2026年中國古典文學(xué)名著人物形象與主題分析題庫一、簡答題（每題10分，共3題）要求：結(jié)合具體情節(jié)或文本，分析人物形象或主題的典型意義。1.《紅樓夢》中王熙鳳的人物形象分析請結(jié)合王熙鳳在管理榮國府、協(xié)理寧國府以及與尤二姐、尤三姐等人物的關(guān)系，分析其性格的復(fù)雜性及悲劇性。2.《三國演義》中諸葛亮的政治智慧與局限性分析諸葛亮在《隆中對》《出師表》及北伐過程中的決策，體現(xiàn)其政治遠見，但為何最終未能實現(xiàn)“興復(fù)漢室”的宏愿？3.《水滸傳》中魯智深的人物形象及其主題意義魯智深從“花和尚”到“倒拔垂楊柳”再到“大鬧五臺山”，其性格如何體現(xiàn)“官逼民反”的主題？二、論述題（每題15分，共2題）要求：圍繞人物形象或主題，結(jié)合文本進行深入分析，不少于800字。4.《西游記》中孫悟空形象的多重象征意義孫悟空從大鬧天宮的“妖猴”到取經(jīng)路上的“斗戰(zhàn)勝佛”，其形象變化如何反映中國傳統(tǒng)文化中的“人神關(guān)系”與“自我修行”主題？5.《儒林外史》中范進中舉前后形象變化的社會批判范進中舉前后的性格、行為變化，如何揭示科舉制度對人性的扭曲及社會的荒誕？請結(jié)合周進、胡屠戶等人物進行對比分析。三、比較題（每題20分，共1題）要求：對比不同作品中的人物或主題，分析其異同及文化背景。6.《牡丹亭》與《西廂記》中女性形象的比較分析杜麗娘與崔鶯鶯在追求愛情時，其性格、社會背景及命運結(jié)局有何異同？如何體現(xiàn)明代戲曲對女性意識的突破？四、材料分析題（每題25分，共1題）要求：根據(jù)給定材料，分析人物形象或主題，結(jié)合作品整體進行評價。7.閱讀《聊齋志異·促織》片段，分析成名及其子形象的悲劇性材料片段：“成自昏起，極想一好者，問市，不相得。急，則精價購之。他日入市，見有物非常，籠中之物，皆死矣，一物極壯，蓋選種也?！闭埥Y(jié)合全文，分析成名父子形象的悲劇根源及作品的主題思想。答案與解析一、簡答題答案與解析1.《紅樓夢》中王熙鳳的人物形象分析答案：王熙鳳是《紅樓夢》中極具復(fù)雜性的女性形象，其性格具有雙重性：一方面，她是榮國府的實際掌權(quán)者，精明能干，如協(xié)理寧國府時“殺雞儆猴”，展現(xiàn)其鐵腕手段；另一方面，她貪婪狠毒，如害死尤二姐，暴露其冷酷無情。她的“潑辣”與“威重”反映了封建社會中女性權(quán)力與性別壓迫的矛盾。最終“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇結(jié)局，體現(xiàn)了“聰明反被聰明誤”的主題。解析：王熙鳳的復(fù)雜性在于她既是封建社會的“能吏”，又是“惡霸”，她的形象打破了傳統(tǒng)“賢妻良母”的刻板印象，成為曹雪芹批判封建家族制度的典型載體。2.《三國演義》中諸葛亮的政治智慧與局限性分析答案：諸葛亮的政治智慧體現(xiàn)在：①戰(zhàn)略規(guī)劃（如《隆中對》三分天下），②治理能力（治蜀“科教嚴(yán)明”），③人格魅力（如《出師表》鞠躬盡瘁）。其局限性在于：①迷信天命（多次占卜），②用人失誤（馬謖失街亭），③過度理想化（北伐失敗于現(xiàn)實政治）。他的悲劇性在于，個人智慧無法對抗曹魏集團的系統(tǒng)性優(yōu)勢。解析：諸葛亮形象體現(xiàn)了“士人政治”的理想與困境，其失敗反映了歷史的必然性。3.《水滸傳》中魯智深的人物形象及其主題意義答案：魯智深性格的演變：①“魯達”階段（拳打鎮(zhèn)關(guān)西，體現(xiàn)俠義），②“花和尚”階段（大鬧五臺山，反抗清規(guī)戒律），③“倒拔垂楊柳”后（顯神威，被招安）。其主題意義在于：①反抗精神（“官逼民反”），②對“真性情”的推崇（打破禮教束縛）。解析：魯智深是《水滸傳》“忠義”之外的另一條主線，他的形象體現(xiàn)了底層民眾對封建秩序的反抗。二、論述題答案與解析4.《西游記》中孫悟空形象的多重象征意義答案：孫悟空的象征意義：①反抗精神的化身（大鬧天宮），②自我修行的過程（從石猴到斗戰(zhàn)勝佛），③社會批判的載體（天庭與地府的虛偽）。其形象變化體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“從妖到佛”的轉(zhuǎn)化，即通過斗爭實現(xiàn)“成佛”。解析：孫悟空形象融合了神話、道家與儒家思想，成為中國文化中“超越”的象征。5.《儒林外史》中范進中舉前后形象變化的社會批判答案：范進中舉前后的變化：①窮困潦倒，②中舉后“瘋癲”，③胡屠戶態(tài)度轉(zhuǎn)變。其社會批判：科舉制度扭曲人性（范進），加劇社會等級固化（周進），諷刺讀書人的虛偽（舉人群體）。解析：吳敬梓通過范進形象揭露科舉制度的荒誕，其批判具有深刻的現(xiàn)實意義。三、比較題答案與解析6.《牡丹亭》與《西廂記》中女性形象的比較分析答案：兩者異同：①共同點：崔鶯鶯與杜麗娘都追求婚姻自由，反抗父母之命（鶯鶯逃婚，麗娘死而復(fù)生）。②不同點：鶯鶯更現(xiàn)實（與張生私奔），麗娘更理想化（死后魂游尋夫）。文化背景：關(guān)漢卿更側(cè)重世俗反抗，湯顯祖更強調(diào)精神自由。解析：兩部作品體現(xiàn)明代女性意識從“婚姻自主”到“精神覺醒”的進步。四、材料分析題答案與解析7.《聊齋志異·促織》片段分析答案：成名父子悲劇的根源：①封建科舉制度（促織象征功名），②生存壓力