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目錄

摘要一、調(diào)查情況介紹二、調(diào)查問卷結(jié)果及分析三、調(diào)查結(jié)果及建議四、附錄2

摘要

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的日益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)影響已成為重要課題，大學(xué)生作為青少年重要組成部分，研究其受網(wǎng)絡(luò)媒體影響情況具有特別的研究意義。本次調(diào)研是對(duì)石家莊市在校大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)媒體本身、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容等方面的影響作了深入研究，分別從大學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、社會(huì)行為、態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等方面作了全面的調(diào)研。調(diào)研結(jié)果表明大學(xué)生作為青少年中相對(duì)成熟的群體，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的選擇有一定的判斷力，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體的使用大部分大學(xué)生有一定的控制力與自主性，所以在擬態(tài)環(huán)境中能較理性的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，但是，大學(xué)生尚在成長(zhǎng)中，依然需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)給予關(guān)注，因此做了本次調(diào)研。3

關(guān)鍵詞：青少年；在校大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)媒體；影響4第一部分調(diào)查情況介紹關(guān)于青少年的界定：我國(guó)公安部門的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為青少年的年齡界限定在13-25周歲，既包括一部分18周歲以下的未成年人，也包括一部分19-25周歲的已成年人，本次調(diào)研的在校大學(xué)生年齡介于18-25周歲之間，也屬于這個(gè)范圍。大學(xué)生作為與網(wǎng)絡(luò)接觸更頻繁的群體，作為社會(huì)未來中堅(jiān)力量到底有沒有受到網(wǎng)絡(luò)媒體的影響，在哪些方面受到影響，程度有多大，而且很多調(diào)研更多的是關(guān)注18周歲以下的未成年人的青少年人群情況，高校的普及化，出于以上原因我們調(diào)研小組針對(duì)石家莊市高校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)對(duì)在校大學(xué)生影響的調(diào)查研究。5調(diào)研方法：

一手資料采集和二手資料搜集相結(jié)合的方法具體調(diào)研方法：攔截式問卷訪問抽樣方法：隨機(jī)抽樣法訪問區(qū)域范圍：石家莊地區(qū)的六所高校（其中包括河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、河北科技大學(xué)、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、河北師范大學(xué)、河北省藝術(shù)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院）訪問對(duì)象：石家莊市高校大學(xué)生樣本量：總量260份（有效問卷226份、無效文件34份，男生占54.46%，女生占45.54%6調(diào)研質(zhì)量控制情況：1、圍繞本次調(diào)研目的，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行周密計(jì)劃；2、聽取他人意見，規(guī)范本次調(diào)研；3、進(jìn)行溝通，是本次調(diào)研順利進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)方法：手工統(tǒng)計(jì)和Excel電腦統(tǒng)計(jì)相結(jié)合7二、調(diào)查問卷結(jié)果及分析1、在校大學(xué)生每月使用網(wǎng)費(fèi)占生活費(fèi)的比例（如圖1）圖1

從圖表中可以看出：在校大學(xué)生每月使用網(wǎng)費(fèi)占生活費(fèi)的比例在5%~10%的在校大學(xué)生人數(shù)占49.32%，比例在20%~30%的人數(shù)占1.81%，比例在30%~50%的人數(shù)占1.81%，比例在50%以上的人數(shù)占0.45%，這說明了現(xiàn)在大部分在校大學(xué)生不會(huì)將大部分的生活費(fèi)拿出來上網(wǎng)，一方面在校大學(xué)生有一定的自控能力，另一方面，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的追求有金錢方面的制約，同時(shí)也有一定的認(rèn)知和自我選擇能力，不會(huì)將生活費(fèi)亂花，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上面。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得上網(wǎng)的費(fèi)用逐漸降低，也有利于青少年接近網(wǎng)絡(luò)，但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)也有個(gè)別在校大學(xué)生將大部分生活費(fèi)用于網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生一項(xiàng)重要的生活開支，網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)融入大學(xué)生活。82、大學(xué)生主要通過什么上網(wǎng)（如圖2）圖2

