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文檔簡介
2024年金堂縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、在一朵花中,能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是()。
A.子房
B.雄蕊
C.花瓣
D.花萼
【答案】:A2、由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。
A.伊達爾哥
B.玻利瓦爾
C.圣馬丁
D.查巴塔
【答案】:B3、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B4、下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生長激素、胰島素
【答案】:B5、在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下,視野中被相連的30個分生組織細胞所充滿,若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時,則在視野中可看到的分生組織細胞數(shù)為()個。
A.10
B.90
C.180
D.270
【答案】:D6、學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品質(zhì)
D.道德行為
【答案】:C7、淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。
A.為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間
B.表現(xiàn)了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心
C.使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段
D.粉碎了日軍三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃
【答案】:D8、低成本戰(zhàn)略制定的原則是()。
A.領(lǐng)先原則
B.低成本原則
C.全過程低成本的原則
D.總成本最低的原則
E.持久原則
【答案】:A9、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》,講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。
A.英國
B.美國
C.俄國
D.奧地利
【答案】:B10、企業(yè)能力分析方法包括()。
A.縱向分析
B.橫向分析
C.管理分析
D.生產(chǎn)分析
E.財務(wù)分析
【答案】:A11、常用的定量分析方法包括()。
A.比較分析法
B.趨勢分析法
C.結(jié)構(gòu)分析法
D.比率分析法
E.總結(jié)評價法
【答案】:A12、我國奴隸社會的教育內(nèi)容主要是()。
A.六藝
B.三科
C.四學
D.七藝
【答案】:A13、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“福”字的傳統(tǒng)習慣。由此可見,傳統(tǒng)文化()。
A.產(chǎn)生于過去,打上了歷史的烙印
B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
C.要與時俱進,不斷創(chuàng)新
D.是一個民族和國家歷史文化成就的標志
【答案】:B14、近代美、德、法三國分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法,三國憲法的相同點主要有()。
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.①②④
【答案】:C15、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.認知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:C16、在植物細胞周期中,與染色體的運動和細胞板的形成有關(guān)的細胞器是()。
A.葉綠體和線粒體
B.線粒體和高爾基體
C.中心體和線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
【答案】:B17、包裝策略主要包括()。
A.相似包裝策略
B.差別包裝策略
C.組合包裝策略
D.復用包裝策略
E.附贈品包裝策略
【答案】:A18、心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是()。
A.觀察法
B.談話法
C.實驗法
D.問卷法
【答案】:C19、下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。
A.《種太陽》
B.《櫻花》
C.《沂蒙山小調(diào)》
D.《賣報歌》
【答案】:A20、戚繼光是著名的民族英雄,其詩句“封侯非我意,但愿海波平”反映了他()。
A.抗元的決心
B.抗倭的決心
C.抗清的決心
D.收復臺灣的決心
【答案】:B21、先有一個目標,當人們認識到它與當前狀態(tài)之間存在著差異時,就要想出辦法,采取活動來縮小這個差異,這種解決問題的方法稱之為()。
A.手段—目的分析法
B.爬山法
C.逆向工作法
D.算法式
【答案】:A22、以十一屆三中全會召開為序幕,中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。
A.堅持獨立自主的和平外交政策
B.對內(nèi)進行改革同時對外開放
C.長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制
【答案】:D23、學生在學習上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。
A.學習動機
B.學業(yè)動機
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B24、《金陵十三釵》是張藝謀導演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。
A.國共兩黨開始從對峙走向合作
B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成
C.日本占領(lǐng)廣州,抗戰(zhàn)進人相持階段
D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)
【答案】:B25、關(guān)于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是()
A.學生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。
B.班主任可以查閱咨詢檔案。
C.必須時刻保守來訪學生的秘密。
D.來訪學生的所有情況均在保密之列。
【答案】:A26、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。
