版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2026年文學修辭與寫作技巧練習題一、單選題(每題2分,共20題)1.修辭手法辨識下列句子主要運用了哪種修辭手法?“夜幕降臨,星星眨著眼睛,月亮彎彎地掛在天上。”A.擬人B.夸張C.排比D.對偶答案:A2.比喻類型判斷“她的笑容像陽光一樣溫暖?!贝司鋵儆谀姆N比喻類型?A.明喻B.暗喻C.借喻D.擬物答案:A3.對比修辭運用“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!贝司渲饕\用了哪種修辭?A.對比B.排比C.反問D.設問答案:A4.排比句式分析“書是階梯,幫助人們攀登理想的高峰;書是船舶,載著人們駛向知識的海洋;書是橋梁,引導人們通往智慧的彼岸?!贝司鋵儆谀姆N句式?A.排比B.對偶C.反復D.夸張答案:A5.反問修辭作用“難道我們不應該為祖國的繁榮而奮斗嗎?”此句的反問作用是什么?A.強調B.疑問C.斷言D.質問答案:A6.擬人修辭效果“春風拂過柳梢,柳枝輕搖,仿佛在向行人招手。”此句的擬人效果是什么?A.增強生動性B.突出形象C.強化情感D.以上都是答案:D7.雙關修辭分析“他的‘筆’很‘鋒利’,寫出的文章讓人印象深刻?!贝司溥\用了哪種修辭?A.雙關B.潛臺詞C.反諷D.諧音答案:A8.設問修辭功能“什么是真正的友誼?那就是風雨同舟,不離不棄?!贝司涞脑O問功能是什么?A.引起注意B.強調觀點C.留白想象D.以上都是答案:D9.反復修辭作用“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了?!贝司涞姆磸妥饔檬鞘裁??A.突出情感B.加強節(jié)奏C.強化印象D.以上都是答案:D10.夸張修辭表現(xiàn)“他的個子高得像一棵參天大樹。”此句的夸張表現(xiàn)是什么?A.夸大B.夸小C.正確描述D.虛構答案:A二、填空題(每空1分,共10題)1.“海上生明月,天涯共此時”運用了______的修辭手法。答案:對偶2.“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”運用了______的修辭手法。答案:夸張3.“讀書破萬卷,下筆如有神”運用了______的修辭手法。答案:對偶4.“白日依山盡,黃河入海流”運用了______的修辭手法。答案:對偶5.“人生如逆旅,我亦是行人”運用了______的修辭手法。答案:比喻6.“大漠孤煙直,長河落日圓”運用了______的修辭手法。答案:對偶7.“欲窮千里目,更上一層樓”運用了______的修辭手法。答案:比喻8.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”運用了______的修辭手法。答案:對偶9.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了______的修辭手法。答案:夸張10.“采菊東籬下,悠然見南山”運用了______的修辭手法。答案:對偶三、簡答題(每題5分,共5題)1.簡述比喻修辭的特點及其作用。答案:比喻修辭的特點是本體、喻體和喻詞之間存在相似性,但又不完全等同。其作用包括:①生動形象地表達事物;②突出事物的本質特征;③增強語言的表現(xiàn)力。例如,“她的笑容像陽光一樣溫暖”通過比喻,使抽象的情感具體化。2.簡述排比修辭的表達效果。答案:排比修辭通過結構相同或相似、意思相關、語氣一致的句子排列,增強語言的氣勢和節(jié)奏感。其表達效果包括:①強化情感;②突出主題;③增強說服力。例如,“書是階梯,書是船舶,書是橋梁”通過排比,強調了書的多重意義。3.簡述反問修辭的作用。答案:反問修辭通過提出問題但已有答案的形式,加強語氣,突出觀點。其作用包括:①增強語氣;②強化情感;③引發(fā)思考。例如,“難道我們不應該為祖國的繁榮而奮斗嗎?”通過反問,強化了奮斗的必要性。4.簡述擬人修辭的效果。答案:擬人修辭將無生命的事物賦予人的情感或行為,使描寫更加生動形象。其效果包括:①增強生動性;②突出形象;③強化情感。例如,“春風拂過柳梢,柳枝輕搖,仿佛在向行人招手”通過擬人,使春風和柳枝更加形象化。5.簡述夸張修辭的表現(xiàn)形式。答案:夸張修辭通過放大或縮小事物的特征,增強表現(xiàn)力。其表現(xiàn)形式包括:①夸大;②縮?。虎厶摌?。例如,“他的個子高得像一棵參天大樹”通過夸大,突出了人物的高大。四、寫作題(每題10分,共2題)1.應用文寫作請以“XX大學學生會”的名義,寫一份關于舉辦“書香校園”讀書活動的通知,要求包含活動時間、地點、內容、報名方式等要素,字數(shù)在200-300字之間。答案:XX大學學生會關于舉辦“書香校園”讀書活動的通知各學院同學:為豐富校園文化生活,提升同學們的閱讀興趣,學生會決定舉辦“書香校園”讀書活動?;顒訒r間:2026年4月1日至4月30日,地點:學校圖書館。活動內容包括:讀書分享會、主題征文比賽、經典誦讀等。報名方式:請于3月25日前掃描下方二維碼報名。歡迎廣大同學積極參與,共同營造書香校園氛圍!2.文學創(chuàng)作請以“雨”為主題,寫一段200-300字的描寫性文字,要求運用至少三種修辭手法。答案:雨來了,像一位溫柔的舞者,輕盈地跳落在窗沿。雨絲細密如愁,編織著天空的陰霾;雨滴敲打著屋檐,奏出自然的樂章。雨是生命的甘泉,滋潤著干涸的大地;雨是心靈的洗滌劑,洗凈了世俗的塵埃。雨中的世界,朦朧而詩意,仿佛一幅水墨畫,引人遐想。答案解析:1.A(星星眨眼、月亮彎彎都是擬人)2.A(“像”字明確了明喻)3.A(通過對比突出人生價值)4.A(三個分句結構相同,屬于排比)5.A(反問強調奮斗的必要性)6.D(擬人使柳枝形象化,增強生動性)7.A(“筆”和“鋒利”雙重含義構成雙關)8.D(設問引起注意,強調觀點,留白想象)9.D(反復突出盼望之情,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育護理專業(yè)就業(yè)前景
- 黑龍江安全試題及答案
- 2025-2026人教版一年級科學期末考
- 腸易激綜合征的腸-腸軸納米調節(jié)策略
- 針織廠衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生院單位規(guī)章制度
- 養(yǎng)生會衛(wèi)生管理制度
- 木業(yè)職業(yè)病衛(wèi)生管理制度
- 公共衛(wèi)生糖尿病管理制度
- 衛(wèi)生院醫(yī)療管理工作制度
- 云南省玉溪市2025-2026學年八年級上學期1月期末物理試題(原卷版+解析版)
- 2026年哈爾濱通河縣第一批公益性崗位招聘62人考試參考試題及答案解析
- 就業(yè)協(xié)議書解約函模板
- 研發(fā)部門員工加班管理細則
- 鋼結構橋梁施工監(jiān)測方案
- 2025人教pep版三年級英語上冊字帖
- 《5G移動通信》課件-項目六 5G網絡中的人工智能技術
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)獅山商務創(chuàng)新區(qū)下屬國有企業(yè)招聘9人筆試題庫及答案詳解
- 教培機構年終工作總結
- 2025年秋季青島版三年級數(shù)學上冊求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)教學課件
- 2025年法醫(yī)學法醫(yī)鑒定技能測試答案及解析
評論
0/150
提交評論