2025年大學(xué)大三（護(hù)理學(xué)）社區(qū)護(hù)理綜合測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.社區(qū)護(hù)理的特點不包括以下哪項（）A.以健康為中心B.以個體為單位C.有較高的自主性與獨立性D.與多部門合作提供綜合服務(wù)2.社區(qū)護(hù)士的角色不包括（）A.照顧者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.教育者D.協(xié)調(diào)者3.社區(qū)健康教育的對象是（）A.社區(qū)病人B.社區(qū)健康人群C.社區(qū)所有居民D.社區(qū)高危人群4.以下哪項不屬于社區(qū)健康教育的形式（）A.個別指導(dǎo)B.專題講座C.醫(yī)院內(nèi)培訓(xùn)D.健康咨詢5.社區(qū)健康檔案的內(nèi)容不包括（）A.個人健康檔案B.家庭健康檔案C.社區(qū)健康檔案D.醫(yī)院病歷檔案6.社區(qū)護(hù)理評估的方法不包括（）A.查閱文獻(xiàn)B.實地考察C.問卷調(diào)查D.實驗研究7.社區(qū)常見健康問題的特點不包括（）A.多數(shù)健康問題處于疾病的早期和未分化階段B.健康問題具有很大的變異性和隱蔽性C.健康問題具有多維性和多層次性D.健康問題主要是慢性疾病8.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)不包括（）A.協(xié)助康復(fù)對象實現(xiàn)重返社會生活B.提高康復(fù)對象的生活自理能力C.促進(jìn)康復(fù)對象的功能恢復(fù)D.完全治愈康復(fù)對象的疾病9.社區(qū)兒童保健的重點對象是（）A.0-3歲兒童B.3-6歲兒童C.6-12歲兒童D.12-18歲兒童10.社區(qū)老年人健康管理的服務(wù)內(nèi)容不包括（）A.建立健康檔案B.定期體格檢查C.提供康復(fù)治療D.健康指導(dǎo)11.社區(qū)婦女保健的內(nèi)容不包括（）A.青春期保健B.孕期保健C.圍絕經(jīng)期保健D.老年期保健12.社區(qū)預(yù)防接種的目的不包括（）A.控制傳染病的流行B.提高人群免疫力C.預(yù)防慢性病D.保護(hù)易感人群13.社區(qū)慢性病患者的管理不包括（）A.病情監(jiān)測B.康復(fù)指導(dǎo)C.健康教育D.手術(shù)治療14.社區(qū)急救的原則不包括（）A.先救命后治傷B.先重傷后輕傷C.先轉(zhuǎn)運后救治D.急救與呼救并重15.社區(qū)臨終關(guān)懷的宗旨不包括（）A.提高臨終患者的生存質(zhì)量B.延長臨終患者的生命C.為臨終患者提供心理關(guān)懷D.為臨終患者家屬提供支持16.社區(qū)環(huán)境對健康的影響不包括（）A.物理環(huán)境B.化學(xué)環(huán)境C.生物環(huán)境D.社會環(huán)境17.社區(qū)護(hù)理倫理原則不包括（）A.尊重原則B.不傷害原則C.公正原則D.盈利原則18.社區(qū)護(hù)士在家庭訪視中的注意事項不包括（）A.訪視前預(yù)約B.注意個人防護(hù)C.隨意透露患者隱私D.訪視時間不宜過長19.社區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不包括（）A.計劃B.實施C.檢查D.懲罰20.社區(qū)護(hù)理工作中常用的溝通技巧不包括（）A.傾聽B.沉默C.打斷對方說話D.提問第II卷（非選擇題共60分）（一）名詞解釋（共5題，每題4分，共20分）21.社區(qū)護(hù)理22.社區(qū)健康教育23.社區(qū)康復(fù)護(hù)理24.社區(qū)健康檔案25.社區(qū)急救（二）簡答題（共4題，每題5分，共20分）26.簡述社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容。27.社區(qū)健康教育的程序有哪些？28.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的措施有哪些？29.如何建立社區(qū)健康檔案？（三）案例分析題（共1題，10分）30.患者李某，男，65歲，患有高血壓、糖尿病多年。社區(qū)護(hù)士定期對其進(jìn)行隨訪。此次隨訪時，發(fā)現(xiàn)李某血壓控制不理想，血糖波動較大。護(hù)士詳細(xì)詢問了李某的飲食、運動及用藥情況，發(fā)現(xiàn)李某飲食不規(guī)律，運動量少，且未按時服藥。請分析社區(qū)護(hù)士應(yīng)采取哪些措施幫助李某改善健康狀況。