2025年導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題(,含答案)一、基礎(chǔ)識(shí)記題（一）文學(xué)常識(shí)1.作者信息（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是__________（國家）作家__________。答案：蘇聯(lián)；尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基。（2）奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的困境下，在病榻上歷時(shí)三年才寫成這部不朽的著作。他的另一部小說是《__________》，但只完成了第一卷。答案：暴風(fēng)雨所誕生的2.故事背景（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》以__________時(shí)期為背景，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面。答案：20世紀(jì)初蘇聯(lián)革命和建設(shè)（2）小說描寫了保爾·柯察金經(jīng)歷的一系列重大事件，如__________、__________等，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩和人民的斗爭。答案：十月革命；國內(nèi)戰(zhàn)爭（二）人物形象1.保爾·柯察金（1）保爾在__________的影響下，逐步走上革命道路。他把自己的全部精力和生命都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——__________。答案：朱赫來；為人類的解放而斗爭（2）保爾的一生經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，請列舉其中的兩件事：__________、__________。答案：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，頭部受重傷；在筑路工作要結(jié)束時(shí)，得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。（3）請用幾個(gè)詞語概括保爾·柯察金的人物形象特點(diǎn)：__________、__________、__________。答案：勇敢堅(jiān)強(qiáng)、意志堅(jiān)定、無私奉獻(xiàn)2.冬妮婭（1）冬妮婭是保爾少年時(shí)代的戀人，她是一個(gè)__________家庭的女兒，她和保爾的愛情最終以分手告終，主要原因是__________。答案：林務(wù)官；兩人在思想和價(jià)值觀上出現(xiàn)了分歧，冬妮婭越來越講究生活享受，與保爾的革命理想和艱苦樸素的生活作風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。（2）在小說中，冬妮婭的形象變化可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些問題，這些問題主要體現(xiàn)在__________。答案：不同階層之間的差異和矛盾，以及資產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)人們的侵蝕，導(dǎo)致價(jià)值觀的不同和人際關(guān)系的變化。3.朱赫來（1）朱赫來是一位__________，他對(duì)保爾的成長起到了重要的引導(dǎo)作用。他教會(huì)了保爾__________。答案：堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士、地下工作者；英式拳擊（2）請簡述朱赫來在小說中的主要作用：__________。答案：朱赫來是保爾走上革命道路的引路人，他向保爾傳播了革命思想，讓保爾了解到無產(chǎn)階級(jí)的使命和斗爭的意義，為保爾的成長和轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，他的英勇無畏和堅(jiān)定的革命信念也深深影響了保爾。（三）情節(jié)梳理1.保爾的成長歷程（1）保爾的童年十分苦難，他從小在__________當(dāng)童工，飽受折磨。后來，在朱赫來的影響下，他開始參加革命活動(dòng)。請按時(shí)間順序排列以下保爾的主要經(jīng)歷：A.參加紅軍，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵B.因救朱赫來而被捕入獄C.修筑鐵路，克服重重困難D.與冬妮婭相識(shí)并相戀正確順序?yàn)椋篲_________。答案：食堂；D、B、A、C（2）在修筑鐵路的過程中，保爾和他的戰(zhàn)友們面臨了哪些困難？請列舉至少三點(diǎn)：__________、__________、__________。答案：惡劣的天氣（如秋雨、泥濘、寒冷）；物資匱乏（如糧食、衣物、工具等短缺）；疾病的威脅（傷寒等疾病流行）；匪徒的襲擊。2.