高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1福建省寧德市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題（滿分：100分作答時(shí)間：75分鐘）注意：在本試卷上作答無效，應(yīng)在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。第Ⅰ卷選擇題本卷共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.紡織原料的發(fā)展是文明演進(jìn)的標(biāo)志之一。據(jù)研究，亞麻、羊毛起源于西亞，蠶絲、苧麻起源于中國，羊駝毛、劍麻起源于中南美洲。這表明早期文明的A.包容性 B.連續(xù)性 C.擴(kuò)張性 D.多元性【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不同的紡織原料在西亞、中國、中南美洲等不同地區(qū)起源，這充分體現(xiàn)了早期文明在紡織原料這一文明標(biāo)志上具有多個(gè)源頭，即早期文明的多元性，D項(xiàng)正確；包容性強(qiáng)調(diào)的是對(duì)不同事物的接納和融合，題干中主要說的是紡織原料的起源地不同，并未體現(xiàn)文明之間的接納和融合，排除A項(xiàng)；連續(xù)性側(cè)重于文明在時(shí)間上的傳承和延續(xù)，題干沒有涉及到文明傳承方面的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；擴(kuò)張性指的是文明向其他地區(qū)擴(kuò)展，題干只是陳述了不同紡織原料的起源地，沒有體現(xiàn)文明的擴(kuò)張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.波斯帝國統(tǒng)治埃及期間，曾毀壞王陵，焚燒法老遺體，勒索祭司；但又沿用埃及王名和修復(fù)神廟。波斯帝國的行為旨在A.消除民族隔閡 B.宣傳君權(quán)神授 C.傳承埃及文化 D.維系帝國統(tǒng)治【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是目的題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代波斯。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，波斯帝國毀壞王陵等行為是對(duì)埃及原有統(tǒng)治象征的破壞，以削弱埃及人民的反抗意識(shí)，而沿用埃及王名和修復(fù)神廟是為了安撫埃及民眾，緩和矛盾，這一系列行為都是為了維系帝國在埃及地區(qū)的統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；波斯帝國毀壞王陵、焚燒法老遺體等行為不利于消除民族隔閡，這些行為反而可能會(huì)激起埃及人民的反抗情緒，排除A項(xiàng)；材料中波斯帝國的這些行為并沒有明顯體現(xiàn)出宣傳君權(quán)神授的意圖，毀壞王陵等行為與宣傳君權(quán)神授并無直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；雖然波斯帝國修復(fù)神廟、沿用埃及王名，但它之前還有毀壞王陵等破壞埃及文化傳承的行為，所以其目的并非主要是傳承埃及文化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.1208—1209年，英國溫徹斯特主教所屬莊園平均小麥出售量占生產(chǎn)量的48.5%；1299—1300年，小麥出售量則占生產(chǎn)量的70%。這反映了A.莊園經(jīng)濟(jì)自給自足的特征 B.封君封臣制的崩潰C.西歐社會(huì)已蘊(yùn)含轉(zhuǎn)型因素 D.教會(huì)掌控世俗權(quán)力【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：13至14世紀(jì)的英國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中世紀(jì)的西歐，莊園經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，其典型特征是自給自足，然而材料中莊園小麥出售量占生產(chǎn)量比例的大幅提高，說明商品經(jīng)濟(jì)在莊園經(jīng)濟(jì)中得到了發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)沖擊傳統(tǒng)的莊園經(jīng)濟(jì)模式，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，為西歐社會(huì)向近代轉(zhuǎn)型提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面的因素，所以說西歐社會(huì)已蘊(yùn)含轉(zhuǎn)型因素，C項(xiàng)正確；材料中顯示英國溫徹斯特主教所屬莊園小麥出售量占生產(chǎn)量的比例從48.5%增長到70%，這表明莊園生產(chǎn)的產(chǎn)品有相當(dāng)大一部分用于市場(chǎng)銷售，并非主要自給自足，排除A項(xiàng)；封君封臣制崩潰的表現(xiàn)主要涉及封建等級(jí)關(guān)系的瓦解、封臣對(duì)封君義務(wù)的改變等方面，材料中僅僅呈現(xiàn)了莊園小麥出售量的變化情況，并沒有任何信息涉及封君封臣之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的變動(dòng)等內(nèi)容，排除B項(xiàng)；材料主要圍繞莊園小麥出售量展開，沒有任何內(nèi)容提及教會(huì)對(duì)世俗權(quán)力的掌控情況，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.如表反映了中古時(shí)期非洲區(qū)域狀況北非8世紀(jì)，成為阿拉伯帝國疆域西非8—15世紀(jì)，加納、馬里和桑海等中央集權(quán)國家先后興起東非10—15世紀(jì)，出現(xiàn)摩加迪沙、桑給巴爾等諸多城邦國家A.區(qū)域發(fā)展存在差異 B.內(nèi)部交流頻繁 C.中央集權(quán)逐漸形成 D.城邦競(jìng)爭(zhēng)激烈【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代非洲。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北非在8世紀(jì)成為阿拉伯帝國疆域，其發(fā)展受到阿拉伯文化等影響，西非在8至15世紀(jì)興起了加納、馬里和桑海等中央集權(quán)國家，有著自身獨(dú)特的政治發(fā)展模式，東非在10至15世紀(jì)出現(xiàn)了摩加迪沙、桑給巴爾等諸多城邦國家，商業(yè)等方面較為發(fā)達(dá)，可以明顯看出，北非、西非和東非在這一時(shí)期的發(fā)展情況各不相同，區(qū)域發(fā)展存在差異，A項(xiàng)正確；題干中并沒有關(guān)于非洲內(nèi)部交流頻繁的相關(guān)表述，排除B項(xiàng)；僅西非出現(xiàn)了中央集權(quán)國家，不能以偏概全說整個(gè)非洲中央集權(quán)逐漸形成，東非是城邦國家，排除C項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)城邦之間競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.14世紀(jì)，意大利藝術(shù)家主張積極吸收數(shù)學(xué)等學(xué)科的理論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品所展示的自然秩序和規(guī)律是真實(shí)存在的。這一思想A.標(biāo)志近代科學(xué)的興起 B.強(qiáng)調(diào)追求現(xiàn)世生活 C.彰顯人文精神的光芒 D.繼承宗教神學(xué)理論【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：14世紀(jì)的意大利。根據(jù)材料及所學(xué)可知，14世紀(jì)意大利藝術(shù)家積極吸收數(shù)學(xué)等學(xué)科理論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品要展示自然的真實(shí)秩序和規(guī)律，這體現(xiàn)了藝術(shù)家對(duì)自然和理性的尊重與探索，突出了人的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用，彰顯了人文精神的光芒，C項(xiàng)正確；意大利藝術(shù)家主張吸收數(shù)學(xué)等學(xué)科理論強(qiáng)調(diào)自然秩序和規(guī)律，但遠(yuǎn)未達(dá)到標(biāo)志近代科學(xué)興起的程度，且16-17世紀(jì)近代科學(xué)興起，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；題干中強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)家吸收學(xué)科理論以展現(xiàn)自然的真實(shí)秩序和規(guī)律，重點(diǎn)在于藝術(shù)創(chuàng)作中對(duì)自然和理性的探索，而非對(duì)現(xiàn)世生活的追求，排除B項(xiàng)；題干中藝術(shù)家的主張是基于對(duì)自然秩序和規(guī)律的真實(shí)探索，是對(duì)人的認(rèn)知能力和理性的重視，與宗教神學(xué)理論以神為中心、忽視人的主觀能動(dòng)性的特點(diǎn)相悖，并非繼承宗教神學(xué)理論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.圖1、圖2所示世界地圖的變化是緣于A.工業(yè)革命的推動(dòng) B.世界市場(chǎng)的形成 C.民族國家的發(fā)展 D.全球航路的開辟【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知，15世紀(jì)末16世紀(jì)初，以哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸、達(dá)·伽馬到達(dá)印度、麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行等為代表，全球航路得以開辟。