精小學(xué)生作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是幫大家整理的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文1

玲玲的房間里有一張?zhí)焖{(lán)色的床，藍(lán)色的毯子，粉紅色的被子，墻上還貼著一張畫，上面有兩朵向日葵和一只藍(lán)色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍(lán)色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮?！钡捻懫?。

可她又想起今天是星期六呀，我為什么要起的這么早呢？于是她又躺下來睡覺，繼續(xù)做著剛剛中斷的好夢。

“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘又繼續(xù)響起，玲玲厭煩了，就不睡覺了并把鬧鐘關(guān)掉，可她一看都快11點(diǎn)了。

玲玲非常著急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點(diǎn)，不然小月會(huì)生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見了說：“媽媽我的鞋子不見了”，媽媽聽見了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點(diǎn)找一下，來吃早飯啦。”

媽媽說完，玲玲趕快在床底下找，終于找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點(diǎn)半啦，快穿衣服吧。

玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那么慢嗎？她又想：絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候磨蹭了。

于是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然后去吃早飯。

她出門的時(shí)候，媽媽提醒她：“帶一點(diǎn)錢去，餓了就買一點(diǎn)吃的把自己填飽還要多帶一點(diǎn)分給朋友吃一點(diǎn)。”

媽媽說完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經(jīng)很晚了，就喊到：“媽媽，我約過同學(xué)12點(diǎn)之前到，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)我就不拿錢了，媽媽再見！”媽媽說：“那你出去吧，路上小心！”

玲玲到了公園，看見小月也是剛來，就大喊：“我沒有遲到”，在場的小月也知道自己沒有遲到。

經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，他倆明白了，不能遲到，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

小學(xué)生作文2

當(dāng)我幻想我現(xiàn)在在我未來的家里面，感覺就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。

在我未來的家里擺設(shè)也是非常之多，有會(huì)認(rèn)主人的門，你只要是主人，叫開門，門就會(huì)打開。還有一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)會(huì)做菜的機(jī)器人。還有一個(gè)更小的箱子，那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動(dòng)開關(guān)的窗簾，還有會(huì)按摩的床等等，高科技的產(chǎn)品，數(shù)都數(shù)不清呢！不過我還是最喜歡書房里的書，因?yàn)闀系淖肿兊南衽菖菀粯?，?dòng)來動(dòng)去，書上的畫也是會(huì)動(dòng)的，和我們現(xiàn)在看的動(dòng)畫片一樣呢！還有臥室中的的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機(jī)器手，只要你挖出那個(gè)按扭，機(jī)器手就會(huì)給你按摩了。

廚房里有一個(gè)碗，一個(gè)勾子，因?yàn)楝F(xiàn)在是未來時(shí)間，所以每家都會(huì)有一個(gè)物品復(fù)制機(jī)。未來因?yàn)橛袩藱C(jī)器人，所以連刀都必須不用買了。未來，燒菜不用煤氣，只要按一個(gè)按扭就熟了，只不過要自己放料理。

當(dāng)我在未來的地方，我們的食物是和在太空的倉庫里，都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng)造出那也先進(jìn)的東西。

洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶都必須要節(jié)水，多把用過的水都放到過濾箱里5分鐘，就又能使用了。

家里都是讓機(jī)器人干家務(wù)的，通常我們都是用高科技的電話。對(duì)方都可以看到，說的話也是看的到的，如果是這樣的話假如打電話的是壞人，只要一翻電話就清楚是誰了。

對(duì)于未來，我覺得功能直多越好，科技越發(fā)達(dá)就越好，祖國就更加興旺了。

小學(xué)生作文3

書，是精神的食糧，是指路的明燈；書，使我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書，是那醇美的茗香，令人回味無窮；書是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的塔頂……我喜愛讀書，讀好書，我愿讓我鐘情的書——《三國演義》做我的摯友，伴我成長。凝視著《三國演義》，我情不自禁回憶起這本書的前行故事。時(shí)光倒流，思緒回飄。那是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我買了羅貫中的《三國演義》。起初，我看《三國演義》。我的思緒遨游于文字的海洋，但感到疲倦和枯燥無味。不一會(huì)兒，我就心不在焉，眼神也離開了書面。我把我讀書的感受告訴了爸爸，爸爸沉思了一會(huì)，一本正經(jīng)的說：“怎么不感到疲倦和枯燥？這個(gè)答案就是有興趣。找一找讓你感到有趣的地方多讀讀?！芭c書為友”，并且看一看旁邊的解析，它是閱讀興趣的保障，更是我們有效理解作品精髓的催化劑。”從那以后，我按照爸爸說的方法每天如饑似渴地汲取書中的精華，汲取書中的道理。引人入勝的書使我如臨其境。我仿佛走進(jìn)三國時(shí)期，聆聽者作戰(zhàn)計(jì)劃；我好像來到諸葛亮身邊，感受他那聰明的智慧……不知不覺我喜歡看《三國演義》了，它就是生活中的一部分！《三國演義》這本書，讓我結(jié)交了一個(gè)好朋友，也讓我增長了知識(shí)，了解了漢末及三國時(shí)期的故事。我愿讓它做我的摯友，伴我成長！

小學(xué)生作文4

我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”

春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧?；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！

前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競爭日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！

這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會(huì)的最底層！ok？

小學(xué)生作文5

11月1日，我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們六年級(jí)學(xué)生來到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀。

我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導(dǎo)游說每人能菜10顆菜，所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因?yàn)槲蚁矚g吃青菜。

采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補(bǔ)充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個(gè)“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會(huì)張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的工具，然后再拿一個(gè)玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個(gè)小鳥，哈哈哈，看我厲害吧!

第三個(gè)游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。

接著我們?nèi)チ艘粋€(gè)做氣球的地方，每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠(yuǎn)和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。

活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天啊!

小學(xué)生作文6

喝彩，這是一個(gè)很常見的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。

在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過神來，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。

老師從三等獎(jiǎng)開始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過去了，還是沒到我?！霸摬粫?huì)是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長手里接過證書和獎(jiǎng)品，拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。

那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。

小學(xué)生作文7

“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”

換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個(gè)下馬威。

說干就干，第一節(jié)語文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉?！芭尽钡囊宦?，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關(guān)心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了?！眴?，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。

我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)牵锩姘钡靡睦贬u。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子，過來問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點(diǎn)熱?！?/p>

經(jīng)歷過這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來，他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后，第一次真誠地對(duì)他說了聲：“對(duì)不起?！?/p>

小學(xué)生作文8

今天上午第四節(jié)是語文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛?！闭f完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭?！澳敲炊嗪每吹幕?，代老師不拿，拿一盆吊蘭干什么呀？”

只見代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙，把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。

代老師說：“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子?！睘榱俗尨蠹铱吹酶宄蠋熌弥跆m在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報(bào)紙上。說：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養(yǎng)。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長出嫩嫩的葉子，開出鮮艷的花朵。”

代老師講得太好了，原來植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。

小學(xué)生作文9

有人說：美是是現(xiàn)代人五花八門的發(fā)型，是綺麗多變的服飾，是風(fēng)靡全球的流行歌曲，是時(shí)尚生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)語言，

還有人說：美是天堂，美是大自然奇妙的景觀，美是人世間和睦美滿的生活。美是瀟瀟秋雨、翩翩落葉，美是曳曳葦塘中飛出的一只孤鶩、滾滾長江中漂泊的一葉扁舟。美是朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑娂?，美是達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》、貝多芬的《月光曲》。美是潔白柔嫩的肌膚、烏黑透亮的秀發(fā)美是天使般的臉蛋、楊柳般的細(xì)腰。美是雍容華貴的牡丹、清新脫俗的百合；美是依依垂柳、錚錚青松......