重要情節(jié)（1）“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這段話是保爾在__________時(shí)說的。答案：病愈后，在烈士墓前思考生命的意義（2）請簡述“保爾四次死里逃生”的經(jīng)歷及其意義。答案：第一次：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷并得了傷寒。意義：這次經(jīng)歷讓保爾初步體驗(yàn)到了戰(zhàn)爭的殘酷和危險(xiǎn)，但他憑借頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了傷痛，更加堅(jiān)定了革命的決心。第二次：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，他的頭部受了重傷。意義：頭部重傷嚴(yán)重威脅到保爾的生命，但他以驚人的毅力蘇醒過來，體現(xiàn)了他的堅(jiān)韌不拔，也讓他更加深刻地認(rèn)識(shí)到革命事業(yè)的艱巨性。第三次：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。意義：這次經(jīng)歷反映了革命工作的高強(qiáng)度和對(duì)身體的損耗，同時(shí)也展現(xiàn)了保爾為了革命事業(yè)不顧自身健康的奉獻(xiàn)精神。在養(yǎng)病期間，他依然心系革命，渴望早日回到工作崗位。第四次：在修筑鐵路時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把他送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。意義：修筑鐵路是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，保爾在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持工作，最終病倒。這次死里逃生讓他更加珍惜生命，也更加明確了自己為革命事業(yè)繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。即使身體虛弱，他也沒有放棄，而是積極尋找新的方式為黨和人民貢獻(xiàn)力量。二、閱讀理解題（一）文段閱讀一閱讀下面的文段，回答問題。“你怎么不多穿點(diǎn)衣服？”保爾忍不住說，“這么冷的天，你這樣會(huì)凍壞的?！倍輯I笑了笑，她那濃密的睫毛微微顫動(dòng)著，說：“我不覺得冷，我喜歡這樣的天氣?！北柊櫫税櫭碱^，他覺得冬妮婭變得有些陌生了。他們沿著湖邊慢慢地走著，冬妮婭談起了她在城里的生活，那些舞會(huì)、宴會(huì)和新朋友。保爾默默地聽著，他的心里涌起一種莫名的失落感。1.從這段文字中可以看出保爾和冬妮婭之間出現(xiàn)了什么問題？答案：從這段文字可以看出保爾和冬妮婭之間在生活觀念和興趣上出現(xiàn)了分歧。冬妮婭喜歡城里的舞會(huì)、宴會(huì)等社交生活，并且對(duì)這樣的生活津津樂道；而保爾更關(guān)心冬妮婭的身體，對(duì)于冬妮婭所熱衷的生活方式感到陌生和難以理解，他的失落感表明兩人之間的距離在逐漸拉大。2.這段文字在塑造人物形象方面有什么作用？答案：這段文字通過對(duì)話和保爾的心理描寫，進(jìn)一步塑造了保爾和冬妮婭的人物形象。對(duì)于冬妮婭，展現(xiàn)了她逐漸變得追求享受和社交生活的一面，體現(xiàn)了她思想上的變化；對(duì)于保爾，突出了他樸實(shí)、關(guān)心他人的性格特點(diǎn)，同時(shí)也表現(xiàn)出他面對(duì)冬妮婭變化時(shí)內(nèi)心的困惑和失落，使人物形象更加立體和豐滿。3.請結(jié)合小說的主題，談?wù)勥@段情節(jié)的意義。答案：這段情節(jié)與小說的主題緊密相關(guān)。小說主題強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級(jí)的革命理想和艱苦樸素、為人民服務(wù)的價(jià)值觀。保爾代表著這種革命精神，而冬妮婭的變化則反映了資產(chǎn)階級(jí)思想對(duì)人的影響。這段情節(jié)通過兩人之間的差異和矛盾，揭示了不同階級(jí)思想之間的沖突，也暗示了在革命浪潮中，人們需要堅(jiān)定自己的信仰和價(jià)值觀，不能被物質(zhì)享受和資產(chǎn)階級(jí)思想所腐蝕，否則可能會(huì)與革命隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)。（二）文段閱讀二“同志們，只有一條出路，就是在三個(gè)月的期限內(nèi)，從車站到伐木場修一條輕便鐵路，全長是七俄里。爭取在一個(gè)半月之內(nèi)，就把鐵路修到伐木場的邊緣。這件事決定了我們的命運(yùn)?！贝蠹叶济靼?，這是一場艱苦的戰(zhàn)斗。保爾看著那漫天飛舞的大雪和泥濘的道路，心中涌起一股豪邁的激情。他知道，這是黨交給他們的任務(wù)，無論有多少困難，他們都要完成。1.文段中提到的“這件事決定了我們的命運(yùn)”，這里的“命運(yùn)”指的是什么？答案：這里的“命運(yùn)”指的是城市的供暖問題以及整個(gè)地區(qū)的生存和發(fā)展。因?yàn)樵诤涞亩?