在調(diào)查訪問中，在校大學(xué)生主要通過網(wǎng)吧上網(wǎng)的占11.15%，在家上網(wǎng)的占12.1%，在學(xué)校宿舍上網(wǎng)的占39.81%，在學(xué)校電子閱覽室上網(wǎng)的占3.8%，辦公室上網(wǎng)的占1.91%，用手機(jī)上網(wǎng)的占31.21%。從這些數(shù)據(jù)中可以看出，隨著網(wǎng)絡(luò)入住大學(xué)校園，改善了大學(xué)生的上網(wǎng)環(huán)境，在宿舍上網(wǎng)的大量增加，這也避免了在校大學(xué)生與社會(huì)上的不良人群的接觸；使用手機(jī)的在校大學(xué)生排名第二位，這也反映了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅猛，由2G時(shí)代跨越到了3G時(shí)代，將電腦載入了手機(jī)之中，同時(shí)手機(jī)方便、快捷、低消費(fèi)符合了在校大學(xué)生的消費(fèi)水準(zhǔn)和消費(fèi)習(xí)慣，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為大學(xué)生的另一主流媒體。而通過網(wǎng)吧上網(wǎng)的在校大學(xué)生僅排名第四位，說明了現(xiàn)在的在校大學(xué)生去網(wǎng)吧上網(wǎng)的趨勢(shì)有所下降。93、生活環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)開銷對(duì)比（X/元；Y/百分比）（如圖3）圖3

有圖表可知，城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化差異，導(dǎo)致在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知程度不同；家庭背景的不同和生活環(huán)境的差異，使得青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的頻率也會(huì)有所差異，例如，生活在城市內(nèi)的青少年花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)媒體上的金額在50元以下的僅占8.52%，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村背景所占比例高達(dá)49.33%幾乎近半；上網(wǎng)消費(fèi)金額在50~100元的，城市背景的占9.87%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村背景的所占比例和為12.11%；上網(wǎng)消費(fèi)金額在100~150元的，城市背景的占2.69%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村背景所占比例和為2.25%、上網(wǎng)消費(fèi)金額在200元以上的，城市背景的占1.8%、農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)背景所占比例和為0.9%；我們從數(shù)據(jù)中可以得出，大部分低消費(fèi)人群是農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)背景的人口，而中等及高消費(fèi)人群則是城市人口。另一方面，網(wǎng)絡(luò)普及在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的不同，同樣也會(huì)造成在校大學(xué)生投入網(wǎng)絡(luò)的精力和程度不同，網(wǎng)絡(luò)多元化的特點(diǎn)是每個(gè)人的接觸面也會(huì)有很大的差異。104、性別與上網(wǎng)時(shí)間對(duì)比（如圖4）

圖4

由圖表可得：花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上的男生使用時(shí)間比女生使用的時(shí)間長(zhǎng)，而且女生上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)度大多集中在1~3小時(shí)內(nèi)，而男生上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)從5小時(shí)以上所占的比例比女生占的比例大，這也說明男生依賴網(wǎng)絡(luò)媒體比女生依賴網(wǎng)絡(luò)相比而言要強(qiáng)。還有7.3%在校大學(xué)生花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間超過了10小時(shí)乃至20小時(shí)以上，這就嚴(yán)重影響了在校大學(xué)生的身體健康問題，耗費(fèi)了大量的精力，浪費(fèi)了許多時(shí)間。115、假如離開了網(wǎng)絡(luò)你會(huì)怎樣（如圖5）圖5

