2024-2025高二(下)段考一英語參考答案和評分標準第6題：沒大寫，直接不給分；第10題：沒加d，直接不給分得分點：①主語寫對得1分；②寫對得1分；③havealreadysubmitted寫對得1分；用詞表達不準確、時態(tài)錯誤或其他錯誤酌情扣分。得分點：①主句和從句寫對得2分；未加逗號扣1分；②which寫對得1分。時態(tài)錯誤或其他錯誤酌情扣分。得分點：①Itis...that...強調(diào)句結(jié)構(gòu)寫對得1分；②set...apartfrom寫對得1分；其余部分占1分；時態(tài)錯誤或其他錯誤酌情扣分。【應(yīng)用文寫作參考答案】寫作提綱第一段：表明身份，發(fā)出邀請先自我介紹，然后直入主題，邀請Mark參加學(xué)校慶祝冬至的活動。第二段：介紹活動安排詩詞朗誦會：說明會有同學(xué)們朗誦與冬至相關(guān)的經(jīng)典詩詞，感受傳統(tǒng)文化韻味。包餃子活動：提到大家一起包餃子，體驗冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，享受歡樂氛圍，還可以品嘗自己包的餃子。第三段：表達期待希望Mark能參加，相信他會在活動中度過愉快時光，進一步加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。DearMark,DelightedlyknowingthatyouhaveburningpassionforChineseculture,I’mwritingtoinviteyoutotakepartinourschool’sactivitiesfortheWinterSolsticeonbehalfoftheStudentUnion.Somedetailsoftheactivityareasfollows.Thecelebrationactivity,whoseaimistoenhancestudents’awarenessofprotectingtraditionalculture,isscheduledtobeheldonDecember21st,startingat9a.m.Itcoversavarietyofparts,rangingfromthepoetryrecitationgivenbyagroupofstudentswhoareenthusiasticaboutancientChinesepoetrytothedumpling-makingactivitywherewecanmakeandenjoytraditionalChinesecuisinetogether.Ifyouattendit,notonlycanyouexpandyourknowledgeofthisfascinatingfestivalandcustom,butalsoyouwillhaveanunmissableopportunitytoexperienceChineseculture.Iwouldappreciateitifyoucouldacceptourinvitation.I’mconvincedthattheactivitywilldefinitelyliveuptoyourexpectation.Lookingforwardtoyourattendance.Yours,

LiHua【讀后續(xù)寫參考答案】1、續(xù)寫要點：②聚焦演講結(jié)束后，Lucy的回應(yīng)以及兩人互動。展現(xiàn)關(guān)系緩和，可提及后續(xù)相處細節(jié)，點明從此次經(jīng)歷中獲得的成長感悟。正確運用非謂語（包括分詞作狀語、with復(fù)合結(jié)構(gòu)、獨立主格等）、狀語從句、強調(diào)句、無靈主語、倒裝句、強調(diào)句等高級表達以及比喻等修辭手法可酌情加分；注意適當(dāng)加入心理、動作、語言、環(huán)境描寫等。KnowingwhatIhadtosay,Itookashakingsteptowardthestage.

Myhandsweresweaty,andmyvoiceshookatfirst.

“MymostembarrassingandregretfulmomentwaswhenIbrokemyfriendLucy’strust,”

Isaid.

“Isaidsomethingmeanaboutherwithoutthinking.Iwaswrong,andI’vefeltbadaboutit.Lucy,you’reanamazingfriend—you’rekindandcaring.Iamsosorryformythoughtlesswords.”

