人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試題_第1頁
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人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試題同學(xué)們,第三單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定有不少收獲!現(xiàn)在就來展示一下吧!認(rèn)真讀題,仔細(xì)作答,你一定是最棒的!班級:________姓名:________學(xué)號:________得分:________(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、我會填。(每空2分,共20分)1.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是()圖形,折痕所在的這條直線叫做()。2.長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸。3.汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動是()現(xiàn)象;方向盤的轉(zhuǎn)動是()現(xiàn)象。4.電梯的升降是()現(xiàn)象;鐘表上指針的運(yùn)動是()現(xiàn)象。5.我們學(xué)過的漢字中,很多都是軸對稱圖形,比如“()”、“()”(請寫出兩個(gè))。二、我是小法官。(對的在括號里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”,每題3分,共15分)1.所有的三角形都是軸對稱圖形。()2.圓有無數(shù)條對稱軸。()3.物體平移后,它的形狀和大小都沒有改變。()4.推拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()5.風(fēng)車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象。()三、我會選。(把正確答案的序號填在括號里,每題3分,共15分)1.下面的圖形中,()不是軸對稱圖形。①圓形②平行四邊形③正方形2.下列現(xiàn)象中,屬于旋轉(zhuǎn)的是()。①拉開抽屜②擰開水龍頭③電梯上升3.下面哪個(gè)圖形的對稱軸最多?()①長方形②正方形③圓形4.把一張長方形紙對折兩次,折痕間的關(guān)系是()。①一定互相平行②一定互相垂直③可能平行也可能垂直5.下面的漢字中,()是軸對稱圖形。①水②中③手四、我會連。(把下面的物體和它對應(yīng)的運(yùn)動方式連起來,共10分)正在行駛的汽車車身旋轉(zhuǎn)鐘表上轉(zhuǎn)動的指針平移拉開的窗簾轉(zhuǎn)動的風(fēng)車上升的國旗五、動手操作我最棒。(共30分)1.下面的圖形各有幾條對稱軸?請你畫出其中一條對稱軸。(每小題5分,共10分)(此處應(yīng)有圖形:例如一個(gè)正方形,一個(gè)等邊三角形)圖1()條對稱軸圖2()條對稱軸2.下面的圖形中,哪些是軸對稱圖形?是的請?jiān)冢ǎ├锂嫛啊獭?,并畫出它的一條對稱軸。(每題5分,共10分)(此處應(yīng)有圖形:例如一個(gè)蝴蝶圖案,一個(gè)任意五邊形)圖3()圖4()3.畫出下面圖形先向右平移5格,再向上平移3格后的圖形。(10分)(此處應(yīng)有一個(gè)簡單圖形,如一個(gè)小房子或一個(gè)五角星在方格紙中)六、解決問題。(共10分)小紅在紙上畫了一個(gè)圖形,她說這個(gè)圖形既是軸對稱圖形,又是由平移得到的。你能想出她畫的可能是什么圖形嗎?請你至少舉出兩個(gè)例子,并簡單說明理由。---參考答案與評分建議(供教師使用)一、我會填。(每空2分,共20分)1.軸對稱,對稱軸2.2,43.平移,旋轉(zhuǎn)4.平移,旋轉(zhuǎn)5.(答案不唯一,如:中、日、口、田等)二、我是小法官。(每題3分,共15分)1.×2.√3.√4.×5.×三、我會選。(每題3分,共15分)1.②2.②3.③4.③5.②四、我會連。(共10分,每連對一個(gè)2分)正在行駛的汽車車身——平移鐘表上轉(zhuǎn)動的指針——旋轉(zhuǎn)拉開的窗簾——平移轉(zhuǎn)動的風(fēng)車——旋轉(zhuǎn)上升的國旗——平移五、動手操作我最棒。(共30分)1.圖1(如正方形):4條,對稱軸正確畫出。(5分)圖2(如等邊三角形):3條,對稱軸正確畫出。(5分)(具體分值根據(jù)圖形設(shè)定調(diào)整)2.圖3(如蝴蝶):√,對稱軸正確畫出。(5分)圖4(如任意五邊形,非對稱):()。(5分)(根據(jù)實(shí)際圖形判斷)3.平移正確。(10分,方向錯(cuò)誤不得分,格數(shù)錯(cuò)誤酌情扣分)六、解決問題。(共10分)答案不唯一,例如:長方形:本身是軸對稱圖形,多個(gè)完全一樣的長方形可以通過平移拼組圖案。(5分,舉例正確3分,理由合理2分)正方形:本身是軸對稱圖形,多個(gè)完全一樣的正方形可以通過平移拼組圖案。(5分,舉例正確3分,理由合理2分)(只要例子合理,符合既是軸對稱圖形又能通過平移得到,均可得分)---溫馨提示:本試卷旨在考察

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