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文檔簡介
2025年濟寧醫(yī)學院輔導員招聘考試真題匯編第一部分單選題(100題)1、美國第一所真正的州立大學是()
A、亞歷山大大學
B、哈佛大學
C、麻省理工學院
D、弗吉尼亞大學
【答案】:D2、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段
B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】:D3、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內(nèi)容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.教材
C.教學目的
D.教學大綱
【答案】:D4、中國最著名的杜威思想的解讀者是()
A、陳鶴琴
B、陶行知
C、胡適
D、蔣夢麟
【答案】:C5、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅
B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅
D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會
【答案】:C6、高等學校教師在教育過程中處于什么地位()
A、輔助
B、主導
C、引領(lǐng)
D、實施
【答案】:B7、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。
A.市場流動性強
B.交易手續(xù)簡便
C.費用低廉
D.節(jié)約資金成本E
【答案】:A8、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。
A.稷下學宮
B.岳麓書院
C.石鼓書院
D.白鹿洞書院
【答案】:A9、下列屬于單純的通識教育課程在整個課程結(jié)構(gòu)中處于最基礎(chǔ)的地位的是()
A、多學科交叉課程
B、文化素養(yǎng)課程
C、科研項目課程
D、專業(yè)課程
【答案】:B10、按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。
A.實現(xiàn)素質(zhì)教育
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.加強理論教學
D.注重實踐教學
【答案】:B11、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。
A.中央與地方分級管理體制
B.中央集權(quán)制
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導下的分級管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】:C12、高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()。
A.分散性
B.學術(shù)性
C.二元性
D.復雜性
【答案】:A13、人們常用“桃李不言,下自成蹊”比喻教師()的意義。
A.埋頭苦干
B.為人師表
C.公平公正
D.開拓創(chuàng)新
【答案】:B14、先于所要學習的新材料呈現(xiàn)的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內(nèi)容的組織技術(shù)或教學策略叫作()。
A.比較性組織者
B.先行組織者
C.認知結(jié)構(gòu)
D.固定點
【答案】:B15、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感交流階段
C.情感探索階段
D.穩(wěn)定交往階段
【答案】:B16、以下屬于股權(quán)投資基金托管機構(gòu)職責的是()。
A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作
B.根據(jù)托管協(xié)議,保障基金保值增值
C.下達基金投資指令
D.基金份額的銷售與備案
【答案】:A17、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內(nèi)容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.課程設(shè)計
C.教學大綱
D.教案
【答案】:C18、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。
A.倫理的道德情感
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:A19、《論語》中反映孔子教育公平思想的名言是()。
A.誨人不倦
B.仁者愛人
C.為政以德
D.有教無類
【答案】:D20、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是()。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
【答案】:A21、5月4日,某機構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3
【答案】:C22、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持
A.稅收
B.認購費
C.贖回費
D.管理費
【答案】:A23、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)
【答案】:B24、()是整個盡職調(diào)查工作的核心。
A.業(yè)務盡職調(diào)查
B.財務盡職調(diào)查
C.法律盡職調(diào)查
D.風險盡職調(diào)查
【答案】:A25、下列選項中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.人才培養(yǎng)方案
D.教育政策
【答案】:B26、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。
A.交易費用
B.現(xiàn)貨價格大小
C.期貨價格大小
D.市場沖擊成本E
【答案】:A27、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】:D28、關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應具有同等權(quán)益
B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可
C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務機構(gòu)辦理
D.基金的清算由基金清算小組負責,清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務機構(gòu)組成
【答案】:C29、注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗類化理論
C.共同要素說
D.形式訓練說
【答案】:D30、在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程()
A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構(gòu)的過程
D.被動生成的過程
【答案】:C31、我國教育的基本法律是()。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國學位條例》
【答案】:A32、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監(jiān)護人的角色
B.管理者的角色
C.榜樣角色
D.知識的傳授者的角色
【答案】:D33、相對于中小學教育,高校教學內(nèi)容的主要特點是()。
A.前沿性和職業(yè)傾向性
B.操作性
C.系統(tǒng)性
D.歷史性
【答案】:A34、心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:C35、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C36、“自強不息,厚德載物”是著名高校()的校訓。
