3鴻門宴劉邦集團項羽集團首領劉邦：善于拉攏；大膽，采納計謀，能屈能伸；堅決果斷；知人善任，善于應變項羽：剛愎自用；優(yōu)柔寡斷；率直無心機；不善用人（任人唯親），驕傲自大謀士張良：足智多謀，冷靜老練；善于辭令；受人之托，忠人之事；生逢明主范增：忠心耿耿，老謀深算；目光長遠，冷靜果斷；自以為是，妄自尊大；急躁易怒；不逢明主武士“內(nèi)奸”總結劉、項兩大集團人物性格比較課前預習劉邦集團項羽集團首領劉邦：善于拉攏；大膽，采納計謀，能屈能伸；堅決果斷；知人善任，善于應變項羽：剛愎自用；優(yōu)柔寡斷；率直無心機；不善用人（任人唯親），驕傲自大謀士張良：足智多謀，冷靜老練；善于辭令；受人之托，忠人之事；生逢明主范增：忠心耿耿，老謀深算；目光長遠，冷靜果斷；自以為是，妄自尊大；急躁易怒；不逢明主武士樊噲：忠心耿耿，誓死衛(wèi)主；粗中有細，善于辭令，英武過人項莊：有勇無謀；優(yōu)柔寡斷“內(nèi)奸”曹無傷：不忠不義項伯：看重情義；為臣不忠，為小義而背大忠總結劉邦集團項羽集團首領劉邦：善于拉攏；大膽，采納計謀，能屈能伸；堅決果斷；知人善任，善于應變項羽：剛愎自用；優(yōu)柔寡斷；率直無心機；不善用人（任人唯親），驕傲自大謀士張良：足智多謀，冷靜老練；善于辭令；受人之托，忠人之事；生逢明主范增：忠心耿耿，老謀深算；目光長遠，冷靜果斷；自以為是，妄自尊大；急躁易怒；不逢明主武士樊噲：忠心耿耿，誓死衛(wèi)主；粗中有細，善于辭令，英武過人項莊：有勇無謀；優(yōu)柔寡斷“內(nèi)奸”曹無傷：不忠不義項伯：看重情義；為臣不忠，為小義而背大忠總結劉邦集團：內(nèi)部團結，關鍵在于領導者善用人才，從善如流，狡詐多端，能屈能伸，機智果斷，能相機而動，這些也預示了他將來的勝利項羽集團：內(nèi)部不團結，關鍵在于領導者沒有清醒的頭腦，自矜功伐，不重用人才，在這場斗爭中猶豫不決，不善于處理內(nèi)部矛盾，致使坐失良機文學常識字子長，西漢著名史學家、文學家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護，入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》司馬遷歷史著名飯局大盤點杯酒釋兵權趙匡胤宴請眾武將，通過杯酒之間，巧妙解除武將兵權，開啟宋朝重文輕武體制。青梅煮酒曹操宴請劉備，煮酒論英雄，劉備以韜晦之計應對，為建立蜀漢埋下伏筆。鴻門宴項羽與劉邦之間的一場飯局，暗藏殺機，拉開楚漢戰(zhàn)爭序幕，結局影響深遠。鴻門宴背景全解析穿越時空：感受鴻門宴緊張氛圍兵力懸殊項羽兵四十萬，劉邦兵十萬，力量對比鮮明，劉邦處于劣勢，局勢緊張。暗藏殺機宴會上，范增多次示意項羽殺劉邦，項莊舞劍意在沛公，氣氛劍拔弩張。生死抉擇劉邦在宴上面臨生死考驗，每一句話、每一個舉動都關乎性命，讓人提心吊膽。司馬遷：史學巨擘的傳奇人生司馬遷與《史記》簡介一、司馬遷生平與作者簡介（一）家世背景與早年經(jīng)歷司馬遷（約公元前145年-前87年），字子長，西漢夏陽（今陜西韓城）人，出身于史學世家，其祖先自遠古時期便專管天文歷法，至周宣王時兼管周朝歷史資料的保管與編寫。父親司馬談是漢武帝時期的太史令，精通天文歷法、諸子學說，在天文、哲理及歷史方面造詣深厚，著有《論六家之要旨》，對陰陽、儒、墨、名、法、道六家的得失偏頗進行論述。司馬遷自幼受父親熏陶，學習刻苦，十歲時便能背誦西漢以前的所有古文。少年時代在家鄉(xiāng)過著“耕牧”生活，后隨家遷居京城長安，得到老博士伏生、大儒孔安國等名師點撥，還曾向董仲舒學習《春秋》公羊?qū)W，對儒、道等各家學說有廣泛涉獵。（二）游歷考察與仕宦生涯二十歲時，司馬遷開始了意義重大的全國游歷。他向南漫游江淮，追隨大禹治水足跡，登上會稽山探訪夏禹葬身之處；折向西視察九嶷山憑吊帝舜；泛舟沅江、湘江后，又向北渡過汶水、泗水，到齊、魯之都觀禮研習，在曲阜瞻仰孔子墓地，與魯?shù)厝迳鷮W習禮儀；還在鄱邑、薛城、彭城等地長期逗留考察。這次游歷使他親身體驗各地民俗風情，采集大量名人故事，為日后著史奠定堅實基礎?；氐介L安后，司馬遷擔任郎中，多次隨漢武帝外出巡游。