這些航路的開辟使得歐洲人能夠到達(dá)世界更多的地區(qū)，對(duì)世界地理有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，地圖上所標(biāo)注的地區(qū)越來越多，地理信息越來越準(zhǔn)確。從1489年到1655年世界地圖的變化，正是全球航路開辟后人們對(duì)世界認(rèn)知不斷拓展的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代的英國，之后逐漸擴(kuò)展到其他國家。題干中1489-1655年期間，工業(yè)革命尚未開始，排除A項(xiàng)；1655年時(shí)，世界市場(chǎng)還處于初步拓展階段，尚未最終形成。而且世界市場(chǎng)的形成是世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)的結(jié)果，而世界地圖的變化更多地反映了人們對(duì)世界地理認(rèn)知的拓展，排除B項(xiàng)；民族國家的發(fā)展主要體現(xiàn)在政治上國家的統(tǒng)一、民族意識(shí)的覺醒、主權(quán)觀念的強(qiáng)化等方面，民族國家的發(fā)展會(huì)對(duì)國內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生重要影響，但與世界地圖的變化沒有直接的因果關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.馬克思將巴黎公社視為“新社會(huì)的光輝先驅(qū)”和“具有世界歷史意義的新起點(diǎn)”。這主要是基于巴黎公社A.首次嘗試建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán) B.揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.推翻法國封建君主專制統(tǒng)治 D.號(hào)召工人階級(jí)聯(lián)合起來【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代法國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，馬克思將巴黎公社視為“新社會(huì)的光輝先驅(qū)”和“具有世界歷史意義的新起點(diǎn)”，正是因?yàn)榘屠韫缡状螄L試建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為無產(chǎn)階級(jí)革命提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為后來的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)指明了方向，A項(xiàng)正確；巴黎公社是一個(gè)具體的革命實(shí)踐，雖然它是在一定的社會(huì)歷史條件下發(fā)生的，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，但它本身并沒有揭示人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，排除B項(xiàng)；巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的革命，其斗爭(zhēng)對(duì)象是法國的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，而不是封建君主專制統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；巴黎公社的重點(diǎn)是建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，雖然在革命過程中體現(xiàn)了工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和斗爭(zhēng)精神，但“號(hào)召工人階級(jí)聯(lián)合起來”并不是巴黎公社區(qū)別于其他革命實(shí)踐的最突出特點(diǎn)，也不是馬克思將其視為“新社會(huì)的光輝先驅(qū)”和“新起點(diǎn)”的主要原因，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.如圖為1878年的政治漫畫，中間人物代表阿富汗統(tǒng)治者，兩側(cè)分別是象征俄國的熊和象征英國的獅子。該漫畫反映了A.英俄強(qiáng)化軍事同盟關(guān)系 B.列強(qiáng)在亞洲的爭(zhēng)奪加劇C.阿富汗與英俄友好交往 D.整個(gè)世界已被瓜分完畢【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)七十年代的亞洲。根據(jù)材料信息可知，漫畫中有代表阿富汗統(tǒng)治者的人物，其兩側(cè)是象征俄國的熊和象征英國的獅子，熊和獅子將阿富汗統(tǒng)治者夾在中間，這是一種形象的比喻，結(jié)合標(biāo)題“別讓我的‘朋友’害了我”，可以看出阿富汗統(tǒng)治者處于被英俄威脅的情境，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)后期，資本主義列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍，阿富汗處于亞洲重要地理位置，英俄對(duì)其形成包圍態(tài)勢(shì)，反映了列強(qiáng)在亞洲爭(zhēng)奪的加劇，B項(xiàng)正確；漫畫中俄國和英國夾著阿富汗統(tǒng)治者，體現(xiàn)的是二者對(duì)阿富汗的爭(zhēng)奪，而非強(qiáng)化軍事同盟關(guān)系，排除A項(xiàng)；從漫畫中熊和獅子對(duì)阿富汗統(tǒng)治者的包圍以及標(biāo)題“別讓我的‘朋友’害了我”可知，阿富汗并非與英俄友好交往，而是面臨英俄的威脅，排除C項(xiàng)；漫畫僅展示了英俄對(duì)阿富汗的爭(zhēng)奪情況，不能由此得出整個(gè)世界已被瓜分完畢的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.20世紀(jì)初，亞洲資產(chǎn)階級(jí)的政治活動(dòng)以革命的形式表現(xiàn)出來，亞洲進(jìn)入列寧所說的覺醒時(shí)代。下列史實(shí)能印證這一觀點(diǎn)的是A.1894—1896年埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng) B.1905—1908年印度民族解放運(yùn)動(dòng)C.1910年墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命 D.1926—1927年印尼民族大起義【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初的亞洲。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印度是亞洲國家，在1905—1908年印度民族解放運(yùn)動(dòng)中，印度資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了反對(duì)英國殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，以革命的形式展現(xiàn)了亞洲資產(chǎn)階級(jí)的政治活動(dòng)，符合20世紀(jì)初亞洲進(jìn)入覺醒時(shí)代，B項(xiàng)正確；埃塞俄比亞位于非洲，并非亞洲，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非洲國家抗擊意大利殖民侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，與題目中亞洲資產(chǎn)階級(jí)革命活動(dòng)的要求不符，排除A項(xiàng)；1910年墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命，墨西哥位于美洲，不是亞洲國家，此次革命是美洲國家墨西哥國內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)開展的革命，排除C項(xiàng)；1926—1927年印尼民族大起義，雖然印尼是亞洲國家，但這次起義是印尼領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義，并非資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)，與題目中亞洲資產(chǎn)階級(jí)政治活動(dòng)的表述不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.如圖所示內(nèi)容選自《20世紀(jì)的世界——1900年以來的國際關(guān)系與世界格局》目錄（部分），對(duì)這一目錄解讀正確的是第一章德國對(duì)歐洲統(tǒng)治的追求(1914-1918)第二章巴黎和平與國際新秩序第三章西方世界20年：幻覺時(shí)期第四章30年代的西方世界：幻想破滅第五章德國第二次爭(zhēng)取歐洲霸權(quán)(1930-1945)A.強(qiáng)調(diào)蘇俄革命和建設(shè)成果 B.圍繞德意志帝國的建立C.忽視亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng) D.呈現(xiàn)兩極格局形成過程【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)以來的世界。