更有人說：美是羅密歐與朱麗葉的愛情，是夏洛與羅伯特的友情。

我問爸爸，爸爸說“什么是美呢？這要你去用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去追尋美，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)美將無處不在?！?/p>

我問媽媽：“什么是美呢？”媽媽沒有回答我，她給我唱了首最古老的歌：

假如你幫助了我，

我就說一聲謝謝你，

假如你得罪了他，

你就說一聲對(duì)不起，

一聲謝謝你，

話少重情誼，

一聲對(duì)不起，

消了心中氣，

大家都要彬彬有禮。

這時(shí)候我終于明白了，我想對(duì)大家說：美是給無助之人的一次捐助，美是為顫巍巍老人的一次讓座，美是撿起廢紙的一次彎腰，美是不小心踩了別人一腳時(shí)的一聲“對(duì)不起”，美是得到別人幫助后的`一聲“謝謝”，其實(shí)美不需要驚天動(dòng)地，美就是平凡地生活中平凡的你我所擁有的美好心靈??！

小學(xué)生作文10

一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛我，當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說。

您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的?！蔽衣犇?，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘?，您只披了件單薄睡衣??！我知道，您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。啊！爸爸您的身影是多么高大??！

父愛是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?？不是，而是他們認(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...

爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т?，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”

小學(xué)生作文11

你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。

還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過她的長發(fā)，她竟笑了，你好快樂，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜

后來，你長大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的愧對(duì)于她，燈光穿過她的長發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜

終于，你站在高高的山上，朝陽灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。

小學(xué)生作文12

父親，一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字??！但在我的心目中，父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。

那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H；雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛是默默無聞的！

小時(shí)候，父親把我看為掌上明珠，而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩，我在爸爸的肩膀上睡著了，結(jié)果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔，他沒有什么怨言，只是默默無聞的愛著我！

剛上小學(xué)時(shí)，我覺得父親像一位非常有學(xué)位的老師，幫助我輔導(dǎo)功課，讓我的成績得了“雙百”，不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩：劃船，開越野車，做碰碰車……公園里不時(shí)傳來我和父親的歡笑聲。那一刻，我感到了父愛是無私的，也是自私的……

上初中了，我覺得我和我最親愛的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無緣無故的打罵，也許是我的考的成績不和他的心意，也許是父親長期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的，漸漸的，父親變得越來越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來越多。而我變得越來越年輕，成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了，嘮叨我了……但是他是愛我的，時(shí)時(shí)刻刻想著我，惦記著我，而我也深愛著我的父親。

父愛，是一中無聲的愛，無私的愛，偉大的愛，默默無聞的。

小學(xué)生作文13

葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過于乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺。

在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒有一絲溫度。水是無情的，那些情感只不過是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。

汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問隨著一大片水花向我撲來。“好啊，你敢潑我！”說罷，便用手在池中劃動(dòng)了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。

呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會(huì)游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來是一位大哥哥。“下次小心點(diǎn)啊。”那位陌生的大哥哥笑著對(duì)小A說。接著我們在池子里玩得很開心。

時(shí)間在人們開心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見證了人與人之間的溫情，誰道流水無情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽到了大自然最溫暖的樂曲。

小學(xué)生作文14

你感到甜的滋味是怎樣的呢？是美味的糖果？是夸獎(jiǎng)的喜悅？抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自內(nèi)心的成就感。

一個(gè)慵懶的冬日，一份試卷擺在我的面前，我無奈地盯著一道附加題，抓耳撓腮，無從下手。

“哇，這道題真難?。　蔽亦洁熘?，隨手寫幾個(gè)得數(shù)吧！不，不行，這樣做有點(diǎn)……“唉，算了！”我放下筆：直接去問媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來了，soeasy！但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來的，敷衍了事。老師說過：知識(shí)不能欠帳啊！我拿起筆，抽出一張草稿紙，開始奮筆疾書，一張、兩張草稿紙滿臉的藍(lán)字，可是我還是沒有答案……

我垂下頭，盯著草稿紙上凌亂的算式，閉上眼睛，任思維這匹野馬脫韁。突然，腦子里蹦出幾個(gè)公式，我興奮地把它們列在紙上，不對(duì)啊，差得太遠(yuǎn)！我忍不住站起身，習(xí)慣性地想去問媽媽，但我再次阻止了自己：“為什么不會(huì)的題總是問呢？可不可以自己做出來？”

于是，我改變思路，翻看書上的例題，扯出一張草稿紙，又拿起筆再次計(jì)算，這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù)，我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆，像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷，一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題，我害怕得閉上眼睛，時(shí)間仿佛停滯了……

“不錯(cuò)嘛，兒子！附加題都做出來了，說明你用心了，動(dòng)腦了！”

“呼—”我松了一口氣，心里頓起攻克難題的自豪，感覺心里甜滋滋的。

小學(xué)生作文15

以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。

那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見了一位老爺爺拄著拐杖，要過馬路，我馬上沖上前去，扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，老爺爺。這是我應(yīng)該做的?！焙屠蠣敔敻鎰e后，我便轉(zhuǎn)身回去。

和朋友玩了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。下午，我出去買東西，又看見了那位老爺爺，他正想上一級(jí)很陡的臺(tái)階時(shí)，我又上前去，扶他上臺(tái)階。老爺爺說：“小朋友，又是你呀！真不錯(cuò)?！蔽衣犃吮頁P(yáng)，心里美滋滋的，連聲說不用謝。

晚上，我獨(dú)自出門。走著走著，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細(xì)一看，原來是井蓋，我破口大罵到：“是誰這么沒有公德心，把井蓋移開，放在路上。人掉進(jìn)去怎么辦？”邊說我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時(shí)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影。原來，還是那位老爺爺，他原來也是出來散步的。他突然也被絆了一下，他看見了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見了，跑過去幫他，他說：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問：“，您身體不好，為什么還要移呢？”老爺爺說：“不移別人會(huì)受傷的。我不能因?yàn)樯眢w不

好，看見有危險(xiǎn)就不管嘛?！蔽冶粻敔?shù)脑捀袆?dòng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！

老爺爺，雖然現(xiàn)實(shí)中，我扶您上了臺(tái)階，可在思想上，您卻扶我上了一個(gè)新臺(tái)階。接下來為精選推薦部分，以備不時(shí)之需！可任意刪改！推薦一禮物小學(xué)作文(15篇)禮物小學(xué)作文(通用15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的禮物小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物小學(xué)作文1

六一兒童節(jié)快要到了。一想起，我就禁不住跳起來。爸爸、媽媽早就許諾過給我過一個(gè)快樂的節(jié)日，并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著，盼望著。

時(shí)間過得太慢了，我天天猜測媽媽會(huì)給我送什么禮物呢？有一天，天空那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像洗過一樣，瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗，快樂的像一只小鳥飛回來了家門口。剛走到家門口，我就聽見了一陣嘰嘰嘰的叫聲。還以為是在電視里發(fā)出來的響聲?？晌彝堇镆豢措娨暃]有開，那是什么出的聲音呢？我剛想