A.現(xiàn)實性
B.必然性
C.可能性
D.方向性
【答案】:C27、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
【答案】:A28、中小學心理健康要依據(jù)學生()的規(guī)律和……教育活動。
A.智力發(fā)展
B.能力發(fā)展
C.身心發(fā)展
D.生理發(fā)展
【答案】:C29、財務(wù)管理的原則主要包括()。
A.資金合理配置原則
B.風險與報酬均衡原則
C.利益關(guān)系協(xié)調(diào)原則
D.分級分權(quán)管理原則
E.企業(yè)貢獻最大化原則
【答案】:A30、“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。
A.《孟子·盡心上》
B.《論語》
C.《說文解字》
D.《學記》
【答案】:A31、在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導作用的是()。
A.遺傳素質(zhì)
B.教育
C.環(huán)境
D.個人的主觀能動性
【答案】:B32、由中國倡議和發(fā)起的“一帶一路”是在借用古代絲綢之路歷史符號的基礎(chǔ)上,充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。共建“一帶一路”有利于()。
A.①④
B.①③
C.②④
D.①②
【答案】:D33、下列不是馬克思主義理論來源的是()。
A.人本主義思想
B.德意志古典哲學
C.英國古典經(jīng)濟學
D.英法兩國空想社會主義學說
【答案】:A34、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會明確提出要使市場在資源配置中起()作用。
A.根本性
B.決定性
C.基礎(chǔ)性
D.主導型
【答案】:B35、動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應。下列化合物不是該反應直接產(chǎn)物的是()。
A.NAD+
B.乳酸
C.乙醇
D.CO2
【答案】:C36、成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D37、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述,錯誤的是()。
A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官
B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié),但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
C.線形動物身體細長,呈線形,身體不分節(jié),消化道有口無肛門
D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成
【答案】:C38、《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》指出,綜合性學習主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與生活實踐的緊密結(jié)合。
A.應聯(lián)系生活中的實際問題開展學習活動
B.主要由教師自行設(shè)計和組織相關(guān)探究活動
C.應強調(diào)合作精神,培養(yǎng)學生組織策劃協(xié)調(diào)能力
D.應以提高語文素養(yǎng)為目的,進行跨學科學習
【答案】:B39、衡量人的品德的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D40、新課程理念的價值取向,()
A.學生為中心
B.訓練為中心
C.競賽為中心
D.活動為中心
【答案】:A41、下列選項中對少年期意志特點的描述,正確的是(
)。
A.果斷品質(zhì)有所發(fā)展,反應快,行動快,很少有輕率行為
B.自制能力有所增強,但自制力水平有局限性
C.堅韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾
D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督
【答案】:B42、普通中小學經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。
A.深化課堂教學
B.培養(yǎng)競賽人才
C.因材施教,發(fā)展青少年個性特長
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學生的學習潛力
【答案】:C43、歐洲中世紀教會教育內(nèi)容為()。
A.“六藝”
B.《論語》
C.“七藝”
D.教會規(guī)章
【答案】:C44、據(jù)報道,某市在社區(qū)大力推動由基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關(guān)社會組織代表等組成的民情理事會工作。通過協(xié)商討論,民情理事會促進了諸如廣場舞擾民、小區(qū)亂停車等難題的解決。這得益于民情理事會()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A45、注意創(chuàng)造自由氣氛,鼓勵自由發(fā)表意見,不把自己的意見強加于人的領(lǐng)導屬于()
A.專制型領(lǐng)導
B.監(jiān)督式領(lǐng)導
C.參與式領(lǐng)導
D.民主式領(lǐng)導
【答案】:C46、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟時寫道:“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道,他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?!倍鞲袼沟倪@一分析()。
A.找到了德國經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因
B.為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路
C.強調(diào)了普魯士領(lǐng)導國家的責任重大
D.對政府在工業(yè)化中的作用認識不足
【答案】:B47、()是現(xiàn)實主義雕塑大師羅丹的作品。
A.《馬賽曲》
B.《共和國紀念碑》
C.《德拉克羅瓦紀念碑》
D.《青銅時代》
【答案】:D48、在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D49、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話:“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制,建立充滿生機和活力的社會主義經(jīng)濟體制,促進生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個“體制”分別指()。
