幼兒園中班周工作計劃

幼兒園中班周工作計劃1

語言表達(dá)

主題《語言真奇妙》

1《狐貍開店鋪》讀繞口令，練習(xí)發(fā)音。

2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。

3《小猴子學(xué)語言》看圖排序講故事，培養(yǎng)邏輯能力和語言表達(dá)

能力。

4《量詞歌》練習(xí)量詞。

5《相反動作》練習(xí)反義詞，培養(yǎng)機(jī)敏性。

6《賽詩會》感受詩歌的語言，理解詩歌內(nèi)容。

數(shù)學(xué)操作

1《比一比，畫一畫》復(fù)習(xí)按規(guī)律排序。

2《2和3的組成與分解》學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。

3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法。

4《小松鼠摘果子》學(xué)習(xí)3的加法。

5《小豬捉迷藏》學(xué)習(xí)3的減法。

6《貝貝分花》學(xué)習(xí)4的組成與分解。

社會與健康

主題一《防火知多少》

1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。

2《他們做得對嗎》知道不能隨便玩火。

主題二《服裝的奧秘》

3《會說話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

4《不同作用的.衣服》了解不同的服裝有不同的作用。

5《你知道嗎》認(rèn)識不同國家的服裝。

科學(xué)探索

主題《奇妙的動物世界》

1《海底的動物》認(rèn)識一些海底的動物。

2《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用。

3《動物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識。

4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動物的去向。

5《冬天也過冬》了解不同動物的過冬方式。

美術(shù)創(chuàng)作

主題《有趣的對稱》

1《對稱的動物》感知對稱美。

2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

3《我畫的臉譜》體會對稱和均衡美。

4《小飛機(jī)》嘗試手工操作，提高動手能力。

主題二《各種各樣的房子》

5《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫出自己家的房子。

6《有趣的房子》學(xué)畫各種各樣的房子。

音樂欣賞

主題一《世界真精彩》

1《認(rèn)識五線譜》

2《上網(wǎng)》（歌唱）

3《小水滴》（歌唱）

4《跳世紀(jì)》（歌唱）

主題二《可愛的小動物》

5《顛倒歌》（歌唱）

6《獅王進(jìn)行曲》（音樂游戲）

入園常規(guī)

輪滑

輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運(yùn)動潛能：體能，耐力，

身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運(yùn)動反映

的快速準(zhǔn)確性，能有效地改善和避免孩子因?yàn)檫\(yùn)動智能開發(fā)不良而

出現(xiàn)的躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒

有表現(xiàn)欲等。

英語

星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四

Thursday

星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday熊貓panada

猴子monkey老虎tiger狐貍fo_狼wolf

英語對話

他是誰？whoishe?

他是我爸爸。heismyfathero

你在做什么？Whatareyoudoing?

我在讀書。Ifmreadingabooko

你在哪兒？whereareyou?

我在這兒。I?inhereo

他是誰？whoisheo

他是我爸爸。Heismyfathero

弟子規(guī)

《出則悌》

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財物輕怨何生

言語忍忿自泯或飲食或坐走長者先幼者后

長呼人即代叫人不在幾即到稱尊長勿呼名

對尊長勿現(xiàn)能路遇長疾趨揖

認(rèn)讀生字

火短窗色哭猴言懂頭

被雙碗茶草課杯站來

點(diǎn)搖拍走笑腳前詩會

反義詞

胖一瘦香一臭明一暗忙一閑涼一暖來一去尖一鈍

好一壞輕一重前一后左一右是一非有一無老一少

深一淺高一低快一慢升一降入一出開一關(guān)斜一正

落一升冷一熱餓一飽貧一富死一活窮一富買一賣

舊一新細(xì)一粗明一暗首一尾始一終上一下有一無

苗苗班幼兒安全小常識

1、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭，插座等，不再靠近電源的

地方玩耍，知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

2、開、關(guān)門不在門邊玩，不把手放在門縫。

3、防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟

燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖

或者浸泡患處；知道119火警電話。

4、防拐騙：知道自己及父母的名字、家庭住址、電話號碼，知

道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品

不跟陌生人走；遇險時會用電話呼救；知道報警電話110.

5、放異物吸入：不講別針、硬幣小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入

口、鼻、耳中。

6、室外活動時不要離開老師的視線。幼兒園中班周工作計劃2

一周目標(biāo)

1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人

們服裝、用具的變化

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀，鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用

語。

3、加強(qiáng)運(yùn)動會項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動會做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共

同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲

目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗。

措施：

1、講述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了、長了要怎么力、?