這時(shí)，媽媽看見我放學(xué)回來了，笑著對(duì)我說：嘉慧，六一兒童節(jié)快到了，媽媽提前送你一份禮物，相信你會(huì)喜歡它們的。什么禮物，快一點(diǎn)告訴我。我高興地蹦起來。媽媽指了指陽臺(tái)，說：自己去看吧。

我急忙奔向陽臺(tái)，只見一個(gè)大紙箱，紙箱里有一群只有拳頭大的小雞。它們身上長滿了細(xì)嫩的絨毛，就像一團(tuán)團(tuán)絨球在滾動(dòng)。我高興極了，連忙拿了一點(diǎn)碎米和玉米糝去喂它們，它們擠在一塊兒，嘰嘰喳喳，你推我擠，實(shí)在可愛。我發(fā)現(xiàn)一只特別可愛的小雞，它的絨毛可真漂亮，鵝黃色的絨毛看上去暖融融的，金黃色的尖嘴，烏黑的眼睛透出幾分機(jī)智。我把它放在手上，它撲騰著小翅膀用爪子撓著我手心直癢，我輕撫著它那柔軟的羽毛，舍不得放下。媽媽看著我這個(gè)樣子，問道：喜歡不喜歡？這就是你的禮物，好好喂養(yǎng)它們。我高興地直向媽媽道謝。

從那以后，我就經(jīng)常逗惹它，為這媽媽吵過多少回。漸漸地，它們熟悉我了，開始搖晃著跟我走南闖北，它那又尖又細(xì)的嘰嘰聲就像一道小樂曲，充滿柔情，時(shí)時(shí)感染著我。

多好的禮物啊，我真感謝爸爸、媽媽。雖然六一兒童節(jié)還沒有到來，我現(xiàn)在就感覺六一兒童節(jié)了，我要好好喂養(yǎng)這些小雞，讓小雞快快長大，快快下蛋，來感謝我的爸爸、媽媽。

禮物小學(xué)作文2

前幾個(gè)月的一天，在一個(gè)文件袋中，一只小舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。它帶給我心中無盡的感動(dòng)。

在我的生日之前，我的朋友白浩言，便已經(jīng)忙得不可開交了。每當(dāng)下課時(shí)，他總會(huì)坐在座位上，抓著一張卡紙，又剪又折，還時(shí)不時(shí)地寫上幾筆，神秘極了。

那是我過生日當(dāng)天的清晨，當(dāng)我剛剛踏入教室，便被一旁的白浩言拖到了他的座位旁，他神秘地遞給我一個(gè)文件袋，“這個(gè)禮物送給你，祝你生日快樂！”說完，他又神秘地補(bǔ)了一句：“千萬記得，到家后再打開哦！”我不解地眨了眨眼睛，看來，這個(gè)文件袋里的生日禮物一定很棒！

終于熬到了放學(xué)了。一回家，我便迫不及待地打開了文件袋。一只可擦筆、一張修正貼，一本英語本……咦？沒有神奇的東西呀？這是，我看到袋子的底部還有一只橙色的小舟，這是干什么的？我把它掏了出來，當(dāng)看完上面寫的話，一陣感動(dòng)如暖流涌入我的心里。上面用工整的字體寫著：

“范，生日快樂！！”

我把它翻轉(zhuǎn)過來，之間背面還有幾行字：

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

“友誼的小船，不能說翻就翻?！?/p>

這一葉小舟，仿佛開口說了話，它的聲音喚起了我心中與白浩言在一起的許多美好回憶，又仿佛是我乘著它在友誼的回憶長河中穿行。在我們相識(shí)的五年中，我們一起笑，一起哭；一起成長，一起犯錯(cuò)。當(dāng)我摔倒時(shí)總是他先來扶我。這些回憶化作一道日光，射入我的心里，暖暖的。

也許，這一葉小舟算不上精美，但是，它飽含的友情令我為之感動(dòng)。它如同我心中的一盞明燈，照亮了我心中的每個(gè)角落。這，才是一個(gè)真正的生日禮物??！

禮物小學(xué)作文3

五月十三日是母親節(jié)，我決定用一種特殊的方式來為母親祝賀節(jié)日。用什么方式呢？對(duì)了，平常都是媽媽給我洗衣服，這次，我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

正好媽媽上午不在家，等媽媽回來我給媽媽個(gè)驚喜。我拿出水盆，接了一點(diǎn)水，把衣服泡到里面，讓它全部打濕，然后放上洗衣粉，把洗衣粉化開，這時(shí)，盆里充滿了白花花的泡泡。我想：這下我要讓媽媽看看我有多能干，我一定把衣服洗得干干凈凈，漂漂亮亮，給媽媽個(gè)驚喜。想到這里，我就在泡泡里面使勁揉起衣服來。揉了一會(huì)，我覺得差不多了，就放水開始涮了。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)口，袖口上還有黑乎乎的東西！原來我根本沒洗干凈！怎么辦??？我原來以為挺簡單的事原來也不簡單?。∵@時(shí)我想起媽媽曾經(jīng)說過的話：領(lǐng)口，袖口這些地方比較臟，要著重地洗一下。我連忙在領(lǐng)口，袖口上這些地方多打上了些肥皂。我搓呀搓呀，唉，怎么那么洗，搓了這么久還沒洗干凈，我這才想到媽媽平時(shí)給我洗衣服是多么不容易??！我洗好了難洗的地方，接著又在不太臟的地方又打了遍肥皂，我用心地洗完了整件衣服，上上下下打量了一遍，嗯，這下可洗干凈了！這時(shí)，我看到盆里原先白花花的泡泡少了，水變成了灰黑色的，我想起來媽媽因?yàn)槌Ｄ杲o我洗衣服，手長時(shí)間在水里搓洗，已經(jīng)變得皺皺的，干干的了。媽媽，您辛苦了！

下午，媽媽回來了，她看見我晾在涼臺(tái)上的衣服，又驚又喜！問我：“苗苗，衣服是你洗的嗎？”我自豪地說：“當(dāng)然！媽媽，今天是你的節(jié)日，我給你祝賀節(jié)日！今天我來洗衣服，你好好休息?！眿寢尲?dòng)地說：“寶寶，你真是長大了！今天這個(gè)禮物媽媽喜歡，謝謝了，我的乖孩子?！?/p>

禮物小學(xué)作文4

在這世上最關(guān)心我的人就是媽媽。媽媽總是處處為我的學(xué)習(xí)著想。這一次，媽媽為我買了個(gè)黑白雙面板。

這是個(gè)雙面板，當(dāng)然有一面是白板，白板擦、粉筆、白板筆，還有個(gè)搓粉筆的東西，只要把粉筆一裝進(jìn)去，在黑板上寫字的時(shí)候，手上就不會(huì)弄得全是粉末了。還有一個(gè)納收籃，可以把它掛在板子的旁邊，里面裝上些用到的工具，這樣，即使沒有無影手，也可以很方便啦！

我從小就夢想著有一塊雙面板，如今，媽媽實(shí)現(xiàn)了我的夢想。因?yàn)槲矣X得，這樣很好，如果有哪道奧數(shù)難題我毫無頭緒，就可以請(qǐng)教“大神”媽媽前來相救。把題目寫在雙面板上，一步一步地講解給我聽。偶爾我也可以當(dāng)一當(dāng)“大神”，感受當(dāng)老師的滋味。

