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《英漢語言對比研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在19世紀(jì)英國文學(xué)中的歷史小說中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯2、在俄羅斯文學(xué)中，果戈里的作品以諷刺和批判現(xiàn)實著稱。以下關(guān)于果戈里作品的藝術(shù)手法，不準(zhǔn)確的是？（）A.運用夸張和荒誕的手法B.塑造了眾多生動的喜劇人物形象C.情節(jié)緊湊，充滿懸念D.語言簡潔明了，通俗易懂3、在英國文學(xué)中，關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對其文學(xué)價值的評價是準(zhǔn)確的？（）A.是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義作品，為英國文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價值，但文學(xué)性不足，對后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時社會的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學(xué)性不強4、對于阿拉伯文學(xué)的瑰寶《一千零一夜》，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的說法，不正確的是（）A.情節(jié)曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會的黑暗面D.故事之間缺乏聯(lián)系5、在古代羅馬散文作品中，以下哪位作家的作品以其對哲學(xué)和倫理問題的探討而著稱？（）A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡6、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭與和平的哲學(xué)思考7、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起，以下對于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述，不正確的是（）A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價值D.強調(diào)文本的不確定性8、在英國浪漫主義詩歌中，雪萊的作品充滿了理想主義和革命精神。以下關(guān)于雪萊詩歌特點的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達對自由、平等的追求B.運用豐富的想象和象征手法C.詩歌節(jié)奏明快，韻律和諧D.風(fēng)格沉郁，充滿對現(xiàn)實的悲觀失望9、印度古代梵語文學(xué)中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學(xué)經(jīng)典，它主要闡述了什么教義？（）A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義10、在德國文學(xué)中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關(guān)于席勒作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導(dǎo)個體的自由和尊嚴(yán)11、在英國文學(xué)史上，維多利亞時期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.關(guān)注社會問題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來的社會變革12、在日本文學(xué)中，對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就，以下評價不正確的是（）A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風(fēng)格C.對后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動的人物形象13、在法國古典主義文學(xué)中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價值。以下哪部作品諷刺了資產(chǎn)階級的貪婪和虛榮？（）A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學(xué)堂》14、在19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)中，愛倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項不正確？（）A.營造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運用象征和隱喻手法15、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩，以下對于其《夜頌》的特點，表述不正確的是（）A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達了積極向上的人生態(tài)度二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析表現(xiàn)主義文學(xué)中對內(nèi)心世界的夸張和變形，探討其與現(xiàn)代主義文學(xué)的關(guān)系。2、（本題5分）論述《神曲》中但丁對地獄、煉獄和天堂的想象及其宗教與哲學(xué)思考。3、（本題5分）請詳細(xì)闡述《永別了，武器》中海明威對戰(zhàn)爭與愛情的描寫以及其中所體現(xiàn)的“迷惘的一代”的精神特質(zhì)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外國語言文學(xué)中的文學(xué)批評方法應(yīng)用于語言學(xué)習(xí)。請詳盡論述在學(xué)習(xí)豪薩語的過程中，如何運用文學(xué)批評的方法，如形式主義批評、結(jié)構(gòu)主義批評、讀者反應(yīng)批評等，分析文學(xué)作品中的語言特色、藝術(shù)手法、主題思想，提高對文學(xué)作品的解讀能力和語言鑒賞水平，同時思考文學(xué)批評對語言學(xué)習(xí)和文化理解的促進作用。2、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)與旅游文化。分析文學(xué)作品對旅游目的地的宣傳和推廣作用，探討旅游文化在文學(xué)創(chuàng)作中的體現(xiàn)和意義。研究如何通過文學(xué)與旅游的結(jié)合促進文化交流和經(jīng)濟發(fā)展。3、（本題5分）詳細(xì)探討法國文學(xué)中存在主義文學(xué)的哲學(xué)內(nèi)涵和文學(xué)表現(xiàn)，以薩特、加繆等作家的作品為例，分析存在主義文學(xué)如何探討人的自由、選擇和責(zé)任，以及在荒誕世界中的生存困境。4、（本題5分）外語聽力理解能力的培養(yǎng)需要綜合多種方法和技巧。以學(xué)習(xí)葡萄牙語聽力為例，分析影響聽力理解的因素（如語音連讀、語速、口音差異、背景知識）。探討如何通過精聽與泛聽結(jié)合、聽力策略訓(xùn)練（預(yù)測、筆記、推理）、多媒體材料利用和真實語境模擬等途徑提高聽力水平，以及如何培養(yǎng)學(xué)生積極主動的聽力習(xí)慣和應(yīng)對聽力障礙的能力。5、（本題5分）研究外國語言文學(xué)中的偵探文學(xué)中的邏輯推理和細(xì)節(jié)描寫，分析偵探形象的塑造和作品的解謎過程。四、案例分析題（本大題共