AsIspoke,IkeptlookingatLucyanxiouslyandsawthetearspouringdownhercheeks.Thatdaymarkedaturningpoint.LucyandIdidn’ttalkaboutwhathadhappened,butwestartedtotalk,laughtogether,andsharesecretsagain,asifshehadsilentlyforgivenme.Fromthenon,ourfriendshipwasrekindled,andwemadeapromisetoalwayscommunicateopenly.Thisincidentnotonlymendedourrelationshipbutalsotaughtmethepowerofapologyandtheimportanceofbeingmindfulofothers’feelingsineveryfriendship.主旨升華句Truefriendshipnotonlywithstandsmistakesbutalsodeepensthroughsincereapologiesandmutualunderstanding.Thisexperiencetaughtmethatadmittingone'sfaultsisthefirststeptowardsmendingbrokenrelationshipsandgrowingasaperson.Throughthisincident,Irealizedthateveryfriendshipisapreciousgift,anditrequirescarefulnurturingandthehumilitytomakeamends.東莞實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期段考一高二英語答案解析【A篇】11-13BBB【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章講述趙新玲創(chuàng)辦貴州省首家貴陽市關(guān)愛兒童特殊教育康復(fù)中心并向7000多名自閉癥兒童提供了支持的故事。11．詞句猜測題。由文章第二段“Overtheyears,shehasprovidedsupporttomorethan7,000childrenwithautismandwitnessedtheautisticcommunityflourish—frombeingunder-recognizedtobeingincreasinglyunderstoodandaccepted—andshehasseenhowthecommunityisgainingmoresupportfrombroadersociety.(多年來，她為7000多名自閉癥兒童提供了支持，見證了自閉癥社區(qū)的——從被低估到越來越被理解和接受——她也看到了社區(qū)是如何從更廣泛的社會中獲得更多支持的。)”中thecommunityisgainingmoresupportfrombroadersociety可知，這里指自閉癥社區(qū)的不斷“發(fā)展”，所以猜測flourish表“發(fā)展”的意思，與B項Progress意思相近。故選B項。12．細節(jié)理解題。根據(jù)第三四段可知，趙新玲因兒子患病投身自閉癥救助事業(yè)，于2003年創(chuàng)辦了一家自閉癥康復(fù)中心，讓患兒能在本地接受教育，同時為家長提供互助平臺。她推行融合教育，促進社會對自閉癥的認知與接納，故選B。13．推理判斷題。由文章最后一段“Weneedtoviewautismpositively,acceptit,andenjoythedifferentlifeitoffers.(我們需要積極看待自閉癥，接受它，享受它所提供的不同生活。)”可知，作者這里強調(diào)我們應(yīng)該正常對待有自閉癥人，不應(yīng)該用異樣眼光看待，換句話說，我們應(yīng)該尊重每一個生命。故選B項。【B篇】14-16.CAB【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章介紹了一項新的研究，表明在年輕的時候上夜班和不穩(wěn)定的時間表到中年時會患上抑郁癥且健康狀況不佳。14．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Anewstudyshowsthatworkingnightsandvolatileschedulesinyoungadulthoodcanleaveyoutosufferfromdepressionandpoorhealthinmiddleage.(一項新的研究表明，在年輕的時候上夜班和不穩(wěn)定的時間表會讓你在中年時患上抑郁癥且健康狀況不佳。)”第二段中“Thosewithvolatileworkschedulesreportedagreaterlikelihoodofpoorhealthanddepressionatage50thanthosewithmorestableschedules.(那些工作時間不穩(wěn)定的人在50歲時比那些工作時間穩(wěn)定的人更有可能出現(xiàn)健康狀況不佳和抑郁。)”可知，Han的研究主要告訴我們不穩(wěn)定的工作時間的長期影響。故選C項。15．推理判斷題。根據(jù)第四段“Dr.AlysonMyers,aprofessorattheAlbertEinsteinCollegeofMedicine,appreciatedthenewstudy’sfocusontheconnectionbetweenworkschedules,sleepandpoorhealth.Thestudyfindingsconfirmedwhatsheseesinmanyofherdiabetes(糖尿病)patients,whooftengetnomorethanfivehoursofsleepaftertheyworknightshifts.