由圖表可知，40%的在校大學(xué)生離開了網(wǎng)絡(luò)還會(huì)有其他的興趣或者愛好，不會(huì)過分或完全依賴于網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)了跨媒體傳播時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)只是影響在校大學(xué)生的媒體之一，但不是全部，他們可以通過其他媒體轉(zhuǎn)移對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體使用的需求，相比較媒體，信息本身對(duì)受眾需求的滿足更重要，網(wǎng)絡(luò)媒體使得信息傳播模式更多元、有趣，所以網(wǎng)絡(luò)作為載體的信息更具有吸引力了而已；28.89%的在校大學(xué)生離開了網(wǎng)絡(luò)不適應(yīng)，這說明了網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為部分在校大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，他可能已經(jīng)影響了其行為，甚至于價(jià)值觀，失去了明確的人生目標(biāo)和人生觀，很容易陷進(jìn)擬態(tài)環(huán)境中無法自拔，脫離現(xiàn)實(shí)生活。126、網(wǎng)齡百分比圖如下：（如圖6）圖6

從圖表中看出，38.67%的在校大學(xué)生的網(wǎng)齡都在3~6年，28.29%的在校大學(xué)生的網(wǎng)齡在0~3年，24%的在校大學(xué)生的網(wǎng)齡在6~9年，8.44%的在校大學(xué)生的網(wǎng)齡在9年以上。這些數(shù)據(jù)表明網(wǎng)絡(luò)在不斷發(fā)展中，在校大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)越來越多，同時(shí)經(jīng)調(diào)研，在校大學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)的年齡相對(duì)比較小，對(duì)其身心發(fā)展有一定的影響。137、在哪里獲得的知識(shí)更多更專業(yè)？（如圖7）圖7

圖表七中，37.73%的在校大學(xué)生認(rèn)為在社會(huì)實(shí)踐中獲得的知識(shí)更多更專業(yè)，這是由于所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中得到實(shí)踐與認(rèn)證，而且現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展使得具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富已經(jīng)成為工作中必不可少的重要要求，因此，在校大學(xué)生更加相信社會(huì)實(shí)踐給自己帶來的鍛煉更加適合自己；26.37%的在校大學(xué)生認(rèn)為在課堂上獲得的知識(shí)更多更專業(yè)，因?yàn)樵诖髮W(xué)生活中課堂起到的是一個(gè)引導(dǎo)作用，也是培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣的地方，因此課堂也是獲得更為專業(yè)指導(dǎo)的地方；網(wǎng)絡(luò)屈居第三位，說明了在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息不是照單全收和過度依賴，而是選擇性的接收，同時(shí)在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用雖沒有超過社會(huì)實(shí)踐和課堂，但從側(cè)面也說明了在校大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較有利于獲得更多專業(yè)的知識(shí)，使其網(wǎng)絡(luò)利用率得到了很大提高。148、平時(shí)上網(wǎng)做些什么：將前三名寫在下面的橫線上（如列表1）由列表1可知，在校大學(xué)生平時(shí)上網(wǎng)最多的就是聊天占33.03%，其次就是看電視劇、電影、聽音樂占20.8%，再次是找資料占19.34%。聊天占據(jù)上網(wǎng)主要的第一位，說明了網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為在校大學(xué)生與人溝通的必要工具（次于手機(jī)本身），網(wǎng)絡(luò)主要以傳播信息為主，同時(shí)也存在向外輸送資料的功能，因此網(wǎng)絡(luò)也是人們生活的一部分（例如看電影、游戲等），而在校大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)不止在于學(xué)習(xí)，也會(huì)為了幫自己減壓或是娛樂而接觸網(wǎng)絡(luò)，比如逛論壇、看微薄等狀態(tài)。從家長(zhǎng)的視角來看，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)更多的是為了學(xué)習(xí)，但是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)在校大學(xué)生來說學(xué)習(xí)只是一項(xiàng)功能，另一方面，在學(xué)生們看來網(wǎng)絡(luò)媒體帶給他們的體驗(yàn)還在于放松、娛樂、與他人的交流溝通，了解社會(huì)，了解世界，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)信息的多元化，所以，在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用也是多元化的，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是生活習(xí)慣上的，在網(wǎng)絡(luò)的溝通過程中他們認(rèn)為學(xué)習(xí)的概念也不一樣，在網(wǎng)絡(luò)溝通過程中，他們也認(rèn)為自己獲得了學(xué)習(xí)。第一位（百分比）第二位（百分比）第三位（百分比）A、聊天33.0315.9310.40B、打游戲10.4116.815.20C、學(xué)習(xí)5.9011.5014.15D、看電視劇、電影、聽音樂28.5120.8019.34E、看新聞5.907.5213.68F、看娛樂新聞、追星1.403.103.30G、找資料6.336.6419.34H、辦公0.450.441.40I、下載1.364.420.57J、漫無目的的瞎看，打發(fā)時(shí)間0.000.882.36K、網(wǎng)購(gòu)、開網(wǎng)店0.000.440.47L、逛論壇、看微薄、貼吧、空間等6.8011.504.72159、在中國(guó)的大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，青少年是我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)使用的主力，其中在校大學(xué)生更是占據(jù)大部分，根據(jù)我們的調(diào)查問卷顯示，關(guān)注社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的在校大學(xué)生百分比達(dá)到70.54%，而通過社區(qū)網(wǎng)絡(luò)更新自己心情的人更是高達(dá)92.36%。另外尼爾森的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，年輕人最常去的10個(gè)網(wǎng)站中，9個(gè)是社交網(wǎng)站，通過社區(qū)網(wǎng)絡(luò)能找到興趣相同的網(wǎng)友交流，能結(jié)交到各種朋友，能通過視頻、圖片、音樂、文字等多種及時(shí)媒體傳送和自己有關(guān)的一切，為青少年人際交往提供多媒體或互動(dòng)化的途徑。正是這種社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的社交方式，迎合了青少年追求新鮮、趣味的需求，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)交流已經(jīng)成為大學(xué)生緩解壓力的其中一種重要方式。1610、在生活中使用網(wǎng)絡(luò)流行語的對(duì)比（縱向百分比，如圖8）