34歲時，他以郎中將身份奉命出征巴蜀以南，安撫西南少數(shù)民族。36歲時，有幸參與漢武帝主持的瓠子堵口工程，這一經(jīng)歷后來在《史記》中有所記載。（三）繼承父志與《史記》創(chuàng)作漢武帝元封元年（前110年），司馬談因病滯留在周南，未能參與漢武帝封禪大典，抑郁憤恨而死。臨終前，他將修史重任交付司馬遷，希望他完成自己撰寫古今通史的夙愿。元封三年（前108年），司馬遷繼任太史令，得以進入國家圖書館，遍讀各種珍貴藏書與檔案，開始系統(tǒng)整理史料，著手《史記》創(chuàng)作。天漢二年（前99年），司馬遷因替投降匈奴的李陵辯解，觸怒漢武帝，被處宮刑。這一巨大打擊并未摧毀他，出獄后，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的遠大抱負，發(fā)憤著書，于征和元年（前92年）左右基本完成《史記》這部鴻篇巨制。二、《史記》的體例與各部分內(nèi)容（一）十二本紀按編年記載歷代帝王興衰與重大事件，以王朝更替為線索，勾勒黃帝至漢武帝約三千年歷史脈絡，是全書核心框架。示例：《五帝本紀》記載黃帝，他是華夏始祖，通過涿鹿之戰(zhàn)統(tǒng)一部落；《夏本紀》記載大禹，其治水功績顯著，并建立中國首個王朝；《秦本紀》記載秦始皇，他統(tǒng)一六國，建立中央集權制度。（二）三十世家主要記錄自周以來開國傳世諸侯及特殊地位人物事跡，展現(xiàn)貴族階層活動，反映當時社會結構與權力分布。諸侯興衰類：《齊世家》記錄姜子牙后代治齊，齊國成為春秋五霸之首及后續(xù)興衰歷程；特殊人物類：《孔子世家》記載儒家創(chuàng)始人孔子，他是唯一非諸侯卻列入世家的人物，體現(xiàn)其思想傳承的重要性；開國功臣類：《蕭相國世家》記述蕭何輔佐劉邦建立漢朝，在治國安邦方面的重要貢獻。（三）七十列傳記載各階層代表人物事跡，涵蓋思想家、政治家等各類人物，打破貴族中心局限，呈現(xiàn)社會多元面貌。政治軍事類：《廉頗藺相如列傳》講述廉頗與藺相如“將相和”典故，展現(xiàn)藺相如“完璧歸趙”的智勇；《淮陰侯列傳》記錄韓信從胯下之辱到成為戰(zhàn)無不勝的軍事奇才的歷程；文化思想類：《屈原賈生列傳》記載屈原投江明志以及賈誼的政論思想；《孟子荀卿列傳》介紹戰(zhàn)國儒家代表人物孟子、荀子的思想主張；社會特殊群體類：《游俠列傳》記載朱家、郭解等民間俠義之士的義行；《貨殖列傳》記錄范蠡、子貢等古代商人的經(jīng)商智慧。（四）十表以年表形式按年月記錄重要大事，梳理歷史時間脈絡與事件關系，是全書敘事的聯(lián)絡與補充。示例：《三代世表》梳理夏商周帝王世系；《十二諸侯年表》編年記錄春秋時期各諸侯國重大事件；《秦楚之際月表》逐月記載秦末至漢初陳勝起義、楚漢戰(zhàn)爭等關鍵事件；《漢興以來將相名臣年表》記錄漢代三公九卿任免及政績。（五）八書記述禮樂、天文、歷法等典章制度演變，具有文化史性質(zhì)，體現(xiàn)司馬遷對社會制度與文化發(fā)展的關注。示例：《禮書》記載古代禮儀制度的起源與演變，如祭天、祭祖規(guī)范；《樂書》闡述音樂文化發(fā)展，包括《詩經(jīng)》與宮廷樂舞關系；《天官書》記錄天文學成就，涉及星象運行與占卜關聯(lián)；《河渠書》是中國首部水利通史，記載大禹治水、都江堰等工程；《平準書》講述漢代經(jīng)濟政策，從漢初休養(yǎng)生息到漢武帝鹽鐵官營的變化。三、《史記》的歷史地位與影響《史記》是中國首部紀傳體通史，首創(chuàng)的編史方法被后世“正史”沿用。它兼具史學與文學價值，被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，對中國史學、文學發(fā)展影響深遠?！而欓T宴》作為其中經(jīng)典片段，充分展現(xiàn)了《史記》的卓越成就。文章雖為節(jié)選，但結構完整，圍繞“宴”而組織材料。全文共7個小節(jié)，哪些小節(jié)是集中寫到“鴻門宴”的呢?思考第一部分宴前沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！?/p>

