2019-2020學年浙江省溫州市瑞安市二下期末語文試卷抄寫句子請抄寫以下句子，做到字跡工整，標點正確。大自然有很多天然的指南針，需要你細細觀察，多多去想。拼寫讀拼音,寫詞語。wēnnuǎnróngyìmáobìngjīnpílìjìnmǎnzúliǔzhīmínzúwángyángbǔláo給加點字選擇正確讀音給加點字正確的讀音打“√”。簸箕（jīqí）香脆（cuìchuì）炸（zhàzhá）醬面船艙（cāngchāng）蔗（zhàzhè）糖晶瑩（yínyíng）填空詞語巧搭配。（）的小草（）地問一（）大風（）的毛蟲（）地哭一（）火球（）的河水（）地蹦跳一（）彩虹選擇填空選一選，填序號。①謎②迷③蜜④密（）路（）語茂（）（）蜂選擇填空選詞填空。①評②坪③蘋④平果草論安填空圈出每一個句子中的一對反義詞。(1)?下課鈴聲一響，原本安靜的校園一下子喧鬧起來。(2)爸爸對這件事的保密工作做得很好，沒有泄露半點兒消息。(3)當時周圍的人很多，他沒有對我明說，只是用眼神暗示我快點離開。按要求給下列詞語分類。①喜悅②悲傷③喜笑顏開④心花怒放⑤淚流滿面⑥傷心欲絕形容傷心：形容高興：填空根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡，。(2)予人玫瑰，余。(3)與其，不如送炭。(4)?秋處露秋寒霜降，小大寒。(5)若，若飲食，，勿生戚。(6)一粒粟，萬顆子。(7)?鶯飛，拂堤楊柳醉。(8)?滿天的烏云，黑沉沉地下來。一只蜘蛛從網(wǎng)上下來，逃走了。閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……(1)本段共有句話。(2)喜鵲阿姨教喜鵲弟弟、、，喜鵲阿姨還會教喜鵲弟弟。(3)試著用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫個句子。閱讀文章,回答問題讀句子，完成相應的習題。禾苗被（）了，土地被（）了，江河里的水被（）了，連地上的沙石好像都要被（）了。人類的日子非常艱難。(1)?選擇合適的詞，將序號填在括號內(nèi)。①熔化②烤焦③蒸干④曬枯(2)看字形，我知道“熔、烤、蒸”這三個字跟有關，讀了這段話，我體會到。閱讀文章,回答問題課外閱讀。抓癢（yǎng）癢大獅子，一身好癢癢，它叫小動物給它抓癢癢。小兔子抓，抓輕了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大獅子，氣呼呼。小象知道了，送給大獅子一只怪東西，他對大獅子說：“這叫癢抓子，你自己動手抓抓?！贝螵{子拿起癢抓子，自己抓癢癢了。想輕抓，就輕輕抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……獅子，樂哈哈。它問小象要什么獎勵，小象說：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做?！贝螵{子點點頭。(1)短文共有個自然段。用“_____”畫出第四自然段里小象說的話。(2)?找出文中兩對反義詞?！?3)?下面的說法對嗎？對的寫“T”，錯的寫“F”。i大獅子身上很癢，小兔子、小熊、小猴、小象都來給它抓癢。ii小動物們來抓癢了，小猴抓歪了，小熊抓重了。iii大獅子用癢抓子給自己抓癢癢，才是最舒服的。(4)讀了這篇短文，你明白了什么道理？寫話寫話表達。請仔細觀察下面圖片，小狗逗逗掉進了洞里，小猴皮皮能想出辦法來嗎？請小伙伴們根據(jù)圖片內(nèi)容，再發(fā)揮自己合理的想象，來編寫一個美好的童話故事！期待你的妙筆生花哦！不會寫的字可以用拼音代替。

答案1.【答案】大自然有很多天然的指南針，需要你細細觀察，多多去想?！窘馕觥空J真書寫即可。要注意“然”“指南針”“察”等字的寫法。2.【答案】溫暖；容易；毛?。唤钇ＡΡM；滿足；柳枝；民族；亡羊補牢【解析】本題考查漢字的書寫。首先要讀準字音，然后找出正確的詞語。要注意“暖”“病”“疲”“柳”的寫法?！局R點】筋疲力盡、溫暖、民族、亡羊補牢、容易、滿足3.【答案】jī√；cuì√；zhá√；cāng√；zhè√；yíng√?！窘馕觥勘绢}考查學生對常見字字音的掌握，要求學生在學習過程中注意理解。