根據(jù)材料信息可知，整個(gè)目錄中沒有出現(xiàn)關(guān)于亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的相關(guān)表述，其內(nèi)容主要聚焦于德國在歐洲的霸權(quán)爭(zhēng)奪以及西方世界的相關(guān)情況，忽視了亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確；從目錄內(nèi)容來看，第一章到第五章主要圍繞德國在20世紀(jì)上半葉對(duì)歐洲霸權(quán)的追求、一戰(zhàn)后的國際秩序以及西方世界在不同階段的狀況等內(nèi)容，沒有任何章節(jié)提及蘇俄革命和建設(shè)成果，排除A項(xiàng)；德意志帝國建立于1871年，而目錄中的時(shí)間范圍是從1914至1945年，主要涉及一戰(zhàn)、一戰(zhàn)后以及二戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；兩極格局形成于二戰(zhàn)結(jié)束后，在1949年北約成立和1955年華約成立后正式形成，而此目錄截止到1945年，沒有呈現(xiàn)兩極格局形成過程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.1935年，蘇聯(lián)工人斯達(dá)漢諾夫在6小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造采煤102噸的新紀(jì)錄，超過當(dāng)時(shí)定額的13倍。聯(lián)共（布）中央為此召開中央全會(huì)，進(jìn)行表彰，并號(hào)召開展勞動(dòng)競(jìng)賽。這反映出蘇聯(lián)A.迫切希望實(shí)現(xiàn)工業(yè)化目標(biāo) B.生產(chǎn)技術(shù)取得重大發(fā)展C.逐漸擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D.突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1935年（中國）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，1935年正值蘇聯(lián)第二個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期，斯達(dá)漢諾夫的采煤紀(jì)錄被廣泛宣傳并掀起勞動(dòng)競(jìng)賽，本質(zhì)上是蘇聯(lián)通過激發(fā)工人勞動(dòng)熱情、提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)重工業(yè)生產(chǎn)的重要手段，反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)對(duì)工業(yè)化的迫切需求，A項(xiàng)正確；斯達(dá)漢諾夫的紀(jì)錄主要依靠高強(qiáng)度勞動(dòng)和勞動(dòng)組織的優(yōu)化，而非生產(chǎn)技術(shù)的突破性進(jìn)步，排除B項(xiàng)；1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)主要影響資本主義國家，蘇聯(lián)由于實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，并未卷入這場(chǎng)危機(jī)，排除C項(xiàng)；1935年蘇聯(lián)正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的鞏固階段，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的突破發(fā)生在后來的改革時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.1942年，美國開始實(shí)行嚴(yán)格的汽油配給制。如圖為這一時(shí)期的宣傳海報(bào)，將單獨(dú)駕車出行浪費(fèi)汽油的行為等同于“為虎作倀”。這一海報(bào)意在A.倡議同盟國家協(xié)同抗敵 B.號(hào)召民眾配合前線作戰(zhàn)C.揭露德國軍國主義本質(zhì) D.宣揚(yáng)全民節(jié)能環(huán)保理念【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是目的題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)40年代的美國。根據(jù)材料信息可知，海報(bào)將單獨(dú)駕車出行浪費(fèi)汽油的行為等同于“為虎作倀”，與支持?jǐn)撤剑ㄏＬ乩沾淼姆ㄎ魉箘?shì)力）聯(lián)系起來，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，汽油是重要的戰(zhàn)略物資，1942年處于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，美國實(shí)行嚴(yán)格汽油配給制，這與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期資源調(diào)配緊密相關(guān)，美國此時(shí)把單獨(dú)駕車?yán)速M(fèi)汽油行為與支持?jǐn)橙寺?lián)系起來，是為了號(hào)召民眾節(jié)約汽油，將資源更好地配合前線作戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；海報(bào)主要強(qiáng)調(diào)的是國內(nèi)民眾汽油使用與抗敵的關(guān)系，并非同盟國家之間協(xié)同抗敵，排除A項(xiàng)；海報(bào)重點(diǎn)不是揭露德國軍國主義本質(zhì)，而是讓民眾節(jié)約汽油支持戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)；雖然節(jié)約汽油有節(jié)能環(huán)保的效果，但在1942年戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，主要目的是服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)，不是單純宣揚(yáng)節(jié)能環(huán)保理念，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1948年，英國建成國家養(yǎng)老金制度，為低收入者提供基本退休保障。20世紀(jì)70年代后，英國重點(diǎn)建立和完善私人養(yǎng)老金體系并引入職業(yè)養(yǎng)老金。這可用于說明英國A.人民民主斗爭(zhēng)的高漲 B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 C.國家政策的適度調(diào)控 D.社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后五十至七十年代（英國）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后的英國經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；20世紀(jì)70年代后，資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯漲階段，各國紛紛減少干預(yù)，這說明國家政策的適度調(diào)整，C項(xiàng)正確；材料僅僅體現(xiàn)的是英國在“養(yǎng)老金制度”上的變革，沒有涉及人民的斗爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；英國養(yǎng)老金制度的調(diào)整，與科技發(fā)展無關(guān)，排除B項(xiàng)；社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化包括就業(yè)結(jié)構(gòu)、人口結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、收入結(jié)構(gòu)等，材料未涉及，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.20世紀(jì)70年代，巴西、墨西哥等國步入“中等收入國家”。80年代，因技術(shù)瓶頸、美國干預(yù)等因素，爆發(fā)“債務(wù)危機(jī)”，進(jìn)入“失去的十年”。這反映拉美A.現(xiàn)代化道路的艱辛曲折 B.民主改革遭遇挫折 C.急需實(shí)現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)合作 D.經(jīng)濟(jì)長期停滯不前【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)70年代和80年代（拉美）。根據(jù)材料可知，巴西、墨西哥等拉美國家因技術(shù)瓶頸、美國干預(yù)等因素而爆發(fā)“債務(wù)危機(jī)”，表明拉美國家經(jīng)濟(jì)安全受到威脅，這反映出拉美現(xiàn)代化道路的艱辛曲折，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容未涉及民主改革，B項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料反映了拉美現(xiàn)代化道路的艱辛曲折，并不是推行區(qū)域集團(tuán)合作，排除C項(xiàng)；材料反映了拉美現(xiàn)代化道路的艱辛曲折，不代表拉美經(jīng)濟(jì)長期停滯不前，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)既有社會(huì)主義發(fā)展史上最大悲劇，更有猶如日出的壯麗輝煌，這就是中國特色社會(huì)主義在艱難探索、曲折發(fā)展中勃興。這一認(rèn)識(shí)中的“悲劇”指的是A.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B.非傳統(tǒng)安全威脅加劇 C.國際工人協(xié)會(huì)的解散 D.