小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題及解析數(shù)學(xué)應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它不僅能幫助孩子們鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，更能培養(yǎng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本文精心挑選了100道適合小學(xué)生練習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，并附上詳細(xì)解析，旨在幫助孩子們循序漸進(jìn)地掌握解題方法，提升解題技巧。這些題目涵蓋了小學(xué)階段常見(jiàn)的各類應(yīng)用場(chǎng)景，注重基礎(chǔ)性與實(shí)用性的結(jié)合。一、加法應(yīng)用題加法應(yīng)用題主要考查孩子們對(duì)“合并”、“增加”等概念的理解和運(yùn)用。1.題目：小紅有5個(gè)蘋(píng)果，媽媽又給了她3個(gè)，小紅現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋(píng)果？解析：這道題是要把小紅原有的蘋(píng)果數(shù)量和媽媽新給的數(shù)量合在一起，所以用加法。解答：5+3=8（個(gè)）答：小紅現(xiàn)在一共有8個(gè)蘋(píng)果。2.題目：一年級(jí)（1）班有男生20人，女生18人，這個(gè)班一共有多少名學(xué)生？解析：求班級(jí)總?cè)藬?shù)，就是要把男生人數(shù)和女生人數(shù)相加。解答：20+18=38（名）答：這個(gè)班一共有38名學(xué)生。3.題目：小明昨天看了12頁(yè)故事書(shū)，今天看了15頁(yè)，他兩天一共看了多少頁(yè)？解析：將兩天看的頁(yè)數(shù)合并起來(lái)，用加法計(jì)算。解答：12+15=27（頁(yè)）答：他兩天一共看了27頁(yè)。4.題目：商店里第一天賣出25個(gè)文具盒，第二天賣出的比第一天多8個(gè)，第二天賣出多少個(gè)文具盒？解析：第二天比第一天多賣出8個(gè)，所以用第一天賣出的數(shù)量加上8個(gè)，就是第二天賣出的數(shù)量。解答：25+8=33（個(gè)）答：第二天賣出33個(gè)文具盒。5.題目：學(xué)校圖書(shū)館有童話書(shū)45本，科技書(shū)36本，童話書(shū)和科技書(shū)一共有多少本？解析：求兩種書(shū)的總和，把童話書(shū)本數(shù)和科技書(shū)本數(shù)相加即可。解答：45+36=81（本）答：童話書(shū)和科技書(shū)一共有81本。6.題目：一根繩子，第一次用去18米，第二次用去23米，兩次一共用去多少米？解析：計(jì)算兩次使用繩子的總長(zhǎng)度，用加法。解答：18+23=41（米）答：兩次一共用去41米。7.題目：動(dòng)物園上午來(lái)了42名游客，下午又來(lái)了55名游客，動(dòng)物園這一天一共來(lái)了多少名游客？解析：將上午和下午的游客數(shù)量合并，得到一天的總游客數(shù)。解答：42+55=97（名）答：動(dòng)物園這一天一共來(lái)了97名游客。8.題目：小紅有27張貼畫(huà)，小華比小紅多15張，小華有多少?gòu)堎N畫(huà)？解析：小華的貼畫(huà)數(shù)量比小紅多，所以用小紅的數(shù)量加上多出的部分。解答：27+15=42（張）答：小華有42張貼畫(huà)。9.題目：一個(gè)書(shū)包35元，一個(gè)文具盒12元，買一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒一共需要多少錢？解析：求兩件商品的總價(jià)，將它們的單價(jià)相加。解答：35+12=47（元）答：買一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒一共需要47元。10.題目：果園里有桃樹(shù)48棵，梨樹(shù)36棵，桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？解析：把桃樹(shù)和梨樹(shù)的棵數(shù)合起來(lái)，用加法計(jì)算總數(shù)。解答：48+36=84（棵）答：桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有84棵。11.題目：一本書(shū)已經(jīng)看了53頁(yè)，還有28頁(yè)沒(méi)有看，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？解析：已看的頁(yè)數(shù)加上未看的頁(yè)數(shù)，就是這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)。