(AlbertEinstein醫(yī)學(xué)院教授AlysonMyers博士對這項新研究對工作安排、睡眠和健康狀況不佳之間關(guān)系的關(guān)注表示贊賞。研究結(jié)果證實了她在許多糖尿病患者身上看到的情況，這些患者在上夜班后通常睡眠時間不超過五個小時。)”可知，Myers對那些工作時間不穩(wěn)定的人是同情體諒的。故選A項。16．細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中“Hanwouldlikeherresearchtopromoteconversationsaboutwaysofprovidingresourcestohelppeopleliveahappyandhealthylifewhenthey’redog-tiredbothphysicallyandemotionallybecauseoftheirwork.(Han希望她的研究能夠促進有關(guān)提供資源的方式的討論，以幫助人們在因工作而身心疲憊時過上幸福健康的生活。)”可知，Han希望她的研究能提供幫助人們過上幸福健康的生活。故選B項。【C篇】17-20. BCAD【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。介紹的是用一種更加友好的方式建立一種新型的太陽能農(nóng)場，這種新型的農(nóng)場更有利于保護各種傳粉昆蟲，從而促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。17．推理判斷題。根據(jù)第二段中的“Often,they’llendupfillingtheareawithsmallstonesandusingchemicalstocontrolweeds.Theresultisthatmanycommunities,especiallyinfarmingregions,seesolarfarmsasdestroyersofthesoil.(通常，他們最終會用小石頭填滿該地區(qū)，并使用化學(xué)物質(zhì)來控制雜草。結(jié)果是，許多社區(qū)，特別是在農(nóng)業(yè)地區(qū)，將太陽能農(nóng)場視為土壤的破壞者。)”可知，太陽能開發(fā)者采用不環(huán)保的方式處理太陽能板安裝后產(chǎn)生的問題，導(dǎo)致人們把太陽能農(nóng)場看作是土壤的破壞者，由此可以推斷，開發(fā)者在安裝太陽能板后忽略了其帶來的負面影響。故選B項。18．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“InSPIREisinvestigatingpracticalapproachesto“l(fā)ow-impact”solardevelopment,whichfocusesonestablishingandoperatingsolarfarmsinawaythatiskindertotheland.(InSPIRE正在研究“低影響”太陽能開發(fā)的實用方法，其重點是以對土地更友好的方式建立和運營太陽能農(nóng)場。)”可知，InSPIRE采用有好的方式建立和運營太陽能農(nóng)場，也就是使得太陽能農(nóng)場更加環(huán)保。故選C項。19．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“Over28stateshavepassedlawsrelatedtopollinatorhabitatprotectionandpesticideuse.(超過28個州通過了與傳粉媒介棲息地保護和農(nóng)藥使用有關(guān)的法律。)”可知，這些法律都是與保護傳粉者棲息地和農(nóng)藥使用相關(guān)，所以這些法律的目的是保護授粉者。故選A項。20．主旨大意題。根據(jù)最后一段中的“Overthepastfewyears,manysolarfarmdevelopershavetransformedthespaceundertheirsolarpanelsintoashelterforvariouskindsofpollinators,resultinginsoilimprovementandcarbonreduction.(在過去的幾年里，許多太陽能農(nóng)場開發(fā)商將太陽能電池板下的空間改造成各種傳粉媒介的庇護所，從而改善了土壤并減少了碳排放。)”可知，現(xiàn)在的太陽能農(nóng)場在過去的幾年里已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，更重要的是太陽能農(nóng)場也變得更加的環(huán)保，這將是未來發(fā)展農(nóng)業(yè)的新趨勢，再結(jié)合全文對太陽農(nóng)場的發(fā)展過程的介紹可以判斷，本文主題是介紹太陽能農(nóng)場。故選D項?！酒哌x五】21-25.EGBFC【導(dǎo)語】本文是說明文。文章講述無塑料野餐，并給出了具體的建議。21．上文“Sure,itmeansthecleanupiseasyatthemoment,butitjustputsitofftoalaterpoint,whenittakestheformofvolunteercleanupsandlandfillmanagement.(當(dāng)然，這意味著目前的清理工作很容易，但這只是把它推遲到以后，那時候它表現(xiàn)為志愿清理和垃圾填埋場管理的形式。)”講述這些一次性塑料容器最終被志愿者清理或者進入垃圾填埋場，下文“Whatfollowsisadviceonhowtopacksuchapicnic.(以下是關(guān)于如何打包這樣的野餐的建議。)”和下文對建議的具體解釋可知，下文提出一些避免塑料垃圾的有效建議，E項“為了避免這種情況，無塑料野餐是一個不錯的主意?！