深入人心,校園文化活動讓多元才華競相綻放,教師專業(yè)成長共同體里,一批批骨干力量挑起了教育的大梁……這些溫暖的瞬間,既是過往的勛章,更是未來的底氣。二、展望新程:以熱愛與擔(dān)當(dāng)奔赴未來站在新的起點,我們將以“培根鑄魂、啟智潤心”為指引,深耕“五育融合”的育人土壤,在課程創(chuàng)新、校園文化、師資建設(shè)上持續(xù)發(fā)力,讓校園成為滋養(yǎng)夢想、孕育希望的精神家園。(一)向同學(xué)們:愿你們做“追光者”,更做“發(fā)光者”同學(xué)們,新學(xué)期是一場全新的出發(fā)。希望你們以“品德”為舟,在文明修身的長河里錨定方向——從主動撿起一片落葉、真誠向師長問好開始,讓善意與責(zé)任成為青春最亮麗的底色;以“求知”為帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪——課堂上專注思考,課后主動探究,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,讓每一次挑戰(zhàn)都成為成長的階梯;以“健康”為錨,在成長的航程中穩(wěn)健前行——既要在運動場揮灑汗水,也要在書香里沉淀心靈,用強健的體魄和豐盈的內(nèi)心,迎接未來的風(fēng)雨。(二)向老師們:愿你們做“燃燈者”,更做“同行者”老師們,教育是點燃星火的事業(yè)。愿你們以“師德”為燈,照亮學(xué)生前行的路——用仁愛之心呵護(hù)每一個獨特的靈魂,用言行示范傳遞“學(xué)高為師,身正為范”的力量;以“專業(yè)”為刃,雕琢課堂的質(zhì)感——深耕學(xué)科本質(zhì),創(chuàng)新教學(xué)方式,讓每一堂課都成為喚醒思維、激發(fā)熱愛的盛宴;以“協(xié)作”為橋,凝聚團(tuán)隊的智慧——在年級組、教研組的交流中碰撞思想,在傳幫帶中托舉新人,讓集體的光芒照亮更多教育的角落。(三)向管理團(tuán)隊:愿你們做“守護(hù)者”,更做“開拓者”行政后勤的同志們,學(xué)校的發(fā)展離不開你們的默默支撐。希望你們以“服務(wù)”為帆,優(yōu)化校園的每一處細(xì)節(jié)——從食堂的飯菜溫度到宿舍的燈光亮度,從設(shè)施的安全維護(hù)到活動的精細(xì)組織,把“以生為本”的理念化作看得見的關(guān)懷;以“責(zé)任”為錨,筑牢發(fā)展的根基——在制度完善中彰顯規(guī)范,在風(fēng)險防控中守住底線,讓嚴(yán)謹(jǐn)與高效成為工作的名片;以“創(chuàng)新”為翼,開拓發(fā)展的新局——在智慧校園建設(shè)、家校共育模式上探索突破,讓管理的溫度與精度同步提升。三、共赴山海:讓教育的光芒照亮遠(yuǎn)方老師們、同學(xué)們,教育是一場向美而行的遇見,是一段溫暖彼此的旅程。新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響,讓我們以夢為馬,以勤為鞭,在這片充滿希望的土地上深耕細(xì)作,共同書寫屬于我們的教育華章!愿每一位同學(xué)都能在新學(xué)期里拔節(jié)生長,在跌倒與站起中學(xué)會堅韌,在探索與實踐中收獲成長;愿每一位老師都能在教育中收獲幸福,讓課堂成為點燃熱愛的火炬,讓校園成為滋養(yǎng)心靈的港灣;愿我們的學(xué)校在歲月的長河中,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,成為更多人夢想啟航的地方!最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn)、健康成長;祝老師們工作順?biāo)?、桃李芬芳;祝我們?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)擺攤活動方案策劃(3篇)
- 開學(xué)元宵活動策劃方案(3篇)
- 消費券活動方案策劃(3篇)
- 安徽寵物活動策劃方案(3篇)
- 施工方案怎么定制(3篇)
- 中國建筑行業(yè)BIM技術(shù)采納度與未來市場容量評估報告
- 中國建筑節(jié)能材料產(chǎn)業(yè)鏈全景分析與投資價值研究報告
- 中國建筑結(jié)構(gòu)行業(yè)新材料應(yīng)用與市場機遇研究報告
- 中國建筑用密封膠行業(yè)耐候性測試分析及幕墻工程與門窗安裝需求
- 中國建筑消防機械市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)品認(rèn)證體系報告
- 基因組病相關(guān)妊娠并發(fā)癥的監(jiān)測方案
- MDT指導(dǎo)下IBD生物制劑的個體化給藥方案
- 導(dǎo)游畢業(yè)設(shè)計路線方案
- JJG 1148-2022 電動汽車交流充電樁(試行)
- 2025年路由器市場調(diào)研:Mesh款需求與全屋覆蓋分析
- 周黑鴨加盟合同協(xié)議
- 外賬會計外賬協(xié)議書
- 急性呼吸窘迫綜合征ARDS教案
- 實驗室質(zhì)量控制操作規(guī)程計劃
- 骨科手術(shù)術(shù)前宣教
- 【語文】青島市小學(xué)三年級上冊期末試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論