2、認(rèn)真觀察自己的‘指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。

3、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲。

1）將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；

2）在“彩虹堂”“美味飯店”繼續(xù)添加各種材料、食物。

觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲，指甲長了及時剪掉。

運(yùn)動小器械

運(yùn)動重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1）將沙包向上方拋去并眼明手快將其接住;

2）學(xué)習(xí)正確的姿勢投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前

扔去；

3）小朋友面對面互相拋接沙包。

集體游戲放假你投我擋招財進(jìn)寶招財進(jìn)寶你投我擋

操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情，精神面貌好。

措施：教師用自己的情緒帶動幼兒，并時刻提醒孩子面帶微笑。

游戲

內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天

目標(biāo)：根據(jù)幼兒對冬天的認(rèn)識以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、

雪人、雪地玩耍等，表達(dá)出對冬季的喜愛。

材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫過程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)集體活動放假健康：

冬天別冷著音樂：

雪花計算：

小小設(shè)計師語言：

冬天是什么

放假舞蹈：

賀新年美術(shù)活動：

冬娃娃音樂游戲：

冬天來啦體育游戲：

家長工作

1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

2、與孩子討論冬天保暖的方法。

3、安排好工作準(zhǔn)時參加運(yùn)動會。

個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。幼兒園中班周

工作計劃3

班級：

中（二）班

制訂者：

甘思思

主題：

有趣的運(yùn)動

時間：

20年10月30日——20一年11月4日本周

工作重點(diǎn)：

1、對人體運(yùn)動、動物運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、知道運(yùn)動能促進(jìn)身體發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)。

3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

時間內(nèi)容周一周二周三周四周五晨間活動

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)音樂角、健康角）

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)）

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)角、美工區(qū)）

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)美發(fā)店、小醫(yī)院）

區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家、建筑區(qū)）

上午教學(xué)及游戲活動：

活動一：

數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)按肯定、否定標(biāo)記分類（二）》

目標(biāo)：能按肯定、否定標(biāo)記分類，用圓點(diǎn)來表示分類統(tǒng)計的結(jié)

果。

戶外活動：羊角球

活動二：

美術(shù)《小青蟲》

目標(biāo)：能剪出圓形拼出小青蟲的不同姿勢。

益智游戲：

《什么動物不見了》

目標(biāo)：能說出減少的動物，發(fā)展記憶力。

活動一：科學(xué)《你追我趕》

目標(biāo)：感知磁鐵的特性，探索讓足球小人動的方法。

戶外活動：大型玩具

活動二：角色游戲

目標(biāo)：各角色區(qū)間能進(jìn)行簡單的互動，游戲中注意文明禮貌。

音樂游戲：《喬尼用一個釘錘干活》

目標(biāo)：會用動作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化?；顒右?

語言《比賽》

目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表

示的含義。戶外活動：小踏車

活動二：音樂《運(yùn)動會之歌》

目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，按歌詞內(nèi)容愉快地運(yùn)動，體驗(yàn)合作表演的樂

趣。

語言游戲：《請你跟我這樣做》

目標(biāo)：能根據(jù)定師的語言提示做相應(yīng)的動作?；顒右唬赫Z言

《海浪撲上來》

目標(biāo)：理解散文內(nèi)容，學(xué)說象聲詞：嘩、沙啦、呼呼。戶外活

動：小型玩具

活動二：美術(shù)《有趣的車》

目標(biāo)：大膽想象并設(shè)計有趣、快速的車輛。

體育游戲：

《連體人》

目標(biāo)：能與同伴合作共同做好一件事。

活動二：語言《小蚱蚯》

目標(biāo)：能想出多種活動手指和手臂的方法，感受詩歌的幽默有

趣。

戶外活動：玩皮球

活動二：健康《蛙跳高手》

目標(biāo)：嘗試各種跳躍動作，練習(xí)縱跳觸物。

語言游戲：《我的飛機(jī)開始飛》

目標(biāo)：大膽學(xué)說句式。下午戶外及室內(nèi)活動戶外活動：羊角球

剪紙游戲：《

金色的房子》

目標(biāo)：剪開小動物身上的粗黑線，交叉成圓筒套在手指上即成

紙偶。

戶外活動：

走高蹺玩色游戲：

《太陽公公穿新衣》

目標(biāo)：對同一物體選擇用不同相似色表現(xiàn)。戶外活動：小踏車

學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲

目標(biāo)：能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的快樂。戶外活動：大

型玩具

音樂游戲：《快跳起來》

目標(biāo)：能跟著旋律歌唱，看圖譜做相應(yīng)的動作。戶外活動：呼

啦圈體育游戲：《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》

目標(biāo)：能聽信號快速地奔跑，不被“老狼”抓住。區(qū)域活動目

標(biāo)美工區(qū)：能用圓形拼出小青蟲的不同姿勢。

語言區(qū)：能按順序翻看圖書，邊翻看邊自由講述圖片的內(nèi)容或

自己對圖片的理解C

科學(xué)區(qū)：能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。

數(shù)學(xué)區(qū)：能將各種圖形按肯定、否定標(biāo)記分類，并用圓點(diǎn)記錄

分類統(tǒng)計的.結(jié)果。生活活動

L做到飯前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干凈。

2.能做到吃板時碗里不剩保粒，飯后漱口，擦嘴巴，整理凳子。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動室墻面布置為“快樂運(yùn)動每一天”的主題。

