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文檔簡介
2025年永春縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、《花兒與少年》是()。
A.甘肅民歌
B.青海民歌
C.寧夏民歌
D.陜西民歌
【答案】:B2、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動組成。
A.制定戰(zhàn)略評價標準
B.進行實際成效與標準的對比分析
C.進行計劃標準與實際標準的對比分析
D.針對偏差采取糾偏行動
E.實際執(zhí)行偏離程度
【答案】:A3、按照()不同,可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。
A.買方的類型
B.賣方的類型
C.交換對象
D.活動范圍和區(qū)域
【答案】:C4、根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類,鼓屬于()樂器。
A.金音
B.絲音
C.竹音
D.革音
【答案】:D5、()是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。
A.課程類型
B.教學(xué)計劃
C.教學(xué)大綱
D.教科書
【答案】:A6、我國的主要教學(xué)組織形式是()。
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計教學(xué)法
【答案】:B7、若不等式x2-x≤0的解集為M,函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域為N,則M∩N為().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A8、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
【答案】:D9、系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,按邏輯模型的要求,科學(xué)合理地進行系統(tǒng)的總體設(shè)計和詳細設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)遵循()的原則。
A.系統(tǒng)性
B.靈活性
C.可靠性
D.經(jīng)濟性
E.科學(xué)性
【答案】:A10、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。
A.旋律
B.音色
C.音節(jié)
D.節(jié)奏
【答案】:D11、個體通過自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望需要屬于()。
A.認知的內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.自尊的內(nèi)驅(qū)力
D.避免規(guī)則的內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B12、下列關(guān)于反射活動的敘述正確的是()。
A.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是條件反射
B.神經(jīng)細胞興奮時膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
C.反射分為條件反射和非條件反射
D.刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射
【答案】:C13、被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。
A.貝多芬
B.莫扎特
C.海頓
D.亨德爾
【答案】:C14、彎舉動作中,()
A.固定肌
B.協(xié)同肌
C.中合肌
D.對抗肌
【答案】:D15、明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。
A.吳門派
B.浙派
C.松江派
D.宮廷派
【答案】:A16、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起,普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強合作,力爭通過整體突破,實現(xiàn)自身利益。這表明()。
A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟
B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟格局徹底改變
C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量
D.公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立
【答案】:C17、思想政治課的課外活動與課堂教學(xué)()。
A.是同一種活動
B.方向一致,但課外活動不是一種正規(guī)教育活動
C.都是一種正規(guī)的教育活動.但方向不一致
D.都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致。
【答案】:D18、在一朵花中,能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是()。
A.子房
B.雄蕊
C.花瓣
D.花萼
【答案】:A19、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B20、教學(xué)計劃的中心問題是()。
A.開設(shè)哪些科目
B.學(xué)科開設(shè)的順序
C.各科教學(xué)的時數(shù)
D.各學(xué)科的教學(xué)方法
【答案】:A21、DNA中不含有下列哪種堿基()。
A.腺嘌呤A
B.鳥嘌呤G
C.尿嘧U
D.胞嘧啶C
【答案】:C22、有學(xué)者認為:“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟凋敝而導(dǎo)致了政局極度動蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的,因此它必然要選擇復(fù)興歐洲?!庇纱嗣绹菩?)。
A.馬歇爾計劃
B.杜魯門主義
C.“冷戰(zhàn)”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A23、關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題,表述不正確的是()
A.人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防此事后補救效果好
B.人際關(guān)系問題一般是學(xué)生相對較少關(guān)心的問題
C.教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問題。
D.人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問題。
【答案】:B24、中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。
A.鼓
B.琵琶
C.古琴
D.古箏
【答案】:B25、下列訓(xùn)練方法中,最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是()
A.循環(huán)訓(xùn)練法
B.重復(fù)訓(xùn)練法
C.競賽訓(xùn)練法
