2019-2020學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)三下期末語(yǔ)文試卷抄寫句子把句子規(guī)范、端正、整潔地抄在田字格里。寓言是生活的一面鏡子。拼寫看拼音，寫漢字。jùjícòuqiǎoqiānxūwēiwǔzhìhuìxǐngláizhǎnshìwǔdǎo選擇填空下列四組字的注音，每組有一個(gè)不正確的，把序號(hào)填在橫線里。(1)①模（mó）樣②呈（chéng）現(xiàn)③纖（xiān）細(xì)(2)①歡慶（qìng）②瞭（liáo）望③纜（lǎn）繩(3)①吻（wěng）合②儲(chǔ)（chǔ）藏③掀（xiān）開(4)①鐵錨（máo）②旋（xuán）風(fēng)③處（chǔ）置判斷下面四組詞語(yǔ)，只有一組是完全正確的，在括號(hào)里打上“√”。（1）辨別盡管姿勢(shì)懸涯（2）模形確實(shí)官吏遵守（3）流淌秘密驕傲既然（4）蜻蜒歐洲葦稈花籃選擇填空給句子中加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里。困：①包圍?、诜窖?，睡③窮苦，艱難④疲乏(1)?敵人被我軍困在了山溝里。(2)天色不早了，快點(diǎn)困覺吧。(3)無論遇到怎樣的困苦，我們都不能放棄。(4)?我實(shí)在是困得很，一倒到床上就睡著了。填空我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上（填序號(hào)）。(1)①相并論②灰喪氣③奔不息④無無慮⑤畫蛇添⑥源源不(2)一次又一次的失敗，讓這位年輕的科學(xué)家有些。(3)多寫上這一句話，不但沒有增強(qiáng)表現(xiàn)力，反而成了。(4)污水地注入小河中，魚兒們的生命危在旦夕。填空根據(jù)語(yǔ)境填空。(1)可愛的生靈，讓古詩(shī)顯得趣味盎然?！督^句》中的詩(shī)句“，”寫燕子銜泥筑巢、鴛鴦酣睡的情景；《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，”寫鴨子最先察覺了初春江水的回暖；《三衢道中》中的詩(shī)句“，”寫黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩(shī)人舒暢愉悅的情懷。(2)很多人都說這部電影不好看，方方猶豫再三還是決定親眼去看看，這可用一句中國(guó)古話來說“眼見，?！?3)每當(dāng)元元犯錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)用“？，善莫大焉。”來為自己辯解，但每次都不改正。針對(duì)這種情況，我會(huì)用《論語(yǔ)》中的“，是謂過矣。”來反駁她。閱讀文章,回答問題奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈（zhān）苔（tái）。毛氈苔的葉子上有200多根小絨（róng）毛，這些小絨毛能分泌出一種黏（nián）性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子（）聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，（）會(huì)被牢牢地粘（zhān）住。經(jīng)過1～2小時(shí)，小蟲就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，他發(fā)現(xiàn)花園中的花木，竟然長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤（téng），能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹……(1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫在文中的括號(hào)里。即使……也……一……就……因?yàn)椤浴?2)?根據(jù)文章內(nèi)容填空。i毛氈苔能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，小蟲，然后小蟲。ii?聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣花木、稻子長(zhǎng)得。(3)短文重點(diǎn)介紹了、的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的、、。(4)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．