解答：53+28=81（頁(yè)）答：這本書(shū)一共有81頁(yè)。12.題目：小紅跑了300米，小明比小紅多跑了50米，小明跑了多少米？解析：小明跑的距離是小紅跑的距離加上50米。解答：300+50=350（米）答：小明跑了350米。13.題目：媽媽買了25個(gè)雞蛋，爸爸又買了30個(gè)，家里現(xiàn)在一共有多少個(gè)雞蛋？解析：將媽媽和爸爸買的雞蛋數(shù)相加，得到總數(shù)。解答：25+30=55（個(gè)）答：家里現(xiàn)在一共有55個(gè)雞蛋。14.題目：一班有42人，二班有39人，兩個(gè)班一共有多少人？解析：求兩個(gè)班級(jí)的總?cè)藬?shù)，用加法。解答：42+39=81（人）答：兩個(gè)班一共有81人。15.題目：一件上衣58元，一條褲子36元，買一套衣服需要多少錢？解析：上衣價(jià)格與褲子價(jià)格之和就是一套衣服的價(jià)格。解答：58+36=94（元）答：買一套衣服需要94元。16.題目：停車場(chǎng)原來(lái)有18輛車，又開(kāi)來(lái)了25輛，現(xiàn)在停車場(chǎng)有多少輛車？解析：原有的車輛數(shù)加上新開(kāi)來(lái)的車輛數(shù)，就是現(xiàn)在的車輛數(shù)。解答：18+25=43（輛）答：現(xiàn)在停車場(chǎng)有43輛車。17.題目：草地上有白羊27只，黑羊19只，草地上一共有多少只羊？解析：白羊數(shù)量與黑羊數(shù)量相加，得到羊的總數(shù)。解答：27+19=46（只）答：草地上一共有46只羊。18.題目：小紅做了28朵紅花，小麗做了35朵紅花，兩人一共做了多少朵紅花？解析：將兩人做的紅花數(shù)量合并，用加法。解答：28+35=63（朵）答：兩人一共做了63朵紅花。19.題目：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加跑步的有35人，參加跳遠(yuǎn)的有28人，參加這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的一共有多少人？解析：跑步人數(shù)與跳遠(yuǎn)人數(shù)之和，就是參加這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的總?cè)藬?shù)。解答：35+28=63（人）答：參加這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的一共有63人。20.題目：小明有56張郵票，小剛給了他15張后，兩人的郵票數(shù)就一樣多了，小剛原來(lái)有多少?gòu)堗]票？（提示：先算小明現(xiàn)在有多少?gòu)垼┙馕觯哼@道題稍復(fù)雜一點(diǎn)。首先，小明得到小剛給的15張后，他現(xiàn)在有56+15=71張。因?yàn)榇藭r(shí)兩人一樣多，所以小剛現(xiàn)在也有71張。那么小剛原來(lái)有多少?gòu)埬兀克o了小明15張后是71張，所以原來(lái)應(yīng)該是71+15=86張。解答：小明現(xiàn)在：56+15=71（張）小剛原來(lái)：71+15=86（張）答：小剛原來(lái)有86張郵票。二、減法應(yīng)用題減法應(yīng)用題側(cè)重于理解“去掉”、“減少”、“比較多少”等含義。21.題目：媽媽買了10個(gè)蘋(píng)果，小紅吃了3個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？解析：從總數(shù)中去掉吃掉的部分，用減法計(jì)算剩余數(shù)量。解答：10-3=7（個(gè)）答：還剩下7個(gè)蘋(píng)果。22.題目：一年級(jí)有25名學(xué)生，其中男生有12名，女生有多少名？解析：從總?cè)藬?shù)中減去男生人數(shù)，得到女生人數(shù)。解答：25-12=13（名）答：女生有13名。23.題目：小明有15支鉛筆，送給小華5支后，小明還剩多少支鉛筆？解析：從小明原有的鉛筆數(shù)中減去送給小華的數(shù)量。解答：15-5=10（支）答：小明還剩10支鉛筆。24.題目：商店里有48個(gè)文具盒，賣出23個(gè)后，還剩多少個(gè)？解析：原有數(shù)量減去賣出數(shù)量，得到剩余數(shù)量。解答：48-23=25（個(gè)）答：還剩25個(gè)。25.題目：一根繩子長(zhǎng)20米，用去了8米，還剩下多少米？解析：繩子的總長(zhǎng)度減去用去的長(zhǎng)度，就是剩余長(zhǎng)度。解答：20-8=12（米）答：還剩下12米。26.題目：果園里有桃樹(shù)56棵，梨樹(shù)38棵，桃樹(shù)比梨樹(shù)多多少棵？解析：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，用減法，大數(shù)減小數(shù)。