A.北京大學
B.清華大學
C.南開大學
D.浙江大學
【答案】:B37、對象性價值表現(xiàn)在()
A、傳遞知識、傳播文化
B、開啟心智、塑造人格
C、完善自身、自我實現(xiàn)
D、創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才
【答案】:B38、精神分析學派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C39、在西方國家的高等學校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()。
A.學術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利
B.教師權(quán)利與學生權(quán)利
C.政黨權(quán)利與學術(shù)權(quán)利
D.教授權(quán)利與學生權(quán)利
【答案】:A40、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B41、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。
A.教育行政機構(gòu)
B.教師
C.學生
D.學校
【答案】:A42、內(nèi)部學習動機最為核心的成分是:求知欲和()。
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮
【答案】:C43、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。
A.主體合法性
B.客體合法性
C.行政權(quán)限合法
D.行政行為的內(nèi)容合法
【答案】:B44、我國古代賢哲早就提出,學習可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:A45、教案常規(guī)項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】:D46、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。
A.差異律
B.強度律
C.活動律
D.組合律
【答案】:D47、在肯普模式中,整個教學過程主要是教師向?qū)W生傳授知識,這是典型的以“教”為中心、以()為基礎(chǔ)的教學設(shè)計模式。
A.認知主義學習理論
B.建構(gòu)主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.行為主義學習理論
【答案】:D48、教師專業(yè)的基本特點不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效即時性
【答案】:D49、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復習
D.固定點
【答案】:C50、中國是世界上最大的發(fā)展中國家,處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題,關(guān)于這些問題,下列說法不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達到較高水平,仍需進一步提高
B.有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護主義、部門保護主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生
D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法,對社會主義法治造成損害
【答案】:A51、指出“大學者,非謂有大樓之謂也”的教育家是()。
A.梁啟超
B.陳獨秀
C.梅貽琦
D.羅家倫
【答案】:C52、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.債權(quán)投資基金
D.股權(quán)投資基金類FOF基金
【答案】:C53、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說
【答案】:D54、某投資者投資一合伙制股權(quán)投資基金200萬元,基金期限2年,持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓,下列說法正確的是()。
A.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過50人
B.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過200人
C.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過200人
D.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過50人
【答案】:A55、下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說法中,錯誤的是()。
A.紅利折現(xiàn)模型要求目標公司的紅利發(fā)放政策相對穩(wěn)定,但在實際中,很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定,有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因為未盈利而無紅利可發(fā)放
B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流
C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價值
D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運營的情況下,可以向所有出資人(股東和債權(quán)人)進行自由分配的現(xiàn)金流
【答案】:C56、在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內(nèi)部收益率時,選取的必備參數(shù)不包括()
A.基金對A項目歷次出資的時間和金額
B.投資者對基金的出資時間和金額
C.A項目截至該時點的資產(chǎn)價值
D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額
【答案】:C57、教學計劃目標表述中的主語應該是()。
A.學習者
B.教師
C.管理者
D.教育者
【答案】:A58、社會實踐活動的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學生
B.獲得經(jīng)驗
C.了解社會
D.增長知識
【答案】:A59、教師享有“開展教育改革和實驗”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。
A.教育教學權(quán)
B.科學研究權(quán)
C.管理學生權(quán)
D.民主管理權(quán)
【答案】:A60、學校及其他教育機構(gòu)中最基本、最主要的活動是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學生和其他受教育者
C.組織實施教育教學活動
D.管理使用本單位的設(shè)施和費用
【答案】:C61、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列不屬于職業(yè)培訓形式的是()。
A.學徒培訓
B.轉(zhuǎn)崗培訓
C.適崗培訓
D.待崗培訓
【答案】:D62、表述義務性教育法律通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“可以”
C.“有權(quán)”
D.“有……的自由”
【答案】:A63、“大五”人格理論有五大因素。“代表個人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責任心
D.開放性
【答案】:B64、關(guān)于課程與教學目標所涉及的內(nèi)容領(lǐng)域,()的研究理論分為認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三類目標。
A.布魯納
B.加涅
C.布魯姆
D.克伯屈