山芋藤能預(yù)報(bào)地震，水葫蘆能夠凈化水。 B．同樣的聽音樂的花木、水稻和沒有聽音樂的花木、水稻長(zhǎng)勢(shì)一樣。 C．毛氈苔能分泌出含有香甜氣味的黏性液體，粘住并消化掉小蟲子。閱讀文章,回答問題牽?；ê忘S瓜一些不知哪來的牽?；ㄗ?，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤繞在黃瓜架上。牽?；ǖ昧藙?shì)，猖（chāng）狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架，每天放著“喇叭”得意地宣揚(yáng)自己的能耐，沒人比得過。可憐的黃瓜被牽?；ㄕ谧￡?yáng)光，奪去了養(yǎng)分，已經(jīng)奄（yǎn）奄一息，有氣無力了。一天，菜園的主人來摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分生氣，便說：“我只能把你們其中一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(zhǎng)?！睜颗；犃?，高興地說：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì)開出許多花給你們看的?！闭f罷，又搖了搖肥綠的身子，吹起了“小喇叭”?？墒牵魅藚s說：“黃瓜不像你那么居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們。它從不夸耀自己，而你卻跑來爭(zhēng)它的營(yíng)養(yǎng)，讓我拔掉你吧！”牽?；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。黃瓜秧又旺盛地生長(zhǎng)起來，結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們，而且還是那么默默無聞地奉獻(xiàn)。(1)根據(jù)短文，連線把詞語(yǔ)搭配起來。i?美味的黃瓜可憐的身子肥綠的果實(shí)ii迅速地奉獻(xiàn)旺盛地爬遍默默地生長(zhǎng)iii?遮住養(yǎng)分夸耀陽(yáng)光奪去自己(2)根據(jù)意思在文中找出成語(yǔ)寫在括號(hào)里。i自以為有功勞而自高自大。ii無聲無息，不為人知。(3)黃瓜秧“還是那么默默無聞地奉獻(xiàn)”是說 A．黃瓜不愛言語(yǔ)。 B．黃瓜不想出名。 C．黃瓜從不聲張，卻始終為人作貢獻(xiàn)。(4)我從這篇文章中得到的啟發(fā)是。閱讀文章,回答問題大母雞我酷愛養(yǎng)雞，家里養(yǎng)了六只母雞，其中一只大母雞又大又肥，全身披著黃羽毛，頭上有頂紅色的小冠子，樣子真神氣。大母雞吃食很霸道。有一次，我拿了一把米來喂它們，大母雞首先在我面前“咕咕”地叫，好像在對(duì)我說：“小主人，快來喂我吧！真把我餓死了。”我對(duì)它說：“就你貪吃！”我把米放進(jìn)食槽里，大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃，其他的母雞餓得“咕咕”直叫，只好吃它刨出來的碎米。有一只黃母雞不服氣，就悄悄地來到食槽，和大母雞搶著吃，剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地啄了一下，嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他的母雞再也不敢搶食槽里的食了，只得乖乖地吃這只大母雞刨出來的碎米。這只大母雞還喜歡打盹。它打盹時(shí)還很講究，先用爪子“刷、刷”地在地上扒個(gè)坑，然后就蹲下來瞇上眼睛，把頭插進(jìn)它那大翅膀下一動(dòng)也不動(dòng)，你走過去，它也不怕，還是打自己的盹。我們?nèi)胰硕枷矚g這只大母雞，因?yàn)樗刻煜乱粋€(gè)蛋，比其他雞下得多。它下蛋時(shí)先吃得飽飽的，然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在窩里，忽然它渾身哆嗦起來，頓時(shí)它的羽毛豎了起來，樣子忐忑不安，不一會(huì)兒，它就站起來。我走近一看，雞窩里已經(jīng)有一個(gè)蛋了，一拿起來，熱乎乎的，我把蛋取走后，趕緊抓一把米喂它。大母雞一邊吃一邊“咯咯”地叫，好像在說：“我下蛋了！我下蛋了！”(1)這只大母雞吃食的樣子是 A．張開它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃。 B．小主人，快來喂我吧！真把我餓死了。 C．悄悄地來到食槽，和其他母雞搶著吃。