有時(shí)候閑著無聊沒事做的時(shí)候，還可以拿起粉筆，在黑板的那一面上畫好看的畫呢！如今我的黑板上已經(jīng)畫滿了美麗的圖案：一只可愛的小兔，名叫可愛兔，小名叫麗麗。它開朗、陽光、天天向上，可愛的.是，我還在左下角寫上了：作者張晨曄。剛畫完畫的我，定睛一看，笑得前仰后合。我被自己童真的幼心給逗笑了。在一旁看著我哈哈大笑的媽媽則拍起手來叫好：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺好看的，先放著吧，不用擦?！薄肮蔽倚Φ酶訁柡α耍孟袢澜缍寄苈牭轿疫@震耳欲聾的“張氏魔音”。

我為這位“黑白先生”編了一首歡快的歌：“你是我的大呀大畫板，怎么畫你都不臟”媽媽聽了我的這一段自導(dǎo)自演的歌后，扒在床上，捧腹大笑。

黑白雙面板，一件難忘的禮物，它是一件精美的禮物，更是包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心與溫暖的愛。

禮物小學(xué)作文5

“叮叮——，上課了?！?/p>

“同學(xué)們，你們猜猜，最近什么日子快到了？”同學(xué)們紛紛站了起來，只有我還坐在位子上，最近是什么日子?。‰y道是圣誕節(jié)，大家一口同聲道：“感恩節(jié)。”“好了，同學(xué)們坐下吧！過幾天就是感恩節(jié)了，快快想想吧，你要送什么禮物給你的家人？”老師溫和地喊道。呀！過幾天就是感恩節(jié)了，天呀！我怎么辦呀！我到底送什么東西，我可沒有主意，哎

回家的路上，我心不在焉，我可以送小禮品、蛋糕……。第二天，上學(xué)時(shí)，“嘿，你打算給家人，什么禮物？”我好奇的問同學(xué)?！拔已剑疫€沒想好，咦，我知道了，我送我自己制作的賀卡。”那你，這樣的話，我送我這幾年得到的獎(jiǎng)狀，來感謝媽媽。我開心的走進(jìn)了教室。

“叮叮——，放學(xué)了。”我沖出教室門，直奔家中，放下書包，來到我的書架前，尋找我的獎(jiǎng)狀，當(dāng)我找到時(shí)，我又低下頭，哎！我這些獎(jiǎng)狀大部分都是因?yàn)閶寢尩脑颍也拍苣玫健Ｄ俏宜褪裁?？我左思右想，不如送，媽媽各和婆婆每人一盒星星，我自己手折的，可我還有一些沒折完。加油！很快就折完了，我為什么要送家長星星，那是因?yàn)椤牌?，每天我一放學(xué)回家，就會(huì)有好吃的。媽媽當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)對(duì)我指出原因，所以，我認(rèn)為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我，讓我努力進(jìn)步。她們收到禮物，會(huì)是什么樣的心情呢？開心、高興。

“大消息，你們猜一猜，今天是感恩節(jié)，我要送什么禮物給你們？”“我猜你不會(huì)送什么東西?！逼牌牛岷偷卣f道?！板e(cuò)了！錯(cuò)了！錯(cuò)了！我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂！健健康康！”

媽媽，婆婆收到了禮物，整個(gè)世界一下鴉雀無聲了。原來一份禮物有這么大的力量啊！

禮物小學(xué)作文6

圣誕節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。我很想在圣誕節(jié)那晚得到圣誕老人給我的禮物，便照著朋友說的辦法，在一只紅襪子里放上用一張紙寫上的心愿，第二天早上，便可以得到禮物。

我小心翼翼地把寫好的那張紙放進(jìn)了那只紅色的毛線襪子里，再輕輕地把襪子掛在床前，悄悄地許了個(gè)愿，然后跑過去問媽媽：“媽媽，你說我會(huì)得到圣誕老人送給我的禮物嗎？”

“這個(gè)我就不知道了。”

“我真的好想好想得到禮物??！”

“我也希望你能得到禮物，如果他會(huì)給大人帶來禮物，那么我也會(huì)許愿的！”

“好吧?！?/p>

我躺在了床上，看著頭頂已經(jīng)熄滅的燈的余光，還有那外面車燈、電燈、巡夜人員的燈混合在一起的投影，翻來覆去就是睡不著，老是想著圣誕禮物的事情。窗外車輛的喧鬧聲漸漸小了下去，夜，已經(jīng)很靜了。可我怎么也睡不著，想著明天到底能不能得到禮物呢，好想得到禮物啊，如果沒有得到，趁現(xiàn)在趕緊做個(gè)心理準(zhǔn)備......想著想著，迷迷糊糊中仿佛看見爸爸來到了床邊。

第二天早上，我迫不及待地把襪子取下來，吸了一口氣，然后慢慢地把手伸進(jìn)去，沒有東西，不對(duì)，好像有！我在暗暗地給自己打氣，一定是，一定是！一掏出來，只是寫愿望的那張紙。就在我極其失望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床邊還掛了一只襪子，里面有我想要的巧克力，我真的激動(dòng)得說不出話來，內(nèi)心無比喜悅。

“爸爸，是不是你給我放的巧克力？”

“怎么會(huì)是我呢？”他瞪圓了眼睛，嘴巴張得大大的，把聲音提高八度說，“我又不是圣誕老人?！?/p>

“不對(duì)，就是你，就是你！”我使勁扯著爸爸的衣角，又笑又叫“不許狡辯！”

爸爸并沒有承認(rèn)，但我知道，給我?guī)眢@喜的，一定是他！我知道，我們家沒有巧克力。爸爸也不知道我要巧克力，所以，爸爸是很難找到這種巧克力的。但他給我弄到了，他就是給我快樂的“圣誕爸爸”！

禮物小學(xué)作文7

“媽媽，這是送給你的母親節(jié)禮物!”樓下傳來妹妹奶聲奶氣的聲音。

我一拍腦袋，“今天是母親節(jié)啊，又被這丫頭搶了先！”我飛快地從衣柜深處抽出藏了好幾天的一個(gè)袋子，上面寫著“親愛的媽媽，祝您母親節(jié)快樂！”我認(rèn)真地檢查了一下禮物：面膜、防曬霜、保濕噴霧，這些東西是我前幾天下課后跟同學(xué)去店里一樣一樣精挑細(xì)選，用我攢了好幾個(gè)月的零花錢買的。這些禮物都在，但我還是覺得少了點(diǎn)什么，是什么呢？突然我靈光一閃——賀卡！

完蛋了，我那天忘記買賀卡了！我著急地在房間里踱步，像只無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。我到書柜、抽屜里翻找有沒有以前用剩的賀卡，有的是生日卡片，有的是新年卡片，就是沒有一張是適合送媽媽的卡片。我好郁悶啊，沒有賀卡，我要把祝福的話寫在哪里呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了角落里有張卡紙，我抽出來一看，紙上有淡淡的粉紅色的圖案，還有漂亮的壓花紋路，用來做送給媽媽的賀卡簡直是再合適不過了。此時(shí)此刻，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮!來吧，就是你了！

