播音主持專業(yè)技能認證試題考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：播音主持專業(yè)技能認證試題考核對象：播音主持專業(yè)學生及行業(yè)從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.播音主持人在進行新聞播報時，語速應始終保持均勻，不得有停頓。2.聲音的共鳴主要依靠胸腔和頭腔的協(xié)同作用。3.播音主持的臺風是指其在鏡頭前的整體儀態(tài)和氣質表現(xiàn)。4.播音主持人在主持節(jié)目時，可以適當使用方言以增強親和力。5.聲音的音色主要由基音決定。6.播音主持的稿本寫作應避免使用口語化表達，以保證專業(yè)性。7.播音主持人在進行訪談時，應始終保持中立，不得表達個人觀點。8.播音主持的鏡頭感是指其在鏡頭前的表現(xiàn)力，包括眼神交流和肢體語言。9.播音主持的即興口語表達應避免語法錯誤，以保證流暢性。10.播音主持的節(jié)目策劃應充分考慮受眾的年齡結構和興趣點。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于播音主持的聲音訓練方法？（）A.呼吸訓練B.共鳴訓練C.氣息訓練D.視覺訓練2.播音主持人在進行新聞播報時，應采用哪種語速？（）A.快速B.慢速C.適中D.自由調節(jié)3.播音主持的臺風中，以下哪項表現(xiàn)最為重要？（）A.衣著打扮B.眼神交流C.肢體語言D.語音語調4.播音主持的稿本寫作中，以下哪種結構最為常見？（）A.總分總結構B.并列結構C.遞進結構D.縱橫結構5.播音主持的鏡頭感中，以下哪項最為關鍵？（）A.眼神B.微笑C.姿勢D.衣著6.播音主持的即興口語表達中，以下哪種能力最為重要？（）A.邏輯思維B.語言組織C.情感表達D.語音控制7.播音主持的節(jié)目策劃中，以下哪種因素最為關鍵？（）A.節(jié)目時長B.受眾需求C.制作成本D.主持人風格8.播音主持的聲音訓練中，以下哪種方法最為基礎？（）A.共鳴訓練B.呼吸訓練C.音色訓練D.語調訓練9.播音主持的鏡頭感中，以下哪種表現(xiàn)最為自然？（）A.過度眼神交流B.自然微笑C.過度肢體動作D.緊張表情10.播音主持的稿本寫作中，以下哪種表達方式最為重要？（）A.文學性B.口語化C.專業(yè)性D.趣味性三、多選題（每題2分，共20分）1.播音主持的聲音訓練中，以下哪些方法最為常用？（）A.呼吸訓練B.共鳴訓練C.音色訓練D.語調訓練E.氣息訓練2.播音主持的臺風中，以下哪些表現(xiàn)最為重要？（）A.眼神交流B.肢體語言C.語音語調D.衣著打扮E.微笑3.播音主持的稿本寫作中，以下哪些結構較為常見？（）A.總分總結構B.并列結構C.遞進結構D.縱橫結構E.分總結構4.播音主持的鏡頭感中，以下哪些表現(xiàn)最為自然？（）A.眼神交流B.自然微笑C.肢體語言D.緊張表情E.適度距離5.播音主持的即興口語表達中，以下哪些能力最為重要？（）A.邏輯思維B.語言組織C.情感表達D.語音控制E.儀態(tài)控制6.播音主持的節(jié)目策劃中，以下哪些因素需要考慮？（）A.節(jié)目時長B.受眾需求C.制作成本D.主持人風格E.節(jié)目主題7.播音主持的聲音訓練中，以下哪些方法最為基礎？（）A.呼吸訓練B.共鳴訓練C.音色訓練D.語調訓練E.氣息訓練8.播音主持的鏡頭感中，以下哪些表現(xiàn)最為自然？（）A.過度眼神交流B.自然微笑C.過度肢體動作D.緊張表情E.適度距離9.播音主持的稿本寫作中，以下哪些表達方式較為重要？（）A.文學性B.口語化C.專業(yè)性D.趣味性E.簡潔性10.播音主持的即興口語表達中，以下哪些場景較為常見？（）A.新聞播報B.訪談節(jié)目C.節(jié)目主持D.演講比賽E.課堂發(fā)言四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：某電視臺新聞節(jié)目主持人小王在播報新聞時，語速過快，導致部分觀眾聽不清內容。節(jié)目結束后，觀眾反饋較差。請分析小王的問題所在，并提出改進建議。2.案例：某綜藝節(jié)目主持人小李在主持時，過度依賴稿本，導致節(jié)目缺乏互動性，觀眾反響平平。請分析小李的問題所在，并提出改進建議。3.案例：某廣播節(jié)目主持人小張在主持時，聲音缺乏共鳴，導致節(jié)目感染力不足。請分析小張的問題所在，并提出改進建議。五、論述題（每題11分，共22分）1.請結合實際案例，論述播音主持人的鏡頭感對其節(jié)目效果的影響。2.請結合實際案例，論述播音主持人的即興口語表達能力對其職業(yè)發(fā)展的重要性。---標準答案及解析一、判斷題1.×（播音主持的語速應根據(jù)內容調整，避免過快或過慢。）