三年級下冊語文知識應(yīng)用測試卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運用（共40分）一、漢字王國（10分）看拼音寫詞語（5分）fúzhuāng（）guīzé（）qiángbì（）huāngyě（）yánliào（）jiùmìng（）liúlèi（）pīnmìng（）zhǔnbèi（）bàoyǔ（）選字填空（5分）（）論（）色（）子（）水（）車（）心（）氣（）力（）人（）動二、詞語樂園（10分）照樣子寫詞語（5分）例：亮晶晶（ABB式）：、、、、______例：嚴嚴實實（AABB式）：、、、、______例：四面八方（含數(shù)字）：、、、、______詞語搭配（5分）（）的草地（）的樹林（）的掌聲（）的歌唱（）的游戲三、句子天地（10分）按要求改寫句子（5分）原句：列寧找到了那只灰雀。改為“把”字句：________________________改為“被”字句：________________________原句：鳥兒在樹上唱歌。改為擬人句：________________________原句：西沙群島的海里一半是水，一半是魚。仿寫夸張句：________________________修改病句（5分）我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的缺點。菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、西瓜和西紅柿。我估計他這道題一定做錯了。四、古詩文積累（10分）默寫古詩（5分）《望天門山》（李白）：，。，?！讹嫼铣跚绾笥辍罚ㄌK軾）：，。，。根據(jù)意思寫詩句（5分）兩岸的青山相互對峙，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。（）欲把西湖比作美人西施，淡妝濃抹都是那么適宜。（）第二部分：閱讀理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《金色的草地》（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。根據(jù)選文內(nèi)容填空（5分）作者觀察到草地的顏色變化：早晨是______色，中午是______色，傍晚是______色。草地顏色變化的原因是：蒲公英的花像______，可以______。用“______”畫出選文中的比喻句（3分）從作者的發(fā)現(xiàn)中，你得到了什么啟示？（7分）二、課外閱讀（15分）《會飛的蒲公英》童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩?！眿寢尩脑?，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……根據(jù)短文內(nèi)容填空（5分）蒲公英的外形特點是：、、______。媽媽說蒲公英“最喜歡到外面的世界去闖蕩”，這里的“闖蕩”是指______?！拔摇钡臅侠C著什么圖案？有什么含義？（5分）短文結(jié)尾處的夢境描寫有什么作用？（5分）第三部分：口語交際與習作（共30分）一、口語交際（10分）題目：我的好朋友要求：介紹你的一位好朋友，包括他的外貌、性格、你們經(jīng)常一起做的事情等，不少于5句話。二、習作（20分）題目：一次難忘的旅行要求：寫清楚旅行的時間、地點、人物和主要經(jīng)歷。重點描寫旅行中讓你印象最深刻的一件事或一處景色。語句通順，不少于300字。參考答案（供參考，實際測試卷無需提供）第一部分：基礎(chǔ)積累與運用一、1.服裝、規(guī)則、墻壁、荒野、顏料、救命、流淚、拼命、準備、暴雨2.（討）論（彩）色（杯）子（潑）水（汽）車（用）心（勇）氣（盡）力（助）人（運）動二、1.ABB：紅彤彤、金燦燦、綠油油、黑乎乎、白茫茫AABB：開開心心、快快樂樂、平平安安、干干凈凈、整整齊齊含數(shù)字：五光十色、六神無主、七上八下、九牛一毛、十全十美2.（碧綠）的草地（茂密）的樹林（熱烈）的掌聲（動聽）的歌唱（有趣）的游戲三、1.列寧把那只灰雀找到了。那只灰雀被列寧找到了。鳥兒在樹上歡快地唱歌。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。2.我們要善于發(fā)現(xiàn)并認真克服學習上的缺點。菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子和西紅柿。我估計他這道題做錯了。四、1.《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！讹嫼铣跚绾笥辍罚核鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。2.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。第二部分：閱讀理解一、1.綠、金、綠；手掌、張開合上2.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。3.啟示：要善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。二、1.圓圓的腦袋、白白的茸毛、風一