駐軍名作動沒有能跟

派名作動稱王狀語后置句狀語后置句被動句項羽大怒曰:“旦日饗士卒，為(吾)擊破沛公軍!”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。犒勞替打敗當:介詞，在是：這個項羽大怒曰:“旦日饗士卒，為(吾)擊破沛公軍!”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時犒勞替古：崤山以東地區(qū)今：山東省打敗當:介詞，在是：這個勸告貪于財貨，好美姬。今入關，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失!”喜愛美女寵幸形作名，小的方面

是通“彩”五彩顏色

貪戀

沒有什么課文第一段記敘了哪幾件事？這些事件對情節(jié)展開起了什么作用？第一件事“無傷告密”。曹無傷是沛公的左司馬，他的告密當然不同于一般流言蜚語，于是，項羽決定“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”。矛盾挑開，故事“開端”。第二件事“范增進言”。范增是項羽的主要謀土，他對形勢的判斷十分正確，對劉邦的用心了如指掌，“急擊勿失”的主張非常英明。矛盾進一步激化，推波助瀾，情節(jié)迅速發(fā)展。導火索激化矛盾思考：1.項羽身邊的叛臣是誰？2.其究竟發(fā)揮了什么作用？3.對局勢造成了什么影響？楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，

跟隨具通“俱”，全部省略句、狀語后置句

名作狀，連夜形作動，與……交好到之曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚，曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”

跟隨介詞，替離開動詞，對付

介詞，給動詞，出動詞，告訴于是

全部曰：“鯫生說我曰：‘距關，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞?。”良曰：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！迸婀唬骸熬才c項伯有故？”張良曰：“秦時通“拒”把守通“納”接納

比得上

本來

請允許我

交情名作動稱王

背叛

估計將要

怎么(項伯）與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀?“孰與君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入，吾得兄事之。”。張良出,要項伯交往使動用法使……活幸虧狀語后置

替名詞作狀語像對待兄長一樣通“邀”邀請孰與：和……相比，哪一個更……項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰:“吾入關，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也親家名作動登記……的原因偏義復詞進入古今異義意外的變故

封閉判斷句日夜望將軍至，豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王。”詳細通“背”

背叛第二天通“早”早些謝罪取獨劉邦如何拉攏項伯？（1）逢迎、吹捧：“兄事之”（2）結親：“約為婚姻”（3）訴苦：“秋豪不敢有所近”“不敢倍德”沛公曰:“諾?！庇谑琼棽畯鸵谷?，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰:“沛公不先破關中，公豈敢入乎?今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表椡踉S諾。把趁機攻破趁機對待表轉折宴前無傷告密范增獻計項伯夜訪項羽許諾一、二段脈絡拉攏項伯第二部分宴中陣營劉營項營曹無傷主帥謀士武士內(nèi)奸劉邦項羽張良范增樊噲項莊項伯主要人物關系沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?

，使動用法帶領，使…跟隨騎兵道歉表修飾料想流言通“隙”隔閡，嫌怨古今異義

黃河以北省略，狀后賓語前置

“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”

言必稱臣戮力意味是戰(zhàn)友表明自己力量不如項羽滿足項羽的虛榮心誤會的產(chǎn)生歸咎于小人的挑撥卑詞謝罪項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，──亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王舉所佩玉以示之者三，項王默然不應。