D.變換訓(xùn)練法
【答案】:B26、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在()
A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認識,但父母卻不能
B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能
C.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前
D.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后
【答案】:D27、態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段,即依從、認同和()。
A.內(nèi)化
B.行為
C.實行
D.反饋
【答案】:A28、教“鳥”的概念時,分別以麻雀、百靈鳥為例,為學(xué)生提供()。
A.比較
B.變式
C.正例
D.反例
【答案】:C29、第一次世界大戰(zhàn)前,帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭,矛盾紛繁復(fù)雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。
A.英德矛盾
B.俄德矛盾
C.法德矛盾
D.意德矛盾
【答案】:C30、物質(zhì)和意識的對立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對的意義,超過這個范圍便是相對的了,這個范圍是指()。
A.物質(zhì)和意識何者為第一性
B.物質(zhì)和意識是否具有統(tǒng)一性
C.物質(zhì)和意識何者更為重要
D.物質(zhì)和意識何者與社會生活的關(guān)系更緊密
【答案】:A31、下列不是標準化成就測驗的優(yōu)越性的是()。
A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.競爭性
【答案】:D32、問題解決有三個基本特點,它們分別是目的性、認知性和()。
A.序列性
B.針對性
C.方向性
D.實在性
【答案】:A33、學(xué)習(xí)方式直接影響學(xué)習(xí)效果。思想政治新課標,提倡的學(xué)習(xí)方式包括()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:A34、常見的成本導(dǎo)向定價法包括()。
A.隨行就市定價法
B.成本加成定價法
C.盈虧平衡定價法
D.目標收益定價法
E.邊際成本定價法
【答案】:B35、奧蘇伯爾的有意義言語學(xué)習(xí)理論既依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果,也依據(jù)學(xué)習(xí)過程和條件對學(xué)校進行分類,從學(xué)習(xí)結(jié)果看,學(xué)習(xí)用符號表征一類事物,獲得一類事物的共同本質(zhì)特征屬于()。
A.機械學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.符號表征學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
【答案】:B36、在馬克思主義發(fā)展史中,明確闡述未來社會的發(fā)展分為共產(chǎn)主義第一階段和共產(chǎn)主義高級階段的經(jīng)典文獻是()。
A.《共產(chǎn)黨宣言》
B.《哥達綱領(lǐng)批判》
C.《關(guān)于費爾巴哈的提綱》
D.《論合作社》
【答案】:B37、音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以()為主體,師生互動,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。
A.學(xué)生
B.教師
C.音樂
D.音樂審美
【答案】:A38、研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。
A.計劃性
B.預(yù)見性
C.靈活性
D.操作性
【答案】:B39、教育目的可以發(fā)揮的作用是()。
A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B.導(dǎo)向、激勵和評價作用
C.激勵、評價和統(tǒng)一作用
D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用
【答案】:B40、《白石道人歌曲》是()詞人姜夔所寫。
A.南宋
B.北宋
C.明代
D.清代
【答案】:A41、關(guān)于古代教育說法錯誤的是()。
A.古代斯巴達軍事體育訓(xùn)練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅
B.印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想
C.古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育
D.古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家
【答案】:D42、美術(shù)課程以對……、()和創(chuàng)造為特征,是學(xué)校進行美育的主要途徑。
A.情感
B.實踐
C.興趣
D.理解
【答案】:D43、按照人本主義心理學(xué)的觀點,下列選項中屬于成長性需要的是(??)。
A.生理需要
B.自我實現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.愛與歸屬需要
【答案】:B44、改革開放以來,江蘇省的進出口貿(mào)易總額逐年增長,2011年達5397.6億美元,占全國進出口貿(mào)易總值的14.8%。與這一成就的取得直接相關(guān)的對外政策有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:B45、我國國歌原名《義勇軍進行曲》,作曲、作詞分別是。()
A.聶耳、集體創(chuàng)作
B.賀綠汀、劉天華
C.張署、朱踐耳
D.聶耳、田漢
【答案】:D46、個體的動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B47、心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()
A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會、團委干部
D.高校心理專家
【答案】:C48、在進行劇烈肌肉運動時,()
A.暫時升高
B.暫時下降
C.不變
D.急速下降
【答案】:A49、個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的()。
A.生理活動
B.心理活動
C.認識活動
D.實踐活動
【答案】:A50、表達人間最純真的母愛作品是()。
A.《愛的奉獻》
B.《搖籃曲》
C.《小夜曲》
D.《思念》
【答案】:B51、最早將評價引入課程編制過程之中的是()。
A.泰勒
B.羅杰斯
C.布盧姆
D.布魯納
【答案】:A52、目前世界上最大的經(jīng)濟體是()。
A.歐洲聯(lián)盟
B.北約組織
C.美國
D.WTO
【答案】:A53、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。
A.維果茨基
B.贊科夫
C.皮亞杰
D.布魯納
【答案】:A54、關(guān)于心理危機特征,表述不正確的是()。
A.心理危機的后果具有模糊性。
B.心理危機的應(yīng)對缺乏萬能和速效的方案