圖8

從圖表中可以看出，網(wǎng)絡(luò)從擬態(tài)環(huán)境中滲入了現(xiàn)實(shí)生活中，并且已改變了青少年的行為、語言以及一些對(duì)事物的看法。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及廣泛普及已經(jīng)影響到了青少年的生活，這就需要網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管到位，這樣才能有利用青少年的健康成長(zhǎng)，若監(jiān)管不到位，那么青少年的身心深受其害，甚至走向犯罪的道路（例如游戲中的一些暴力游戲，會(huì)影響到青少年的行為規(guī)范），因此在校大學(xué)生應(yīng)該正確接收來自網(wǎng)絡(luò)的一些“個(gè)性潮流”，賦予新的意義的語言符號(hào)，對(duì)于大學(xué)生的影響較大。1711、是否因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)改變了以往的作息時(shí)間（如圖9）

圖9“是”占33.78%“否”占66.22%

根據(jù)圖9可知，66.22%的在校大學(xué)生的作息時(shí)間同之前相比沒有改變，說明，在校大學(xué)生未因網(wǎng)絡(luò)影響到自身的行為，并且有一定的自控能力，可以合理適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。33.78%的在校大學(xué)生改變了作息時(shí)間，多數(shù)人會(huì)睡的更晚，甚至熬夜次數(shù)大大增加，網(wǎng)絡(luò)影響到了學(xué)生的行為規(guī)范，不利于自身健康。