（四）材料分析題（共1題，10分）材料：某社區(qū)近期開展了一次關(guān)于老年人跌倒預(yù)防的健康教育活動。活動形式包括專題講座、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場演示等。通過活動，社區(qū)老年人對跌倒預(yù)防的知識有了一定的了解，但部分老年人表示在實際生活中仍不知道如何具體實施預(yù)防措施。問題：針對上述情況，社區(qū)護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)一步加強(qiáng)老年人跌倒預(yù)防的健康教育？（五）論述題（共1題，10分）31.論述社區(qū)護(hù)理在促進(jìn)社區(qū)居民健康中的重要作用。答案：1.B2.B3.C4.C5.D6.D7.D8.D9.A10.C11.D12.C13.D14.C15.B16.D17.D18.C19.D20.C21.社區(qū)護(hù)理是綜合應(yīng)用護(hù)理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù)，以社區(qū)為基礎(chǔ)、以人群為對象、以服務(wù)為中心，將醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育等融于護(hù)理學(xué)中，并以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為最終目的的基層護(hù)理服務(wù)。22.社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，有計劃、有組織、有評價的健康教育活動。23.社區(qū)康復(fù)護(hù)理是指在社區(qū)康復(fù)過程中，護(hù)士根據(jù)康復(fù)對象的身心狀況，利用專業(yè)知識和技能，為康復(fù)對象提供的護(hù)理服務(wù)，以促進(jìn)其功能恢復(fù)，提高生活自理能力，重返社會。24.社區(qū)健康檔案是記錄社區(qū)居民健康狀況的系統(tǒng)化文件，包括個人健康檔案、家庭健康檔案和社區(qū)健康檔案，它反映了社區(qū)居民的健康問題、健康需求和衛(wèi)生服務(wù)利用情況。25.社區(qū)急救是指在社區(qū)范圍內(nèi)對急危重癥患者實施的緊急救治，其目的是挽救生命、減少傷殘，為進(jìn)一步治療創(chuàng)造條件。26.社區(qū)護(hù)理的工作內(nèi)容包括社區(qū)健康教育、社區(qū)健康護(hù)理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、社區(qū)兒童保健、社區(qū)婦女保健、社區(qū)老年人保健、社區(qū)預(yù)防接種、社區(qū)慢性病患者管理、社區(qū)急救、社區(qū)臨終關(guān)懷等。27.社區(qū)健康教育的程序包括評估、診斷、計劃、實施和評價。評估是了解教育對象的健康需求和學(xué)習(xí)能力；診斷是確定教育問題；計劃是制定教育目標(biāo)和策略；實施是開展教育活動；評價是評估教育效果。28.社區(qū)康復(fù)護(hù)理的措施包括保持功能位、協(xié)助康復(fù)訓(xùn)練、預(yù)防并發(fā)癥、心理支持、健康教育等。29.建立社區(qū)健康檔案的步驟包括收集資料、整理資料、核實資料、填寫健康檔案、保管和使用健康檔案等。30.社區(qū)護(hù)士應(yīng)首先再次詳細(xì)評估李某的健康狀況，包括身體各項指標(biāo)、生活習(xí)慣等。與李某共同制定個性化的飲食計劃，指導(dǎo)其規(guī)律飲食，控制鹽和糖的攝入。制定合理的運動計劃，鼓勵李某適當(dāng)增加運動量。加強(qiáng)用藥指導(dǎo)，告知李某按時服藥的重要性，并監(jiān)督其服藥情況。定期隨訪，及時調(diào)整護(hù)理方案。31.社區(qū)護(hù)理在促進(jìn)社區(qū)居民健康中具有重要作用。它能為居民提供全面的健康服務(wù)，包括預(yù)防、保健、治療、康復(fù)等。通過社區(qū)健康教育，提高居民的健康意識和自我保健能力。對社區(qū)重點人群如兒童、婦女、老年人等進(jìn)行針對性的保健服務(wù)，保障其健康。在社區(qū)康復(fù)護(hù)理中，幫助患者恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量。還能協(xié)調(diào)社區(qū)資源，為居民提供便捷的醫(yī)療服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)居民整體健康水平的提升。針對老年人跌