美工區(qū)：提供已畫好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

數(shù)學(xué)區(qū)：提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定

標(biāo)志、鉛筆、橡皮等。

語言區(qū)：提供有關(guān)運(yùn)動的書籍。

科學(xué)區(qū)：提供紙張、磁鐵、回形針，供幼兒制作磁鐵小人。

家長工作

1.和幼兒一起積極參加各種體育運(yùn)動，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、

爬山、晨練等。

2.告訴孩子只有付出努力，不怕困難才能獲得成功。

3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目”調(diào)查，向孩子介紹一

些運(yùn)動的知識，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。幼兒園中班周

工作計劃4

一、本周工作重點(diǎn)：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴

或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講

話；

3、知道自己長大了，是幼兒園的'中班小朋友，有做哥哥姐姐

的光榮感；

4、認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前

教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,

及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

6、認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上

的規(guī)章制度；

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假；

語言活動：我們的新教室；

社會活動：值日生分工；

值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)；

英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語；

戶外活動：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反

映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

游戲活動：一越玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,

引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

漢語拼音：單韻母a；

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些

不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

三、其他工作

1、環(huán)境布置：

布置新教室環(huán)境。

2、日常生活：

帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育:

繼續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放

東西。

4、家長工作：

(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子

等。

(3)進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。幼兒園中班周工作計劃5

我們班會認(rèn)真落實(shí)幼兒園工作計劃，讓保育工作更加科學(xué)具體,

讓每個孩子都能有所進(jìn)步。在教學(xué)中，要認(rèn)真抓好每一項(xiàng)活動，要

求活動質(zhì)量，讓孩子在中學(xué)玩耍，提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步加強(qiáng)班級

常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、班級情況分析。

本學(xué)期共有32名學(xué)生，其中男生18名，女生14名。上學(xué)期在

小班學(xué)習(xí)生活后，大部分孩子有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的獨(dú)立能

力和自我服務(wù)能力，能積極表達(dá)意愿，愿意參與教學(xué)活動。他們對

英語和繪畫感興趣，動手能力有了很大的提高。他們可以在繪畫和

上色的過程中獨(dú)立完成事情，會幫助老師和同伴做一些力所能及的

事情。

根據(jù)上學(xué)期的總結(jié)，我們班還存在一些問題：1。安全形勢存在

隱患，所以這個班的老師要繼續(xù)把孩子的安全放在第一位，把事故

減少到最多的地方，時刻為自己敲響警鐘；2.角落的創(chuàng)造并不完美。

在角落創(chuàng)作中，我們會修正去年的不足，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，在

這個班級里創(chuàng)作更適合孩子發(fā)展的角落活動。

二，班級管理幼兒園的工作非常嚴(yán)格，我們不允許犯任何錯誤。

所以，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作教具，把每節(jié)課都當(dāng)作

公開課來對待，這樣才能保證孩子獲得更多的科學(xué)和社會常識，更

好地促進(jìn)他們健康蓬勃的成長。堅持每周定期隨機(jī)班會，總結(jié)本周

的工作和不足，制定好下周的工作計劃。司時，為父母做好工作，

與家里保持密切聯(lián)系，促進(jìn)家里的合作，讓父母感到欣慰、安心和

幸福。我們相信，如果我們團(tuán)結(jié)一致，做一個敬業(yè)的人，我們的保

護(hù)工作會更加令人滿意。

三、教育教學(xué)活動。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園林服務(wù)計劃，努力提高教育保障水

平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好幼兒工作，提高幼兒的自我服務(wù)能力，

有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法，確保幼兒的安全。在

教育方面，將《綱要》的.內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐教育教學(xué)活動中，保證每

節(jié)課的質(zhì)量，從各個方面全面促進(jìn)孩子的發(fā)展。根據(jù)園本課程一一

mymelodyEnglish,我們的老師會嚴(yán)格執(zhí)行各種教育套路的要求，

英語老師要更加努力，經(jīng)常用英語和孩子交流，這樣孩子對英語的

刺激會大大增強(qiáng)。通過各種表演，孩子將獲得更好的展示自我的機(jī)

會，潛移默化地習(xí)得這門語言，從而培養(yǎng)孩子積極聽說英語的好習(xí)

慣，創(chuàng)造良好的英語環(huán)境，讓孩子的英語更進(jìn)一步。

完善“玩中學(xué)，玩中學(xué)”的教育模式，并將其應(yīng)用于其他教育

教學(xué)活動中。

這學(xué)期孩子的活動很多，所以我們決定早做準(zhǔn)備，年底前補(bǔ)習(xí),

平時努力練習(xí)，展示孩子最好的成績。

四、創(chuàng)建活動區(qū)域。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時，

要考慮是否具有教育性，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)和幼

兒的年齡特點(diǎn)相一致。開班的三位老師總結(jié)了去年班級創(chuàng)作的不足,

發(fā)現(xiàn)這個班級的墻面設(shè)計優(yōu)秀而有特色，但是活動區(qū)的玩具比較單

調(diào)，沒有考慮到孩子年齡特點(diǎn)的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用，沒有利用廢舊材