狈险Z境，承上啟下。故選E。22．上文“Usingreusablecontainersistheeasiestwaytoreducewaste.(使用可重復(fù)使用的容器是減少浪費最簡單的方法。)”講述使用可重復(fù)的容器可以減少浪費，下文“Forexample,toreducepackaging,youcantakealongthingslikealoafofbread(例如，為了減少包裝，你可以隨身攜帶一包面包之類的東西……)”講述了幾種減少包裝的方法，G項中的“don’thavetopre-packeverything(不必提前打包)”與之呼應(yīng)，因此推斷G項“此外，請記住，你不必預(yù)先打包所有的東西?！狈险Z境，與上文是遞進關(guān)系，故選G。23．下文“Usingwashabledishesforapicnicdoesnotrequiremuchmoreworkthansingle-useones.(在野餐時使用可洗的盤子并不需要比一次性使用的盤子做更多的工作。)”可推斷出本段主要講的是塑料盤子并不比可洗的盤子方便，因此推斷B項“避免使用塑料盤子。”符合語境，且形式上符合段落小標題的結(jié)構(gòu)。故選B。24．上文“Forgetthesingle-use,single-servedrinkbottles.(忘記那些一次性使用、一次性服務(wù)的飲料瓶吧。)”說明不要使用一次性飲料瓶，下文“Fillalargethermos(保溫瓶)orpersonalwaterbottleswithwater,juiceorlemonadeathome.Comparedwithasingle-useplasticcup,theyhavetheaddedadvantageofkeepingyourdrinkscolderforlonger.(在家里把一個大保溫瓶或個人水瓶裝滿水、果汁或檸檬水。與一次性塑料杯相比，它們還有一個額外的優(yōu)勢，可以讓你的飲料保持更長時間的低溫。)”建議使用大保溫瓶和水瓶裝飲料，F(xiàn)項中的“Thesecreateahugeamountofwaste”是上文使用一次性飲料瓶的結(jié)果，下文的建議是對避免這種浪費的做法，因此推斷F項“這些都造成大量的浪費，這是很容易避免的?！狈险Z境，承上啟下，these指代上文提到的drinkbottles。故選F。25．上文“They’reperfectforpackingsandwiches,driedorwholefruit,andothersnackfoods.Youcanusethemtopackglassesorplatestopreventbreaking.Theycanalsoworkasanapkin,teatowel,ortrashbagifneeded.(它們非常適合包裝三明治、干果或水果以及其他零食。你可以用它們來包裝杯子或盤子，以防止破碎。如果需要的話，它們也可以用作餐巾、茶巾或垃圾袋。)”講述了使用布袋的益處，因此推斷攜帶幾個布袋是必要的，C項“一定要在你的野餐籃子里加幾個?！狈险Z境。故選C。【完形填空】本文是夾敘夾議文。獨自旅行有時可能會有點可怕，但作者去多倫多的一次獨自旅行有了不同的感受。文章講述了獨自旅行的好處和缺點。26.考查形容詞辨析。句意：獨自旅行可能會有點可怕。然而，這次不同。A.different不同的；B.proper適當(dāng)?shù)?，適合的；C.strange奇怪的；D.disappointing令人失望的。根據(jù)表轉(zhuǎn)折的However和下文內(nèi)容可知這次感覺不同，故選A。27.考查動詞辨析。句意：盡管如此，我還是預(yù)訂了去多倫多的火車，并在酒店預(yù)訂了一個星期的床位。A.bought買；B.made制造，做成；C.changed改變；D.reserved預(yù)定，留出。和booked同義，指在酒店預(yù)定床位，故選D。28.考查形容詞辨析。句意：一個人過一周!我會孤獨嗎?我會感到無聊嗎?A.tired疲倦的；B.delighted高興的；C.bored無聊的；D.amazed驚訝的。與lonely并列，指獨自旅行一個人會無聊，故選C。29.考查名詞辨析。句意：事實上，獨自旅行有很多好處。A.benefits利益，好處；B.results結(jié)果；C.effects影響，效果；D.accidents事故。根據(jù)Quitetheopposite!可知與上文相反，并不孤獨無聊。下文介紹了獨自旅行的好處，despitethebenefits也給了提示，故選A。30.考查名詞辨析。句意：我在城里到處走，有些人可能覺得太累了。A.hotel旅館；B.community社區(qū)；C.city城市；D.country國家，鄉(xiāng)下。結(jié)合上文bookedatrainridetoToronto可知作者是在多倫多市，故選C。31.考查動詞短語辨析。句意：我發(fā)現(xiàn)了自己的獨立性，并發(fā)展了自己以前都不知道自己有看地圖的能力，而不是依靠別人來記住方向或建議去做什么。A.appealingto呼吁，要求，上訴；B.relyingon依賴，信賴；C.waitingfor等待；D.decidingon決定。作者這次獨自旅行發(fā)現(xiàn)了以前自己不知道的能力，故選B。32.考查動詞辨析。句意：我發(fā)現(xiàn)了自己的獨立性，并發(fā)展了自己以前都不知道自己有看地圖的能力，而不是依靠別人來記住方向或建議去做什么。A.recovered恢復(fù)；B.developed發(fā)展；C.received收到；D.displayed展示。與skills搭配，指發(fā)展技能，故選B。33.考查名詞辨析。句意：和志趣相投的旅行者一起呆在酒店的安全環(huán)境中，也給了你一個認識來自世界各地新朋友的好機會，這有助于克服孤獨。A.amateurs業(yè)余愛好者；B.newcomers新來的人