學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度_第1頁
學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度_第2頁
學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度_第3頁
學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度_第4頁
學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度一、總則1.目的為了營造整潔、衛(wèi)生、舒適的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和責(zé)任感,特制定本學(xué)校打掃衛(wèi)生值日制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生。3.基本原則全員參與原則:全體師生共同承擔(dān)校園衛(wèi)生打掃責(zé)任,確保校園環(huán)境整潔。責(zé)任明確原則:明確各班級、各區(qū)域的衛(wèi)生值日職責(zé),做到任務(wù)到人。定期檢查原則:定期對校園衛(wèi)生進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。持續(xù)改進原則:根據(jù)檢查結(jié)果和實際情況,不斷完善衛(wèi)生值日制度,提高校園衛(wèi)生水平。二、值日人員安排1.班級值日以班級為單位,每天安排學(xué)生進行值日。值日學(xué)生由班主任根據(jù)班級實際情況進行合理安排,確保每位學(xué)生都有參與值日的機會。班級值日分為上午、下午和放學(xué)后三個時段,具體值日時間如下:上午:早讀前15分鐘至課間操結(jié)束。下午:預(yù)備鈴響前15分鐘至課外活動結(jié)束。放學(xué)后:放學(xué)后30分鐘內(nèi)。2.教師值日每天安排若干名教師進行值日,值日教師由學(xué)校行政部門統(tǒng)一安排。教師值日職責(zé)包括:督促學(xué)生按時完成值日任務(wù),檢查值日質(zhì)量。處理校園內(nèi)突發(fā)衛(wèi)生問題,如地面污漬、垃圾堵塞等。對學(xué)生的衛(wèi)生行為進行指導(dǎo)和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)助學(xué)校開展大型衛(wèi)生活動,如大掃除、消毒等。3.特殊區(qū)域值日對于校園內(nèi)的一些特殊區(qū)域,如圖書館、實驗室、多媒體教室等,由相關(guān)管理人員安排專人負責(zé)值日。特殊區(qū)域值日人員職責(zé)包括:保持特殊區(qū)域的整潔衛(wèi)生,定期進行清潔消毒。維護特殊區(qū)域的設(shè)施設(shè)備,確保正常使用。對進入特殊區(qū)域的人員進行衛(wèi)生監(jiān)督,要求其遵守衛(wèi)生規(guī)定。三、值日職責(zé)1.教室衛(wèi)生地面:清掃干凈,無紙屑、雜物,保持地面整潔。桌面:擦拭干凈,擺放整齊,無灰塵、污漬。黑板:擦拭干凈,無粉筆灰殘留。門窗:擦拭干凈,玻璃明亮,窗臺無雜物。墻壁:無灰塵、污漬,無亂涂亂畫現(xiàn)象。垃圾桶:及時清理垃圾,保持垃圾桶內(nèi)外干凈。衛(wèi)生工具:擺放整齊,保持清潔。2.公共區(qū)域衛(wèi)生走廊:清掃地面,擦拭扶手、欄桿,保持走廊整潔。樓梯:清掃樓梯及扶手,無雜物堆積,保持樓梯暢通。操場:清掃操場內(nèi)的垃圾、雜物,保持操場整潔?;▔呵謇砘▔瘍?nèi)的雜物、枯枝敗葉,保持花壇美觀。廁所:清掃地面、墻壁、便池,定期消毒,保持廁所清潔衛(wèi)生,無異味。3.衛(wèi)生保持值日期間,值日人員要隨時保持負責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生整潔,及時清理新產(chǎn)生的垃圾。教育學(xué)生愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、值日流程1.準(zhǔn)備工作值日學(xué)生提前15分鐘到達班級,領(lǐng)取衛(wèi)生工具。值日教師提前5分鐘到達值日區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。2.打掃衛(wèi)生按照值日職責(zé)要求,認真打掃負責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生。打掃過程中,要注意分工合作,提高打掃效率。3.檢查驗收打掃完畢后,值日學(xué)生先進行自我檢查,確保衛(wèi)生達標(biāo)。值日教師對值日學(xué)生的打掃情況進行檢查驗收,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。4.交接工作值日結(jié)束后,值日學(xué)生將衛(wèi)生工具放回指定地點,并做好交接記錄。值日教師將值日情況記錄在值日登記表上,及時反饋給相關(guān)部門。五、檢查與考核1.檢查方式學(xué)校成立衛(wèi)生檢查小組,由行政人員、班主任代表等組成。衛(wèi)生檢查小組每天對校園衛(wèi)生進行檢查,檢查時間為上午課間操后和下午課外活動后。檢查采用實地查看、打分的方式進行,按照衛(wèi)生值日制度的要求,對各班級、各區(qū)域的衛(wèi)生情況進行量化評分。2.考核標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生檢查小組根據(jù)檢查情況,對各班級、各區(qū)域的衛(wèi)生進行評分,滿分為100分??己藰?biāo)準(zhǔn)如下:地面干凈整潔,無紙屑、雜物,得20分;每發(fā)現(xiàn)一處垃圾或污漬扣2分。桌面、黑板、門窗、墻壁等干凈無灰塵、污漬,得30分;每發(fā)現(xiàn)一處不符合要求扣3分。垃圾桶及時清理,無垃圾外溢,得10分;發(fā)現(xiàn)垃圾桶未清理或垃圾外溢扣5分。衛(wèi)生工具擺放整齊,得10分;衛(wèi)生工具擺放雜亂扣5分。公共區(qū)域無雜物堆積,保持整潔,得30分;每發(fā)現(xiàn)一處雜物堆積扣5分。3.結(jié)果反饋衛(wèi)生檢查小組每天將檢查結(jié)果進行匯總,在全校范圍內(nèi)進行通報。對于衛(wèi)生不達標(biāo)的班級和區(qū)域,及時反饋給相關(guān)責(zé)任人,要求其限期整改。4.獎懲措施每月對衛(wèi)生值日情況進行總結(jié),評選出“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”和“衛(wèi)生進步班級”,給予表彰和獎勵。對于連續(xù)多次衛(wèi)生不達標(biāo)的班級,學(xué)校將進行全校通報批評,并對班主任進行誡勉談話。將學(xué)生的衛(wèi)生值日表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價體系,作為評選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等的重要依據(jù)。六、衛(wèi)生宣傳與教育1.衛(wèi)生知識宣傳利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式,定期宣傳衛(wèi)生知識,提高師生的衛(wèi)生意識。開展衛(wèi)生知識講座,邀請專業(yè)人員為師生講解衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.衛(wèi)生習(xí)慣教育將衛(wèi)生習(xí)慣教育納入日常教育教學(xué)活動中,通過主題班會、品德與生活課等形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師以身作則,在日常教學(xué)和生活中注重自身衛(wèi)生行為,為學(xué)生樹立榜樣。3.環(huán)保教育開展環(huán)保教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感。組織學(xué)生參加環(huán)保實踐活動,如垃圾分類宣傳、校園綠化養(yǎng)護等,讓學(xué)生在實踐中增強環(huán)保意識。七、突發(fā)衛(wèi)生事件處理1.事件報告發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)衛(wèi)生事件,如傳染病疫情、食物中毒等,值日人員應(yīng)立即報告學(xué)校相關(guān)部門。報告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時間、地點、癥狀、人數(shù)等。2.應(yīng)急處理學(xué)校相關(guān)部門接到報告后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。對于傳染病疫情,要及時隔離患者,對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察,對校園進行全面消毒。對于食物中毒事件,要及時送醫(yī)救治患者,封存可疑食物,配合相關(guān)部門進行調(diào)查處理。3.后續(xù)跟進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論