料。我們決定

安全是幼兒園的第一根生命線，也是新學(xué)期的新開始。為了讓

以后的工作順利進(jìn)行，讓孩子的身心得到更好的發(fā)展，我們將提高

孩子的自我保護(hù)能力和消防知識的培訓(xùn)和示范，加強(qiáng)孩子的防火意

識，讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)同樣的新知識，時刻提醒自己

和自己注意安全。嚴(yán)格填寫交接班記錄并及時清點(diǎn)人數(shù)，與交接班

老師進(jìn)行明確交代，加強(qiáng)常規(guī)管理有序進(jìn)行，組織孩子們自覺開展

活動，堅持每天為孩子們做早操。

五、檢查書包，對銳器及不安全的物品及時沒收，保證幼兒不

到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，

保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒的精

神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時刻做到“以人

為本，安全第一”，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長。

六、家園聯(lián)系

家長工作是我們工作開展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、

隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情

況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)

真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流。在本班門口設(shè)好

家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長面談交流讓家長主

動配合本班的工作，并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動。本學(xué)期三

月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言，說出自己的教育心得，使家長

更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園的教育改革和先進(jìn)

教育模式，同與家長的教育思想保持共識。幼兒園中班周工作計劃

6

一、本月工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。

3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻

飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《快快慢慢》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍

事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有

慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情

動作要快，什么時侯做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官

去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的

活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

三、家長工作:

1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使

其了解動物行動的速度特征。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成

良好的生活習(xí)慣。

3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然

角。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕

捉等活動。

5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用

語言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動

物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒

互相交流自己設(shè)計的車輛的'與眾不同之處。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供

其互相交流。

4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉

等，供幼兒觀察。

5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的

生長變化。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

中班十一月工作計劃：

一、教育工作

1、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子

們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩

色球、彩色花？？在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、

交際等各項(xiàng)智能。

2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一

聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

二、保育工作

1、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會照顧好自

己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的

清潔。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、

農(nóng)作物、落葉等。

2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”

布置活動室。

3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻

飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5、在活動室墻張貼各種運(yùn)動項(xiàng)目的圖片。

6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

四、家園共育

1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。幼兒

園中班周工作計劃7

12月（周）活動安排表

1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護(hù)意識。

2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生

習(xí)慣。

4、在各項(xiàng)活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體

要求相一致。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，

有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。

6、參與迎新活動，感受節(jié)日的.喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝

通和合作的快樂。

知道自我保護(hù)，及時增添衣服。

保護(hù)“我的小肚皮”

值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

練習(xí)快速追逐跑貼人

貓捉老鼠

主題：冬天來到了

冬天的早晨

冬天的小朋友

鍛煉的小朋友

冬娃

雪娃娃跳舞

雪花飄

冬季植物、人們穿著的變化

認(rèn)識氣溫表

區(qū)域活動：

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時

適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問

題等情況下才予以及時的支持與幫助。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組

織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加

以提升。

角色游戲：

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性

提供條件。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一

物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。

午睡時穿脫衣褲順序探討

值日生記錄

雪花飄

北風(fēng)吹

主題：新年來到了

經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

新年樂

新年

新年禮物

大阿福拜年

新年來到了

長大一歲后的變化

新年賀卡

知道自我保護(hù)的方法

著火逃生方法

安全棋

學(xué)習(xí)跳繩放鞭泡

給小桃樹穿棉衣

不怕冷的臘梅

螞蟻過冬

動物過冬

水的變化

冬天的花

小動物過冬

交通安全

制作交通安全標(biāo)志

學(xué)習(xí)紅旗操

取暖用品

安全過冬

制作安全標(biāo)志

環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡

片等材料。

2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置

家長工作

1、帶領(lǐng)孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園中班周工作計劃8

主題實(shí)施：

L實(shí)施主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征

和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)驗(yàn)。

2.安全工作：晨鍛活動時不做危險的游戲，不去危險的地方。

3.行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣。

4.傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。環(huán)

境與社區(qū)1.收集各種鳥類的'圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

2.做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

區(qū)域活動

1.美工區(qū)：紙工《啄木鳥》。

2.語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》。家長工作1.請家長

帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子對動植物與人類之間關(guān)系

的認(rèn)識。

2.做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活

來園活動

1.熱情接待幼;L,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，并帶領(lǐng)他

們一起整理區(qū)域材料。

2.了解幼兒的個人衛(wèi)生情況,，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。

1.做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

2.教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆?/p>

法解決。

3.午餐時要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

4.評紅花要求：散步時不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。

5.午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。

集體游戲：老鷹抓小雞

集體游戲：大型玩具

集體游戲：接送娃娃

集體游戲：鉆山洞春游

教學(xué)活動語言：猜謎《猜猜我是什么鳥》

社會：鳥類大罷工

科學(xué)：貓頭鷹

數(shù)學(xué)：動物運(yùn)動會

自由活動

美術(shù)：紙工《啄木鳥》

音樂：游戲《老鷹捉小雞》

自由活動：游戲活動

上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲

下體游：《造大橋》角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：醫(yī)院

音游：丟手絹

角色游戲：

重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料：彩圈

目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料：羊角球

目標(biāo)：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料：跨欄

目標(biāo)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作。羽料：紙棒

目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。幼兒園中班周工作計劃9

1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護(hù)意識。

2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生

習(xí)慣。

4、在各項(xiàng)活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體

要求相一致。

5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，

有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。

6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。

8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝

通和合作的快樂。知道自我保護(hù)，及時增添衣服。保護(hù)“我的小肚

皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓

捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的‘小朋友鍛煉的小朋友冬

娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識氣溫表

區(qū)域活動：

1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時

適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問

題等情況下才予以及時的支持與幫助。

2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組

織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加

以提升。

角色游戲：

1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性

提供條件。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一

物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記

錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮

物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)