“箕”字沒有“qí”這一讀音，因此應選“jī”；“脆”沒有“chuì”這一讀音，因此應選“cuì”；“炸”在讀“zhà”時，意為“突然破裂；用炸彈爆破”，在讀“zhá”時，意為“一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟?！币虼?，在“炸醬面”中，應讀作“zhá”；“艙”沒有“chāng”這一讀音，因此應該選“cāng”；“蔗”沒有“zhà”這一讀音，應讀作“zhè”；“瑩”沒有“yín”這一讀音，因此應該選擇“yíng”?！局R點】脆、艙、箕、瑩、炸（zhá）、蔗4.【答案】綠茵茵；驚奇；陣；笨拙；傷心；個；清澈；高興；條【解析】本題主要考查學生對詞語搭配的理解分析能力。①要根據(jù)后面的名詞來選擇前面的形容詞，“小草”主要從顏色上來形容；“毛蟲”主要是從外形上去形容；“河水主要是從清晰度上形容；②要根據(jù)后面的動詞來選擇合適的副詞來修飾，“問”主要是表示帶有疑問的；“哭”主要是從情緒表達上看；“蹦跳”是從動作上看；③主要是選擇合適的量詞，“大風”是吹動的，是一陣陣的；“火球”主要是從外形上；“彩虹”主要是從顏色上。5.【答案】②；①；④；③【解析】本題考查了形近字的辨析。迷路：比喻失去了正確的方向。謎語：暗射事物或文字等供人猜測的隱語。茂密：草木等茂盛而繁密。蜜蜂：一種昆蟲?！局R點】迷、謎、蜜、謎語、蜜蜂、密、茂密6.【答案】③；②；①；④【解析】本題考查了形近字的辨析。蘋果：一種水果。草坪：平坦的長滿草的場地。評論：批評或議論。平安：沒有事故，沒有危險。【知識點】評、平、蘋、坪7.【答案】(1)安靜——喧鬧(2)保密——泄漏(3)明說——暗示【解析】(1)本題主要考查了對詞語的識記能力。喧鬧：聲音大而熱鬧。安靜：沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。(2)泄露：讓人知道了不該知道的事。保密：保守機密，使不泄露出去。(3)暗示：不明說，而用含蕾的話或動作使人領會。明說：明白說出?！局R點】喧鬧、安靜、保密8.【答案】②⑤⑥；①③④【解析】本題考查了對詞語含義的理解。喜悅：愉快，高興。悲傷：傷心難過。喜笑顏開：因為高興而笑容滿面的樣子。心花怒放：形容內(nèi)心高興極了。淚流滿面：眼淚流了一臉，形容極度悲傷。傷心欲絕：指極度悲哀，萬分傷心的樣子。故形容傷心的詞語是：②⑤⑥。形容高興的詞語是：①③④?！局R點】心花怒放、喜悅、悲傷、喜笑顏開9.【答案】(1)春風吹又生(2)手有；香(3)錦上添花；雪中(4)冬雪雪冬(5)衣服；不如人(6)春種；秋收(7)草長；二月天；春煙(8)壓；垂【解析】(1)本題出自白居易的《賦得古原草送別》中的名句，相對是比較簡單的，學生平時在背誦的時候也應注意書寫。本題填上：春風吹又生。(2)本題考查學生對諺語的積累。學生在平時的學習過程中也需要注意對諺語俗語的積累。本句話的意思是：我們將美麗的花朵贈送于人，自然會收獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會使自己快樂，當你來幫助別人獲得成功之后，自然在助人為樂之余而得到回饋。(3)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎上進行識記。這句話的意思是與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。(4)本題考查學生名句的識記能力，應先分析語境，然后再結合具體的語境回顧句子。平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)語境仔細判斷，注意書寫，不要筆誤。(5)本題考查學生名句的識記能力，默寫詩文句子，易寫錯字，平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)語境仔細判斷，注意書寫，不要筆誤。本句出自《弟子規(guī)》，意思是：至于外表穿著或者飲食方面不如他人，心里不必難過，更沒有必要憂慮自卑。(6)本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎上進行識記。這句話出自李紳的《憫農(nóng)》，意思是春天只要播下一粒種子，秋天就可收獲很多糧食。