蘇聯(lián)解體、東歐劇變【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)的中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代末90年代初，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，意味著蘇聯(lián)模式的失敗，許多社會(huì)主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，社會(huì)主義陣營大大縮小，這是社會(huì)主義發(fā)展史上最大的挫折，是社會(huì)主義發(fā)展史上的“悲劇”，D項(xiàng)正確；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914至1918年，它主要是帝國主義國家之間為爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，并不是社會(huì)主義發(fā)展史上的事件，與社會(huì)主義發(fā)展的“悲劇”無關(guān)，排除A項(xiàng)；非傳統(tǒng)安全威脅加劇是當(dāng)今世界面臨的一些諸如恐怖主義、環(huán)境問題等新的安全挑戰(zhàn)，它不屬于20世紀(jì)社會(huì)主義發(fā)展史上的特定“悲劇”事件，和社會(huì)主義發(fā)展的重大挫折沒有直接聯(lián)系，排除B項(xiàng)；國際工人協(xié)會(huì)，即第一國際，它在19世紀(jì)60至70年代對(duì)國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用，在1876年解散，它的解散不屬于20世紀(jì)社會(huì)主義發(fā)展史上最大的悲劇范疇，時(shí)間和事件性質(zhì)都不符合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.2004年，支付寶正式運(yùn)營，逐漸覆蓋購物、繳費(fèi)、交通出行等應(yīng)用場(chǎng)景。至2023年，中國移動(dòng)支付普及率達(dá)86%。這反映了A.政治多極化 B.社會(huì)信息化 C.文化多樣性 D.經(jīng)濟(jì)全球化【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)信息化是指在經(jīng)濟(jì)生活全面信息化的進(jìn)程中，人類社會(huì)生活的其他領(lǐng)域也逐步利用先進(jìn)的信息技術(shù)，建立起各種信息網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)大力開發(fā)有關(guān)人們?nèi)粘Ｉ顑?nèi)容的信息服務(wù)，為人們的生活、學(xué)習(xí)、工作提供便利，支付寶作為一種基于信息技術(shù)的支付方式，其廣泛覆蓋購物、繳費(fèi)、交通出行等應(yīng)用場(chǎng)景，且移動(dòng)支付普及率很高，這充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在社會(huì)生活各方面的廣泛應(yīng)用，反映了社會(huì)信息化，B項(xiàng)正確；政治多極化主要是指世界政治格局中多個(gè)力量中心的出現(xiàn)和發(fā)展，與支付寶的運(yùn)營及移動(dòng)支付普及率等內(nèi)容毫無關(guān)系，排除A項(xiàng)；文化多樣性是指世界上不同民族、不同國家都有自己獨(dú)特的文化，與移動(dòng)支付所代表的信息技術(shù)應(yīng)用不相關(guān)，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體，題干中支付寶的發(fā)展主要體現(xiàn)的是信息技術(shù)在國內(nèi)社會(huì)生活領(lǐng)域的應(yīng)用，未突出經(jīng)濟(jì)全球化的特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷非選擇題本卷共4個(gè)小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出1600—1800年大西洋貿(mào)易歸程中除煙草、蔗糖還有可能出現(xiàn)的一種物品名稱，并分析這一時(shí)期大西洋貿(mào)易給美洲帶來的變化?！敬鸢浮课锲访Q：貴金屬、馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可等。（任選一個(gè)即可）變化：中斷美洲原有的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程（對(duì)美洲傳統(tǒng)文明的沖擊）；淪為歐洲的殖民地；美洲成為世界上族群混合程度很高的地區(qū)（人口結(jié)構(gòu)的變化）；豐富美洲的物種；種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；貴金屬流失影響經(jīng)濟(jì)；密切美洲與世界聯(lián)系；多元文化的形成。18.景觀是透視社會(huì)變遷的一個(gè)獨(dú)特窗口，考察工業(yè)革命時(shí)期的景觀變遷對(duì)理解18、19世紀(jì)英國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化有重要作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，參照已有內(nèi)容完成下表。景觀圖片說明交通工具動(dòng)力技術(shù)的革新，催生交通工具的革命。19世紀(jì)初，火車問世，以鐵路為主的交通運(yùn)輸方式成為工業(yè)革命時(shí)期英國的新景觀。交通工具的變革使生產(chǎn)和市場(chǎng)之間的聯(lián)系變得更加密切。①②【答案】①：工廠（若答“蒸汽機(jī)”、“生產(chǎn)組織形式”、“機(jī)器生產(chǎn)”、“工業(yè)生產(chǎn)”、“動(dòng)力革新”“環(huán)境污染”亦可）②：瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，解決了生產(chǎn)動(dòng)力受自然條件限制的問題。機(jī)器工業(yè)迅速發(fā)展，拔地而起的工廠成為工業(yè)革命時(shí)期英國的新景觀。這一變化使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，推動(dòng)了生產(chǎn)組織與管理方式發(fā)生重大變革，極大提高了生產(chǎn)效率。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：日本彌生式文化時(shí)代的中后期（公元前1世紀(jì)—公元2世紀(jì)），種稻、制陶等技術(shù)從中國大陸傳入。公元2世紀(jì)以后，中國移民不斷來到日本本州，帶來先進(jìn)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)。4世紀(jì)末，日本人開始習(xí)用漢文、漢字。7世紀(jì)后，日本開始用漢字的音和義發(fā)展了書寫日語的方法。607—609年，小野妹子受命于圣德太子兩次出使隋朝，帶領(lǐng)僧侶、學(xué)生到中國留學(xué)，留學(xué)生和留學(xué)僧在大化改新中發(fā)揮了積極作用。8世紀(jì)，鑒真攜帶的芳香藥材被日本人用于熏香防疫，開創(chuàng)日本香道文化，兼具醫(yī)療與文化功能?！幾源捱B仲主編《世界通史》等材料二：17—19世紀(jì)世界歷史大事記表（部分）時(shí)間大事記1689—1690年英國洛克出版《政府論》，提出“自然權(quán)利”和“社會(huì)契約”1733年伏爾泰將牛頓、洛克思想引入法國1748年孟德斯鳩發(fā)表《論法的精神》，強(qiáng)調(diào)立法、司法、行政三權(quán)分立1776年杰斐遜起草《獨(dú)立宣言》，引用洛克思想1787年美國制定《美利堅(jiān)合眾國憲法》，確立“三權(quán)分立”原則1789年法國大革命爆發(fā)1791年法國議會(huì)頒布憲法，規(guī)定實(shí)行君主立憲制1866年日本福澤諭吉出版《西洋事情》，介紹啟蒙思想和西方制度1868年日本開始明治維新——整理自李亞凡《世界歷史年表》等（1）根據(jù)材料一，概括古代日本歷史發(fā)展的特點(diǎn)和中日交流的方式。（2）根據(jù)材料二，概括17—19世紀(jì)世界歷史發(fā)展的形勢(shì)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剰娜毡練v史發(fā)展進(jìn)程中所得到的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：歷史悠久；深受中華文化影響；形成自己的特色文化。方式：移民；官方使節(jié)往來；留學(xué)；民間宗教交流。（2）形勢(shì)：?jiǎn)⒚伤枷氲膫鞑?；資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)；資本主義制度的確立；資本主義制度的擴(kuò)展。影響：資本主義制度相比于封建制度是巨大的歷史進(jìn)步（推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步）；生產(chǎn)力得到快速發(fā)展；世界越來越緊密連為一體（全球聯(lián)系加強(qiáng)；推動(dòng)全球化進(jìn)程）；促進(jìn)思想解放（促進(jìn)思想文化的發(fā)展）；形成了不平等的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序（形成以西方資本主義國家主導(dǎo)的國際秩序；世界殖民體系形成；形成了人類歷史上由少數(shù)資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態(tài)）。（3）認(rèn)識(shí)：思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)；善于學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)文化；順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流適時(shí)改革；立足國情，不斷創(chuàng)新（博采眾長，融合創(chuàng)新）。20.閱讀材料，完成下列要求。材料：當(dāng)我們站在百年未有之大變局的高度和廣度回首第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，深深感到它所留下的政治遺產(chǎn)對(duì)整個(gè)人類歷史發(fā)展的影響至深至遠(yuǎn)。對(duì)人類歷史發(fā)展而言，包括中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在內(nèi)的第二次世界大戰(zhàn)的勝利，在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、國家關(guān)系的相處模式、國際政治民主化等方面，都有著劃時(shí)代的變化和進(jìn)步，人類終于進(jìn)入了世界整體和平的時(shí)代?！