的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷

的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制

作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬

制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡

片等材料。

2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置

家長工作

1、帶領(lǐng)孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

3、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園中班一周計劃二：幼兒園中班四月份一周活動計劃（747

字）

主題實(shí)施：

1.實(shí)旃主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征

和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的知識和經(jīng)驗(yàn)。

2.安全工作：晨鍛活動時不做危險的游戲，不去危險的地方。

3.行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習(xí)慣。

4.傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。

環(huán)境與社區(qū)1.收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

2.做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

區(qū)域活動

1.美工區(qū)：紙工《啄木鳥》。

2.語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》。

家長工作1.請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子

對動植物與人類之間關(guān)系的認(rèn)識。幼兒園中班周工作計劃10

1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。

二、戶外活動

【活動內(nèi)容】

我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

1、喜歡玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

【活動準(zhǔn)備】

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

【活動指導(dǎo)】

（一）層次一：插花

1、學(xué)習(xí)簡單的插花。

（二）層次二：裝飾鵝軟石

1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中，知道要保掛桌面干凈。

（三）層次三：觀察菜地

1、一個一個排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化。

2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動

1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉

的動作。

2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四、點(diǎn)心活動

1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。

2、能安靜、專心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點(diǎn)心后會進(jìn)行安靜活動。

五、5分鐘安全教育

1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動時適時增

減衣服。

2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活

動量，塞毛巾。

3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好

的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒

童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕

癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動星

期一、星期二、星期五

【活動內(nèi)容】

分區(qū)活動

語言區(qū)：★車（兒歌），守株待兔（閱讀），馬小哈畫動物等；

數(shù)學(xué)區(qū)：★★認(rèn)識梯形、十二生肖真有趣，認(rèn)知：會變化的圖

形等；

科學(xué)區(qū)：★、我們的觀察角，看一看說一說：認(rèn)識元宵節(jié)；

美工區(qū)：★我喜歡的小汽車（制作），快樂的寒假（繪畫），

制作燈籠等；

操作區(qū)：★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等；

第一次活動：

1、談話引題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣師：這周我們的區(qū)域活

動玩什么呢？（圍繞數(shù)學(xué)區(qū)比一比引導(dǎo)幼兒討論：這周各區(qū)域可以

玩些什么？激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

2、教師展示本周新增添的各區(qū)域活動材料，結(jié)合表征符號梳理

介紹、示范本周區(qū)域內(nèi)容及玩法，重點(diǎn)介紹數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)和操作

區(qū)的內(nèi)容及操作方法。

共同回顧規(guī)則：

師：區(qū)域活動時，我們要注意些什么呢？

（師幼共同根據(jù)本周的活動集體討論活動的注意事項(xiàng)及規(guī)則）

教師強(qiáng)調(diào)：登記進(jìn)區(qū)，先完成新內(nèi)容再玩自選游戲。

3、幼兒根據(jù)計劃開展區(qū)域活動：重點(diǎn)熟悉內(nèi)容及玩法。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)幼兒能進(jìn)行談話活動；指導(dǎo)操作區(qū)的幼兒

玩串樹葉項(xiàng)鏈。

4、交流、講評：

（1）鼓勵各區(qū)的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法；

（2）鼓勵幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區(qū)？玩了什么？

是怎么玩？（教師根據(jù)幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要

求）

第二次活動：

1、回顧活動：

（1）交流第一次活動的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問題及解決的

方法。

師：”你們在第一次活動中遇到了哪些困難（問題）；想想用什

么辦法來解決？〃

（2）結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再

玩自選游戲。

2、分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒

活動，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交

流。

3、評價交流：

（1）引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

師：你今天在哪個區(qū)活動？玩了些什么？是怎么玩的？

（2）集中交流：

師：你今天在哪個區(qū)活動？玩了些什么？是怎么玩的？

第三次活動：

（1）交流第二次活動的情況，重點(diǎn)幫助幼兒找出問題及解決的

方法。

師：”你們在第二次活動中遇到了哪些困難（問題）；

（2）結(jié)合符號簡單回顧本周活動內(nèi)容。

（3）教師具體強(qiáng)調(diào)分區(qū)的要求，登記進(jìn)區(qū)，先完成新增內(nèi)容再

玩自選游戲。

2、分組活動：幼兒根據(jù)計劃開展活動，教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒

活動，重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)及語言區(qū)。語言區(qū)幼兒能自覺的與同伴交

