2025-2026人教版高三語文上學期真題卷姓名：_____?準考證號：_____?得分：__________

2025-2026人教版高三語文上學期真題卷

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是

A.潛移默化(qián)潛力(qián)潛規(guī)則(qián)潛意識(qián)

B.鍥而不舍(qiè)欬唾沫(qiè)雕刻(qiè)啜泣(qiè)

C.強詞奪理(qiǎng)強勁(qiáng)強人所難(qiǎng)強制(qiáng)

D.氣沖斗牛(qì)氣氛(fēn)氣質(qì)氣味(wèi)

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是

A.慰藉精髓惟妙惟肖風聲鶴唳

B.融洽濫竽充數歷歷在目錯落有致

C.威嚇長途跋涉相形見絀鬼使神差

D.謬誤震耳欲聾穿流不息心安理得

3.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是

A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人嘆為觀止，可謂匠心獨運。

B.他對這個問題雖然一知半解，但還是要裝作胸有成竹的樣子。

C.面對競爭對手的質疑，他總是能言善辯，滴水不漏。

D.這位老藝術家技藝精湛，他的作品栩栩如生，令人嘆服。

4.下列各句中，沒有語病的一項是

A.為了提高學生的綜合素質，學校開展了豐富多彩的課外活動，以促進學生的全面發(fā)展。

B.由于他長期臥病在床，身體非常虛弱，所以需要休息一段時間。

C.我們不僅要學習書本上的知識，還要積極參加社會實踐，才能更好地將理論與實踐相結合。

D.通過這次活動，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認識。

5.下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A.他一邊跑一邊喊，聲音洪亮，大家都能聽見。

B.“今天天氣真好！”小明高興地說，“我們出去玩吧！”

C.這個問題很重要，需要我們認真思考，不能馬虎了事。

D.他喜歡讀書、寫作、畫畫，這些都是他的愛好。

6.下列文學常識表述錯誤的一項是

A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這部小說被譽為中國古典小說的巔峰之作。

B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。

C.《女神》是郭沫若的詩集，其中《鳳凰涅槃》是一首著名的現代詩。

D.《雷雨》是老舍先生的代表作，這部話劇講述了兩個家庭之間的恩怨情仇。

7.下列對詩歌賞析不正確的一項是

A.李白的《將進酒》表達了詩人豪邁奔放的情感和對人生的熱愛。

B.杜甫的《登高》描繪了詩人登高所見所感，抒發(fā)了對國家命運和個人遭遇的感慨。

C.白居易的《琵琶行》通過描寫琵琶女的音樂才華，表達了詩人對人生的感悟。

D.蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》表達了詩人對親人的思念和對人生的消極態(tài)度。

8.下列對文言文句子翻譯正確的一項是

“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！?/p>

A.我本來是個平民，在南陽親自耕種，只想在亂世中茍且保全性命，不追求在諸侯中揚名顯達。

B.我本來是個百姓，在南陽種地，只想在亂世中活命，不希望被諸侯們知道。

C.我本來是個讀書人，在南陽親自耕種，只想在亂世中保全性命，不追求被諸侯們賞識。

D.我本來是個農民，在南陽種地，只想在亂世中茍且活命，不希望被諸侯們知道。

9.下列對議論文論證方法分析正確的一項是

“人們常說，知識就是力量。知識的確是力量，但這種力量不是直接的，而是通過人的行動來體現的。沒有行動的知識，只是紙上談兵；只有通過行動，知識才能轉化為真正的力量?！?/p>

A.道理論證B.例證論證C.對比論證D.比喻論證

10.下列對說明文說明順序分析正確的一項是

“地球是太陽系中的一顆行星，它圍繞太陽公轉，同時自轉。地球的公轉和自轉產生了四季變化、晝夜交替等現象。地球的表面大部分被水覆蓋，只有一小部分是陸地。”

A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.資料順序

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句話出自唐代詩人______的《______》。

2.“______，______，可以為師矣?！边@句話出自《論語·為政》。

3.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句話出自南宋詩人______的《______》。

4.“______，不亦樂乎？”這句話出自《論語·學而》。

5.“______，______，______?！边@句話出自《荀子·勸學》。

6.“______，______。”這句話出自《禮記·中庸》。

7.“______，______?！边@句話出自《道德經》。

8.“______，______?！边@句話出自《孟子·告子上》。

9.“______，______?！边@句話出自《莊子·逍遙游》。

10.“______，______?！边@句話出自《詩經·小雅·鶴鳴》。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列加點詞語在句中的意思相同的一項是