(2)這只大母雞喜歡“打盹”，而且很講究 A．先把頭插進(jìn)它的大翅膀下一動(dòng)不動(dòng)，再扒個(gè)坑，然后蹲下來瞇上眼睛。 B．先扒個(gè)坑，再把頭插進(jìn)它的大翅膀下一動(dòng)不動(dòng)，然后蹲下來瞇上眼睛。 C．先扒個(gè)坑，再蹲下來瞇上眼睛，然后把頭插進(jìn)它的翅膀下一動(dòng)不動(dòng)。(3)下面的句子與上面文中的意思不符合的是 A．我家里養(yǎng)了六只母雞。 B．這只大母雞專門吃刨出來的碎米。 C．這只大母雞比其他雞下蛋下得多。(4)我們?nèi)叶枷矚g這只大母雞是因?yàn)?A．大母雞吃食很謙讓。 B．大母雞喜歡打盹。 C．大母雞每天下一個(gè)蛋。(5)讀了這篇文章，我覺得這真是一只的大母雞。（至少寫出兩方面的特點(diǎn)）寫作小朋友們，看到身邊可愛的小花、小草、小動(dòng)物們，你想過它們也有自己的世界，也有自己的快樂和煩惱嗎？可以寫這種植物或動(dòng)物的特點(diǎn)，也可以寫你和它之間的事情，還可以編寫成一個(gè)有趣的童話故事。要求：1.題目自擬，不少于250字。2.書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.語(yǔ)句通順，意思連貫。

答案1.【答案】略2.【答案】聚集；湊巧；謙虛；威武；智慧；醒來；展示；舞蹈【解析】本題考查對(duì)生字詞的書寫情況。拼讀時(shí)要細(xì)心，注意讀準(zhǔn)音，書寫漢字要工整，要特別注意那些結(jié)構(gòu)復(fù)雜容易出錯(cuò)的字詞，如“聚集”“威武”等詞語(yǔ)?！局R(shí)點(diǎn)】醒來、湊巧、威武、舞蹈、展示、聚集、智慧、謙虛3.【答案】(1)①(2)②(3)①(4)②【解析】(1)“模樣”的“?！弊x音是mú。(2)“瞭望”的“瞭”讀音是liào。(3)“吻合”的“吻”讀音是wěn。(4)“旋風(fēng)”的“旋”讀音是xuàn。【知識(shí)點(diǎn)】纜、儲(chǔ)、呈、掀、纖（xiān）、瞭（liào）、錨、旋（xuàn）、處（chǔ）、吻、慶、模（mú）4.【答案】（3）√【解析】第（1）組中“懸涯”應(yīng)為“懸崖”；第（2）組中“模形”應(yīng)為“模型”；第（4）組中“蜻蜒”應(yīng)為“蜻蜓”。【知識(shí)點(diǎn)】流淌、秘密、歐洲、懸崖、遵守、蜻蜓、姿勢(shì)、確實(shí)、驕傲、花籃、辨別、葦稈、模型、盡管5.【答案】(1)①(2)②(3)③(4)④【解析】(1)本題考查一字多義的辨析。選擇恰當(dāng)?shù)淖至x應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：a、充分了解題目中列舉的字的幾個(gè)義項(xiàng)。b、在充分讀題的基礎(chǔ)上選擇正確的義項(xiàng)?？梢韵冗x定沒有歧義的答案，對(duì)有歧義的答案可選用“排除法”。c、將選擇的義項(xiàng)帶入句子中去讀，去思考，看是否語(yǔ)義通順，表達(dá)得是否準(zhǔn)確。【知識(shí)點(diǎn)】困6.【答案】(1)提；心；流；憂；足；斷(2)②(3)⑤(4)⑥【解析】(1)本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的積累和理解運(yùn)用。平時(shí)要多注意積累?！局R(shí)點(diǎn)】無憂無慮、相提并論、灰心喪氣、奔流不息7.【答案】(1)泥融飛燕子；沙暖睡鴛鴦；春江水暖鴨先知；綠陰不減來時(shí)路；添得黃鸝四五聲(2)為實(shí)；耳聽為虛(3)人誰無過；過而能改；過而不改【解析】(1)本題考查對(duì)課文內(nèi)容、古詩(shī)名句和日積月累的背誦積累情況?！局R(shí)點(diǎn)】絕句（遲日江山麗）、三衢道中、耳聽為虛，眼見為實(shí)。、惠崇春江晚景、綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。、人誰無過，過而能改，善莫大焉。8.【答案】(1)一……就……(2)i粘??；消化吸收掉ii更加茂盛(3)毛氈苔；水稻；山芋藤；水葫蘆；漆樹(4)B【解析】(3)文章第二自然段詳細(xì)寫了毛氈苔的神奇之處，第三自然段詳細(xì)寫了水稻的神奇之處，第四自然段則略寫了山芋藤、水葫蘆、漆樹的神奇之處。(4)聽音樂的花木、水稻比沒有聽音樂的花木、水稻長(zhǎng)得更加茂盛?！局R(shí)點(diǎn)】一……就……9.【答案】(1)i美味的——果實(shí)；可憐的——黃瓜；肥綠的——身子ii迅速地——爬遍；旺盛地——生長(zhǎng)；默默地——奉獻(xiàn)iii遮住——陽(yáng)光