美麗的小興安嶺新課導入在我國東北有一個美麗的地方，有人說，它一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，因為那里有許許多多的花兒爭奇斗艷；也有人說它是一個巨大的寶庫，因為那里有數(shù)不清的名貴藥材和奇珍異獸。今天就讓我們一起走進這個美麗的大花園——小興安嶺，去探尋其中的奧秘。新課導入小興安嶺：位于興安嶺山脈的東段，在我國黑龍江省的北部，是我國重要的林區(qū)之一。它與大興安嶺、長白山同是我國主要林區(qū)。林中針葉樹種以紅松、沙松為主，落葉闊葉樹種有白樺、水曲柳、色木等。植物種類超千種。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍稀動物。林地上生長著人參及其他珍貴的藥材。小興安嶺融化側著腦袋樹梢顯得蒼翠膝蓋欣賞宿舍xīngcèxiǎnxīnróngshāoxīshè生字認讀藥材來臨寶庫乳白色cáilínkùrǔ多音字例：看到班上興（

）起的學習熱潮，王老師心里特別高興（）。興xīngxìng興起高興、興趣xīngxìng多音字例：哥哥畢業(yè)的時候，他依依不舍（

）地與舍（

）友們告別。舍shěshè依依不舍舍友、宿舍shěshè近義詞融化消融收藏儲藏欣賞觀賞誘人迷人反義詞融化凝結俯下仰起密密層層稀稀落落【欣賞】【蒼翠】【蔥蔥蘢蘢】【嚴嚴實實】【誘人】詞語釋義享受美好的事物，領略其中的情趣。（草木等）深綠。（草木）青翠茂盛的樣子。嚴密；藏得好，不容易找到。對人有吸引力。整體感知同學們邊朗讀課文邊思考下面的問題：（1）課文分幾部分，每部分主要寫了什么？（2）本文按照什么樣的順序描寫了什么內容？整體感知（1）課文分幾部分，每部分主要寫了什么？第一部分

（1）概述小興安嶺的特點——綠色的海洋。第二部分（2-5）具體敘述了小興安嶺一年四季的美景。第三部分（6）總結全文，贊美小興安嶺景色美麗、物產豐富。123整體感知（2）本文按照___________的順序,描寫了___________。①時間（季節(jié)）②小興安嶺的美麗景色和豐富物產①②課文解讀深入研讀課文，精確把握描繪小興安嶺四季風貌的詞句領悟作者遣詞造句的精妙及情感表達遇疑難之處即刻記錄，并與師生共同探討解決我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟（lì）樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。課文解讀1、這個句子表達了什么？把小興安嶺比作“綠色的海洋”，生動、形象地說明了小興安嶺廣闊無垠、樹木繁多、森林面積大的特點。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。課文解讀2.“抽出”能否換成“長出”？為什么？不能?！俺槌觥彪m然是“長出”的意思，但“抽出”可以把枝條快速而有力地長出來的狀態(tài)生動形象地描繪出來。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。課文解讀3.這句話寫出了小興安嶺夏天的什么特點？寫出了小興安嶺夏天樹木枝繁葉茂的特點。一個“封”字，既形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹木在夏天的勃勃生機。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。課文解讀4.這句話寫出了小興安嶺夏天的什么特點？這句話運用了比喻的修辭手法，將陽光比作利劍，生動形象地描寫出太陽出來時驅散濃霧、金光四射的情景。西北風呼呼地刮過樹梢。課文解讀5.這里為什么不用“吹”而用“刮”呢？“刮”指用刀等貼著物體的表面移動。用“刮”而不用“吹”，生動形象地表現(xiàn)了小興安嶺的冬天很冷，風很大。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。課文解讀6.為什么說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”？

說它是“花園”是因為它一年四季的景色都無比美麗；說它是“寶庫”是因為它物產豐富，盛產木材、藥材，還有許多珍稀動物。主題歸納本文按照

時間

順序，描述了我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。寫作手法含義運用把兩個或兩個以上相同的字連起來成為詞，通常叫疊詞。如“嚴嚴實實”“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”。好處是能表達豐富的思想內容，收到較好的藝術成果，給人以美的享受。注重疊詞積累和運用的確切性，選擇恰當?shù)寞B詞增強表達效果。板書設計春夏秋冬美麗的小興安嶺樹木抽出新枝樹木蔥蔥蘢蘢落葉飛舞樹上積雪生機勃勃萬物生長碩果累累動物過冬景色優(yōu)美物產豐富課堂練習1.照樣子寫詞語。（又肥又厚的腳掌）又（）又（）的（）又（）又（）的（）課堂練習2.讀下面的句子，欣賞畫線的詞語。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里?！敖弊钟玫恼婷睿屛腋惺艿?。森林就像一幅水墨畫，畫面有一種朦朧美，非常生動課堂練習3.作者是怎樣描寫小興安嶺的景