A.1.他每天堅持鍛煉身體，身體很健康。2.這家商店的生意很興隆。

B.1.他對這個問題的看法很獨特。2.這件衣服的款式很獨特。

C.1.他很聰明，學習很快就能掌握。2.這道題很難，他很快就做出來了。

D.1.他很喜歡讀書，經常去圖書館。2.這本書很有趣，他很快就看完了。

2.下列加點成語使用恰當的一項是

A.他這個人做事總是虎頭蛇尾，有始無終。

B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人嘆為觀止。

C.他對這個問題雖然一知半解，但還是要裝作胸有成竹的樣子。

D.這位老藝術家技藝精湛，他的作品栩栩如生，令人嘆服。

3.下列各句中，沒有語病的一項是

A.為了提高學生的綜合素質，學校開展了豐富多彩的課外活動，以促進學生的全面發(fā)展。

B.由于他長期臥病在床，身體非常虛弱，所以需要休息一段時間。

C.我們不僅要學習書本上的知識，還要積極參加社會實踐，才能更好地將理論與實踐相結合。

D.通過這次活動，使我對環(huán)保問題有了更深刻的認識。

4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A.他一邊跑一邊喊，聲音洪亮，大家都能聽見。

B.“今天天氣真好！”小明高興地說，“我們出去玩吧！”

C.這個問題很重要，需要我們認真思考，不能馬虎了事。

D.他喜歡讀書、寫作、畫畫，這些都是他的愛好。

5.下列文學常識表述正確的一項是

A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這部小說被譽為中國古典小說的巔峰之作。

B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。

C.《女神》是郭沫若的詩集，其中《鳳凰涅槃》是一首著名的現代詩。

D.《雷雨》是老舍先生的代表作，這部話劇講述了兩個家庭之間的恩怨情仇。

6.下列對詩歌賞析不正確的一項是

A.李白的《將進酒》表達了詩人豪邁奔放的情感和對人生的熱愛。

B.杜甫的《登高》描繪了詩人登高所見所感，抒發(fā)了對國家命運和個人遭遇的感慨。

C.白居易的《琵琶行》通過描寫琵琶女的音樂才華，表達了詩人對人生的感悟。

D.蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》表達了詩人對親人的思念和對人生的消極態(tài)度。

7.下列對文言文句子翻譯正確的一項是

“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！?/p>

A.我本來是個平民，在南陽親自耕種，只想在亂世中茍且保全性命，不追求在諸侯中揚名顯達。

B.我本來是個百姓，在南陽種地，只想在亂世中活命，不希望被諸侯們知道。

C.我本來是個讀書人，在南陽親自耕種，只想在亂世中保全性命，不追求被諸侯們賞識。

D.我本來是個農民，在南陽種地，只想在亂世中茍且活命，不希望被諸侯們知道。

8.下列對議論文論證方法分析正確的一項是

“人們常說，知識就是力量。知識的確是力量，但這種力量不是直接的，而是通過人的行動來體現的。沒有行動的知識，只是紙上談兵；只有通過行動，知識才能轉化為真正的力量?！?/p>

A.道理論證B.例證論證C.對比論證D.比喻論證

9.下列對說明文說明順序分析正確的一項是

“地球是太陽系中的一顆行星，它圍繞太陽公轉，同時自轉。地球的公轉和自轉產生了四季變化、晝夜交替等現象。地球的表面大部分被水覆蓋，只有一小部分是陸地?！?/p>

A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.資料順序

10.下列加點詞語在句中的意思相同的一項是

A.1.他每天堅持鍛煉身體，身體很健康。2.這家商店的生意很興隆。

B.1.他對這個問題的看法很獨特。2.這件衣服的款式很獨特。

C.1.他很聰明，學習很快就能掌握。2.這道題很難，他很快就做出來了。

D.1.他很喜歡讀書，經常去圖書館。2.這本書很有趣，他很快就看完了。

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.下列加點詞語在句中的意思相同的一項是：對

2.下列加點成語使用恰當的一項是：對

3.下列各句中，沒有語病的一項是：對

4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是：對

5.下列文學常識表述正確的一項是：對

6.下列對詩歌賞析不正確的一項是：錯

7.下列對文言文句子翻譯正確的一項是：對

8.下列對議論文論證方法分析正確的一項是：對

9.下列對說明文說明順序分析正確的一項是：對

10.下列加點詞語在句中的意思相同的一項是：對

五、問答題(每題2分，總共10題)