我認(rèn)真地在卡紙上設(shè)計(jì)了一番，先找出裝飾材料認(rèn)真地貼上，再仔細(xì)地畫了一朵漂亮的康乃馨，并用彩鉛和水彩筆上色。最后，做出花瓣顏色漸變的效果，再寫上我的祝福。大功告成！我舉起賀卡欣賞了一下，堪稱完美！

我小心翼翼地把禮物和賀卡裝好，再悄悄地下樓走到媽媽身后，突然大聲地說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽正在和妹妹欣賞她在幼兒園做的布藝花，被我嚇了一跳。她看到這一袋禮物又驚又喜，臉上笑得像朵盛開的花，她開心地說：“謝謝你們，我的好女兒，媽媽太幸福啦！”

我的心里也覺得暖暖，好幸福。

禮物小學(xué)作文8

在上學(xué)期11月份的時(shí)候，我的生日將到了，由于我在詔安讀書，媽媽和爸爸在廣州做生意，我的生日只能在詔安渡過了。媽媽打電話來了，親切地問我說：“兒子，你知道過幾天是什么日子嗎？”我不解地問：“什么日子呀？”媽媽在那邊電話笑了：“傻兒子，看你把自己的生日都忘了。說吧，想要什么禮物？”我興奮地回答：“您幫我選吧?！薄昂冒桑乙x件你特別想要的禮物。”媽媽說。到底是什么禮物呢？我直在猜想，是玩具，遙控汽車？還是衣服或是蛋糕？我想似乎是又似乎不是。

媽媽又打電話來了：“兒子，你的禮物，昨天我和你爸爸給你買好了，再過幾天就寄回去。”我激動(dòng)地問：“什么禮物?。俊薄斑@要絕對(duì)保密，我要讓你個(gè)驚喜！”媽媽神秘地說。到那天我的生日，正巧是星期天，早上，兩位在懷恩中學(xué)讀書的表姐就過來接我和妹妹到她們學(xué)校去，中午帶我們?nèi)ゼ鸭鸦I蛋糕、面包、花生等等，吃蛋糕的時(shí)候我才知道是媽媽特意叫表姐安排的，我正在吃蛋糕的時(shí)候，媽媽又來電話了，笑著說：“兒子，生日過得怎么樣？高興嗎？媽媽祝你生日快樂！我和你爸爸送你的禮物，等下到伯伯家就可以看到了。要好好珍惜哦。”

當(dāng)我回到伯伯家的時(shí)候，迎面就看到輛嶄新的紅色的自行車，車的后架有個(gè)牌子“好孩子”，阿姨告訴我這就是我媽媽從廣州托運(yùn)過來的禮物，我高興得跳起來，哇，好棒！我也有自行車了！這車很精巧，我愛不釋手，但仔細(xì)看了看，后面有另加兩個(gè)小輪子，我又不太滿意了。唉，媽媽還是把我當(dāng)成小孩子啊，我在媽媽通電話中委屈地說：“媽媽，您不是為我買的，是給妹妹買的吧？”

“不是啊，是給你送的生日禮物，這輛車可以給你和你妹妹坐的?！蔽颐靼琢耍簨寢屖且液兔妹霉餐玫摹Ｎ野迪聸Q心：媽媽，您的良苦用心我會(huì)記住的，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的深恩的。

禮物小學(xué)作文9

“咚、咚”一陣敲門聲傳來，我急忙三步并成兩步向門口跑去，“爸爸，爸爸，您終于回來了，對(duì)了，您給我買的禮物呢？”打開門后，我抱住爸爸急切地問道。只見爸爸從身后拿出一個(gè)紙袋，對(duì)我神秘一笑：“乖，在這呢，不過”爸爸停頓了一下，故意賣起了關(guān)子：“要想得到禮物，得必須先把作業(yè)完成哦”。

我撅著小嘴，很不情愿地坐到了桌旁，拿起筆憤憤地想：“真是的，我今天放學(xué)回家就接到你的電話，說要送我一個(gè)神秘的禮物，害得我激動(dòng)了半天，結(jié)果卻要等我完成作業(yè)后才給我，真是太過分了！”

但我知道，爸爸向來是說一不二的，和他糾纏耍賴是沒有用的，無奈之下，要想拿到爸爸的禮物，我只能乖乖地去做作業(yè)了。不知怎么的，雖然今天老師布置的作業(yè)并不算多，可是我卻覺得今天做作業(yè)的時(shí)間特別的長?！?/p>

“哦耶，作業(yè)終于寫好啦！”我伸了伸酸痛的胳膊，立即扔掉筆，趕快跑到爸爸身邊，欣喜地問：“爸爸，爸爸，禮物現(xiàn)在總可以給我了吧！”只見爸爸微笑著又從身后拿出一份試卷對(duì)我說：“別急，要想拿到禮物，必須再把這份外國語的試卷做好，這可是我好不容易托人找來的哦！”

啊，我暈！原來爸爸早有“預(yù)謀”啊，我暗暗地握緊了拳頭，咬緊了牙齒：為了爸爸的禮物，我做還不行嗎？

兩個(gè)小時(shí)過后，當(dāng)頭昏腦漲的我終于把做好的試卷交給爸爸時(shí)，爸爸這才滿意地把禮物給了我。

當(dāng)我興致勃勃地打開紙袋，頓時(shí)，所有的委屈、不快都被拋之腦后，“耶，真是太棒了，”原來這是一套我早已想要的四大名著，我立即向爸爸謝道：“爸爸，真是愛死您了！”說完還親了爸爸一下。

現(xiàn)在看來，這個(gè)禮物確實(shí)不算什么，但卻是我收到的最珍貴的禮物，爸爸，我愛你！

禮物小學(xué)作文10

“呀！明天就是感恩節(jié)，我還沒給奶奶準(zhǔn)備一份禮物呀！”我看著桌上翻開的日歷，“奶奶天天為了我忙里忙外，我一定要送一份禮物好好謝謝她！”

“該送什么好呢？”我躺在床上絞盡腦汁，可還是不知道要送什么。“好吃的？好看的？好玩的？不行，奶奶不喜歡不實(shí)用的東西。我也沒有錢?。　蔽乙还锹祻拇采吓榔饋?，“對(duì)了，奶奶不是讓我和她去買東西嗎？可以去街上看看呀！”

走在街上，一家家店鋪中，有不少都在賣日歷?？吹竭@些精美的日歷，我腦中閃過一個(gè)念頭。不如……送奶奶一本小掛歷吧！掛歷掛在墻上既方便，又實(shí)用，還很漂亮呢！一想到這份禮物，我忍不住笑起來?！澳阈κ裁矗俊蹦棠淌制婀?。

說干就干?；氐郊液?，我把臥室的門緊緊關(guān)上。我翻箱倒柜，終于翻出了爺爺送給我的一本小掛歷。太簡單了。不行！把東西轉(zhuǎn)送出去，也太沒有心意和誠意了吧！我在日歷頂端鉆了一個(gè)小洞，用繩子穿過去，就可以掛了！一想到奶奶天天往墻上一望就能看時(shí)間，我又笑了起來。我拿出筆，再在上面做一些裝飾……我看了看小日歷，還不錯(cuò)嘛！

我雙手背在身后，拿著這份“大禮”慢慢地走出臥室。奶奶正坐在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過去，神秘兮兮地望著奶奶，把小日歷從身后拿了出來，向前一遞，“感恩節(jié)快樂，奶奶！”我的心怦怦直跳。奶奶很驚訝，“謝謝你，我的好孫女！”她一邊笑著，一把把我摟進(jìn)懷里。