，城市急需木材來取暖，如果不能在?guī)定時(shí)間內(nèi)修通到伐木場的鐵路，就無法及時(shí)運(yùn)來木材，那么城市里的居民將面臨寒冷和饑餓的威脅，整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序也會(huì)受到嚴(yán)重影響。同時(shí)，這也是對(duì)保爾和他的戰(zhàn)友們革命意志和能力的考驗(yàn)，如果任務(wù)失敗，可能會(huì)打擊大家的信心，影響革命事業(yè)的推進(jìn)。2.從文段中可以看出保爾具有怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。答案：從文段中可以看出保爾具有堅(jiān)定的革命意志和強(qiáng)烈的責(zé)任感。當(dāng)面對(duì)艱巨的修路任務(wù)和惡劣的環(huán)境（漫天飛舞的大雪和泥濘的道路）時(shí)，他心中涌起豪邁的激情，并且明確認(rèn)識(shí)到這是黨交給他們的任務(wù)，無論有多少困難都要完成。這體現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)的忠誠和堅(jiān)定信念，以及愿意為了完成黨交給的任務(wù)而勇往直前、不畏艱難的精神，同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任毫不退縮的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。3.請談?wù)勥@段情節(jié)在小說中的作用。答案：這段情節(jié)在小說中具有重要作用。從情節(jié)發(fā)展來看，它是故事的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)和高潮部分，引出了修筑鐵路這一關(guān)鍵情節(jié)，推動(dòng)了故事的進(jìn)一步發(fā)展。從人物塑造方面，通過保爾面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和決心，進(jìn)一步深化了他的人物形象，突出了他的英雄品質(zhì)和革命精神。從主題表達(dá)上，強(qiáng)調(diào)了革命事業(yè)的艱巨性和重要性，以及在困難面前團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)定信念的必要性，體現(xiàn)了小說為人類的解放而斗爭、為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一切的主題。（三）文段閱讀三“假如我能有第二次生命，那該多好啊！我要把整個(gè)生命都獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給人民。我要讓每一分鐘都過得有意義?！北柼稍诖采希旎ò?，心中默默地想著。他的身體已經(jīng)非常虛弱，但他的眼神依然堅(jiān)定。1.這段話反映了保爾怎樣的內(nèi)心世界？答案：這段話反映了保爾對(duì)生命的珍惜和對(duì)革命事業(yè)的無限忠誠。盡管身體虛弱，但他依然有著強(qiáng)烈的求生欲望和為黨、為人民繼續(xù)奉獻(xiàn)的決心。他希望能夠有更多的時(shí)間去為革命事業(yè)奮斗，讓自己的生命更加有價(jià)值，體現(xiàn)了他崇高的理想和堅(jiān)定的信念，以及無私奉獻(xiàn)的精神境界。2.結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“讓每一分鐘都過得有意義”這句話的理解。答案：在小說中，“讓每一分鐘都過得有意義”意味著要將自己的生命與革命事業(yè)緊密結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)人類的解放而不懈努力。保爾的一生都在踐行這一理念，他無論是在童年飽受苦難時(shí)，還是在參加革命后的戰(zhàn)斗、工作中，都始終保持著積極向上的態(tài)度，克服重重困難，為了黨和人民的利益不惜犧牲一切。他在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，在修筑鐵路時(shí)不畏艱難，即使生病臥床也心系革命。這告訴我們，有意義的人生不是虛度光陰，而是要有明確的目標(biāo)和追求，為了理想和正義的事業(yè)去拼搏、去奉獻(xiàn)，在有限的生命中創(chuàng)造出無限的價(jià)值。3.請分析這段話在小說中的表達(dá)效果。答案：這段話在小說中起到了深化主題和升華情感的作用。通過保爾內(nèi)心的獨(dú)白，直接表達(dá)了他的人生追求和精神境界，使讀者更加深入地了解保爾的思想和情感。同時(shí)，也讓小說的主題——為人類的解放而斗爭更加鮮明和突出，激發(fā)讀者對(duì)生命意義的思考。此外，在保爾身體虛弱的情況下說出這樣的話，更能體現(xiàn)他的堅(jiān)韌和偉大，增強(qiáng)了小說的感染力和藝術(shù)效果。三、拓展探究題（一）主題探討1.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主題有多個(gè)層面，請從不同角度分析其主題。