1.簡述《論語》在儒家思想中的地位和影響。

2.請分析《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇的典型意義。

3.闡述杜甫詩歌“沉郁頓挫”的藝術風格及其代表作。

4.《逍遙游》中“乘天地之正，御六氣之辯”體現了作者怎樣的思想追求？

5.說明《吶喊》中“阿Q”形象的社會批判意義。

6.《女神》中郭沫若如何運用象征手法表達對革命的呼喚？

7.《雷雨》中周樸園與繁漪的關系體現了怎樣的家庭矛盾？

8.《琵琶行》中白居易如何通過描寫琵琶女的音樂才華表達對人生的感悟？

9.《水調歌頭·明月幾時有》中蘇軾如何表達對親人的思念和對人生的積極態(tài)度？

10.《鶴鳴》中“它山之石，可以攻玉”表達了怎樣的思想內涵？

試卷答案

一、選擇題

1.A拼音分別為qián,qián,qián,qián，均讀qián。

2.BA慰藉jiè；C威嚇hè；D穿流不息chuān。

3.D匠心獨運形容在文學藝術或技藝方面獨創(chuàng)性地運用巧妙的心思，符合語境。A嘆為觀止贊美看到的事物好到了極點，用在此處不當。B胸有成竹比喻在做事之前已經拿定主意，用在此處不當。C滴水不漏形容說話、辦事非常周密，沒有一點漏洞，用在此處不當。

4.CA搭配不當，“提高”與“綜合素質”搭配不當，應為“提升”；“開展”與“促進”搭配不當。B成分殘缺，應為“由于他長期臥病在床，所以身體非常虛弱，需要休息一段時間”。D成分殘缺，去掉“通過”或“使”。

5.B句中兩個句子，用句號隔開。

6.D《雷雨》是曹禺先生的代表作。

7.D蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》表達了詩人對親人的思念和對人生的積極態(tài)度，并非消極態(tài)度。

8.A翻譯準確。

9.A道理論證，引用名言。

10.C按事物內在邏輯關系進行說明。

二、填空題

1.王勃《滕王閣序》

2.溫故而知新

3.文天祥《過零丁洋》

4.學而時習之

5.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣

6.中庸之為德也，其至矣乎

7.上善若水，水善利萬物而不爭

8.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也

9.乘天地之正，御六氣之辯

10.鶴鳴于九皋，聲聞于天

三、多選題

1.B1獨特：與眾不同；2獨特：與眾不同。

2.BA做事不認真，有始無終。C一知半解：知道得不全面，理解得不透徹。D栩栩如生：形容藝術形象非常逼真，如同活的一樣。A和C語境不符。

3.AB關聯(lián)詞語使用不當，應為“雖然……但是……”。C成分殘缺，應為“我們不僅要學習書本上的知識，還要積極參加社會實踐，才能將理論與實踐更好地相結合”。D成分殘缺，去掉“通過”或“使”。

4.B句中兩個句子，用句號隔開。

5.AD表述錯誤，《雷雨》是曹禺先生的代表作。

6.D蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》表達了詩人對親人的思念和對人生的積極態(tài)度，并非消極態(tài)度。