C.心理危機的發(fā)生缺乏規(guī)律性。
D.心理危機的反應(yīng)具有必要性。
【答案】:C55、在十九世紀印象主義畫家中()是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家
A.莫奈
B.德加
C.馬奈
D.畢莎羅
【答案】:C56、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。
A.面向全體學(xué)生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.個別化對待原則
【答案】:C57、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認同的是()。
A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
C.多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育
D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入
【答案】:C58、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。
A.心猿意馬
B.飛蛾撲火
C.花香引蝶
D.老馬識途
【答案】:A59、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會指出,經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點,核心問題是()。
A.處理好國有企業(yè)和民營企業(yè)的關(guān)系
B.處理好政府和市場的關(guān)系
C.處理好經(jīng)濟發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系
D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系
【答案】:B60、動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當外界條件發(fā)生變化時,動作的這些特點都有所降低,這是操作技能形成的哪個階段?()
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作熟練階段
D.操作整合階段
【答案】:D61、學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形的過程中,知道正方形有四個直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征,不論它多大,是什么顏色的,只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學(xué)習(xí)當中的()。
A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)
【答案】:B62、對明暗交界線正確的理解是()。
A.背光面與陰影相交接的部分
B.受光面與高光面相交接的部分
C.背光面與反光面相交接的部分
D.受光面與背光面相交接的部分
【答案】:D63、教師職業(yè)道德的核心是()。
A.教師對教育事業(yè)的忠誠
B.熱愛學(xué)生
C.教師自身的道德修養(yǎng)
D.教師的責(zé)任心
【答案】:B64、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的()。
A.高水平的智力
B.實踐能力
C.健康體魄
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D65、用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。
A.計數(shù)該草地上蒲公英的全部個體數(shù)目
B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣
C.設(shè)置1平方米樣方若干,分別計數(shù),取平均值
D.采用五點取樣法
【答案】:C66、周襄王七年(前645年),秦晉韓原之戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的晉國為了挽回局勢,把土地賞賜給人民,名日“作爰田”?!白麟继铩边@一措施()。
A.促進了國有土地私有化
B.是為了解決民生問題
C.使井田制完全瓦解
D.使晉國實現(xiàn)人人平等
【答案】:A67、朱元璋頒布詔書,規(guī)定“佃戶見田主不論齒序,并行以少長之禮;若在親屬,不拘主佃,止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制,規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責(zé)佃戶”。這說明()。
A.佃戶和田主取得完全平等地位
B.主佃之間人身依附關(guān)系減弱
C.資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生
D.傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴重破壞
【答案】:B68、大量鄉(xiāng)村人口遷移至城市,帶來的問題是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:C69、1927年,為了回應(yīng)黨內(nèi)外對于農(nóng)民革命斗爭的責(zé)難,毛澤東實地考察了湖南五縣農(nóng)民運動,寫出了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》,提出了解決中國農(nóng)民問題的理論和政策。這表明()。
A.社會存在決定社會意識
B.實踐是認識的來源
C.真理是具體的、有條件的
D.人的認識具有無限性
【答案】:B70、一張葛優(yōu)20多年前在《我愛我家》里頹廢地躺在沙發(fā)上的劇照,竟然成了2016年夏天的網(wǎng)紅和表情包。對于網(wǎng)友來說,“葛優(yōu)躺”是一種壓力之下的釋放和自我調(diào)侃,本無可厚非,但對于公職人員而言,“葛優(yōu)躺”就是慵、懶、散的代名詞,拒絕“葛優(yōu)躺”需要公職人員在工作中()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C71、在電影《聽風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音,甚至能單憑聽發(fā)報機的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。
A.語言智能
B.空間智能
C.人際智能
D.內(nèi)省智能
【答案】:A72、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
【答案】:B73、以下情況中,屬于肯定性訓(xùn)練的是()。
A.呈現(xiàn)厭惡刺激
B.公開表達自己的真實情感
C.消除敏感反應(yīng)
D.消除肌肉緊張
【答案】:B74、在認知方式中,有一種思維沿著許多不同的方向擴展,使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念,這種認知方式是()。
A.沉思型
B.輻合型
C.沖動型
D.發(fā)散型
【答案】:D75、關(guān)于“習(xí)得性無助”表述不正確的是()
A.“習(xí)得性無助”是德國心理學(xué)家塞利格曼提出來的
B.“習(xí)得性無助”是指因為……的聽任擺布的行為
C.“習(xí)得性無助”是指通過學(xué)習(xí)……和無可奈何的行為、心理狀態(tài)