1812、對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的相信情況（如圖10）圖10

在校大學(xué)生屬于部分相信網(wǎng)絡(luò)信息的占91.96%，在校大學(xué)生屬于相信網(wǎng)絡(luò)信息的占5.36%，在校大學(xué)生屬于完全相信網(wǎng)絡(luò)信息的占0.45%，這說明大多數(shù)大學(xué)生具備了一定的信息判斷力與自控力，這種完全相信網(wǎng)絡(luò)信息的現(xiàn)象體現(xiàn)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的盲目性，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響到青少年的思想甚至于價(jià)值觀的改變，因此要對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩選，對(duì)信息加強(qiáng)監(jiān)管，去除虛假信息，還青少年一個(gè)干凈真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1913、針對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)研時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的一些觀點(diǎn)是否會(huì)影響到自己的價(jià)值觀的時(shí)候，在校大學(xué)生從很多方面講出了影響價(jià)值觀的理由（價(jià)值觀是指人們由心中發(fā)出對(duì)世界上存在萬事萬物的認(rèn)識(shí)以及所持有的對(duì)待萬事萬物的態(tài)度），一些在校大學(xué)生認(rèn)為在看電影等休閑活動(dòng)時(shí)電影內(nèi)的一些信息會(huì)影響到自己的價(jià)值觀，比如2012世界末日到來的說法等；還有在校大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上一些積極的觀點(diǎn)或感人的事也會(huì)影響到自身的價(jià)值觀；在知識(shí)方面如歷史文學(xué)、辨別觀點(diǎn)的是非性等方面也會(huì)影響到自己的價(jià)值觀；還有一部分在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的觀點(diǎn)進(jìn)行跟隨，追隨潮流；對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)信息如地震、房?jī)r(jià)、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等時(shí)事方面也會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的價(jià)值觀有一定影響。

2014、對(duì)于青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)的這種現(xiàn)象，在校大學(xué)生的看法也是各抒己見，有的認(rèn)為是由于自身自制力不夠，自控能力差導(dǎo)致的，還有的學(xué)生認(rèn)為青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)值得惋惜并且應(yīng)該盡快擺脫和糾正沉溺于網(wǎng)絡(luò)的擬態(tài)環(huán)境中無法自拔的現(xiàn)象，還有大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象導(dǎo)致的，大部分在校大學(xué)生認(rèn)為青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)原因之一是自控能力不夠，另一方面就是來自家庭、社會(huì)管教的缺陷等等。21三、調(diào)查結(jié)論及建議⑴結(jié)論通過本次調(diào)研，我們看到網(wǎng)絡(luò)信息傳播環(huán)境使社會(huì)環(huán)境擬態(tài)環(huán)境更加嚴(yán)重，在校大學(xué)生更多的通過網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行與他人、社會(huì)的信息互動(dòng)，并且生活在網(wǎng)絡(luò)媒體營(yíng)造的擬態(tài)環(huán)境之中。