7.A翻譯準確。

8.A道理論證，引用名言。

9.C按事物內在邏輯關系進行說明。

10.B1獨特：與眾不同；2獨特：與眾不同。

四、判斷題

1.對B1獨特：與眾不同；2獨特：款式新穎。意思不同。

2.對C語境不符，應用“虎頭蛇尾”。

3.對D成分殘缺，去掉“通過”或“使”。

4.對B句中兩個句子，用句號隔開。

5.對D表述錯誤，《雷雨》是曹禺先生的代表作。

6.錯D表達了詩人對親人的思念和對人生的積極態(tài)度。

7.對翻譯準確。

8.對道理論證，引用名言。

9.對按事物內在邏輯關系進行說明。

10.對B1獨特：與眾不同；2獨特：款式新穎。意思不同。

五、問答題

1.《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。它記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現了孔子的政治、倫理、哲學和教育的思想。在儒家思想中，《論語》具有極其重要的地位，是后世儒家學習和研究的核心文本?！墩撜Z》的思想深刻影響了中國古代社會，成為中國社會的主流意識形態(tài)，其思想也深刻影響了中國人的思維方式、價值觀念和行為準則。

2.賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇是《紅樓夢》的核心悲劇之一，具有深刻的典型意義。他們的愛情悲劇體現了封建禮教對人性的摧殘和壓迫。賈寶玉和林黛玉都是封建社會的叛逆者，他們追求自由、真摯的愛情，與當時的社會主流價值觀相悖。他們的愛情悲劇也反映了封建社會階級矛盾和家族斗爭的殘酷現實。賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇具有普遍的社會意義，它揭示了封建社會對人性的壓抑和摧殘，對封建社會的黑暗現實進行了深刻的批判。同時，他們的愛情悲劇也展現了人性的美好和純真，對后世讀者產生了深遠的影響。

3.杜甫詩歌“沉郁頓挫”的藝術風格，是指其詩歌內容深沉，情感憂郁，而形式上則跌宕起伏，節(jié)奏抑揚頓挫。這種風格的形成，與杜甫的人生經歷和時代背景密切相關。杜甫經歷了唐朝安史之亂，目睹了國家的動蕩和人民的苦難，這使得他的詩歌充滿了對國家命運的憂患和對人民疾苦的同情。杜甫的詩歌題材廣泛，內容深刻，既有對國家大事的詠嘆，也有對個人遭遇的抒發(fā)，還有對自然景物的描繪。杜甫的詩歌語言精練，格律嚴謹，對仗工整，音韻和諧，具有很高的藝術成就。杜甫的代表作有《春望》《北征》《兵車行》《茅屋為秋風所破歌》等。

4.《逍遙游》中“乘天地之正，御六氣之辯”體現了作者莊子追求絕對自由、超越世俗束縛的思想追求。在莊子看來，真正的自由不是世俗意義上的功名利祿，而是精神的絕對自由，是超越生死、超越時空、超越一切外在限制的絕對自由?！俺颂斓刂?，御六氣之辯”正是這種思想追求的體現。莊子認為，人應該順應自然，無為而治，才能獲得真正的自由。通過“乘天地之正，御六氣之辯”，莊子表達了對世俗束縛的超越，對精神自由的追求，以及對人與自然和諧相處的理想境界的向往。

5.《吶喊》中“阿Q”形象的社會批判意義在于，他代表了當時中國社會的底層民眾，他們的生活貧困，精神麻木，缺乏反抗意識。阿Q的形象揭示了當時中國社會的黑暗現實，即封建禮教和封建思想的毒害已經深入到社會的每一個角落，甚至連底層民眾也深受其害。阿Q的悲劇命運也反映了當時中國社會的貧富差距和階級矛盾，阿Q的苦難是當時中國社會底層民眾苦難的縮影。魯迅通過塑造阿Q這個形象，對當時的中國社會進行了深刻的批判，希望能夠喚醒民眾的覺醒，推動社會的變革。

6.《女神》中郭沫若運用象征手法，通過描寫女神的形象和行動，表達了對革命的呼喚。女神是郭沫若理想中的女性形象，她們美麗、勇敢、堅強，具有反抗精神，象征著郭沫若對女性的贊美和對革命的向往。在《女神》中，郭沫若通過女神的形象，表達了對封建禮教的批判，對自由、平等的追求，以及對革命的呼喚。郭沫若認為，只有通過革命，才能推翻封建統(tǒng)治，實現民族解放和社會進步。女神的形象也象征著郭沫若對未來的憧憬，對美好社會的向往。

7.《雷雨》中周樸園與繁漪的關系體現了封建家庭宗法制度和封建禮