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文檔簡介
工程技術(shù)建設(shè)公司施工員實習(xí)生實習(xí)報告一、摘要
2023年7月1日至2023年8月31日,我在一家工程技術(shù)建設(shè)公司擔(dān)任施工員實習(xí)生。實習(xí)期間,參與3個住宅項目施工管理,完成12份施工日志,核查鋼筋工程量累計5.8噸,協(xié)助優(yōu)化混凝土澆筑方案節(jié)約成本約8.2萬元。通過BIM建模技術(shù)復(fù)核現(xiàn)場圖紙,減少設(shè)計變更2項。掌握現(xiàn)場質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn),獨立完成4次隱蔽工程檢查記錄。提煉出“分階段動態(tài)管理施工進度”方法論,將項目返工率降低至1.5%。熟練應(yīng)用CAD繪圖、Office數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析及現(xiàn)場測量技術(shù),驗證了理論教學(xué)與實際施工的關(guān)聯(lián)性,為后續(xù)工作積累可復(fù)用的技術(shù)流程。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
1實習(xí)目的
7月1日剛?cè)サ臅r候想法挺簡單的,就是想去看看真實的工地是什么樣,書本上的混凝土強度等級、鋼筋保護層厚度到底怎么落實。想知道施工員這個崗位每天具體在忙啥,能不能把在學(xué)校學(xué)的測量、材料這些知識用上。就想多看看,多學(xué)點現(xiàn)場的實際操作和溝通協(xié)調(diào)技巧。
2實習(xí)單位簡介
我實習(xí)那家公司是做住宅和商業(yè)項目開發(fā)的,規(guī)模不算特別大,但項目類型挺全。我在的一個項目是12層的住宅樓,用的都是現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu),工期挺緊的,7月份正趕上高溫天氣。
3實習(xí)內(nèi)容與過程
7月2號到8月31號,前兩周主要是跟著師傅熟悉工地環(huán)境。帶我的老師經(jīng)驗挺足,姓張,他教我怎么看圖紙,特別是結(jié)構(gòu)平面圖和梁柱配筋圖。我花了不少時間在辦公室,把項目圖紙從頭到尾翻了一遍,還用CAD把關(guān)鍵部位的鋼筋畫出來,跟老師對了好幾遍,才大概明白哪些是受力主筋,哪些是構(gòu)造筋。
7月15號開始參與現(xiàn)場工作。第一個任務(wù)是測量放線。我跟著測量員用全站儀復(fù)核軸線,發(fā)現(xiàn)有個地方跟圖紙對不上,可能是前道工序有誤差。我們重新放了幾次線,最后跟總包的測量隊核對了才定下來。這個事讓我明白,精度要求真不是鬧著玩的,毫米級誤差在結(jié)構(gòu)上可能就出問題了。
8月1號左右,我開始負責(zé)混凝土澆筑前的準(zhǔn)備工作。當(dāng)時項目趕工期,連續(xù)干了十來天。我負責(zé)檢查模板的標(biāo)高、平整度,還有鋼筋綁扎情況。記得8月5號上午澆筑5層樓板時,我盯著工人怎么搭設(shè)腳手架,怎么安設(shè)馬凳,還學(xué)了怎么用鋼筋取樣機取混凝土試塊。下午去攪拌站核對配合比,發(fā)現(xiàn)他們用的砂子級配跟單子上有點出入,就讓他們給換了。那天晚上加班到9點多,把當(dāng)天的施工日志寫了三頁。
8月20號到25號,我參與了外墻保溫的施工。這個工序我之前在書上看過,但現(xiàn)場完全不一樣。我跟著班組檢查了膠粘劑的涂刷厚度,還用鋼筋保護層測定儀測了外墻板鋼筋的位置。有個地方保溫板接縫太寬,我直接讓工人給拆了重新鋪,后來驗收時沒出問題。老師說我這步做得對,細節(jié)決定成敗。
4實習(xí)成果與收獲
這八周下來,我獨立完成了6份施工日志,里面記錄了每天的工序、天氣、質(zhì)量檢查情況。我還整理了三個階段的材料進場記錄,累計核查鋼筋工程量5.8噸,混凝土方量約480立方米。通過對比施工記錄和進度計劃,我發(fā)現(xiàn)有個分項工程實際用了比計劃多12天的工期,我就跟老師分析可能是模板周轉(zhuǎn)慢了,后來他們調(diào)整了工序才趕上。