答案：從個(gè)人成長角度看，小說的主題是展現(xiàn)一個(gè)普通人如何在苦難和挫折中成長為一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。保爾從一個(gè)貧苦的童工，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和考驗(yàn)，在革命的浪潮中不斷錘煉自己的意志，最終成為了一名具有堅(jiān)定信念和高尚品質(zhì)的英雄。他的成長歷程告訴我們，只要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。從社會(huì)歷史角度看，小說反映了20世紀(jì)初蘇聯(lián)革命和建設(shè)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面，展現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)自身解放和社會(huì)變革而進(jìn)行的艱苦斗爭。它揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾和問題，如階級(jí)壓迫、貧困、戰(zhàn)爭等，同時(shí)也歌頌了無產(chǎn)階級(jí)的英勇無畏和革命精神，以及他們?yōu)榱私⑿律鐣?huì)而付出的巨大努力。從精神價(jià)值角度看，小說強(qiáng)調(diào)了理想信念、意志品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神的重要性。保爾的一生都在為了共產(chǎn)主義理想而奮斗，他的信念從未動(dòng)搖，即使在身體殘疾、生活困苦的情況下，依然堅(jiān)持為黨和人民工作。他的精神激勵(lì)著人們在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)守自己的理想，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，無私地奉獻(xiàn)自己的力量。2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)劇朵撹F是怎樣煉成的》所傳達(dá)的精神對(duì)我們有什么啟示。答案：在現(xiàn)實(shí)生活中，《鋼鐵是怎樣煉成的》所傳達(dá)的精神具有重要的啟示意義。首先，它啟示我們要有堅(jiān)定的理想信念。在當(dāng)今社會(huì)，人們面臨著各種各樣的誘惑和選擇，很容易迷失方向。我們應(yīng)該像保爾一樣，樹立明確的人生目標(biāo)和理想，并為之努力奮斗。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都要堅(jiān)守自己的信念，不被困難和挫折所打倒。其次，它強(qiáng)調(diào)了意志品質(zhì)的重要性。現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如學(xué)習(xí)上的壓力、工作中的挫折、生活中的困境等。我們要學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)拼搏精神，在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，勇于克服困難，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。最后，它倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神。在社會(huì)中，我們不能只考慮自己的利益，而應(yīng)該關(guān)心他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以從身邊的小事做起，如幫助他人、參與公益活動(dòng)等，用自己的行動(dòng)傳遞正能量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。（二）人物比較1.比較保爾·柯察金和《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，分析他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。答案：相同點(diǎn)：（1）都具有頑強(qiáng)的意志。保爾在面對(duì)戰(zhàn)爭、疾病、貧困等重重困難時(shí)，始終沒有放棄，堅(jiān)持為革命事業(yè)奮斗；魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年，克服了食物短缺、惡劣環(huán)境等諸多困難，頑強(qiáng)地生存了下來。（2）都有強(qiáng)烈的生存欲望和自我奮斗精神。保爾努力學(xué)習(xí)、工作，不斷提升自己，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而努力；魯濱遜在荒島上積極動(dòng)手創(chuàng)造生活條件，建造住所、種植糧食、馴養(yǎng)牲畜等，通過自己的努力改善生活。不同點(diǎn)：（1）目標(biāo)和追求不同。