A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
B.計劃經(jīng)濟體制和社會主義市場經(jīng)濟體制
C.計劃經(jīng)濟體制和多種所有制并存體制
D.混合經(jīng)濟體制和社會主義市場經(jīng)濟體制
【答案】:B50、人格的核心是()。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.風格
D.理想
【答案】:A51、通過準備問題,面向全體學生交流,對過程及時總結(jié)是()運用時應注意的事項。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:C52、能使我們對不同的情境做出不同的恰當反應,從而避免盲目行為的是()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:D53、依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施,是心智技能形成的哪個階段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
【答案】:B54、我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是()
A.南昌滕王閣
B.北京天壇祈年殿
C.北京故宮太和殿
D.北京頤和園長廊
【答案】:C55、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是()。
A.勞動技能
B.科學技術(shù)
C.生產(chǎn)管理
D.生產(chǎn)工具
【答案】:D56、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
【答案】:C57、為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。
A.《東京夢華錄》
B.《蘿軒變古箋譜》
C.《新俄畫選》
D.《歷代名畫記》
【答案】:C58、學生掌握了大量的詞匯,能寫出通順的句子,但在寫自己熟悉的題材時仍然寫不出高水平的作文。原因是學生缺乏()。
A.陳述性知識
B.認知策略
C.言語信息
D.動作技能
【答案】:B59、集體則是群體發(fā)展的()。
A.最終結(jié)果
B.中間環(huán)節(jié)
C.目標
D.最高階段
【答案】:D60、在教學計劃和教學大綱之外,社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外、校外教育
【答案】:B61、亞洲的河流由中部向四周分流,這種分布形成的主要原因是()。
A.氣候類型多樣,降水分布不均
B.地形地勢中部高,四周低
C.森林資源豐富,蓄養(yǎng)水量大
D.山脈眾多,河流順著山脈走向而分流
【答案】:B62、宋代市民階層文化活動場所是()。
A.太常寺
B.大樂署
C.瓦舍
D.鈞容直
【答案】:C63、心理起源說的代表人物是()。
A.孟祿
B.沛西·能
C.達爾文
D.赫爾巴特
【答案】:A64、古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權(quán)”的思想:我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。
A.都促進了行政效率的提高
B.都以分權(quán)進而限權(quán)為目的
C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡
D.都不同程度為后世所借鑒
【答案】:D65、下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當?shù)囊豁検?)。
A.當今世界科技突飛猛進,我們更需要勇于開拓,不斷進取,如果故步自封,就會落后甚至被時代潮流所淘汰
B.碳排放過量會給生態(tài)環(huán)境帶來嚴重傷害,如果不加以遏制必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待
C.舊的夢想總是被新的夢想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想
D.國產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B66、下列化學物質(zhì)中。不是植物激素的是()。
A.2.4-D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.吲哚丁酸
【答案】:A67、在心理輔導的行為演練中,系統(tǒng)脫敏法是由()首創(chuàng)。
A.皮亞杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃爾茨
【答案】:D68、下列哪個過程屬于問題解決()
A.吃飯穿衣
B.無目的地幻想
C.猜謎語
D.冋憶電話號碼
【答案】:C69、社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。
A.教育目標
B.教育目的
C.教學目標
D.教學大綱
【答案】:B70、有人說,文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”,啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。
A.著重強調(diào)人的平等自由
B.推進近代自然科學的發(fā)展
C.具有鮮明的反封建特征
D.促進歐洲思想的徹底解放
【答案】:D71、師生關(guān)系在社會道德方面是()關(guān)系。
A.授受
B.指導和被指導
C.相互促進
D.相互制約
【答案】:C72、班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是()。
A.班主任
B.班委會
C.共青團
D.少先隊
【答案】:A73、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括()。
A.經(jīng)濟體制
B.經(jīng)濟形勢
C.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
D.經(jīng)濟政策
E.經(jīng)濟發(fā)展
【答案】:A74、洪希同學在學習世界現(xiàn)代史中,發(fā)現(xiàn)有些國際組織至今還在發(fā)揮重要作用,有的國際組織已經(jīng)成為歷史名詞。今天看來,已經(jīng)成為歷史名詞的國際組織有()。
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
【答案】:B75、教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。
A.進行科學發(fā)現(xiàn)
B.進行技術(shù)發(fā)明
C.對未知領(lǐng)域的探索
D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用
【答案】:D76、我國“地理”一詞最早見于()。
A.《易經(jīng)·系辭》
B.《山海經(jīng)》