但是由于大學(xué)生已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值觀，調(diào)研結(jié)果表明70.35%的大學(xué)生的價(jià)值觀不會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響，5.31%的在校大學(xué)生會(huì)去判斷網(wǎng)絡(luò)的信息，所以在擬態(tài)環(huán)境中，大學(xué)生能夠較理性的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的信息，雖然在價(jià)值觀的行為上對(duì)大部分大學(xué)生影響不大，但會(huì)影響到他們看待社會(huì)的視角與態(tài)度，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知信息量擴(kuò)大，對(duì)社會(huì)信息的關(guān)注也會(huì)發(fā)生相關(guān)的改變。就網(wǎng)絡(luò)上信息本身來講，致使大學(xué)生影響的不只是網(wǎng)絡(luò)媒體本身，網(wǎng)絡(luò)信息的把控也非常重要，網(wǎng)絡(luò)媒體的特性包括及時(shí)性、海量性、全球性、互動(dòng)性、多媒體特性和新媒體特性，它所改變的是大學(xué)生的生活習(xí)慣本身，但對(duì)于大學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)知?jiǎng)t是信息本身，比如我們調(diào)研的上網(wǎng)主要做的事情上16.8%用在打游戲上，20.8%用于看電視劇、電影、聽音樂，因此就這需要傳播者對(duì)于信息的把關(guān)。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用普及和技術(shù)的成熟，互聯(lián)網(wǎng)正在逐步的跨入社會(huì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的興起早已不再僅僅意味著一種技術(shù)層面上的革命。網(wǎng)絡(luò)22社區(qū)已成為人類社會(huì)新的社區(qū)形式，并將越來越深入人類社會(huì)的每個(gè)角落。未來，我們也許將越來越深刻地體會(huì)到，“網(wǎng)絡(luò)真正的價(jià)值越來越和信息無關(guān)，而和社區(qū)相關(guān)”。(什么是社區(qū)網(wǎng)絡(luò),社區(qū)網(wǎng)絡(luò)是指包括BBS/論壇、貼吧、公告欄、群組討論、在線聊天、交友、個(gè)人空間、無線增值服務(wù)等形式在內(nèi)的網(wǎng)上交流空間，同一主題的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)集中了具有共同興趣的訪問者。)從最早的BBS論壇QQ空間、到現(xiàn)在的新浪博客、人人網(wǎng)、Facebook（Facebook的流量在2010年3月已經(jīng)超過Google的流量，成為全球流量最大的網(wǎng)站）網(wǎng)絡(luò)社區(qū)已經(jīng)平民化。青少年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的形成，既是互聯(lián)網(wǎng)迅速普及的必然結(jié)果，又是青少年擴(kuò)展視野、參與社會(huì)、展示自我和渴望交流的需求導(dǎo)致的。青少年網(wǎng)絡(luò)社區(qū)悄然興起并蓬勃發(fā)展，已成為互聯(lián)網(wǎng)最富人氣、最為活躍的部分，并對(duì)青少年的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生著越來越大的影響，互聯(lián)網(wǎng)正變得更加快速和易于訪問，再加上電腦價(jià)格不斷下跌、網(wǎng)絡(luò)接入廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)作為重要的互動(dòng)交往平臺(tái)，受到廣大青少年的喜愛，我國(guó)目前的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)大多以青少年為重要用戶群體。23