解答：56-38=18（棵）答：桃樹(shù)比梨樹(shù)多18棵。27.題目：一本書(shū)有80頁(yè)，小紅已經(jīng)看了45頁(yè)，還有多少頁(yè)沒(méi)有看？解析：總頁(yè)數(shù)減去已看頁(yè)數(shù)，得到未看頁(yè)數(shù)。解答：80-45=35（頁(yè)）答：還有35頁(yè)沒(méi)有看。28.題目：小紅有27元錢，買文具用去了15元，她還剩多少錢？解析：原有錢數(shù)減去花掉的錢數(shù)，得到剩余錢數(shù)。解答：27-15=12（元）答：她還剩12元錢。29.題目：動(dòng)物園里有45只猴子，其中大猴子有20只，小猴子有多少只？解析：猴子總數(shù)減去大猴子數(shù)量，得到小猴子數(shù)量。解答：45-20=25（只）答：小猴子有25只。30.題目：學(xué)校要種50棵樹(shù)，已經(jīng)種了32棵，還要種多少棵才能完成任務(wù)？解析：任務(wù)總數(shù)減去已完成數(shù)量，得到還需完成的數(shù)量。解答：50-32=18（棵）答：還要種18棵才能完成任務(wù)。31.題目：小明身高135厘米，小紅身高120厘米，小明比小紅高多少厘米？解析：求高度差，用較高的身高減去較低的身高。解答：135-120=15（厘米）答：小明比小紅高15厘米。32.題目：停車場(chǎng)原來(lái)有40輛車，開(kāi)走了15輛，現(xiàn)在停車場(chǎng)還有多少輛車？解析：原有車輛數(shù)減去開(kāi)走的車輛數(shù)，得到現(xiàn)在的車輛數(shù)。解答：40-15=25（輛）答：現(xiàn)在停車場(chǎng)還有25輛車。33.題目：一根鐵絲長(zhǎng)200厘米，用去了一段后，還剩80厘米，用去了多少厘米？解析：總長(zhǎng)度減去剩余長(zhǎng)度，就是用去的長(zhǎng)度。解答：200-80=120（厘米）答：用去了120厘米。34.題目：二年級(jí)有學(xué)生54人，其中女生有25人，男生有多少人？解析：總?cè)藬?shù)減去女生人數(shù)，得到男生人數(shù)。解答：54-25=29（人）答：男生有29人。35.題目：小紅有36張貼畫(huà)，送給弟弟12張，她還剩多少?gòu)垼拷馕觯涸械馁N畫(huà)數(shù)減去送出的數(shù)量。解答：36-12=24（張）答：她還剩24張。36.題目：一件上衣原價(jià)85元，現(xiàn)價(jià)68元，這件上衣便宜了多少錢？解析：原價(jià)減去現(xiàn)價(jià)，得到便宜的金額，也就是差價(jià)。解答：85-68=17（元）答：這件上衣便宜了17元錢。37.題目：學(xué)校圖書(shū)館有故事書(shū)76本，借出去42本，還剩多少本？解析：總本數(shù)減去借出本數(shù)，得到剩余本數(shù)。解答：76-42=34（本）答：還剩34本。38.題目：草地上原來(lái)有30只羊，走了一些后還剩18只，走了多少只羊？解析：原來(lái)的數(shù)量減去剩下的數(shù)量，就是走掉的數(shù)量。解答：30-18=12（只）答：走了12只羊。39.題目：小紅要做40道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)做了27道，還有多少道沒(méi)有做？解析：總題數(shù)減去已做題數(shù)，得到未做題數(shù)。解答：40-27=13（道）答：還有13道沒(méi)有做。40.題目：兩根繩子，一根長(zhǎng)25米，另一根長(zhǎng)18米，短的比長(zhǎng)的少多少米？解析：求兩者的長(zhǎng)度差，用長(zhǎng)的減去短的。解答：25-18=7（米）答：短的比長(zhǎng)的少7米。三、乘法應(yīng)用題乘法應(yīng)用題主要用于解決“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”以及“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的問(wèn)題。41.題目：一個(gè)盤(pán)子里有5個(gè)蘋(píng)果，3個(gè)盤(pán)子里一共有多少個(gè)蘋(píng)果？解析：求3個(gè)5相加的和是多少，可以用乘法計(jì)算，更簡(jiǎn)便。解答：5×3=15（個(gè)）或3×5=15（個(gè)）答：3個(gè)盤(pán)子里一共有15個(gè)蘋(píng)果。42.題目：每只小雞有2條腿，4只小雞一共有多少條腿？解析：求4個(gè)2相加的和，用乘法。解答：2×4=8（條）或4×2=8（條）答：4只小雞一共有8條腿。43.題目：小紅每天做8道數(shù)學(xué)題，一個(gè)星期（7天）一共做多少道數(shù)學(xué)題？解析：求7個(gè)8是多少，用乘法。解答：8×7=56（道）或7×8=56（道）答：一個(gè)星期一共做56道數(shù)學(xué)題。44.題目：教室里有6排座位，每排有7個(gè)座位，教室里一共有多少個(gè)座位？解析：