小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《畫角》習(xí)題在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)旅程中，“角”的認(rèn)識(shí)與操作是空間與圖形領(lǐng)域的重要基石。而“畫角”作為一項(xiàng)基本技能，不僅能幫助同學(xué)們深化對角的概念、度量單位的理解，更是培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和空間想象能力的有效途徑。通過系統(tǒng)性的練習(xí)，同學(xué)們能夠逐步熟練運(yùn)用量角器，精準(zhǔn)畫出指定度數(shù)的角，并為后續(xù)更復(fù)雜的幾何學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文將為大家精心編排一組《畫角》練習(xí)題，并附上詳盡的解題思路與注意事項(xiàng)，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所助益。一、基礎(chǔ)鞏固篇——用量角器畫指定度數(shù)的角習(xí)題1：用量角器分別畫出以下度數(shù)的角，并在角的旁邊標(biāo)出度數(shù)。（1）35°（2）90°（3）115°（4）180°解題指導(dǎo)：畫角的基本步驟可以概括為“兩重合，一對準(zhǔn)，再畫線”。1.畫一條射線：這是角的一條邊。2.量角器的中心與射線的端點(diǎn)重合：確保量角器擺放平穩(wěn)。3.量角器的0°刻度線與射線重合：這里要特別注意，是與你畫出的那條射線重合。4.在量角器上找到指定度數(shù)的刻度線，并點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)：例如畫35°角，就在量角器35°的刻度位置輕輕點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。記住，要看準(zhǔn)是內(nèi)圈刻度還是外圈刻度，0°刻度線在內(nèi)圈，就看內(nèi)圈刻度；在外圈，就看外圈刻度。5.以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線：這條射線就是角的另一條邊。6.標(biāo)出角的符號(hào)和度數(shù)。注意：90°的角是直角，180°的角是平角，畫的時(shí)候可以特別留意一下它們的特征。二、技能提升篇——結(jié)合角的分類畫角習(xí)題2：按要求畫角，并說一說它們分別是什么角。（1）畫一個(gè)比直角小30°的角。（2）畫一個(gè)比平角小60°的角。（3）畫一個(gè)你喜歡的銳角和一個(gè)你喜歡的鈍角，并量一量它們的度數(shù)，標(biāo)在圖上。解題指導(dǎo)：這類題目需要先進(jìn)行簡單的計(jì)算，明確所要畫的角的具體度數(shù)，再按照基礎(chǔ)篇的步驟進(jìn)行繪制。*對于（1），直角是90°，比它小30°，就是90°-30°=60°，所以畫一個(gè)60°的角，它是銳角。*對于（2），平角是180°，比它小60°，就是180°-60°=120°，所以畫一個(gè)120°的角，它是鈍角。*對于（3），銳角是大于0°而小于90°的角，鈍角是大于90°而小于180°的角。同學(xué)們可以自由選擇度數(shù)，如畫45°（銳角）和135°（鈍角），關(guān)鍵在于準(zhǔn)確畫出并正確標(biāo)注。三、動(dòng)手操作篇——利用三角尺畫角習(xí)題3：我們學(xué)過的一副三角尺，它們的角的度數(shù)分別是（）、（）、（）和（）、（）、（）。請你利用一副三角尺畫出以下度數(shù)的角（不需要寫出畫法，直接畫出圖形并標(biāo)注度數(shù)）：（1）75°（2）105°（3）15°（提示：可以用角的減法）解題指導(dǎo)：一副標(biāo)準(zhǔn)的三角尺，其中一個(gè)是等腰直角三角尺，度數(shù)為45°、45°、90°；另一個(gè)是直角三角尺，度數(shù)為30°、60°、90°。利用三角尺上已知度數(shù)的角進(jìn)行相加或相減，就可以畫出一些特殊度數(shù)的角。*75°可以由45°+30°得到。*105°可以由60°+45°得到。*15°可以由45°-30°得到（或60°-45°）。畫的時(shí)候，要將兩個(gè)三角尺的一條邊重合，使兩個(gè)角的另一條邊形成新的角的兩邊。四、綜合應(yīng)用篇——畫角與實(shí)際應(yīng)用習(xí)題4：觀察下面的圖形（此處可自行想象一個(gè)簡單圖形，如一個(gè)頂點(diǎn)引出兩條射線形成一個(gè)鈍角），在這個(gè)角的基礎(chǔ)上，以角的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)，一條邊為邊，畫出一個(gè)30°的角。想一想，你能畫出幾個(gè)符合要求的30°角？解題指導(dǎo)：這道題需要同學(xué)們仔細(xì)審題，明確“以角的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)，一條邊為邊”。這意味著新畫的30°角的頂點(diǎn)與原圖角的頂點(diǎn)重合，并且有一條邊是共用的。那么，這條共用邊可以是原圖角的其中一條邊，并且在這條邊的兩側(cè)（原圖角的內(nèi)部或外部）理論上都可以畫出30°角，因此可能畫出兩個(gè)符合要求的角（具體需結(jié)合原圖角的大小和方向判斷，但核心是理解“一條邊為邊”的含義）。習(xí)題5：小小設(shè)計(jì)師：請你畫一個(gè)由兩個(gè)不同的角組成的圖形，要求其中一個(gè)角是50°，另一個(gè)角是110°，并且這兩個(gè)角有一條公共的邊。解題指導(dǎo)：這是一道開放性題目，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的空間構(gòu)圖能力。同學(xué)們可以先畫一條射線作為公共邊，然后以射線的端點(diǎn)為頂點(diǎn)，分別在射線的同一側(cè)或兩側(cè)畫出50°和110°的角。完成后，可以觀察一下這兩個(gè)角組合在一起形成了一個(gè)什么樣的圖形，它們的另一條邊又形成了一個(gè)多少度的角（如果在同一側(cè)，兩角之和或差可能形成新的角）。畫角小貼士：1.量角器擺放要穩(wěn)：畫角時(shí)，量角器的中心點(diǎn)和射線端點(diǎn)的重合，以及零刻度線和射線的重合，是畫準(zhǔn)角的前提。2.看準(zhǔn)刻度是關(guān)鍵：區(qū)分內(nèi)圈刻度和外圈刻度，當(dāng)零刻度線在內(nèi)圈時(shí)，就讀內(nèi)圈刻度；在外圈時(shí)，就讀外圈刻度。3.鉛筆尖要削尖：這樣畫出來的線和點(diǎn)才能清晰準(zhǔn)確。4.勤加練習(xí)，熟能生巧：畫角沒有捷徑，只有通過反復(fù)練習(xí)，才能提高速度和準(zhǔn)確率。5.畫完檢查：畫完一個(gè)角后，可以再