流。

3、評價交流：

（1）引導(dǎo)幼兒聽信號完成好整理活動區(qū)材料及自由交流活動。

七、學(xué)習(xí)活動主題綜合活動：”來來往往一一汽車家族"

周一活動一

【活動內(nèi)容】

語言活動：輪子的故事（故事）

【活動目標(biāo)】

1、了解輪子的異同，感受輪子在生活中的重要作用。

2、了解輪子的演變，培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。

2、課件、自制輪胎車。

【活動過程】

一、教師騎自行車進(jìn)入，引起幼兒對輪子的注意。

教師騎自行車進(jìn)入，”小朋友，你們好，老師知道今天要和小朋

友見面，騎了一輛自行車飛快的趕了過來，小朋友知道自行車為什

么跑這么快嗎？對，因?yàn)樗休喿?，輪子在哪兒呢？”請幼兒找?/p>

找自行車的輪子。（提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。）

二、通過和輪子玩具玩游戲，了解輪子的異同感受輪子的作用。

1、輪子玩具，體驗(yàn)輪子帶給來的樂趣，知道生活中常見有輪子

的物品。

”今天老師帶來了很多好玩的輪子玩具，大家可以盡情去玩?！?/p>

幼兒玩玩具。

這些玩具上面都有什么？

你還知道什么東西上面有輪子？

2、二次玩玩具，了解輪子的異同。

"剛才有很多小朋友沒有玩夠，現(xiàn)在再去玩你剛才沒完過的，注

意觀察這些輪子有什么不一樣的地方，又有什么相同的特點(diǎn)。行動。

”你發(fā)現(xiàn)了什么？幼兒盡情發(fā)言。

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)輪子的異同。（異：大小不同、材質(zhì)不同、有的

有齒，有的沒有齒……同：都是圓的，都能轉(zhuǎn)動。）

3、認(rèn)識輪子家族的成員一一齒輪、滑輪及在生活的應(yīng)用。

”剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了有齒的輪子，（出示齒輪）它的名字叫齒輪。

”他藏在生活中的'什么地方？幼兒發(fā)言。

看課件了解齒輪在生活中的應(yīng)用。

同樣的方法認(rèn)識滑輪。

4、把能滾動的輪子、有牙齒的輪子、能滑動的輪子送回家。

”輪子玩具在這兒太擁擠了，老師給他們安一個寬敞的家，（出

示三張輪子圖片）這是輛滾動輪子的家，這是有牙齒的輪子的家，

這是能滑動的輪孑的家。（依次張貼）小朋友每人拿一件玩具，把

它們送回家?！庇變喊凑請D示將輪子分類。

三、通過”以前沒有輪子”這個問題，了解沒有輪子的局限和輪

子的演變。

1、推理想象沒有輪子的世界，感受沒有輪子的局限。

”剛才小朋友見到了很多輪子，假如生活中沒有輪子會怎么樣？

”讓幼兒充分發(fā)言。

2、看課件了解輪子的演變。

”看來輪子的作用還真不小，老師告訴你們以前真的沒有輪子，

那輪子是怎么演變來的呢？我們一起來看‘輪子的故事"看課件了

解輪子的演變。

3、教師小結(jié)。

【延伸活動】

出示自制輪胎車，開拓幼兒思維，引導(dǎo)幼兒廢物利用，用各種

廢舊輪子做成好玩的玩具。

周二活動一

【活動內(nèi)容】

科學(xué)活動：我認(rèn)識的車（認(rèn)知）

【活動目標(biāo)】

1、通過觀看課件，了解各種各樣的汽車。

2、能大膽地講述各種汽車的不同用途。

3、有觀察的興趣，喜歡玩各種汽車。

【活動準(zhǔn)備】

1、認(rèn)識各種汽車

2、每個幼兒自帶一輛玩具小汽車

【活動過程】

一、出示圖片，感知各種車輛。

師：小朋友，這是什么車？它們一樣嗎？

小結(jié)：馬路上有各種各樣的車，有自行車、摩托車、電動車、

公共汽車、小轎車，還有大卡車、面包車，它們的樣子都是不一樣

的。

二、了解各種車輛的不同用途。

小朋友，再看看這些車?yán)镅b的是什么？（有裝貨物的，也有坐

人的）什么樣的車乘的人多？什么樣的車裝的貨最多？

（公共汽車乘的人多，大卡車裝的貨物最多）二、游戲”什么車

開來了"師：小朋友，你們想玩開汽車的游戲嗎？

你們都帶來了小汽車的玩具，現(xiàn)在，我們都來當(dāng)小司機(jī)，開車

的時候要說一說你開的是什么車？說對了可以通過馬路，說錯了也

沒有關(guān)系，其他小朋友會幫助你的。

三、師幼共同游戲：

分組在桌上玩模型車，在桌上放長條形的積木或白紙條為馬路,

幼兒輪流在“馬路”上開，開車的時候發(fā)出與汽車相應(yīng)的聲音，并說

出什么車開過。小司機(jī)說對了才能通過馬路。

四、幼兒交換汽車游戲。

師：我們想把汽車放回停車場，然后再去開一輛小汽車，看看

這輛車你認(rèn)識嗎？

和剛才的游戲一樣，小司機(jī)說對了才能通過馬路

周三

【活動內(nèi)容】

綜合主題活動：汽車家族

【活動內(nèi)容】

音樂活動：小海軍（歌曲）

【活動目標(biāo)】

1、能較好地演唱符點(diǎn)音符，懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

2、通過歌表演，動手制作小軍旗，產(chǎn)生熱愛解放軍的情感。

【活動過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，組織教學(xué)