最大的收獲是學(xué)會了怎么看懂施工圖紙和現(xiàn)場實際施工的結(jié)合點。比如8月10號檢查樓板鋼筋時,我發(fā)現(xiàn)圖紙標(biāo)注的分布筋間距跟實際綁扎的不一致,可能是工人圖省事按經(jīng)驗施工。我就用比例尺在圖紙上量了,然后拍了照片給老師看,最后統(tǒng)一按圖施工。這個事讓我知道,不能光看圖紙,還得會現(xiàn)場核查。
5問題與建議
實習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)點問題。比如8月15號我負責(zé)檢查砌體的時候,發(fā)現(xiàn)有個班組用的磚強度等級不對,但沒人告訴我,后來被監(jiān)理發(fā)現(xiàn)了才整改。我覺得這跟公司內(nèi)部溝通流程有關(guān),施工員和班組之間信息傳遞容易出錯。另一個是培訓(xùn)機制,剛開始幾天我就是跟著轉(zhuǎn)悠,沒人系統(tǒng)地講講安全規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有些東西得靠自己去觀察總結(jié)。
建議可以搞個崗前集中培訓(xùn),把安全文明施工、質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)這些重點內(nèi)容講明白。另外,工地上的溝通可以更規(guī)范些,比如用釘釘或者微信建立項目群,重要事項統(tǒng)一通知,避免信息遺漏。我那組施工員一共4個人,平時靠對講機聯(lián)系,有時候信號不好還聽不清,效率有點低。
三、總結(jié)與體會
8月31號下班那天,我收拾東西的時候看著那些寫滿筆記的圖紙和日志,感覺這八周沒白來。實習(xí)就像把書本里的知識往實踐中硬套,才知道理論和現(xiàn)場有多大的距離。以前覺得混凝土強度等級C30就是抗壓30兆帕那么簡單,現(xiàn)在明白要控制好原材料配比、攪拌時間、澆筑速度,甚至養(yǎng)護溫度,才能保證試塊強度達標(biāo)。7月10號我跟著師傅檢查回填土的時候,學(xué)到了壓實度檢測的具體方法,用灌砂法測得密實度要達到95%以上,那天的數(shù)據(jù)記錄我翻出來看,果然每個點都符合要求。這種把抽象概念變成可量化數(shù)據(jù)的過程,讓我對專業(yè)知識有了更深的理解。
這八周讓我最大的變化是從學(xué)生思維轉(zhuǎn)到職場思維。剛開始去的時候,覺得施工員就是跑跑顛顛報報工,后來發(fā)現(xiàn)更多的是責(zé)任。8月25號我負責(zé)的樓板鋼筋驗收,有個班組私藏了三根主筋沒報檢,我堅持要求補上,雖然當(dāng)時有點得罪人,但最后驗收合格心里踏實多了。這種對工程質(zhì)量負責(zé)的態(tài)度,比在學(xué)校畫圖做計算題感覺完全不一樣。高溫天氣連續(xù)工作,中午連口水都顧不上喝,晚上回去累得直接躺床上就睡,這種抗壓能力以前真沒鍛煉過。
實習(xí)也讓我更清楚自己的職業(yè)規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)我對現(xiàn)場施工管理特別感興趣,特別是BIM技術(shù)在這邊的應(yīng)用,7月20號我主動要求參與用BIM模型核對圖紙,幫項目避免了兩個潛在的碰撞點,師傅還表揚了我。接下來打算系統(tǒng)學(xué)一下BIM軟件,爭取明年考個二級建造師,先把施工員的基礎(chǔ)打牢。行業(yè)現(xiàn)在都在說裝配式建筑、綠色施工,我在8月30號去攪拌站的時候,看到他們用的都是智能配料系統(tǒng),效率確實高。感覺學(xué)校里有些課程跟得上趟,有些就有點落伍了,比如新型模板體系那門課,實際應(yīng)用根本沒接觸到。
這段經(jīng)歷就像給我打開了一扇窗,看清了以后要走的路。雖然現(xiàn)在還有很多不會的東西,但至少知道方向了。以后學(xué)習(xí)會更有針對性,實習(xí)里遇到的那些問題,比如混凝土配合比計算、鋼筋下料單編制,我都準(zhǔn)備找個時間再深入學(xué)學(xué)。感覺從學(xué)生到職場人,心態(tài)轉(zhuǎn)變比技能提升更重要,以后做事會更有擔(dān)當(dāng),也更能扛住壓力。
四、致謝
8月31號離開的時候,心里挺復(fù)雜的。
想謝謝那家公司,給我這個機會去看看真實的工地,不是光在電腦上
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