2.√（聲音的共鳴主要依靠胸腔和頭腔的協(xié)同作用。）3.√（播音主持的臺風是指其在鏡頭前的整體儀態(tài)和氣質表現(xiàn)。）4.×（播音主持應使用標準普通話，避免使用方言。）5.×（聲音的音色主要由泛音決定。）6.×（播音主持的稿本寫作應適當使用口語化表達，以保證流暢性。）7.×（播音主持人在進行訪談時，可以適度表達個人觀點，以增強互動性。）8.√（播音主持的鏡頭感是指其在鏡頭前的表現(xiàn)力，包括眼神交流和肢體語言。）9.√（播音主持的即興口語表達應避免語法錯誤，以保證流暢性。）10.√（播音主持的節(jié)目策劃應充分考慮受眾的年齡結構和興趣點。）二、單選題1.D（視覺訓練不屬于播音主持的聲音訓練方法。）2.C（播音主持的語速應適中。）3.B（眼神交流是播音主持臺風中最為重要的表現(xiàn)。）4.A（播音主持的稿本寫作中，總分總結構最為常見。）5.A（眼神是播音主持鏡頭感中最為關鍵的表現(xiàn)。）6.B（語言組織能力是播音主持即興口語表達中最為重要的能力。）7.B（受眾需求是播音主持節(jié)目策劃中最為關鍵的因素。）8.B（呼吸訓練是播音主持聲音訓練中最為基礎的方法。）9.B（自然微笑是播音主持鏡頭感中最為自然的表現(xiàn)。）10.B（播音主持的稿本寫作中，口語化表達最為重要。）三、多選題1.A,B,C,D（呼吸訓練、共鳴訓練、音色訓練、語調訓練是播音主持聲音訓練中最為常用的方法。）2.A,B,C（眼神交流、肢體語言、語音語調是播音主持臺風中最為重要的表現(xiàn)。）3.A,B,C（總分總結構、并列結構、遞進結構是播音主持稿本寫作中較為常見的結構。）4.A,B,E（眼神交流、自然微笑、適度距離是播音主持鏡頭感中最為自然的表現(xiàn)。）5.A,B,C（邏輯思維、語言組織、情感表達是播音主持即興口語表達中最為重要的能力。）6.A,B,C,D,E（節(jié)目時長、受眾需求、制作成本、主持人風格、節(jié)目主題是播音主持節(jié)目策劃中需要考慮的因素。）7.A,B,C,D,E（呼吸訓練、共鳴訓練、音色訓練、語調訓練、氣息訓練是播音主持聲音訓練中最為基礎的方法。）8.B,E（自然微笑、適度距離是播音主持鏡頭感中最為自然的表現(xiàn)。）9.B,C,D,E（口語化、專業(yè)性、趣味性、簡潔性是播音主持稿本寫作中較為重要的表達方式。）10.A,B,C,D,E（新聞播報、訪談節(jié)目、節(jié)目主持、演講比賽、課堂發(fā)言是播音主持即興口語表達中較為常見的場景。）四、案例分析1.問題分析：小王語速過快的原因可能是呼吸控制不足、缺乏共鳴訓練，導致聲音緊張。改進建議：-加強呼吸訓練，學會正確的腹式呼吸，保證氣息穩(wěn)定。-進行共鳴訓練，學會運用胸腔和頭腔共鳴，使聲音更加飽滿。-模擬播報，放慢語速，逐步提高語速，保持流暢性。2.問題分析：小李過度依賴稿本的原因可能是缺乏即興口語表達能力，導致節(jié)目缺乏互動性。改進建議：-加強即興口語表達訓練，學會根據(jù)現(xiàn)場情況調整內容。-多參與互動環(huán)節(jié)，提高與觀眾的交流能力。-學習優(yōu)秀主持人的即興表達技巧，提升自己的表現(xiàn)力。3.問題分析：小張聲音缺乏共鳴的原因可能是缺乏共鳴訓練，導致聲音單薄。改進建議：-進行共鳴訓練，學會運用胸腔和頭腔共鳴，使聲音更加飽滿。-多進行繞口令和氣息訓練，提高聲音的穿透力。-模擬主持，注意聲音的抑揚頓挫，增強感染力。五、論述題1.論述：播音主持人的鏡頭感對其節(jié)目效果具有重要影響。鏡頭感是指主持人在鏡頭前的表現(xiàn)力，包括眼神交流、肢體語言、語音語調等。-眼神交流：主持人通過眼神交流可以與觀眾建立聯(lián)系，增強節(jié)目的互動性。例如，央視春晚主持人通過眼神交流，讓觀眾感受到節(jié)目的熱烈氛圍。-肢體語言：主持人的肢體語言可以傳遞情感，增強節(jié)目的感染力。例如，新聞主播通過堅定的手勢，傳遞出新聞的嚴肅性。-語音語調：主持人的語音語調可以調節(jié)節(jié)目的節(jié)奏，增強節(jié)目的吸引力。例如，綜藝節(jié)目主持人通過活潑的語調，營造輕松愉快的氛圍。結論：播音主持人的鏡頭感對其節(jié)目效果具有重要影響，可以通過眼神交流、肢體語言、語音語調等方式提升節(jié)目效果。2.論述：播音主持人的即興口語表達能力對其職業(yè)發(fā)展具有重要影響。即興口語表達能力是指主持人在沒有準備的情況下，能夠根據(jù)現(xiàn)場情況靈活表達的能力。-新聞播報：在新聞播報中，主持人需要根據(jù)突發(fā)情況調整播報內容，即興口語表達能力可以保證新聞的及時性和準確性。例如，央視新聞主播在報道突發(fā)新聞時，能夠根據(jù)現(xiàn)場情況靈活調整播報內容。-訪談節(jié)目：