幾孕焖{(lán)《百年巨變中的中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)》根據(jù)材料，圍繞“第二次世界大戰(zhàn)的政治遺產(chǎn)”自擬一個(gè)論題，并結(jié)合世界史的史實(shí)予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表達(dá)清晰）【答案】【示例1】論題：二戰(zhàn)后的國際秩序體現(xiàn)了人類呼喚世界和平與共同發(fā)展的要求闡述：第二次世界大戰(zhàn)后建立的以雅爾塔體系為代表的國際秩序，以建立和維護(hù)世界和平為主要目標(biāo)，提倡不同社會(huì)制度國家之間的共處與合作。1945年成立的聯(lián)合國，其宗旨是維護(hù)國際和平與安全，形成“大國一致”原則，使和平解決爭(zhēng)端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，盡管發(fā)生了冷戰(zhàn)和多次局部戰(zhàn)爭(zhēng)，但沒有發(fā)生過新的世界大戰(zhàn)，一些局部沖突也得到政治解決。綜上所述，戰(zhàn)后國際秩序所提倡的和平、民主、獨(dú)立的原則，對(duì)戰(zhàn)后世界的和平與發(fā)展有著重要作用?！臼纠?】論題：第二次世界大戰(zhàn)重塑國家的相處模式闡述：二戰(zhàn)前，國家間的相處常以霸權(quán)擴(kuò)張、軍事對(duì)抗為主要特征，少數(shù)強(qiáng)國通過不平等條約和殖民統(tǒng)治支配他國。而二戰(zhàn)后，國家相處模式向平等協(xié)商、多邊合作轉(zhuǎn)變。?聯(lián)合國的成立確立了主權(quán)平等、不干涉內(nèi)政等原則，為國家間的平等交往提供了框架。例如，1954年中國、印度和緬甸共同提出的和平共處五項(xiàng)原則，被世界多數(shù)國家接受，成為處理國家間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。此外，區(qū)域性合作組織紛紛涌現(xiàn)，如歐洲煤鋼共同體的建立，開啟了歐洲國家通過經(jīng)濟(jì)合作實(shí)現(xiàn)和平共處的新篇章，改變了歐洲歷史上長期戰(zhàn)亂的局面。綜上所述，這種以合作取代對(duì)抗、以平等取代支配的相處模式，成為二戰(zhàn)后國家關(guān)系的主流，推動(dòng)了世界的和平與穩(wěn)定?！臼纠?】論題：二戰(zhàn)后世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展闡述：二戰(zhàn)沉重打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治，為世界殖民體系的瓦解奠定了基礎(chǔ)。戰(zhàn)爭(zhēng)中，殖民地人民為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出巨大貢獻(xiàn)，民族獨(dú)立意識(shí)空前覺醒，加之殖民國家實(shí)力被嚴(yán)重削弱，無力維持殖民統(tǒng)治。1947年印度和巴基斯坦獨(dú)立，拉開了殖民體系瓦解的序幕。隨后，亞非拉地區(qū)掀起民族獨(dú)立浪潮，如1952年埃及革命推翻君主制，1960年非洲有17個(gè)國家獨(dú)立，被稱為“非洲年”。新興國家獨(dú)立后，積極參與國際事務(wù)，形成不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等力量，推動(dòng)國際政治格局向多極化發(fā)展。同時(shí)，它們致力于發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，探索適合自身的發(fā)展道路，改變了過去受殖民國家剝削的經(jīng)濟(jì)格局。綜上所述，殖民體系的瓦解和新興國家的發(fā)展，是二戰(zhàn)后世界歷史進(jìn)程的重要特征，體現(xiàn)了民族自決原則的勝利和世界的多樣性發(fā)展。福建省寧德市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題（滿分：100分作答時(shí)間：75分鐘）注意：在本試卷上作答無效，應(yīng)在答題卡各題指定的答題區(qū)域內(nèi)作答。第Ⅰ卷選擇題本卷共16個(gè)小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.紡織原料的發(fā)展是文明演進(jìn)的標(biāo)志之一。據(jù)研究，亞麻、羊毛起源于西亞，蠶絲、苧麻起源于中國，羊駝毛、劍麻起源于中南美洲。這表明早期文明的A.包容性 B.連續(xù)性 C.擴(kuò)張性 D.多元性【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，不同的紡織原料在西亞、中國、中南美洲等不同地區(qū)起源，這充分體現(xiàn)了早期文明在紡織原料這一文明標(biāo)志上具有多個(gè)源頭，即早期文明的多元性，D項(xiàng)正確；包容性強(qiáng)調(diào)的是對(duì)不同事物的接納和融合，題干中主要說的是紡織原料的起源地不同，并未體現(xiàn)文明之間的接納和融合，排除A項(xiàng)；連續(xù)性側(cè)重于文明在時(shí)間上的傳承和延續(xù)，題干沒有涉及到文明傳承方面的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；擴(kuò)張性指的是文明向其他地區(qū)擴(kuò)展，題干只是陳述了不同紡織原料的起源地，沒有體現(xiàn)文明的擴(kuò)張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.波斯帝國統(tǒng)治埃及期間，曾毀壞王陵，焚燒法老遺體，勒索祭司；但又沿用埃及王名和修復(fù)神廟。波斯帝國的行為旨在A.消除民族隔閡 B.宣傳君權(quán)神授 C.傳承埃及文化 D.維系帝國統(tǒng)治【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是目的題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代波斯。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，波斯帝國毀壞王陵等行為是對(duì)埃及原有統(tǒng)治象征的破壞，以削弱埃及人民的反抗意識(shí)，而沿用埃及王名和修復(fù)神廟是為了安撫埃及民眾，緩和矛盾，這一系列行為都是為了維系帝國在埃及地區(qū)的統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；波斯帝國毀壞王陵、焚燒法老遺體等行為不利于消除民族隔閡，這些行為反而可能會(huì)激起埃及人民的反抗情緒，排除A項(xiàng)；材料中波斯帝國的這些行為并沒有明顯體現(xiàn)出宣傳君權(quán)神授的意圖，毀壞王陵等行為與宣傳君權(quán)神授并無直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；雖然波斯帝國修復(fù)神廟、沿用埃及王名，但它之前還有毀壞王陵等破壞埃及文化傳承的行為，所以其目的并非主要是傳承埃及文化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.1208—1209年，英國溫徹斯特主教所屬莊園平均小麥出售量占生產(chǎn)量的48.5%；1299—1300年，小麥出售量則占生產(chǎn)量的70%。這反映了A.莊園經(jīng)濟(jì)自給自足的特征 B.封君封臣制的崩潰C.西歐社會(huì)已蘊(yùn)含轉(zhuǎn)型因素 D.教會(huì)掌控世俗權(quán)力【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：13至14世紀(jì)的英國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中世紀(jì)的西歐，莊園經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，其典型特征是自給自足，然而材料中莊園小麥出售量占生產(chǎn)量比例的大幅提高，說明商品經(jīng)濟(jì)在莊園經(jīng)濟(jì)中得到了發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)沖擊傳統(tǒng)的莊園經(jīng)濟(jì)模式，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，為西歐社會(huì)向近代轉(zhuǎn)型提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面的因素，所以說西歐社會(huì)已蘊(yùn)含轉(zhuǎn)型因素，C項(xiàng)正確；材料中顯示英國溫徹斯特主教所屬莊園小麥出售量占生產(chǎn)量的比例從48.5%增長到70%，這表明莊園生產(chǎn)的產(chǎn)品有相當(dāng)大一部分用于市場(chǎng)銷售，并非主要自給自足，排除A項(xiàng)；封君封臣制崩潰的表現(xiàn)主要涉及封建等級(jí)關(guān)系的瓦解、封臣對(duì)封君義務(wù)的改變等方面，材料中僅僅呈現(xiàn)了莊園小麥出售量的變化情況，并沒有任何信息涉及封君封臣之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的變動(dòng)等內(nèi)容，排除B項(xiàng)；材料主要圍繞莊園小麥出售量展開，沒有任何內(nèi)容提及教會(huì)對(duì)世俗權(quán)力的掌控情況，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.如表反映了中古時(shí)期非洲區(qū)域狀況北非8世紀(jì)，成為阿拉伯帝國疆域西非8—15世紀(jì)，加納、馬里和桑海等中央集權(quán)國家先后興起東非10—15世紀(jì)，出現(xiàn)摩加迪沙、桑給巴爾等諸多城邦國家A.區(qū)域發(fā)展存在差異 B.內(nèi)部交流頻繁 C.中央集權(quán)逐漸形成 D.城邦競(jìng)爭(zhēng)激烈【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代非洲。