2026年經(jīng)典再現(xiàn)：鄉(xiāng)村紅色經(jīng)典在初中歷史課堂的講解策略題庫一、單選題（每題2分，共10題）1.在講解井岡山革命根據(jù)地的建立時，教師應(yīng)重點強調(diào)哪個鄉(xiāng)村的紅色故事？A.湘贛邊界羅霄山脈B.井岡山茅坪村C.水口山礦區(qū)D.紅軍醫(yī)院舊址2.下列哪項不屬于農(nóng)村包圍城市革命道路形成過程中的關(guān)鍵事件？A.秋收起義B.井岡山會師C.遵義會議D.三灣改編3.在講述大躍進時期的農(nóng)村政策時，教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生正確認識歷史教訓(xùn)？A.強調(diào)集體化優(yōu)勢B.忽略政策失誤C.分析政策成因與后果D.主張照搬蘇聯(lián)模式4.《紅巖》中描述的農(nóng)村地下斗爭，最典型的鄉(xiāng)村場景是哪里？A.重慶歌樂山B.峨眉山C.四川云陽D.江津5.在講解改革開放初期家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制時，教師應(yīng)引用哪位農(nóng)村代表的典型事例？A.陳永貴B.嚴家華C.費孝通D.鄧稼先6.長征途中，紅軍突破烏江天險的戰(zhàn)役發(fā)生在哪個鄉(xiāng)村附近？A.赤水河畔B.婁山關(guān)C.湘江邊D.烏江渡7.土地革命時期，哪種農(nóng)村土地分配方式最能體現(xiàn)“耕者有其田”？A.互助組B.互助社C.土地承包D.個體農(nóng)戶8.在講述延安整風(fēng)運動時，教師應(yīng)重點分析哪個鄉(xiāng)村的典型案例？A.洛川會議舊址B.楊家?guī)XC.棗園D.吳起鎮(zhèn)9.抗日戰(zhàn)爭時期，哪種農(nóng)村武裝組織最能體現(xiàn)“全民皆兵”？A.游擊隊B.抗日根據(jù)地民兵C.國民黨正規(guī)軍D.八路軍獨立團10.在講解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略時，教師應(yīng)引用哪個村莊的轉(zhuǎn)型案例？A.井岡山茅坪村B.河北塞罕壩C.甘肅定西D.云南元陽二、多選題（每題3分，共5題）1.井岡山革命根據(jù)地形成的條件包括哪些？A.湘贛邊界的地理優(yōu)勢B.紅軍軍事才能C.農(nóng)民支持D.國民黨統(tǒng)治薄弱2.大躍進時期農(nóng)村政策的主要問題有哪些？A.高指標B.瞎指揮C.共產(chǎn)風(fēng)D.平均主義3.《紅巖》中描寫的農(nóng)村地下斗爭有哪些特點？A.情報網(wǎng)絡(luò)嚴密B.武裝斗爭頻繁C.政治宣傳深入D.受到國民黨鎮(zhèn)壓4.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實施后，農(nóng)村發(fā)生的變化包括哪些？A.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高B.農(nóng)民收入增加C.農(nóng)業(yè)科技發(fā)展D.土地集中化5.長征途中紅軍經(jīng)歷的艱難險阻包括哪些？A.自然環(huán)境惡劣B.敵軍圍剿C.內(nèi)部路線斗爭D.糧食短缺三、簡答題（每題4分，共5題）1.簡述井岡山革命根據(jù)地建立的歷史意義。2.分析大躍進時期農(nóng)村政策失敗的主要原因。3.《紅巖》中農(nóng)村地下斗爭的典型人物有哪些？4.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對農(nóng)村發(fā)展的積極影響有哪些？5.長征途中紅軍如何克服生存困難？四、論述題（每題6分，共2題）1.論述鄉(xiāng)村紅色經(jīng)典在初中歷史課堂中的教學(xué)價值。2.結(jié)合具體事例，分析如何運用鄉(xiāng)村紅色經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。答案與解析一、單選題答案與解析1.B。井岡山茅坪村是井岡山革命根據(jù)地的核心區(qū)域，毛澤東等人在此開展革命活動。2.C。遵義會議是黨中央在遵義召開的會議，確立了毛澤東在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，但并非農(nóng)村包圍城市道路形成的關(guān)鍵事件。3.C。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生全面分析政策背景、執(zhí)行過程及后果，避免片面評價。4.C。四川云陽是《紅巖》中描述的農(nóng)村地下斗爭的重要地點。5.A。陳永貴是山西昔陽縣的農(nóng)民代表，倡導(dǎo)“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”。6.B。婁山關(guān)是紅軍長征途中突破烏江天險的關(guān)鍵戰(zhàn)役地點。7.C。土地承包體現(xiàn)了農(nóng)民對土地的直接所有權(quán)。8.C。棗園是延安整風(fēng)運動的重要場所，毛澤東等人在此居住并推動運動。9.B?？谷崭鶕?jù)地民兵組織最能體現(xiàn)全民抗戰(zhàn)的特點。10.B。河北塞罕壩是鄉(xiāng)村振興的典型代表，通過生態(tài)建設(shè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。二、多選題答案與解析1.ABCD。井岡山革命根據(jù)地得益于地理、軍事、群眾基礎(chǔ)和敵人統(tǒng)治薄弱。2.ABCD。大躍進時期存在高指標、瞎指揮、共產(chǎn)風(fēng)和平均主義等問題。3.ABCD?！都t巖》中農(nóng)村地下斗爭具有情報網(wǎng)絡(luò)、武裝斗爭、政治宣傳和受鎮(zhèn)壓等特點。4.AB。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)民收入，但土地集中化并非其特點。5.ABCD。長征途中紅軍面臨自然、敵軍、路線和糧食等多重困難。三、簡答題答案與解析1.井岡山革命根據(jù)地建立的歷史意義：開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，為革命提供了寶貴經(jīng)驗。2.大躍進時期農(nóng)村政策失敗的主要原因：脫離實際、盲目冒進、政策執(zhí)行偏差導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力下降。3.《紅巖》中農(nóng)村地下斗爭的典型人物：許云峰、江姐、劉思揚等。4.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的積極影響：調(diào)動農(nóng)民積極性，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。5.長征途中紅軍如何克服生存困難：開展群眾路線、發(fā)展生產(chǎn)、精簡開支。四、論述題答案與解析1.鄉(xiāng)村紅色經(jīng)典在初中歷史課堂的教學(xué)價值：-增強學(xué)生的歷史認同感；-傳遞革命精神和價值觀；-培養(yǎng)學(xué)生