1、幼兒聽著音樂很神氣的走入教室。（錄音播放《解放軍進(jìn)行

曲》）

2、師生談話，多媒體導(dǎo)入師：小朋友們，今天老師帶領(lǐng)大家去

參觀我們的人民軍隊(duì)，和解放軍叔叔比比誰更神氣?。ǘ嗝襟w出示

海、陸、空三軍的生活以及訓(xùn)練的場景，教師作適當(dāng)講解，學(xué)生可

以自由發(fā)表意見。）

3、初步欣賞，了解歌曲，感受歌曲情緒

二、學(xué)習(xí)新歌

1、學(xué)習(xí)歌詞師：小朋友們，我們把剛才看到的海軍叔叔的操練

情況來編成一段順口流利的兒歌，并且比一比誰最聰明，讀的聲音

最響亮，最有力。

帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞

2、學(xué)唱歌曲重點(diǎn)解決符點(diǎn)音符的演唱。

教師通過比較法來解決這一問題。教師通過范唱請學(xué)生說說這

兩種唱法哪一種更神氣。比較符點(diǎn)音符和兩個八分音符的唱法有什

么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。

3、基本熟練后提出歌唱要求：小海軍是非常神氣的戰(zhàn)士，因此

唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕，表示炮艇已開走了，

唱到“轟"時要特別有力。

4、鞏固歌曲模仿海軍開炮艦，打旗，開炮等動作，邊唱邊未演。

要求動作有力，可自由想象。

三、動手做一做

1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞。《小海軍》歌曲兩遍師：小朋友

們，我們也來做做指揮員，可是沒有小旗，怎么辦呢？（學(xué)生各自

想辦法）其實(shí)做這種小旗很簡單，我們一起來做一做，看誰做的最

漂亮，拿在手里最神氣。

2、學(xué)生動手制作（選用適當(dāng)?shù)募垇硗瓿桑┙處熝惨曋笇?dǎo)

四、總結(jié)下課，沒制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

周四活動一：

【活動內(nèi)容】

數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識梯形

【活動目標(biāo)】

1感知梯形的基本特征；鞏固對幾何圖形的認(rèn)識。

2學(xué)習(xí)用多種方法將各種圖形變成梯形。

3發(fā)展觀察力、想象力和動手操作能力。

【活動準(zhǔn)備】

1幾何圖形若干［三角形、長方形、正方形、等腰梯形等］

2剪刀人手一把。

3幾何圖形拼畫的物體圖形六幅。

【活動過程】

一、復(fù)習(xí)已學(xué)過的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形，啟發(fā)

幼兒觀察回答。

二、認(rèn)識梯形

1出示等腰梯形和長方形，引導(dǎo)幼兒觀察說出這兩個圖形一樣

嗎？它們是什么圖形？教師告訴幼兒梯形的名稱。

2比較梯形和長方形的外形特征通過看、比、量，使幼兒感知

兩個圖形的異同。

3出示直角梯形和四邊形，讓幼兒觀察比較，說出兩個圖形的

異同。

4出示有梯形拼畫的物體視屏圖象請幼兒回答問題

三、游戲活動一一小動物找家活動室畫有正方形、長方形、三

角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形，七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、

小鳥、小貓、小魚、小馬、烏龜、小雞，仔細(xì)聽老師說，如“小兔跳、

跳、跳，跳到有三條邊三個角的房間里”戴該動物頭飾的幼兒就做相

應(yīng)的動作到指定的圖形站好。

四、幼兒操作活動一一變梯形

1、出示三角形、正方形、長方形，讓幼兒說出名稱后，教師示

范：折一折、剪一剪，讓它們變成梯形。

2、幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。

3、請個別幼兒演、介紹。說："我用什么圖形變成了梯形，是

怎么變的?！?/p>

五、評價活動：表揚(yáng)用多種方法變梯形的幼兒

活動二：

【活動內(nèi)容】

音樂活動：小汽車（歌曲）

【活動目標(biāo)】

1、體驗(yàn)樂曲中小司機(jī)的快樂，喜歡創(chuàng)作與表演。

2、了解汽車司機(jī)的職責(zé)。

【活動準(zhǔn)備】

玩具汽車一輛，磁帶【活動過程】

一、談話引入，出示玩具小汽車師：提問：開汽車的人我們叫

他什么？（司機(jī)）如果你是司機(jī)你會怎么樣開車，鼓勵幼兒在原地

自由的模仿汽車司機(jī)開車的模樣。

二、跟著音樂做動作：

鼓勵幼兒跟著音樂旋律模仿汽車司機(jī)開車，提醒幼兒小心駕車,

不要互相碰撞。

三、欣賞歌曲：

1、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂。

2、鼓勵幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演（請個別幼兒進(jìn)行

表演）。

四、進(jìn)行多次表演。

周五活動一

【活動內(nèi)容】

語言活動一一車兒歌

【活動目標(biāo)】

1、能圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。

2、通過玩汽車，大膽講述汽車的外形特征及用途。

3、愿意參與談話活動，體驗(yàn)談話的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車到幼兒園來。