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北非在8世紀(jì)成為阿拉伯帝國疆域，其發(fā)展受到阿拉伯文化等影響，西非在8至15世紀(jì)興起了加納、馬里和桑海等中央集權(quán)國家，有著自身獨(dú)特的政治發(fā)展模式，東非在10至15世紀(jì)出現(xiàn)了摩加迪沙、桑給巴爾等諸多城邦國家，商業(yè)等方面較為發(fā)達(dá)，可以明顯看出，北非、西非和東非在這一時(shí)期的發(fā)展情況各不相同，區(qū)域發(fā)展存在差異，A項(xiàng)正確；題干中并沒有關(guān)于非洲內(nèi)部交流頻繁的相關(guān)表述，排除B項(xiàng)；僅西非出現(xiàn)了中央集權(quán)國家，不能以偏概全說整個(gè)非洲中央集權(quán)逐漸形成，東非是城邦國家，排除C項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)城邦之間競(jìng)爭(zhēng)激烈的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.14世紀(jì)，意大利藝術(shù)家主張積極吸收數(shù)學(xué)等學(xué)科的理論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品所展示的自然秩序和規(guī)律是真實(shí)存在的。這一思想A.標(biāo)志近代科學(xué)的興起 B.強(qiáng)調(diào)追求現(xiàn)世生活 C.彰顯人文精神的光芒 D.繼承宗教神學(xué)理論【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：14世紀(jì)的意大利。根據(jù)材料及所學(xué)可知，14世紀(jì)意大利藝術(shù)家積極吸收數(shù)學(xué)等學(xué)科理論，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品要展示自然的真實(shí)秩序和規(guī)律，這體現(xiàn)了藝術(shù)家對(duì)自然和理性的尊重與探索，突出了人的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要作用，彰顯了人文精神的光芒，C項(xiàng)正確；意大利藝術(shù)家主張吸收數(shù)學(xué)等學(xué)科理論強(qiáng)調(diào)自然秩序和規(guī)律，但遠(yuǎn)未達(dá)到標(biāo)志近代科學(xué)興起的程度，且16-17世紀(jì)近代科學(xué)興起，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；題干中強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)家吸收學(xué)科理論以展現(xiàn)自然的真實(shí)秩序和規(guī)律，重點(diǎn)在于藝術(shù)創(chuàng)作中對(duì)自然和理性的探索，而非對(duì)現(xiàn)世生活的追求，排除B項(xiàng)；題干中藝術(shù)家的主張是基于對(duì)自然秩序和規(guī)律的真實(shí)探索，是對(duì)人的認(rèn)知能力和理性的重視，與宗教神學(xué)理論以神為中心、忽視人的主觀能動(dòng)性的特點(diǎn)相悖，并非繼承宗教神學(xué)理論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.圖1、圖2所示世界地圖的變化是緣于A.工業(yè)革命的推動(dòng) B.世界市場(chǎng)的形成 C.民族國家的發(fā)展 D.全球航路的開辟【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知，15世紀(jì)末16世紀(jì)初，以哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸、達(dá)·伽馬到達(dá)印度、麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行等為代表，全球航路得以開辟。這些航路的開辟使得歐洲人能夠到達(dá)世界更多的地區(qū)，對(duì)世界地理有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，地圖上所標(biāo)注的地區(qū)越來越多，地理信息越來越準(zhǔn)確。從1489年到1655年世界地圖的變化，正是全球航路開辟后人們對(duì)世界認(rèn)知不斷拓展的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代的英國，之后逐漸擴(kuò)展到其他國家。題干中1489-1655年期間，工業(yè)革命尚未開始，排除A項(xiàng)；1655年時(shí)，世界市場(chǎng)還處于初步拓展階段，尚未最終形成。而且世界市場(chǎng)的形成是世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)的結(jié)果，而世界地圖的變化更多地反映了人們對(duì)世界地理認(rèn)知的拓展，排除B項(xiàng)；民族國家的發(fā)展主要體現(xiàn)在政治上國家的統(tǒng)一、民族意識(shí)的覺醒、主權(quán)觀念的強(qiáng)化等方面，民族國家的發(fā)展會(huì)對(duì)國內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生重要影響，但與世界地圖的變化沒有直接的因果關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.馬克思將巴黎公社視為“新社會(huì)的光輝先驅(qū)”和“具有世界歷史意義的新起點(diǎn)”。這主要是基于巴黎公社A.首次嘗試建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán) B.揭示人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.推翻法國封建君主專制統(tǒng)治 D.號(hào)召工人階級(jí)聯(lián)合起來【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代法國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，馬克思將巴黎公社視為“新社會(huì)的光輝先驅(qū)”和“具有世界歷史意義的新起點(diǎn)”，正是因?yàn)榘屠韫缡状螄L試建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為無產(chǎn)階級(jí)革命提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為后來的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)指明了方向，A項(xiàng)正確；巴黎公社是一個(gè)具體的革命實(shí)踐，雖然它是在一定的社會(huì)歷史條件下發(fā)生的，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，但它本身并沒有揭示人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，排除B項(xiàng)；巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的革命，其斗爭(zhēng)對(duì)象是法國的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，而不是封建君主專制統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；巴黎公社的重點(diǎn)是建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，雖然在革命過程中體現(xiàn)了工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和斗爭(zhēng)精神，但“號(hào)召工人階級(jí)聯(lián)合起來”并不是巴黎公社區(qū)別于其他革命實(shí)踐的最突出特點(diǎn)，也不是馬克思將其視為“新社會(huì)的光輝先驅(qū)”和“新起點(diǎn)”的主要原因，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.如圖為1878年的政治漫畫，中間人物代表阿富汗統(tǒng)治者，兩側(cè)分別是象征俄國的熊和象征英國的獅子。該漫畫反映了A.英俄強(qiáng)化軍事同盟關(guān)系 B.列強(qiáng)在亞洲的爭(zhēng)奪加劇C.阿富汗與英俄友好交往 D.整個(gè)世界已被瓜分完畢【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)七十年代的亞洲。根據(jù)材料信息可知，漫畫中有代表阿富汗統(tǒng)治者的人物，其兩側(cè)是象征俄國的熊和象征英國的獅子，熊和獅子將阿富汗統(tǒng)治者夾在中間，這是一種形象的比喻，結(jié)合標(biāo)題“別讓我的‘朋友’害了我”，可以看出阿富汗統(tǒng)治者處于被英俄威脅的情境，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)后期，資本主義列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍，阿富汗處于亞洲重要地理位置，英俄對(duì)其形成包圍態(tài)勢(shì)，反映了列強(qiáng)在亞洲爭(zhēng)奪的加劇，B項(xiàng)正確；漫畫中俄國和英國夾著阿富汗統(tǒng)治者，體現(xiàn)的是二者對(duì)阿富汗的爭(zhēng)奪，而非強(qiáng)化軍事同盟關(guān)系，排除A項(xiàng)；從漫畫中熊和獅子對(duì)阿富汗統(tǒng)治者的包圍以及標(biāo)題“別讓我的‘朋友’害了我”可知，阿富汗并非與英俄友好交往，而是面臨英俄的威脅，排除C項(xiàng)；漫畫僅展示了英俄對(duì)阿富汗的爭(zhēng)奪情況，不能由此得出整個(gè)世界已被瓜分完畢的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.20世紀(jì)初，亞洲資產(chǎn)階級(jí)的政治活動(dòng)以革命的形式表現(xiàn)出來，亞洲進(jìn)入列寧所說的覺醒時(shí)代。