(7)這是考查學生古詩的積累并準確書寫的情況，屬于傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。要注意記憶的準確和書寫的準確。(8)本題考查學生根據(jù)語境填入恰當動詞的能力，要求學生對句子含義和動詞用法有準確的掌握。形容布滿烏云的黑沉沉的天空，用“壓”可以很好地體現(xiàn)出天空的陰沉程度；而蜘蛛從網(wǎng)上下來是通過一根絲來將自己“垂”下來，這里用“垂”比較恰當。【知識點】與其錦上添花，不如雪中送炭。、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。、予人玫瑰，手有余香。、春種一粒粟,秋收萬顆子。、秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。、野火燒不盡，春風吹又生。、若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。10.【答案】(1)三(2)唱歌；做游戲；學拼音；跳舞(3)動物園的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，一會兒跑進洞里，真頑皮。【解析】(1)考查學生對分句的掌握。要求學生以句號、問號、感嘆號、省略號等為一句完整的話。(2)考查學生提取信息的能力。要求學生結合文章“一會兒教喜鵲弟弟唱歌……拼音字母……”分析作答。(3)考查學生造句能力。要求學生用所給的詞語造句，可以結合文章的句子?！局R點】興趣愛好、一會兒……一會兒……、散文、人與動物、觀察與思考、楓樹上的喜鵲11.【答案】(1)曬枯；烤焦；蒸干；熔化。(2)火；天氣過分炎熱會危害到人類的生活【解析】(1)本題考查學生根據(jù)語境選擇恰當詞語的能力，要求學生對語境和詞語內(nèi)涵有深入的理解。“禾苗”是一種植物，在烈日下會枯萎，所以第一空應填“曬枯”；“土地”作為一個巨大的平面，直接接受著太陽的炙烤，會被“烤焦”；“江河”里都是水，在烈日下會蒸發(fā)，因此第三空填“蒸干”；“沙石”是與巖石成分相似的顆粒物，在太陽下會“熔化”。(2)本題考查學生根據(jù)常見字字形判斷其含義的能力，以及深入理解句子內(nèi)涵的能力，要求學生有較強的理解力和感受力。“熔”和“烤”都是火字旁，“蒸”字下方的四點水也像是火焰在烤，因此從字形可以判斷這三個字與“火”有關。讀了題中的這句話，可以看出，在太陽的炙烤之下，“禾苗”“土地”“江河”的存在都受到了威脅，這樣的生活環(huán)境對人類非常不利，因此可以體會到“天氣過分炎熱會危害到人類的生活”，答案僅為示例，學生所寫合理即可?！局R點】蒸干、觀察與思考12.【答案】(1)5；我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。(2)輕；重；樂哈哈；氣呼呼(3)i錯誤ii正確iii正確(4)自己的事情要自己做?！窘馕觥?1)本題考查學生對短文段落結構的理解。這篇短文有5個地方開頭空了兩格，因此短文一共有5個自然段。第四自然段小象說的話是雙引號之內(nèi)的內(nèi)容，也就是“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做?！?2)本題考查學生對反義詞的掌握情況，要求學生仔細閱讀短文內(nèi)容。短文中的反義詞有“輕——重”；“氣呼呼”表示很生氣，“樂哈哈”表示很開心，因此短文中的另一對反義詞是“樂哈哈——氣呼呼”。(3)i短文中小象沒有給大象抓癢，只是送了一只癢抓子給大獅子，因此第一小題的說法有誤。ii從短文中“小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……”可知第二小題說法正確。iii大獅子有癢抓子以后想輕抓就輕抓，想重抓就重抓；從“樂哈哈”一詞也可以知道大獅子用癢抓子抓癢癢才是最舒服的。(4)本題考查學生對短文情感主旨的掌握情況。從短文中小象說的話“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做?！?，可知短文告訴了我們自己的事情要自己做的道理?！局R點】輕、童話、重、幻想與想象、觀察與思考13.【答案】一天，小狗逗逗和小猴皮皮在外面玩，小狗逗逗發(fā)現(xiàn)了一根骨頭就跑去拿，結果不小心掉進黑洞洞的坑