由列表1中我們可以看出，男生與女生關(guān)注的主要內(nèi)容不同，男生對(duì)于新聞的關(guān)注普遍高于女生；從關(guān)注電視劇電影的比例看，網(wǎng)絡(luò)視頻越加與電視媒體融合，對(duì)于在校大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)是電視劇電影的自助餐廳，已成為其滿足娛樂的主要途徑，因此，從這個(gè)角度看，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得本質(zhì)依然是信息傳播的傳播介質(zhì)和渠道，電視劇，電影，商業(yè)廣告等信息本身的文化價(jià)值社會(huì)價(jià)值倍加重要。

就當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境來說，大學(xué)生作為青少年中相對(duì)成熟、一些行為和對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的接收有了一定的自主選擇性，而不是一味的照單全收。就學(xué)校而言，一些院校為學(xué)生配備了電子閱覽室，為大學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從而避免了大學(xué)生在外逗留上網(wǎng)，降低了接觸不良人群從而確保了自身安全。在家庭教育方面，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，作為青少年的大學(xué)生同時(shí)也存在著一些逆反心理，自控能力和自制力雖然在不斷提升，但還

24沒有健全，因此還需要家長(zhǎng)重視對(duì)青少年的心理健康及辨別是非的教育。（2）相關(guān)建議1、就現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展形勢(shì)而看，廣告對(duì)人的影響也很大，現(xiàn)在我們每天可見的廣告中除去產(chǎn)品廣告外還有一些公益廣告，如保護(hù)環(huán)境、和諧社會(huì)、珍愛動(dòng)物、減少歧視等的廣告，而對(duì)于遠(yuǎn)離網(wǎng)癮、關(guān)心青少年心理健康等的廣告就很少見，在網(wǎng)絡(luò)媒體中，更是少之又少，因此，也應(yīng)當(dāng)將網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給青少年的影響這一方面放入公益廣告中并且給以高度重視和宣傳，這樣也可以從側(cè)面在青少年的心理上形成積極的影響，讓他們知道不是所有人都不關(guān)心不理睬，而且又可以杜絕青少年因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，同時(shí)也為國(guó)家培養(yǎng)出更為出色的人才做出積極貢獻(xiàn)。2、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體是企業(yè)進(jìn)行品牌傳播的主要新渠道，而且信息傳播模式也多樣性，比如網(wǎng)絡(luò)視頻，網(wǎng)絡(luò)游戲植入式廣告，那么作為有良知的企業(yè)都應(yīng)當(dāng)在努力達(dá)到商業(yè)目的的同時(shí)，也應(yīng)該注重公益?zhèn)鞑?，不?yīng)只把在校大學(xué)生作為其主要的目標(biāo)消費(fèi)群體，更應(yīng)該站在社會(huì)教育的角度加入對(duì)大學(xué)生的良性引導(dǎo)。253、國(guó)家規(guī)定網(wǎng)吧禁止18歲以下青少年進(jìn)入，可有些網(wǎng)吧卻為了賺錢而偷偷讓18歲以下的青少年進(jìn)入，同時(shí)18歲以下青少年兒童對(duì)自身行為的控制能力還不夠強(qiáng)，所以這也就在一定程度上助長(zhǎng)了青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)的有利條件，因此，相關(guān)部門應(yīng)該加緊對(duì)各個(gè)網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所進(jìn)行檢查，并對(duì)網(wǎng)吧負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，宣傳未成年人因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)所造成的對(duì)家庭或社會(huì)的危害，提倡全社會(huì)高度重視對(duì)青少年身心健康的發(fā)展。4、在信息爆炸的社會(huì)，由于青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息自主選擇和篩選還有一定的差距，因此這就需要一些相關(guān)部門做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管工作，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。所謂道德是指調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系的行為規(guī)范的總和。由于網(wǎng)絡(luò)具有符號(hào)化和虛擬化等特點(diǎn)，因此網(wǎng)絡(luò)道德需要找到自由與責(zé)任兩者之間的平衡點(diǎn)，而找兩者之間的平衡點(diǎn)的過程就是將網(wǎng)絡(luò)規(guī)范內(nèi)化為自己內(nèi)心崇高道德準(zhǔn)則的過程，所以要做到行為要規(guī)范，遵守網(wǎng)絡(luò)的規(guī)章制度，倡導(dǎo)和褒揚(yáng)高尚、正確的網(wǎng)絡(luò)傳播行為。265、網(wǎng)絡(luò)具有全球化和多元化的特點(diǎn)，坐在電腦前就可知曉天下事，并且想知道什么就可以找到什么，因此無論學(xué)校還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意青少年的發(fā)展情況，努力做好引導(dǎo)效果，同時(shí)播放一些關(guān)于青少年犯罪等方面的案例給青少年觀看，使其正確看待青少年沉溺于網(wǎng)的危害之處。6、高校教師應(yīng)當(dāng)傳播正確利用網(wǎng)絡(luò)媒體和合理利用上網(wǎng)時(shí)間，引導(dǎo)大學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)媒體，建立健康的心理環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生樹立人生目標(biāo)，可以開展“網(wǎng)絡(luò)媒體我參與，杜絕沉溺于網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)。

7、通過本次調(diào)研，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，存在一種“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，因此應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生之間相互溝通、相互交流、相互關(guān)心的情感，彼此之間充滿溫暖。

8、隨著技術(shù)的不斷完善，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)階段大學(xué)生依賴的上網(wǎng)方式，因此這就更需要對(duì)手機(jī)監(jiān)控更加細(xì)節(jié)化和規(guī)范化，為大學(xué)生營(yíng)造一片綠色安靜的生活環(huán)境。279、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生購(gòu)買電腦后大多用于娛樂休閑、網(wǎng)絡(luò)游戲、看電影聽音樂等娛樂，這就希望家長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)生購(gòu)買電腦后應(yīng)多于孩子溝通，了解他們平時(shí)都利用網(wǎng)絡(luò)做寫什么，從而更加準(zhǔn)確的引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展。10、在調(diào)查中還是存在沉溺于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生，因此我們建議相關(guān)部門或企業(yè)出具一臺(tái)防沉溺軟件