下列史實(shí)能印證這一觀點(diǎn)的是A.1894—1896年埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng) B.1905—1908年印度民族解放運(yùn)動(dòng)C.1910年墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命 D.1926—1927年印尼民族大起義【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初的亞洲。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，印度是亞洲國家，在1905—1908年印度民族解放運(yùn)動(dòng)中，印度資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了反對(duì)英國殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，以革命的形式展現(xiàn)了亞洲資產(chǎn)階級(jí)的政治活動(dòng)，符合20世紀(jì)初亞洲進(jìn)入覺醒時(shí)代，B項(xiàng)正確；埃塞俄比亞位于非洲，并非亞洲，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非洲國家抗擊意大利殖民侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，與題目中亞洲資產(chǎn)階級(jí)革命活動(dòng)的要求不符，排除A項(xiàng)；1910年墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命，墨西哥位于美洲，不是亞洲國家，此次革命是美洲國家墨西哥國內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)開展的革命，排除C項(xiàng)；1926—1927年印尼民族大起義，雖然印尼是亞洲國家，但這次起義是印尼領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義，并非資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)，與題目中亞洲資產(chǎn)階級(jí)政治活動(dòng)的表述不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.如圖所示內(nèi)容選自《20世紀(jì)的世界——1900年以來的國際關(guān)系與世界格局》目錄（部分），對(duì)這一目錄解讀正確的是第一章德國對(duì)歐洲統(tǒng)治的追求(1914-1918)第二章巴黎和平與國際新秩序第三章西方世界20年：幻覺時(shí)期第四章30年代的西方世界：幻想破滅第五章德國第二次爭(zhēng)取歐洲霸權(quán)(1930-1945)A.強(qiáng)調(diào)蘇俄革命和建設(shè)成果 B.圍繞德意志帝國的建立C.忽視亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng) D.呈現(xiàn)兩極格局形成過程【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)以來的世界。根據(jù)材料信息可知，整個(gè)目錄中沒有出現(xiàn)關(guān)于亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的相關(guān)表述，其內(nèi)容主要聚焦于德國在歐洲的霸權(quán)爭(zhēng)奪以及西方世界的相關(guān)情況，忽視了亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確；從目錄內(nèi)容來看，第一章到第五章主要圍繞德國在20世紀(jì)上半葉對(duì)歐洲霸權(quán)的追求、一戰(zhàn)后的國際秩序以及西方世界在不同階段的狀況等內(nèi)容，沒有任何章節(jié)提及蘇俄革命和建設(shè)成果，排除A項(xiàng)；德意志帝國建立于1871年，而目錄中的時(shí)間范圍是從1914至1945年，主要涉及一戰(zhàn)、一戰(zhàn)后以及二戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；兩極格局形成于二戰(zhàn)結(jié)束后，在1949年北約成立和1955年華約成立后正式形成，而此目錄截止到1945年，沒有呈現(xiàn)兩極格局形成過程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.1935年，蘇聯(lián)工人斯達(dá)漢諾夫在6小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造采煤102噸的新紀(jì)錄，超過當(dāng)時(shí)定額的13倍。聯(lián)共（布）中央為此召開中央全會(huì)，進(jìn)行表彰，并號(hào)召開展勞動(dòng)競(jìng)賽。這反映出蘇聯(lián)A.迫切希望實(shí)現(xiàn)工業(yè)化目標(biāo) B.生產(chǎn)技術(shù)取得重大發(fā)展C.逐漸擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D.突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1935年（中國）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，1935年正值蘇聯(lián)第二個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期，斯達(dá)漢諾夫的采煤紀(jì)錄被廣泛宣傳并掀起勞動(dòng)競(jìng)賽，本質(zhì)上是蘇聯(lián)通過激發(fā)工人勞動(dòng)熱情、提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)重工業(yè)生產(chǎn)的重要手段，反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)對(duì)工業(yè)化的迫切需求，A項(xiàng)正確；斯達(dá)漢諾夫的紀(jì)錄主要依靠高強(qiáng)度勞動(dòng)和勞動(dòng)組織的優(yōu)化，而非生產(chǎn)技術(shù)的突破性進(jìn)步，排除B項(xiàng)；1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)主要影響資本主義國家，蘇聯(lián)由于實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，并未卷入這場(chǎng)危機(jī)，排除C項(xiàng)；1935年蘇聯(lián)正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的鞏固階段，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的突破發(fā)生在后來的改革時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.1942年，美國開始實(shí)行嚴(yán)格的汽油配給制。如圖為這一時(shí)期的宣傳海報(bào)，將單獨(dú)駕車出行浪費(fèi)汽油的行為等同于“為虎作倀”。這一海報(bào)意在A.倡議同盟國家協(xié)同抗敵 B.號(hào)召民眾配合前線作戰(zhàn)C.揭露德國軍國主義本質(zhì) D.宣揚(yáng)全民節(jié)能環(huán)保理念【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是目的題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)40年代的美國。根據(jù)材料信息可知，海報(bào)將單獨(dú)駕車出行浪費(fèi)汽油的行為等同于“為虎作倀”，與支持?jǐn)撤剑ㄏＬ乩沾淼姆ㄎ魉箘?shì)力）聯(lián)系起來，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，汽油是重要的戰(zhàn)略物資，1942年處于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，美國實(shí)行嚴(yán)格汽油配給制，這與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期資源調(diào)配緊密相關(guān)，美國此時(shí)把單獨(dú)駕車?yán)速M(fèi)汽油行為與支持?jǐn)橙寺?lián)系起來，是為了號(hào)召民眾節(jié)約汽油，將資源更好地配合前線作戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；海報(bào)主要強(qiáng)調(diào)的是國內(nèi)民眾汽油使用與抗敵的關(guān)系，并非同盟國家之間協(xié)同抗敵，排除A項(xiàng)；海報(bào)重點(diǎn)不是揭露德國軍國主義本質(zhì)，而是讓民眾節(jié)約汽油支持戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)；雖然節(jié)約汽油有節(jié)能環(huán)保的效果，但在1942年戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，主要目的是服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)，不是單純宣揚(yáng)節(jié)能環(huán)保理念，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1948年，英國建成國家養(yǎng)老金制度，為低收入者提供基本退休保障。20世紀(jì)70年代后，英國重點(diǎn)建立和完善私人養(yǎng)老金體系并引入職業(yè)養(yǎng)老金。這可用于說明英國A.人民民主斗爭(zhēng)的高漲 B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 C.