小小的掛歷，小小的禮物，濃濃地情。原來一份禮物能讓別人這么開心。來年我還要再準(zhǔn)備一份“大禮”，我還要讓奶奶開心。

禮物小學(xué)作文11

今年五月，學(xué)校要舉行“小學(xué)五年級(jí)調(diào)研測試”。媽媽叮囑我說：“如果這次調(diào)研你考好了，你的生日我會(huì)給你買一個(gè)最大的蛋糕，暑假帶你去旅游?！?/p>

五月二十一日是我的生日，為了我最愛的蛋糕，為了我夢寐以求的旅游，我拼命，我發(fā)奮地復(fù)習(xí)功課。白天一刻也不敢耽誤；夜晚，我秉燭夜讀，天天鉆在書堆里，腦子里除了A、B、C，就是X、Y、Z。

到了測試那天，我盡情的讓腦子飛快的轉(zhuǎn)，把答案工工整整地填寫在卷子上?？季碜鐾?，又一遍又一遍地，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，直到自我感覺良好。

分?jǐn)?shù)下來了，英語還得了第一名呢！我正洋洋自得，數(shù)學(xué)卷子上的“83”分赫然映入我的眼簾。我怔住了，將卷子翻過來，倒過去，“83”分一點(diǎn)不錯(cuò)！原來，最后的應(yīng)用題竟看錯(cuò)了題目，扣了8分。于是，我的心變得沉重起來。

回到家里，媽媽興高采烈追問我的成績，我慢慢騰騰掏出卷子，極不情愿地遞給她，媽媽看過，臉色變得很平靜，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走了。

我失魂落魄，到了生日這天，很沮喪。我捶著自已的腦門：“我怎么這么笨？”我在心里痛苦地大叫。晚上，我萎靡不振，沒精打采，心里除了難受還是難受。

突然餐桌上飄來一股什么香味兒，我不經(jīng)意地回過頭，一個(gè)大蛋糕擺在那里，還插了十二根蠟燭。我喜出望外，連忙奔向餐桌，這時(shí)，爸爸、媽媽、姑姑、舅媽一起走出來，拍手唱道：“祝你生日快樂”我情不自禁地奔向媽媽的懷抱，什么也沒說。此時(shí)，只覺得一股暖流淌進(jìn)我的心田，甜滋滋的！

于是，我的人生由一個(gè)意外的驚喜開始了。

禮物小學(xué)作文12

母親節(jié)到了，送什么禮物好呢？鮮花？不行，雖然很美麗，但沒幾天就枯萎了，媽媽可是永遠(yuǎn)“自帶光環(huán)”的天使。那就送常青樹？不行，這不符合媽媽的性格，還是活潑點(diǎn)的好些。送手辦？也不行，雖然媽媽最喜歡火影忍者，但媽媽總覺得這種東西買來占地方，不實(shí)用，還不如多買點(diǎn)書。

時(shí)間好像是坐上了宇宙飛船，毫無節(jié)制地飛奔著。筆記本上的禮物清單仍是空空的，我的心中也是一片空白。這時(shí)，伴隨微風(fēng)從敞開的窗戶刮來了一根羽毛，一片花瓣，還有陣陣清香。頓時(shí)，我心中有了一個(gè)最好的禮物香薰。

媽媽最喜歡大自然的氣味和感覺，但因?yàn)檎疹櫸液兔妹茫３１弧袄А痹诩抑?，這種媽媽所向往的感受，也成了一種奢望。

星期四馬上就要到了，為了給媽媽在八點(diǎn)搶購她最喜歡但不舍得買的香薰，我從七點(diǎn)五十就開始等待，馬上到了，倒計(jì)時(shí)“三、二、一”，我的指尖急速點(diǎn)擊了那個(gè)“我要搶購”的綠色按鍵，緩沖的標(biāo)志在我眼前旋轉(zhuǎn)著，撲通撲通心跳在加速，直到“搶購成功”出現(xiàn)在我的眼前，那提到嗓子眼的心跳才安穩(wěn)地回到原處。

這以后的幾天，就是焦急的等待，每天我都點(diǎn)開“待收貨”看看物流信息有什么變化。幾天過去了，正當(dāng)我還在納悶物流怎么這么慢時(shí)，一個(gè)陌生的電話打了過來，接著一位快遞叔叔送來了一個(gè)包裹，肯定是我給媽媽買的香薰。我拿著小刀小心翼翼地沿著箱子縫隙劃開，一陣清新的香氣撲面而來，里面有一個(gè)精致的瓶子，里面有幾個(gè)小松果、一節(jié)松木和一段松枝，還有一個(gè)純白精美的卡片，上面有印花和淡淡的香氣，上面寫著兩個(gè)字常青。

每當(dāng)在家中看到這個(gè)香薰，聞到這種香氣，我都會(huì)情不自禁地想到樸實(shí)無華、永遠(yuǎn)開心、積極樂觀的常青樹媽媽，這不僅僅是一個(gè)禮物，還是一種精神上的傳遞！祝媽媽母親節(jié)快樂！

禮物小學(xué)作文13

每年的12月25日，當(dāng)圣誕贊歌在外國的火爐旁響起時(shí)。看著那些黃頭發(fā)、白皮膚的外國小朋友欣喜地玩耍著圣誕老人送來的禮物時(shí)，我恨我為什么不生在外國，偏偏要生在這個(gè)只不有那些無聊節(jié)日的中國呢？我經(jīng)常為此而苦惱。

五歲那年的冬天，我雖然還小，但我已經(jīng)能感受到圣誕節(jié)悄悄來臨的氣氛了。那年圣誕節(jié)我一天都在畫圣誕節(jié)畫，我真想圣誕老人也騎著訓(xùn)鹿劃過天際，為中國孩子也送上一份圣誕節(jié)禮物。晚上十一點(diǎn)，我才上床，許了一萬次圣誕愿后才睡著，早晨起來，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)紫色的大襪子，里面脹脹的。咦，這不是圣誕節(jié)襪嗎？難道圣誕老人真的來過了？我把大襪子里的東西唏里嘩啦一股腦兒地倒在了床上。呀！這不就是我最喜歡的洋娃娃嗎？我小小的心兒里充滿了歡樂。從那以后，每年的圣誕節(jié)，圣誕老人都不忘為我?guī)硪环莺穸Y，有糖果、玩具各式各樣的禮物。就這樣圣誕節(jié)成了我心目中最快樂的節(jié)日。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間6年過去了。在我11歲的那年圣誕節(jié)晚上，我同樣懷著急切的心情等待著圣誕禮物的來臨。直到半夜都難以入睡，忽然聽見“唏唏嗖嗖”的聲音，接著我就看見一個(gè)人影在黑暗中摸索，透過小區(qū)的燈光我還是看得出來那是媽媽的身影。我趕緊閉上眼睛裝睡。媽媽把手上的東西往床頭的襪子里一放，為我蓋好被子，就走了。等媽媽一走，我就趕緊打開燈，并打開襪子。呀，是圣誕節(jié)禮物，我欣喜若狂。難道每年都是媽媽為我送圣誕節(jié)禮物嗎？在昏暗的燈光下我的眼睛濕潤了……

親情就像圣誕禮物，為我?guī)頊嘏膯柡颉Ｍ饷胬滹L(fēng)呼嘯，我的心卻是暖暖的。

禮物小學(xué)作文14

秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。

教師節(jié)的前一天，同學(xué)們在談?wù)摻處煿?jié)給老師送個(gè)什么精美的小禮物，有人說送鮮花，有人說送賀卡……應(yīng)有盡有?？?1歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。

9月10日——教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著書包,穿著藍(lán)色的校服.戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向?qū)W校走去.路上的佳佳心里老想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細(xì)的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強(qiáng)，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？于是，她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來到了學(xué)校.

