人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一親愛(ài)的小朋友們，應(yīng)用題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它能幫助我們把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過(guò)認(rèn)真分析題目里的數(shù)量關(guān)系，找到解決問(wèn)題的方法，不僅能提高我們的計(jì)算能力，還能讓我們變得更聰明，更會(huì)思考哦！現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)下面這些應(yīng)用題吧，相信你一定能行！一、基礎(chǔ)鞏固篇小朋友們，我們先來(lái)一些基礎(chǔ)的練習(xí)，看看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地解決它們。請(qǐng)仔細(xì)讀題，理解題意后再動(dòng)筆哦！(一)加法應(yīng)用題1.小紅有5支鉛筆，媽媽又給她買(mǎi)了7支。小紅現(xiàn)在一共有多少支鉛筆？2.學(xué)校里有12棵楊樹(shù)，8棵柳樹(shù)。楊樹(shù)和柳樹(shù)一共有多少棵？3.小明昨天看了15頁(yè)故事書(shū)，今天看了9頁(yè)。他這兩天一共看了多少頁(yè)故事書(shū)？(二)減法應(yīng)用題4.媽媽買(mǎi)了18個(gè)蘋(píng)果，小明吃了4個(gè)。還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？5.草地上原來(lái)有16只小雞在捉蟲(chóng)子，后來(lái)有7只小雞回到了雞媽媽身邊。草地上還剩下多少只小雞？6.二年級(jí)（1）班有20名男生，女生比男生少3名。女生有多少名？(三)乘法應(yīng)用題7.一個(gè)文具盒8元錢(qián)，買(mǎi)3個(gè)這樣的文具盒一共需要多少錢(qián)？8.每排有6張課桌，教室里有4排這樣的課桌。教室里一共有多少?gòu)堈n桌？9.一只青蛙有4條腿，5只青蛙一共有多少條腿？二、能力提升篇接下來(lái)的題目會(huì)稍微有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，需要小朋友們更仔細(xì)地思考。別擔(dān)心，只要你認(rèn)真分析，一定能找到解決問(wèn)題的鑰匙！10.學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，二（2）班的同學(xué)站成了5排，每排站6人。二（2）班一共有多少名同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？如果每排站5人，可以站成幾排呢？11.小紅每天堅(jiān)持寫(xiě)8個(gè)毛筆字，她一個(gè)星期（按7天算）能寫(xiě)多少個(gè)毛筆字？12.媽媽帶了50元錢(qián)去超市，買(mǎi)了一袋大米用去28元，買(mǎi)了一桶油用去15元。媽媽一共用去了多少錢(qián)？還剩下多少錢(qián)？13.玩具店里，一個(gè)布娃娃12元，一輛玩具汽車(chē)比布娃娃貴8元。一輛玩具汽車(chē)多少錢(qián)？小明想買(mǎi)一個(gè)布娃娃和一輛玩具汽車(chē)，他一共需要付多少錢(qián)？14.有25個(gè)小朋友要去公園玩，每輛車(chē)最多能坐6人。4輛車(chē)夠坐嗎？參考答案與解析做完上面的練習(xí)了嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)看看答案，并思考一下為什么要這樣做吧！(一)加法應(yīng)用題1.答案：5+7=12(支)解析：這道題是要把小紅原有的鉛筆數(shù)量和媽媽新買(mǎi)的鉛筆數(shù)量合起來(lái)，所以用加法計(jì)算。2.答案：12+8=20(棵)解析：題目問(wèn)的是楊樹(shù)和柳樹(shù)“一共”有多少棵，就是要把楊樹(shù)的棵數(shù)和柳樹(shù)的棵數(shù)加起來(lái)。3.答案：15+9=24(頁(yè))解析：“這兩天一共看了多少頁(yè)”，就是把昨天看的頁(yè)數(shù)和今天看的頁(yè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)，用加法。(二)減法應(yīng)用題4.答案：18-4=14(個(gè))解析：從總數(shù)18個(gè)蘋(píng)果里去掉小明吃掉的4個(gè)，求剩下的部分，用減法。5.答案：16-7=9(只)解析：原來(lái)有16只小雞，走了7只，就是從總數(shù)里去掉一部分，求剩下多少，用減法。6.答案：20-3=17(名)解析：女生比男生“少”3名，就是求比20少3的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。(三)乘法應(yīng)用題7.答案：8×3=24(元)或3×8=24(元)解析：一個(gè)文具盒8元，買(mǎi)3個(gè)，就是求3個(gè)8是多少，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。8.答案：6×4=24(張)或4×6=24(張)解析：每排6張，有4排，就是求4個(gè)6相加的和是多少，用乘法。9.答案：4×5=20(條)或5×4=20(條)解析：一只青蛙4條腿，5只青蛙就是5個(gè)4條腿，用乘法計(jì)算。二、能力提升篇10.答案：5×6=30(名)；30÷5=6(排)解析：第一問(wèn)，5排，每排6人，求總?cè)藬?shù)，就是5個(gè)6相加，用乘法5×6=30名。第二問(wèn)，現(xiàn)在知道總?cè)藬?shù)是30名，每排站5人，求可以站成幾排，就是問(wèn)30里面有幾個(gè)5，用除法30÷5=6排。（注意：如果還沒(méi)學(xué)除法，可以想5乘幾等于30，用乘法口訣“五六三十”得到6排。）11.答案：8×7=56(個(gè))或7×8=56(個(gè))解析：每天寫(xiě)8個(gè)，一個(gè)星期7天，就是求7個(gè)8是多少，用乘法。12.答案：28+15=43(元)；50-43=7(元)解析：第一問(wèn)“一共用去多少錢(qián)”，把買(mǎi)大米和買(mǎi)油的錢(qián)合起來(lái)，用加法28+15=43元。第二問(wèn)“還剩下多少錢(qián)”，從媽媽帶的總錢(qián)數(shù)50元里去掉用掉的43元，用減法50-43=7元。13.答案：12+8=20(元)；12+20=32(元)解析：第一問(wèn)，玩具汽車(chē)比布娃娃“貴”8元，就是比12元多8元，用加法12+8=20元。第二問(wèn)，買(mǎi)一個(gè)布娃娃和一輛玩具汽車(chē)一共多少錢(qián)，就是把布娃娃的價(jià)錢(qián)和玩具汽車(chē)的價(jià)錢(qián)合起來(lái)，用加法12+20=32元。14.答案：6×4=24(人)；25人>24人，所以不夠坐。解析：先算4輛車(chē)最多能坐多少人，每車(chē)坐6人，4車(chē)就是4個(gè)6，6×4=24人。然后把能坐的24人和小朋友的總