【答案】:C65、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B66、基金業(yè)協(xié)會于()發(fā)布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法(試行)》。
A.2014年1月16日
B.2014年1月17日
C.2014年2月17日
D.2014年2月16日
【答案】:B67、根據(jù)新征程的部署,到本紀中葉要把我國建成()。
A.中等發(fā)達國家
B.綜合國力和國際影響力領(lǐng)先的國家
C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家
D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國
【答案】:D68、基金運行期間,基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的,基金管理人應當在()個工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會報告。
A.1
B.3
C.5
D.10
【答案】:C69、為人師表含義豐富,()倡導“師者,人之楷模也”。
A.孔子
B.孟子
C.楊雄
D.葉圣陶
【答案】:C70、按照評價的主體,高校教師職業(yè)道德評價可以分為()
A.定性評價和定量評價
B.社會評價和自我評價
C.硬性評價和軟性評價
D.動態(tài)評價和靜態(tài)評價
【答案】:B71、測驗的()又叫測驗的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B72、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
【答案】:B73、道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。
A.罪與非罪
B.理性
C.慎獨
D.善惡
【答案】:D74、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。
A.從屬法律性
B.效力先定性
C.強制性
D.單方意志性
【答案】:B75、我國政協(xié)對我國教育法制情況進行的監(jiān)督屬于()。
A.行政監(jiān)督
B.社會監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督
【答案】:B76、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學生進行專門的幫助,使之恢復正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護
C.發(fā)展性心理教育
D.補救性心理教育
【答案】:D77、高等學校整個教學過程中最后一個基本環(huán)節(jié)是()。
A.學生評定
B.教學總結(jié)
C.檔案收集
D.畢業(yè)設(shè)計
【答案】:D78、下列屬于社會文化的是()。
A.學校文化
B.民族文化
C.企業(yè)文化
D.制度文化
【答案】:B79、高等學校發(fā)展科學的職能主要內(nèi)涵表現(xiàn)在()
A、高等學校培養(yǎng)的是高級專門人才
B、高等學校在繼續(xù)承擔大部分基礎(chǔ)性研究的同時更多地面向社會需求開展應用性研究和開發(fā)性研究
C、高等學校培養(yǎng)的人才具有多類別與多層次性
D、將現(xiàn)代先進的科學技術(shù)和管理理念等推廣、應用于社會
【答案】:B80、課程與教學目標的縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu),體現(xiàn)自上而下的是()
A.教育目標——教育目的——課程目標——教學目標
B.教育目的——教育目標——課程目標——教學目標
C.教學目標——課程目標——教育目標——教育目的
D.教育目的——教育目標——教學目標——課程目標
【答案】:B81、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。
A.定勢
B.功能固著
C.變式
D.學習遷移
【答案】:B82、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標,選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()。
A.評價結(jié)果
B.評價經(jīng)驗
C.編輯教材
D.整合經(jīng)驗
【答案】:A83、我國高校的辦學自主權(quán)必須進一步()。
A.收歸上級高等教育管理部門
B.擴大
C.保持
D.減少
【答案】:B84、社會主義職業(yè)道德的基本原則是()。
A.為人民服務
B.責權(quán)利統(tǒng)一
C.集體主義
D.按勞分配
【答案】:A85、教師在講授新知識之前,先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料,用學生能理解的語言和方式來表述,以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認知結(jié)構(gòu)
C.復習材料
D.固定點
【答案】:A86、每門課程結(jié)束前或是每學期的最后幾周都要求學生對該課程及任課教師的教學工作進行評價以便為教師改進教學提供反饋信息為學生選課、選教師提供信息。這屬于()
A、選修制
B、必修制
C、學分制
D、評課制
【答案】:D87、職業(yè)的要素包括特定社會責任、專門業(yè)務以及()。
A.主要生活來源
B.職責權(quán)利
C.職業(yè)勞動
D.生活方式
【答案】:A88、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A89、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
D.2013年6月1日
【答案】:D90、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。
A.地域管轄
B.上級管轄
C.本級管轄
D.特殊管轄
【答案】:A91、與學年制相比,學分制的優(yōu)點在于()。
A.教學效率高
B.靈活性強
C.教學秩序穩(wěn)定
D.易于管理
【答案】:B92、在動作技能形成的()階段,學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習。
A.認知
B.動作分解
C.動作聯(lián)系
D.自動化
【答案】:B93、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定,高等學校開除學生學籍應當由()決定。
A.校學術(shù)委員會
B.校專門受理學生申訴委員會
C.校長會議
D.上級教育行政管理機關(guān)
【答案】:C94、有限責任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機關(guān)申請設(shè)立登記。
A.半數(shù)以上股東
B.全體股東
C.2/3以上股東
D.1/3以上股東
【答案】:B95、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為,最合適得安排應該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視得適當時
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D96、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D97、確立教師職業(yè)道德教育引導性原則的依據(jù)是道德的()。
A.層次性
B.自律性
C.他律性
D.實踐性
【答案】:C98、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。
A.烏申斯基
B.維果茨基
C.巴甫洛夫
D.布魯納
【答案】:B99、“大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一?!边@體現(xiàn)了大學的()。
A.科學研究職能
B.社會服務職能
C.培養(yǎng)人才職能
D.終身學習職能
【答案】:C100、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認知因素與情感
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