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文檔簡介

小蝦情景導入同學們都特別喜歡小動物。你們能不能把自己喜歡的小動物向大家介紹一下呢?菁莽:他本名陳益清,1936年出生于廣東揭西。菁莽長期投身文藝工作,曾任江西吉安地區(qū)群眾藝術館副館長

。他創(chuàng)作領域廣泛,有《楹聯(lián)選集》《影懷沙集》等佳作,其文字生動,飽含對生活與自然的熱愛

。默讀課文,讀準字音,讀通句子。邊讀邊思考:課文圍繞小蝦都寫了哪些內(nèi)容?初讀課文我會讀ɡānɡxìxiāntáimòfùqiánqiàobójiàofùluǎnjí我會認校較jiàoxiào車木較量校舍形近字不同钅甘鉗qián鉗子夾東西的用具。我會認根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。():中間空著的地方;尚未占用的地方。():全身;渾身。():追趕的意思。():徒手或用刀、棒等激烈的對打??障锻w搏斗追逐詞語解釋掀隙缸腹較搏鉗副末捉蝦整體感知自由讀課文,概括本文圍繞“小蝦”寫了哪幾方面的內(nèi)容?(1)缸空著,想養(yǎng)蝦;(2)和鄰居去捉蝦;(3)觀蝦、逗蝦;(4)細心照顧小蝦。默讀課文,想一想:課文圍繞小蝦都寫了哪些內(nèi)容?①②③④⑤⑥交代想養(yǎng)蝦的原因描述小蝦的樣子具體描寫小蝦的生活習性自讀提示

院子里的葡萄架下,一口缸閑著。夏天,積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡。我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?

讀這個細致生動的句子,我仿佛看到美麗的陽光照在缸面上,閃閃發(fā)光,很美。我喜歡這樣細致生動的句子。我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里,在竹蔭下靜水處,輕輕掀開小石塊,或者把手伸到大石塊下,捉到了一些小蝦,帶回家養(yǎng)在缸里。

讀這個細致生動的句子,我仿佛看到他們捉蝦的快樂樣子。我仿佛聽到他們快樂的笑聲。說一說

這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長著青苔,這是老的,大家叫它千年蝦。

這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長著青苔,這是老的,大家叫它千年蝦。

千年蝦:民間對老蝦的昵稱,因背部積泥、長苔而顯得陳舊,暗示其生存時間較長。

第3自然段內(nèi)容缸里的小蝦十分有趣。

它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。

本段通過生動的動作描寫,展現(xiàn)了缸中小蝦的活潑特性:它們或獨自游弋、互相追逐,或因外界干擾而激烈搏斗,甚至蹦出水面,體現(xiàn)了小蝦的靈動與好斗天性,賦予靜態(tài)水缸以生機勃勃的畫面感?!皬堁牢枳Α钡男↓埼r

它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。

通過“蹦去”“舞動”“一張一張”“一翹一翹”“一突一突”等密集的動詞,多角度刻畫小蝦受驚時的慌亂與戒備狀態(tài),賦予其擬人化的情緒(如“生氣”)。照顧小蝦采金魚草撿石塊

作者無微不至地照顧小蝦,體現(xiàn)出作者對小蝦的喜愛。

有時葡萄架上一片落葉掉進缸里,不一會兒,葉子下就會聚起許多小小的蝦。

本段通過日?,F(xiàn)象的觀察,揭示小蝦的趨暗習性:掉落的葡萄葉為缸中提供臨時庇護所,吸引眾多小蝦聚集其下,既展現(xiàn)動物對隱蔽環(huán)境的本能需求,也側面體現(xiàn)缸內(nèi)生態(tài)的動態(tài)平衡。主旨概括

通過描寫作者觀察小蝦的生活習性、外形特點,以及自己養(yǎng)小蝦的經(jīng)歷,展現(xiàn)了小蝦的可愛與活力,字里行間流露出作者對小蝦的喜愛之情,也表達了作者對生活中細微美好的關注與熱愛,讓讀者感受到平凡事物中蘊含的生機與趣味。結構梳理小蝦有缸,可養(yǎng)蝦捉蝦采金魚草、撿石塊小蝦的自在生活繁殖小蝦副:①居第二位的,輔助的;②附帶的或次要的;③相稱,符合;④量詞。?

副手(??)???名不副實(??)?

副食(??)??一副手套(??)

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