于是面向東陪坐數(shù)：多次目：名作動使眼色項羽項伯范增劉邦張良“項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍?！表椨稹㈨棽畺|向坐范增南向坐，是第二位再次是劉邦北向，張良侍坐項莊項伯劉邦范增項羽張良帝王與臣下相對時，帝王面南，臣下面北；長幼之間相對，則長者東向，幼者西向。賓主之間相對，則為賓東向，主西向；宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。南面稱孤：指朝南坐著，自稱孤家。指統(tǒng)治一方，稱帝稱王。北面稱臣：古代君主坐北朝南，臣子則面北朝拜，故以“北面稱臣”指向別人臣服?，F(xiàn)用于在某方面不及他人而甘愿認輸時。西賓、西席：指老師或賓客。東家：指主人。一、項羽“東向坐”及其意蘊項羽居尊位的原因：①出身高貴（名門、名將之后）②巨鹿一役后成為反秦主力，諸侯皆臣服之；③實力強大。（劉邦當時不是他的對手）?！熬幼鸩蛔尅钡男睦硪馓N表現(xiàn)出他“自衿功”、“欲以武力經(jīng)營天下”，善斗勇的性格特點。二、劉邦“北向”及其意蘊劉邦居臣位（卑位）的原因：①實力不濟（“當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門，沛公兵十萬，在灞上?！保谙热胂剃?，且得民心。項羽對之懷恨在心。（“旦日士卒，為擊破沛公軍）劉邦在不利的形勢下善于采取積極退讓的應變之策，展現(xiàn)了老練成熟、老謀深算的性格。范增起，出召項莊，謂曰:“君王為人不忍。若入前為（之）壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為（之）壽。你給趁機通“座”通“否”你們都將被他俘虜了被動句

壽畢，曰:“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰:“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。名作狀像鳥的翅膀一樣于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅?“此迫矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。用意拿戟交叉著守衛(wèi)軍門的兵士樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?！?/p>

分開帷幕名作狀，向上握著跪直賓語前置判斷句“壯士!──賜之卮酒。則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?！?/p>

則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩(于其)上，拔劍切而啖之。“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避，卮酒安足辭!

連詞，表修飾連詞，表承接尚且怎么值得推辭省略句項羽對樊噲的態(tài)度說明了什么？1.欣賞勇士、崇尚武力。（“力拔山兮氣蓋世”“力能扛gāng鼎”）2.輕敵3.重義氣夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。

(殺)盡

退回盡來，連詞，表目的以……為王，意動用法故遣將守關者，備他盜出入與非常也.勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，

欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應。曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出又，表并列小人的讒言古今異義判斷句挨著到趁機奔放亂入鴻門宴：吃完喝完罵項羽

樊噲在鴻門宴上屬于一個亂入的“保鏢”角色，且出場極具張力，劍盾猛撞，“衛(wèi)士仆地”，是一個重量級選手。如果說項羽是高富帥的霸王的話，樊噲倒也是個來自鄉(xiāng)野的小霸王，兩個霸王面對面站在距離不到一百米的宴席間，電光石火?！安_目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”，估計項羽也從來沒見過這么帶著“野味”的目光，不由得“按劍而跽”。但這估計反而正符合項羽的某種“口味”，對沒有VIP資格的擅入者，他還給與美酒烤肉。樊噲一口酒一口肉，再來一口罵項羽“欲誅有功之人”。就是這么一套不講規(guī)則不講套路的霹靂組合拳，把項羽打懵了，估計還沒想明白從哪冒出來的這人呢，劉邦已經(jīng)悄悄跑掉了……陣營劉營項營曹無傷主帥謀士武士內(nèi)奸劉邦項羽張良范增樊噲項莊項伯主要人物關系劉邦謝罪--項羽留飲范增示意--項羽不應項莊舞劍--項伯翼蔽樊噲闖帳--項羽款待義責項羽--羽無以應宴中(明爭暗斗)貌合神離君臣一心主動被動主動被動項羽集團劉邦集團玦項劍項帳項舉羽舞伯闖王增不莊翼噲款范應項蔽樊待

結果：項羽由主動變被動，劉邦由被動變主動。三起三落第三部分宴后沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?”于是遂去。

做大事不必注意細枝末節(jié)，行大禮不必講究小的謙讓為：正是何……為：固定句式表反問為什么……呢？乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操？曰:“我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之”張良曰:“謹諾。”當是時，項王軍在鴻門下，沛公軍霸上，相去四十里。一雙白璧定語后置句大王來時帶了什么禮物

賓語前置替給恰好沛公則置車騎，脫身獨騎，樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！?/p>

取道，名作動從小路，名作狀估計才，副詞騎馬丟棄，放棄劉邦脫逃之前作了哪些布署？“置車騎”是什么意思？是幾個人一道走的？為什么這樣？一是留下張良代為辭謝；二是放棄車騎，只身獨騎，只帶四個親信隨從；三是叮囑張良，待其至軍中再入內(nèi)辭謝。01這樣安排，目的在于盡快脫離虎口，擔心項羽反悔。（從小路走，目的也在此。）02沛公已去，間至軍中，張良入謝，曰:“沛公不勝杯杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下，玉斗一雙，再