2、將幼兒帶來的汽車放在活動室，設(shè)置汽車博覽會角。

【活動過程】

一、參觀汽車博覽會，引起幼兒對汽車的興趣。

教師將幼兒帶到汽車博覽會，讓幼兒看一看，玩一玩各種汽車,

了解汽車的主要結(jié)構(gòu)。

二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒討論：你認(rèn)識哪些

汽車？你最喜歡哪種汽車？為什么？醒幼兒注意傾聽同伴的講述。

教師引導(dǎo)幼兒談?wù)撈嚨闹饕庑渭靶阅堋＝ㄗh教師提下列問

題：

你最喜歡什么汽車？它是什么顏色的？

汽車的外形是怎樣的？

它有什么用處？它能做什么？

三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車。

教師提出問題拓展話題：你喜歡什么汽車？這種汽車是什么樣

子的？有什么用？

教師可采用平行談話的方式參與談話，例如，教師說：我喜歡

小汽車，它的車身是紅顏色的，汽車前面有兩個車燈，汽車下面有

四個輪子，它開起來很快，將像紅色的閃電一樣。

幼兒談話時，教師可針對幼兒談話中出現(xiàn)的問題做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)

和調(diào)整，鼓勵幼兒大膽講述，發(fā)表自己的見解。對于敢于講述，大

膽想象的幼兒要及時給予肯定和表揚(yáng)。

四、餐前自由活動

1、與同伴一起分享玩具，閱讀圖書等。

2、報餐活動：今天我們吃

五、午餐活動

1、在老師的幫助下值日生能自主分工，幫忙鋪好桌布，分發(fā)小

毛巾，按桌分發(fā)食物，并能用完整、連貫的語言報餐。

2、鼓勵幼兒安靜愉快進(jìn)餐，教育幼兒不挑食，能主動吃完自己

的一份飯，鼓勵幼兒添坂。

3、鼓勵幼兒學(xué)會正確的使用筷子。

4、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。

5、午餐后建議幼兒進(jìn)行安靜的活動。

六、散步、午睡

1、檢查幼兒口袋，提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進(jìn)入寢室。

2、提醒幼兒及時入廁。

3、提醒幼兒更換好睡衣、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。

4、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿，提醒幼兒擺好鞋子。

5、清點(diǎn)人數(shù)，做好與保育員的交接班工作。幼兒園中班周工作

計劃11

一、本月工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。

3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻

飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《快快慢慢》

（二）主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍

事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變

“快”？？逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官

去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，

去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的'活動中提高幼兒的語言、

空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智

能。

三、家長工作：

1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使

其了解動物行動的速度特征。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成

良好的生活習(xí)慣。

3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然

角。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕

捉等活動。

5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用

語言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動

物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒

互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。

3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供

其互相交流。

4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉

等，供幼兒觀察。

5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的

生長變化。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。幼兀園

中班周工作計劃12

生活活動1天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕

衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確

方法。

1學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良

好的個人衛(wèi)生習(xí)慣C

1能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、

靈活性。

區(qū)角游戲

1美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有

奇特想法的.自由創(chuàng)作。

1建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選

擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物。

1圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學(xué)活動

1周一：

1、數(shù)學(xué)：比厚薄

2、健康：小狗熊生病

3、科學(xué)：葉子保鮮

1周二：

1、語言：猜一猜

2、社會：黑天

3、奧爾夫：動動鼓（一）

1周三：

1、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（一）

2、識字：小雞你別看

1周四：

1、語言：玩具小孩的愿望

2、美術(shù)：樹寶寶穿花衣

1周五：

1、識字：搭積木

戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》

目標(biāo)

(1)嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協(xié)調(diào)

(2)樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的品

質(zhì)。

分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)

重點(diǎn)指導(dǎo)

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒。

引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察，居住的樓

房。

物質(zhì)環(huán)境

1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，

支撐物半圓形、三角形的板，表達(dá)建筑特征。

3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長工作

1、11月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小

動物是如何過冬的，及動物的種類習(xí)性。

2、11月中班開展10米往返跑的運(yùn)動項(xiàng)目，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉

的興趣。

3、識字：飯碗別改壞搭積木工程幼兒園中班周工作計

劃13

一、指導(dǎo)思想：

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活

動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同

時努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個性，讓每一位孩子的,潛能得

到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過

程中與孩子結(jié)伴成長。

二、主要目標(biāo)：

L營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力

提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；

2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展；

3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;

4.繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄,

能及時消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，認(rèn)”想象、創(chuàng)造”為理念,

讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成

長自己。幼兒園中班周工作計劃14

一、本周工作重點(diǎn)