北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團校招試題及答案_第1頁
北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團校招試題及答案_第2頁
北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團校招試題及答案_第3頁
北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團校招試題及答案_第4頁
北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團校招試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團校招試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種垃圾屬于可回收物?A.過期藥品B.廢舊報紙C.剩菜剩飯D.用過的衛(wèi)生紙2.我國城市垃圾處理的主要方式是?A.堆肥B.焚燒C.填埋D.回收利用3.以下哪種不屬于有害垃圾?A.廢電池B.廢日光燈管C.廢金屬D.過期化妝品4.垃圾填埋場滲濾液的主要危害是?A.污染土壤和地下水B.產生惡臭C.滋生蚊蟲D.影響景觀5.環(huán)衛(wèi)作業(yè)中常用的清掃工具不包括?A.掃帚B.吸塵車C.高壓水槍D.挖掘機6.垃圾分類的目的不包括?A.減少污染B.變廢為寶C.增加垃圾產量D.節(jié)約資源7.以下哪種垃圾應放入紅色垃圾桶?A.廚余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾8.垃圾焚燒發(fā)電的優(yōu)點是?A.處理量大B.無污染物排放C.成本低D.無需分類9.城市道路清掃的頻率與什么因素無關?A.道路等級B.交通流量C.天氣狀況D.周邊居民收入10.以下哪種不屬于餐廚垃圾處理方法?A.粉碎直排B.堆肥C.填埋D.制沼氣多項選擇題(每題2分,共10題)1.可回收物包括以下哪些?A.塑料瓶B.玻璃制品C.舊衣服D.廢紙2.有害垃圾的處理方式有?A.安全填埋B.焚燒C.回收利用D.專門處理3.環(huán)衛(wèi)作業(yè)的主要內容包括?A.道路清掃B.垃圾收集運輸C.公廁管理D.水域保潔4.垃圾分類的意義有?A.減少垃圾處理量B.降低處理成本C.減少土地資源消耗D.保護生態(tài)環(huán)境5.垃圾填埋場的主要環(huán)境問題有?A.滲濾液污染B.填埋氣體排放C.占用土地D.景觀破壞6.以下哪些屬于廚余垃圾?A.剩菜剩飯B.水果皮核C.花卉綠植D.過期食品7.環(huán)衛(wèi)車輛包括?A.垃圾運輸車B.灑水車C.清掃車D.吸糞車8.提高垃圾回收利用率的方法有?A.加強宣傳教育B.完善回收體系C.開發(fā)新技術D.提高回收價格9.城市環(huán)境衛(wèi)生管理的原則包括?A.統(tǒng)一領導B.分級管理C.專業(yè)管理與群眾管理相結合D.依法管理10.垃圾處理的“三化”原則是?A.減量化B.資源化C.無害化D.產業(yè)化判斷題(每題2分,共10題)1.用過的餐巾紙屬于可回收物。()2.廚余垃圾可以用來堆肥。()3.垃圾填埋是最環(huán)保的垃圾處理方式。()4.有害垃圾可以和其他垃圾混合投放。()5.城市道路清掃只需要在白天進行。()6.垃圾分類可以提高垃圾的資源價值和經濟價值。()7.垃圾焚燒不會產生任何污染物。()8.環(huán)衛(wèi)作業(yè)不需要考慮安全問題。()9.廢舊電池屬于有害垃圾。()10.所有的塑料都可以回收利用。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述垃圾分類的基本方法。2.垃圾填埋場有哪些環(huán)境風險?3.環(huán)衛(wèi)作業(yè)中如何保障安全?4.簡述可回收物回收利用的好處。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何提高公眾對垃圾分類的參與度。2.探討垃圾處理“三化”原則在實際中的應用困難及解決辦法。3.分析當前環(huán)衛(wèi)作業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)及應對策略。4.談談你對環(huán)衛(wèi)行業(yè)未來發(fā)展趨勢的看法。答案單項選擇題答案1.B2.C3.C4.A5.D6.C7.C8.A9.D10.C多項選擇題答案1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題答案1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×簡答題答案1.一般分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥瘴锓潘{色桶,有害垃圾放紅色桶,廚余垃圾放綠色桶,其他垃圾放灰色桶。2.有滲濾液污染土壤和地下水,填埋氣體排放引發(fā)溫室效應和爆炸風險,占用大量土地資源,破壞周邊景觀等風險。3.作業(yè)人員穿反光服,遵守交通規(guī)則;車輛定期維護檢查;作業(yè)時設置警示標志,避免危險操作。4.可減少資源消耗,降低生產成本,減少垃圾處理量和環(huán)境污染,創(chuàng)造經濟價值。討論題答案1.加強宣傳教育,如社區(qū)講座、媒體宣傳;建立激勵機制,如積分兌換獎品;完善分類設施,方便居民分類投放。2.應用困難有技術不足、成本高、公眾意識低等。解決辦法是加大研發(fā)投入,政府給予補貼,加強宣傳教育。3.挑戰(zhàn)有作業(yè)環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論