保爾的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，為人類的解放而斗爭，他的行為和選擇都圍繞著這個(gè)偉大的目標(biāo)；而魯濱遜主要是為了在荒島上生存下去，后來回到家鄉(xiāng)，他的追求更多地是個(gè)人的生存和發(fā)展。（2）所處的環(huán)境和社會(huì)背景不同。保爾生活在社會(huì)變革和革命的時(shí)代，他的命運(yùn)與社會(huì)的發(fā)展緊密相連，他的成長和奮斗是在集體和社會(huì)的影響下進(jìn)行的；魯濱遜則是在一個(gè)與世隔絕的荒島上，主要依靠自己的力量生存，他的經(jīng)歷更多地體現(xiàn)了個(gè)人的冒險(xiǎn)和奮斗。（3）價(jià)值觀不同。保爾重視集體利益和社會(huì)價(jià)值，他愿意為了集體和他人的利益犧牲自己；魯濱遜更注重個(gè)人的利益和自我保護(hù)，他的行為主要是為了滿足自己的生存和發(fā)展需求。2.請分析《鋼鐵是怎樣煉成的》中其他人物與保爾的關(guān)系對(duì)他成長的影響。答案：朱赫來對(duì)保爾的成長起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。他是保爾走上革命道路的引路人，向保爾傳播了革命思想，讓保爾了解到無產(chǎn)階級(jí)的使命和斗爭的意義。他的英勇無畏和堅(jiān)定的革命信念深深影響了保爾，使保爾從一個(gè)懵懂的少年逐漸成長為一名有覺悟的革命戰(zhàn)士。朱赫來教會(huì)保爾英式拳擊，讓他有了保護(hù)自己和反抗壓迫的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他的勇氣和毅力。冬妮婭是保爾少年時(shí)代的戀人，她與保爾的相識(shí)和相戀讓保爾體驗(yàn)到了愛情的美好。然而，隨著時(shí)間的推移，兩人在思想和價(jià)值觀上出現(xiàn)了分歧。冬妮婭越來越講究生活享受，與保爾的革命理想和艱苦樸素的生活作風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。這段經(jīng)歷讓保爾更加明確了自己的人生方向和價(jià)值追求，也讓他認(rèn)識(shí)到在革命事業(yè)中，志同道合的重要性。戰(zhàn)友們與保爾一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、修筑鐵路等艱苦的任務(wù)，他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互支持對(duì)保爾的成長起到了積極的推動(dòng)作用。在戰(zhàn)斗和工作中，戰(zhàn)友們的英勇表現(xiàn)和無私奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著保爾，讓他更加堅(jiān)定了為革命事業(yè)奮斗的決心。同時(shí)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，大家相互鼓勵(lì)、相互幫助，共同克服困難，這種集體的力量讓保爾感受到了團(tuán)結(jié)的重要性，也培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。（三）藝術(shù)特色分析1.《鋼鐵是怎樣煉成的》在藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。答案：（1）真實(shí)的生活描寫。小說以作者奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，生動(dòng)地描繪了20世紀(jì)初蘇聯(lián)社會(huì)的真實(shí)面貌。例如，對(duì)保爾在食堂當(dāng)童工的描寫，詳細(xì)地展現(xiàn)了他所遭受的苦難和壓迫，如繁重的勞動(dòng)、老板的打罵等，讓讀者深刻感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的悲慘生活。這種真實(shí)的描寫使小說具有很強(qiáng)的感染力和可信度。（2）人物形象鮮明。作者通過對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作和心理描寫，塑造了一系列個(gè)性鮮明的人物形象。以保爾為例，他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得淋漓盡致，如在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他奮勇殺敵，不顧個(gè)人安危；他的內(nèi)心世界也通過細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)出來，如在烈士墓前的那段著名的內(nèi)心獨(dú)白，深刻地表達(dá)了他對(duì)生命意義的思考和對(duì)革命事業(yè)的忠誠。（3）情節(jié)跌宕起伏。小說的情節(jié)充滿了矛盾和沖突，從保爾的童年苦難到參加革命后的戰(zhàn)斗、被捕入獄、修筑鐵路等，每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦。例如，在修筑鐵路的過程中，保爾和他的戰(zhàn)友們面臨著惡劣的天氣、物資匱乏、匪徒襲擊等重重困難，情節(jié)緊張刺激，讓讀者為他們的命運(yùn)捏一把汗。