C.《禹貢》
D.《漢書·地理志》
【答案】:A77、漫畫《感謝對手》告訴我們()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D78、下列最能體現(xiàn)運動員有氧耐力水平的是()
A.5千米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級跳遠
【答案】:A79、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全顯性基因
B.調(diào)節(jié)基因
C.修飾基因
D.抑制基因
【答案】:A80、關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()。
A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小
C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
【答案】:D81、德育過程的基本矛盾是()。
A.德育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾
【答案】:D82、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個特征是()。
A.課程目標的基本特征
B.教學計劃的基本特征
C.課程標準的基本特征
D.教學目標的基本特征
【答案】:B83、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責、定罪的人,國王都不能任意赦免。”這反映了()。
A.議會進一步抑制了王權(quán)
B.國王與議會相互制約
C.國王權(quán)力得到了加強
D.責任內(nèi)閣制形成
【答案】:A84、創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
【答案】:B85、斯巴達和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
【答案】:B86、我國義務(wù)教育階段的教學計劃應該具有三個特征是()。
A.強制性,基礎(chǔ)性,科學性
B.強制性,普遍性,科學性
C.科學性,普遍性,基礎(chǔ)性
D.強制性,普遍性,基礎(chǔ)性
【答案】:D87、2016年11月,新西蘭發(fā)生強烈地震。中國第一時間啟動應急處置機制,對中國留學生及游客展開救援。一條“漫天都是中國承包的救援機,外國人看呆了”的微博在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友點贊。我國對本國留學生及游客展開救援,體現(xiàn)了()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
【答案】:C88、在音樂中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C89、一種認識或積極走近某事物的傾向,成就動機的重要部分的是()。
A.理想
B.興趣
C.毅力
D.信念
【答案】:B90、下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的()。
A.細菌的質(zhì)粒和基因
B.肝糖原和抗體
C.人的胰島素和性激素
D.纖維素和維生素
【答案】:A91、下列有關(guān)文學常識的表述,有誤的一項()。
A.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨特的新詩體?!俺o體”又叫“騷體”,由屈原《離騷》而得名
B.文藝復興是歐洲14—16世紀的文化和思想潮流。這一時期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家,如但丁、薄伽丘、莎士比亞等
C.趙樹理是我國現(xiàn)代重要作家之一,其作品最大特點是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》
D.普希金被高爾基稱為“俄國文學之父”,他的喜劇《欽差大臣》和詩體小說《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國讀者的喜愛
【答案】:D92、下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。
A.蜜蜂采蜜
B.母雞孵卵
C.大雁南飛
D.角馬遷徙
【答案】:B93、許多人利用早上學習、記憶,其效果優(yōu)于下午,這是因為早上不受()的影響。
A.雙重抑制
B.多重抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C94、學校文化的縮影是()。
A.班級文化
B.領(lǐng)導文化
C.活動文化
D.校園文化
【答案】:D95、聽覺中樞位于大腦皮層的()。
A.額葉
B.顳葉
C.枕葉
D.頂葉
【答案】:B96、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。
A.美國
B.英國
C.德國
D.意大利
【答案】:C97、特別有助于激發(fā)學生思維的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:B98、“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等,法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定”,上述文字最有可能出自()。
A.《人權(quán)宣言》
B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《權(quán)利法案》
D.《漢謨拉比法典》
【答案】:A99、人類最基本的實踐活動是()。
A.改造自然的生產(chǎn)實踐
B.變革社會的實踐
C.探索世界規(guī)律的科學實踐
D.人與人之間的交往實踐
【答案】:A100、()不屬于.……可以通過的具體進行形式。
A.面對面?zhèn)€別咨詢。
B.課堂教學。
C.電話咨詢。
D.網(wǎng)絡(luò)咨詢。
【答案】:B第二部分多選題(10題)1、教師的暴力言語.不僅造成了教學秩序失控,而且嚴重挫傷了學生的自尊。15,破壞了師生關(guān)系。下列關(guān)于教師言語暴力的說法,正確的有()。
A.教師言語暴力是師生權(quán)力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映
B.教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)
C.教師教學話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突
D.教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式
【答案】:ABC2、該流派的主要觀點有哪些()
A.教育即生活
B.學生是教育教學的中心
C.教育即是個人經(jīng)驗的增長
D.教育
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