來到學(xué)校，她悄悄地來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人，她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶里透視，輕輕地推開窗門，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個(gè)小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對(duì)老師有無比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室.她看著這些鮮花,心里默默地說:花兒啊,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身,請(qǐng)你把我們對(duì)老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師.小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意.陽光透進(jìn)屋子里，把鮮艷的鮮花照得發(fā)光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個(gè)畫面是一幅多么美麗的敬師圖，這個(gè)教師節(jié)禮物又是多么的美好啊

……

禮物小學(xué)作文15

禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田;禮物是一絲絲柔柔的春風(fēng);吹走了心中的煩惱。

從小到大，我收到的禮物有很多，它們分別表達(dá)了不同的意義，但令我印象最深的還是我送給媽媽的那份禮物。

那是一個(gè)星期六的晚上，我上完補(bǔ)習(xí)班，滿心疲憊的回到家中。一進(jìn)家門，母親就笑著出來迎我，我看了看桌上，全是美味佳肴，桌子的中央還擺著一個(gè)大紙盒，紙盒里飄出陣陣奶香，紙盒外還用絲帶精心的扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。今天到底是有什么喜事兒，能讓一向寂靜的家變得這么熱鬧。還在思索，母親已經(jīng)在餐桌前招呼我就坐了。我慢吞吞地走過去，祖父又端出來了兩個(gè)菜，等全家都坐齊了。父親慷慨陳辭道：“今天是你母親的生日，菲菲，快說點(diǎn)祝福的話吧!”

母親的生日，今天?我恍然大悟，怪不得今天總覺得有什么大事沒做，原來是母親的生日!

我心里有些愧疚，做女兒的，怎能把母親的生日給淡忘了?還記得我過生日時(shí)，桌上的飯菜更加豐盛，全家人歡天喜地，每次我都能得到稱心如意的禮物，可今天我卻把母親的生日忘得一干二凈。小時(shí)候，就是一副“四不像”的畫，都會(huì)被母親當(dāng)成寶貝收藏起來?？山裉臁恍校也荒芫瓦@樣傷了母親的心。

我借口上廁所，跑到自己的小屋中，用彩紙做了一個(gè)簡易的賀卡，用彩筆在上面寫下生日快樂四個(gè)字，再飛快地跑出去，把它遞給母親，看到賀卡的母親如獲珍寶。握著它，感動(dòng)極了，雖然母親還不知道，這賀卡是“臨陣磨槍”畫出來的，我坐在餐桌旁，坐立不安，生怕母親看出那張賀卡是我臨時(shí)做出來的。雖然那賀卡上的話很少，賀卡也極丑無比，但母親依然把它收藏得很好，當(dāng)做最珍貴的生日禮物。

飯后母親還對(duì)我說：“這賀卡挺不錯(cuò)，我還以為你把我的生日給忘了呢!”我笑了笑，沒吱聲，內(nèi)心卻無比羞愧。

這是我送給母親最敷衍的禮物。推薦二我的小伙伴小學(xué)作文(匯編15篇)我的小伙伴小學(xué)作文(匯編15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是為大家收集的我的小伙伴小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴小學(xué)作文1

我的小伙伴叫洛洛，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。

洛洛比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛的小精靈。洛洛的性格很文靜，只有跟我在一起的時(shí)候，她的話才多些，她就是我從一年級(jí)開始最好伙伴。

因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙?，從不記事開始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來找我。后來我開始上學(xué)，我們在一起游戲的時(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來晚，我都是在她家，我們在一起學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候從來沒有分過你我。她不會(huì)的題可以問我，我不會(huì)的題可以問我哥哥。我們就是這樣在一起快樂的學(xué)習(xí)游戲。

直到今年，過完春節(jié)開學(xué)我們家從原來的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開了，我心里有千萬個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說下，我們才戀戀不舍的分開。現(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會(huì)到一起，也就是我們最快樂的時(shí)候。

雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會(huì)更少，可我還是想念我的小伙伴洛洛，向往我們在一起的快樂時(shí)光。好了，不說了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！

我的小伙伴小學(xué)作文2

圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛，微挺的鼻梁，一對(duì)在開懷大笑時(shí)露出的酒窩。烏黑亮麗的頭發(fā)上總是箍著一個(gè)黑色發(fā)箍。

在我的眼里，她可是個(gè)喜怒無常的“小公主”。有時(shí)為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事情和我斗嘴。她的那張小嘴伶俐得很，可以和鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐相媲美。但她有時(shí)也是很可愛的，她開心的時(shí)候，‘高興’兩個(gè)大字都寫在臉上了；傷心是會(huì)把不開心的事埋在心底里，不讓人看出來。

那是在一個(gè)夏天的晚上，我和她約好去怡安廣場玩，到了廣場，我的確看到了她的身影，她回來時(shí)，我問她:“你剛才干嘛呢，這么長時(shí)間？”她說:“沒什么，一個(gè)行乞的老奶奶摔倒了，我扶她一下，”我深切思考著，‘純潔’‘美麗‘‘無暇’，這幾個(gè)詞語很適合她呢！

再一次就是在公交車上，我和她一起上了車，車子剛要開動(dòng)，一個(gè)稚嫩的聲音傳過來:“等等！等一下！”一個(gè)差不多一二年級(jí)的小女孩跑上了車，喘了一會(huì)兒氣，掏口袋時(shí)，有些呆愣。沒一會(huì)兒，就不時(shí)的看著我們倆。一會(huì)兒就踩著小碎步過來了:“小姐姐，你們能借我兩元錢么，剛才上車時(shí)我的錢好像掉了。”我還沒開口，她便拿出兩枚硬幣塞到女孩手里。剛好到站。她拉著我就下來了。我問她:“為什么你把買本子的錢給了一個(gè)陌生人呢？你怎么就確定她會(huì)還你？”她只說了一句:“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

這就是我的小伙伴，喜怒無常是她的性格，善良俏皮是她的本質(zhì)，猜出是誰了么？她就是:李—玉—潔。

我的小伙伴小學(xué)作文3

我有許多小伙伴，但我最喜歡和解魯璐在一起，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不?！?/p>

解魯璐長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻并不怎么快樂，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個(gè)不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣了似的。

有一個(gè)周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時(shí)，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——解魯璐，我的心情一下子放松了，哦，是解魯璐在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什么時(shí)候，解魯璐的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細(xì)一看，原來天空飄著一個(gè)垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時(shí)候解魯璐卻一本正經(jīng)地說：“不如我們來用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識(shí)，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過了一個(gè)快樂的星期天！

