2026秋季小學(xué)五年級語文期中測評題庫第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)下列拼音，寫出相應(yīng)的詞語。píjuàn（疲倦）bàoyuàn（抱怨）xiōngyǒng（洶涌）dǒuqiào（陡峭）jīngyíng（晶瑩）wēixié（威脅）kuíwú（魁梧）shēnyín（呻吟）kāngkǎi（慷慨）bǐcǐ（彼此）二、選擇正確的讀音或漢字（10分）請在括號內(nèi)填入正確的讀音或漢字。他悄（qiāo/qiǎo）然離開了房間，沒有驚動任何人。這篇文章的核（hé/hú）心思想是呼吁環(huán)保。我們要遵（zūn/zhūn）守交通規(guī)則，安全出行。他的畫技非常嫻（xián/xuán）熟，令人贊嘆。媽媽做的紅燒肉香（xiāng/xiàng）氣撲鼻。他在比賽中嶄（zhǎn/zhǎn）露頭角，獲得了冠軍。我們要學(xué)會辨（biàn/biàn）別是非，不被謠言誤導(dǎo)。這本書的版（bǎn/bǎn）權(quán)屬于作者本人。他豪（háo/hào）情壯志，立志要為祖國貢獻力量。雨后的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹（hóng/hóng）。三、詞語填空（10分）請在括號內(nèi)填入合適的詞語，使成語或短語完整。**（）**然大悟**（）**不經(jīng)心**（）**然而生**（）**不及待**（）**然有序**（）**而不舍**（）**然大悟**（）**然開朗**（）**然自得**（）**然不同四、句子改寫（10分）請按要求改寫下列句子。原句：他的歌聲非常動聽。改寫為比喻句：他的歌聲像清泉一樣流淌，滋潤著每個人的心田。原句：小鳥在樹上唱歌。改寫為擬人句：小鳥在樹上歡快地唱著歌，仿佛在向世界宣告春天的到來。原句：這是一個偉大的奇跡。改寫為雙重否定句：這不能不說是一個偉大的奇跡。原句：我們要保護地球。改寫為反問句：難道我們不應(yīng)該保護地球嗎？原句：他跑得很快。改寫為夸張句：他跑得比火箭還快，瞬間就消失在了視野中。第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《落花生》片段，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望。”花生最可貴的特點是什么？（3分）花生最可貴的特點是它的果實埋在地里，不炫耀外表，卻很有用。文中將花生與桃子、石榴、蘋果對比，有什么作用？（4分）通過對比，突出花生不求虛名、默默奉獻的品格，強調(diào)人應(yīng)該注重內(nèi)在價值而非外在體面?！叭艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話對你有什么啟示？（4分）這句話啟示我們，做人應(yīng)該追求實用價值，為他人和社會做出貢獻，而不是只追求表面的光鮮亮麗。例如，科學(xué)家、醫(yī)生等職業(yè)雖然不張揚，但對社會的貢獻巨大，值得我們學(xué)習(xí)。父親對孩子們的希望是什么？（4分）父親希望孩子們像花生一樣，做有用的人，不追求虛名，默默奉獻。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《一只小鳥》，回答問題。有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。小鳥為什么會從樹上跌下去？（3分）小鳥被孩子們用彈子射中，從樹上跌了下去。文中“斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來”一句，運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）運用了比喻和夸張的修辭手法，將老鳥比作箭，突出了老鳥救子的急切心情，表現(xiàn)了母愛的偉大。這篇短文告訴我們一個什么道理？（4分）短文告訴我們，要尊重和保護自然界的生命，不要因為一時的好奇或貪玩而傷害它們。人類與自然應(yīng)該和諧相處，否則會失去美好的事物。如果你是文中的一個孩子，你會怎么做？（4分）如果我是文中的孩子，我會勸阻同伴不要傷害小鳥，而是靜靜地欣賞它的歌聲，保護它的生命。第三部分：作文（30分）請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯。語句通順，書寫工整。寫作思路提示：選擇一個具體的事件，如幫助父母做家務(wù)、照顧生病的家人、獨立解決困難等。詳細描寫事件的經(jīng)過，特別是“那一刻”的心理變化。突出“長大”的含義，即懂得責(zé)任、理解他人、學(xué)會獨立等。示例片段：那是一個寒冷的冬天，媽媽生病了，躺在床上無法動彈。看著她蒼白的臉，我心里一陣酸楚。以前都是媽媽照顧我，現(xiàn)在輪到我照顧她了。我先給媽媽倒了一杯熱水，然后學(xué)著媽媽的樣子，煮了一碗熱氣騰騰的面條。當(dāng)我把面條端到媽媽面前時，她的眼睛里閃爍著淚光，對我說：“孩子，你長大了。”那一刻，我突然覺得自己不再是那個只會撒嬌的小孩，而是一個能為媽媽遮