國家政策的適度調(diào)控 D.社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后五十至七十年代（英國）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后的英國經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；20世紀(jì)70年代后，資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯漲階段，各國紛紛減少干預(yù)，這說明國家政策的適度調(diào)整，C項(xiàng)正確；材料僅僅體現(xiàn)的是英國在“養(yǎng)老金制度”上的變革，沒有涉及人民的斗爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；英國養(yǎng)老金制度的調(diào)整，與科技發(fā)展無關(guān)，排除B項(xiàng)；社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化包括就業(yè)結(jié)構(gòu)、人口結(jié)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、收入結(jié)構(gòu)等，材料未涉及，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.20世紀(jì)70年代，巴西、墨西哥等國步入“中等收入國家”。80年代，因技術(shù)瓶頸、美國干預(yù)等因素，爆發(fā)“債務(wù)危機(jī)”，進(jìn)入“失去的十年”。這反映拉美A.現(xiàn)代化道路的艱辛曲折 B.民主改革遭遇挫折 C.急需實(shí)現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)合作 D.經(jīng)濟(jì)長期停滯不前【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)70年代和80年代（拉美）。根據(jù)材料可知，巴西、墨西哥等拉美國家因技術(shù)瓶頸、美國干預(yù)等因素而爆發(fā)“債務(wù)危機(jī)”，表明拉美國家經(jīng)濟(jì)安全受到威脅，這反映出拉美現(xiàn)代化道路的艱辛曲折，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容未涉及民主改革，B項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料反映了拉美現(xiàn)代化道路的艱辛曲折，并不是推行區(qū)域集團(tuán)合作，排除C項(xiàng)；材料反映了拉美現(xiàn)代化道路的艱辛曲折，不代表拉美經(jīng)濟(jì)長期停滯不前，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)既有社會(huì)主義發(fā)展史上最大悲劇，更有猶如日出的壯麗輝煌，這就是中國特色社會(huì)主義在艱難探索、曲折發(fā)展中勃興。這一認(rèn)識(shí)中的“悲劇”指的是A.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B.非傳統(tǒng)安全威脅加劇 C.國際工人協(xié)會(huì)的解散 D.蘇聯(lián)解體、東歐劇變【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)的中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代末90年代初，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，意味著蘇聯(lián)模式的失敗，許多社會(huì)主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，社會(huì)主義陣營大大縮小，這是社會(huì)主義發(fā)展史上最大的挫折，是社會(huì)主義發(fā)展史上的“悲劇”，D項(xiàng)正確；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914至1918年，它主要是帝國主義國家之間為爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，并不是社會(huì)主義發(fā)展史上的事件，與社會(huì)主義發(fā)展的“悲劇”無關(guān)，排除A項(xiàng)；非傳統(tǒng)安全威脅加劇是當(dāng)今世界面臨的一些諸如恐怖主義、環(huán)境問題等新的安全挑戰(zhàn)，它不屬于20世紀(jì)社會(huì)主義發(fā)展史上的特定“悲劇”事件，和社會(huì)主義發(fā)展的重大挫折沒有直接聯(lián)系，排除B項(xiàng)；國際工人協(xié)會(huì)，即第一國際，它在19世紀(jì)60至70年代對(duì)國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了重要推動(dòng)作用，在1876年解散，它的解散不屬于20世紀(jì)社會(huì)主義發(fā)展史上最大的悲劇范疇，時(shí)間和事件性質(zhì)都不符合，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.2004年，支付寶正式運(yùn)營，逐漸覆蓋購物、繳費(fèi)、交通出行等應(yīng)用場(chǎng)景。至2023年，中國移動(dòng)支付普及率達(dá)86%。這反映了A.政治多極化 B.社會(huì)信息化 C.文化多樣性 D.經(jīng)濟(jì)全球化【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是本質(zhì)題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)信息化是指在經(jīng)濟(jì)生活全面信息化的進(jìn)程中，人類社會(huì)生活的其他領(lǐng)域也逐步利用先進(jìn)的信息技術(shù)，建立起各種信息網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)大力開發(fā)有關(guān)人們?nèi)粘Ｉ顑?nèi)容的信息服務(wù)，為人們的生活、學(xué)習(xí)、工作提供便利，支付寶作為一種基于信息技術(shù)的支付方式，其廣泛覆蓋購物、繳費(fèi)、交通出行等應(yīng)用場(chǎng)景，且移動(dòng)支付普及率很高，這充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在社會(huì)生活各方面的廣泛應(yīng)用，反映了社會(huì)信息化，B項(xiàng)正確；政治多極化主要是指世界政治格局中多個(gè)力量中心的出現(xiàn)和發(fā)展，與支付寶的運(yùn)營及移動(dòng)支付普及率等內(nèi)容毫無關(guān)系，排除A項(xiàng)；文化多樣性是指世界上不同民族、不同國家都有自己獨(dú)特的文化，與移動(dòng)支付所代表的信息技術(shù)應(yīng)用不相關(guān)，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體，題干中支付寶的發(fā)展主要體現(xiàn)的是信息技術(shù)在國內(nèi)社會(huì)生活領(lǐng)域的應(yīng)用，未突出經(jīng)濟(jì)全球化的特征，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷非選擇題本卷共4個(gè)小題，第17題8分，第18題8分，第19題24分，第20題12分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出1600—1800年大西洋貿(mào)易歸程中除煙草、蔗糖還有可能出現(xiàn)的一種物品名稱，并分析這一時(shí)期大西洋貿(mào)易給美洲帶來的變化?！敬鸢浮课锲访Q：貴金屬、馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可等。（任選一個(gè)即可）變化：中斷美洲原有的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程（對(duì)美洲傳統(tǒng)文明的沖擊）；淪為歐洲的殖民地；美洲成為世界上族群混合程度很高的地區(qū)（人口結(jié)構(gòu)的變化）；豐富美洲的物種；種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；貴金屬流失影響經(jīng)濟(jì)；密切美洲與世界聯(lián)系；多元文化的形成。18.景觀是透視社會(huì)變遷的一個(gè)獨(dú)特窗口，考察工業(yè)革命時(shí)期的景觀變遷對(duì)理解18、19世紀(jì)英國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化有重要作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，參照已有內(nèi)容完成下表。景觀圖片說明交通工具動(dòng)力技術(shù)的革新，催生交通工具的革命。19世紀(jì)初，火車問世，以鐵路為主的交通運(yùn)輸方式成為工業(yè)革命時(shí)期英國的新景觀。交通工具的變革使生產(chǎn)和市場(chǎng)之間的聯(lián)系變得更加密切。①②【答案】①：工廠（若答“蒸汽機(jī)”、“生產(chǎn)組織形式”、“機(jī)器生產(chǎn)”、“工業(yè)生產(chǎn)”、“動(dòng)力革新”“環(huán)境污染”亦可）②：瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，解決了生產(chǎn)動(dòng)力受自然條件限制的問題。機(jī)器工業(yè)迅速發(fā)展，拔地而起的工廠成為工業(yè)革命時(shí)期英國的新景觀。這一變化使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，推動(dòng)了生產(chǎn)組織與管理方式發(fā)生重大變革，極大提高了生產(chǎn)效率。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：日本彌生式文化時(shí)代的中后期（公