D.“習(xí)得性無助”的……,是永久、彌漫、個人化的
【答案】:A76、影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。
A.客戶對服務(wù)的滿意程度
B.生產(chǎn)率
C.各種投入要素的成本
D.工藝設(shè)計水平
E.產(chǎn)能的利用程度
【答案】:B77、2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結(jié)果于2016年5月公布,其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選,發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有:方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機槍、魚雷引信、“致遠”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。
A.豐島海戰(zhàn)
B.平壤戰(zhàn)役
C.黃海海戰(zhàn)
D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)
【答案】:C78、《旱天雷》屬于哪類樂種?()
A.福建南音
B.江南絲竹
C.河北吹歌
D.廣東音樂
【答案】:D79、()是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.作業(yè)的檢査與批改
【答案】:A80、在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為()。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯賓塞原理
D.赫爾巴特原理
【答案】:B81、學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構(gòu)成的,所以在教育過程中()。
A.嚴格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進行教育
B.以情為開端,動之以情,對學(xué)生進行教育
C.以行為開端,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手,對學(xué)生進行教育
D.根據(jù)實際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端,對學(xué)生進行教育
【答案】:D82、學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞……,關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象,涵養(yǎng)人文精神,是美術(shù)課程追求()。
A.愉悅性
B.實踐性
C.人文性
D.視覺性
【答案】:C83、1865年清政府戶部報告,1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩,1853年虧銀400多萬兩;戰(zhàn)時銀庫每年結(jié)存的實銀,1853至1857年間年均結(jié)銀約11萬兩,而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知()。
A.列強傾銷商品加劇了白銀外流
B.財政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制
C.洋務(wù)運動缺乏充足的資金準備
D.太平天國運動使清政府財政體系土崩瓦解
【答案】:C84、衡量人的品德的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D85、常見異常心理特征不包括()
A.認知障礙
B.心理障礙
C.情感障礙
D.意志行為障礙
【答案】:B86、專家型教師通常是用()方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。
A.開門見山式
B.迂回曲折式
C.導(dǎo)人式
D.實驗式
【答案】:C87、下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。
A.酶、氨基酸、抗體
B.胰島素、抗體、ADH
C.雄性激素、載體、酶
D.受體、雄性激素
【答案】:B88、在豌豆植株的葉肉細胞中,細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()。
A.糖原和核糖核酸
B.糖原和脫氧核糖核酸
C.淀粉和核糖核酸
D.淀粉和脫氧核糖核酸
【答案】:C89、流行于康、藏地區(qū),多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。
A.堆諧
B.囊瑪
C.弦子
D.熱巴舞
【答案】:C90、巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.工具性條件反射
D.無條件反射
【答案】:A91、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。
A.課程目標
B.培養(yǎng)目標
C.教育目的
D.教育目標
【答案】:C92、具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
【答案】:A93、學(xué)校德育的基本途徑是()
A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B.班會
C.共青團活動
D.班主任工作(2010年,瑞安)
【答案】:A94、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法,正確的是()。
A.三大改造的完成標志著新民主主義制度的建立
B.“大躍進”期間國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
C.1956—1966年經(jīng)濟建設(shè)在曲折中前進
D.經(jīng)濟體制改革首先從城市取得突破
【答案】:C95、教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。
A.可接受性原則
B.直觀性原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:A96、位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所,為商人提供了極其便利的條件,山陜會館最早應(yīng)建于()。
A.秦漢
B.隋唐
C.宋元
D.明清
【答案】:D97、BOD有助于確定()。
A.廢水的污染程度
B.土壤的過濾能力
C.100mL水樣中的細菌數(shù)
D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型
【答案】:A98、依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列敘述不正確的是()。
A.自然選擇提高了種群的基因頻率
B.物種形成需要地理隔離
C.生殖隔離是生物進化的標志
D.物種與無機環(huán)境共進化
【答案】:A99、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()。
A.兩個等級
B.五個等級
C.三個等級
D.四個等級
【答案】:B100、依照桑代克的嘗試一錯誤說,學(xué)習(xí)的基本規(guī)
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