同時(shí)，情節(jié)的發(fā)展也推動(dòng)了人物性格的發(fā)展和主題的深化。（4）富有哲理的語言。小說中包含了許多富有哲理的語句，如“人最寶貴的是生命……為人類的解放而斗爭”，這些語句不僅深刻地表達(dá)了小說的主題，也引發(fā)了讀者對(duì)生命、理想、價(jià)值等問題的思考。它們具有很強(qiáng)的感染力和啟示性，使小說具有了更高的思想境界。2.小說的環(huán)境描寫有什么作用？請舉例說明。答案：（1）烘托氣氛。在描寫修筑鐵路的情節(jié)時(shí)，作者對(duì)惡劣的環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的描寫，如“秋雨打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)。深秋，一望無際的森林里，樹葉全落了。老榆樹陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔蘚下面。無情的秋天剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里”。這樣的環(huán)境描寫烘托出了一種艱苦、凄涼、壓抑的氣氛，突出了筑路工作的艱難和戰(zhàn)士們面臨的巨大困難。（2）襯托人物形象。通過環(huán)境描寫可以襯托出人物的性格和精神品質(zhì)。例如，在寒冷的冬天，保爾和戰(zhàn)友們在泥濘中修筑鐵路，惡劣的環(huán)境更加襯托出他們的堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)拼搏精神。他們在如此艱難的條件下依然堅(jiān)持工作，體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜一切的高尚品質(zhì)。（3）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。環(huán)境的變化往往會(huì)引發(fā)情節(jié)的轉(zhuǎn)折和發(fā)展。在小說中，由于秋雨、泥濘和寒冷的天氣，導(dǎo)致物資運(yùn)輸困難，糧食和衣物短缺，疾病流行，這些環(huán)境因素推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，使故事更加曲折復(fù)雜。同時(shí)，也為后續(xù)保爾等人克服困難、戰(zhàn)勝挫折的情節(jié)做了鋪墊。（4）深化主題。環(huán)境描寫與小說的主題緊密相關(guān)，通過對(duì)惡劣環(huán)境的描寫，深化了小說為人類的解放而斗爭、在困難中堅(jiān)守信念的主題。它讓讀者更加深刻地理解到革命事業(yè)的艱巨性和偉大意義，以及人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想所付出的巨大努力。四、寫作鑒賞題（一）寫作手法借鑒1.《鋼鐵是怎樣煉成的》運(yùn)用了多種寫作手法來塑造人物形象，請選擇一種你認(rèn)為最突出的手法，并結(jié)合具體內(nèi)容分析其效果。答案：心理描寫是小說中塑造人物形象非常突出的一種寫作手法。以保爾在烈士墓前的那段內(nèi)心獨(dú)白為例，“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段心理描寫深刻地揭示了保爾的內(nèi)心世界和他的人生追求。通過這段獨(dú)白，讀者能夠直接感受到保爾對(duì)生命意義的深刻思考和對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念。它使保爾的形象更加立體、豐滿，讓讀者更加深入地了解他的精神境界和價(jià)值觀。同時(shí)，這段心理描寫也增強(qiáng)了小說的感染力，引發(fā)了讀者對(duì)生命和人生價(jià)值的思考。2.小說的敘事結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？這種結(jié)構(gòu)對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？答案：《鋼鐵是怎樣煉成的》采用了以時(shí)間為順序，以保爾的成長歷程為主線的敘事結(jié)構(gòu)。小說按照保爾從童年到青年的時(shí)間順序，依次描寫了他在不同階段的經(jīng)歷和成長，如在食堂當(dāng)童工、參加革命、修筑鐵路等情節(jié)。這種敘事結(jié)構(gòu)使故事的發(fā)展條理清晰，讀者能夠清楚地了解保爾的成長軌跡和思想變化。這種結(jié)構(gòu)對(duì)表現(xiàn)主題起到了重要的作用。它通過展示保爾在不同階段所面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及他如何克服這些困難，逐步成長為一名堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，深刻地體現(xiàn)了小說為人類的解放而斗爭、在困難中堅(jiān)守信念的主題。隨著時(shí)間的推移和情節(jié)的發(fā)展，讀者能夠更加直觀地感受到革命事業(yè)的艱巨性和長期