解魯璐就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！

我的小伙伴小學(xué)作文4

我有一個(gè)小伙伴，她動(dòng)作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學(xué)校的走廊里，一些同學(xué)正在玩“摸魚”，其中有個(gè)十一二歲扎著短馬尾的女孩，一張紅潤的臉，一對(duì)明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特別。她身材中等，走起路來常常大步流星，她就是田雅晶。

陽光明媚的一天，我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就興奮地說：“喲，李沁純，你也在這玩呀！要不咱倆一起爬這個(gè)好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：這架子扶手很少，而且到了上面，還要翻到鐵桿網(wǎng)上，這太難了！于是我就說：“田雅晶，我沒有爬過這個(gè)，你就露幾手出來看看唄！”說來就來，只見她兩手抓著扶手，腳用力一蹬，然后交替著爬到最高處，再用一只手抓住鐵桿，一下子就翻躍到頂。用不了一會(huì)兒功夫，她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來，拍了拍手，一副很輕松的樣子。瞧，她的動(dòng)作是不是十分敏捷呀？

在學(xué)校，我和田雅晶是同桌，我們常常約上一些同學(xué)去操場上翻跟斗。到了操場，有同學(xué)問：“哪個(gè)自告奮勇來試試打前橋？”話音未落，田雅晶便昂首闊步地走過來，說：“我來試試看！”她先熱了熱身，便開始了。她雙手著地，身體往前一翻，兩腿分開形成了一個(gè)倒過來的橫叉，就在快要落地下腰的時(shí)候，一不小心沒有撐住，整個(gè)人往下一塌，哐地一聲，嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭，還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來，然后大聲說：“我是不會(huì)死的！”我們大伙都笑成了一團(tuán)。

一個(gè)敏捷、樂觀、豪放的小伙伴，她的積極、快樂常常感染著周圍的每一個(gè)同學(xué)，我真佩服她！看了這篇文章，你們是不是也對(duì)我的小伙伴留下了深刻的印象呢？

我的小伙伴小學(xué)作文5

開頭：我有個(gè)小伙伴，長相平平：挨個(gè)頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里有著烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下還有一個(gè)中等大的嘴。

你可千萬別小看他，他的智力可不一般，他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的數(shù)學(xué)奧林匹克班成績也算很不錯(cuò)。他喜歡看書，尤其是漫畫書，每天上學(xué)總看他帶著好幾本課外書，除了上課時(shí)間，他幾乎一分一秒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著課外書，真可謂手不釋卷呀！

我和他之間的故事還不少，但我們有一件事我一想起來就會(huì)笑不出聲：上語文課時(shí)，老師讓我們演買書的時(shí)候，可是老師正不點(diǎn)反不點(diǎn)偏偏點(diǎn)中我們倆。哎！真是難友一場吧，我心想。這時(shí)我雙腳都軟了，快走不動(dòng)站不穩(wěn)了。表演開始了，我從嘴里隨便說了一句：“歡迎觀臨，小朋友，你要買什么書？”

“我要這本語文書?！彼肓讼胝f。

“9塊8。”我立刻脫口而出。

“這么貴！圖書館里只賣6塊多而已?！彼f。

“有這么新鮮的事嗎？你拿來賣給我呀。”我笑著說……這樣鬧了好半天，我才以7塊8的價(jià)錢“賣”掉了，并離開了演臺(tái)（講臺(tái)）。

說了這么多，你們一定很想知道他的名字吧，他就叫林豐。嘻！嘻！……不好意思讓大伙都等急了。

我的小伙伴小學(xué)作文6

要是讓我給小蘭貼標(biāo)簽的話，我絕對(duì)會(huì)送她一個(gè)：最愛偷吃零食標(biāo)簽。小蘭有一張圓臉蛋，一雙眼睛忽閃忽閃的，還有一張櫻桃紅的小嘴，最可愛的要數(shù)她的雙頰，仿佛無時(shí)不刻都塞滿了零食一般。

小蘭小最引人注目的是她總是愛偷偷地吃零食。比如說上一節(jié)課間還能看到她手中拿著裝滿栗子的袋子，而這節(jié)課下課以后，袋子都已經(jīng)補(bǔ)扔掉了。

現(xiàn)在已經(jīng)漸漸進(jìn)入冬天，大家的能量也消耗得很快，所以每當(dāng)?shù)搅说谌?、第四?jié)課的時(shí)候，大家?guī)缀醵家呀?jīng)饑腸轆轆了。每年當(dāng)老師說：“現(xiàn)在開始小組討論了！”開始展開討論時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭與他們討論。這時(shí)小蘭就會(huì)趴在我的手上，時(shí)不時(shí)發(fā)出：“好餓?。『美О。『美郯?！”諸如此類的話。過一會(huì)兒，又好似雨過天晴，又轉(zhuǎn)過身去，向我們大家說：“還好我?guī)Я顺缘摹！比缓蟀咽澄锓胚M(jìn)屜筒里，再把頭埋到下面，把吃的放進(jìn)嘴里，小嘴就開始微微動(dòng)起來。我們說什么，她就在一旁一邊點(diǎn)頭說“嗯”。

最近，我們的體育課改為了自習(xí)課。令我印象最深的是有一節(jié)，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，從背后傳來小蘭和她的同桌呂澤權(quán)的聲音。小蘭說：“來，我們玩一個(gè)游戲。誰抽到這其中的一個(gè)味道，誰就可以拿到那個(gè)味道的糖。”小蘭先抽，結(jié)果抽到是樹莓味的。呂澤權(quán)有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍：“樹莓很酸的?！薄拔抑?，所以再抽一次。”然后小蘭再抽一次抽到草莓味的，之后又當(dāng)即立斷地撕開包裝紙，吃了那顆糖。

這還只不過是其中一點(diǎn)罷了，其他的也不一一細(xì)說了。

我的小伙伴小學(xué)作文7

我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的，就是到了夏天也不會(huì)曬黑。她的頭發(fā)很長，每天都分成兩邊扎辮子，活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，還有那白里透紅的臉蛋，小巧的嘴巴，讓人看了都覺得眼前一亮。

那是一個(gè)晴朗的下午，我們第一節(jié)是體育課，上課鈴一響，我高興得一個(gè)勁沖出去，突然，不幸的意外發(fā)生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的臉紅腫起來，膝蓋好幾塊淤青，手擦破皮，并流出血來。這時(shí)的我緊張的哭了，這時(shí)，小婷看見了，馬上跑了過來，問我說：“怎么了?佳妮，怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經(jīng)過，她聽了，不但沒說我魯莽，還對(duì)我說：“快!我背你去醫(yī)務(wù)室，不能耽擱太久，以免傷口感染?！闭f完，她背起我，往醫(yī)務(wù)室走去，盡管我很重，她都沒說一句。

到了醫(yī)務(wù)室，她馬上拿消毒水，剛要幫我擦?xí)r，她還安慰我說：“佳妮，待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛，你要忍住，一下就過去了?！彼J(rèn)真地幫我擦著，沒有一點(diǎn)馬虎，還跟我說：“忍忍就過去了，沒事的!”擦好后，她像老奶奶一樣，嘮叨地對(duì)我說：“佳妮，你以后要注意點(diǎn)，不要太魯莽，回到家不能下水……”

那一天，我看出了她的關(guān)心，還看出了她待人的真心，我真感謝他，感謝她那天無私的幫助，無私的關(guān)心。

婷婷不僅是我的好伙伴，也是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

我的小伙伴小學(xué)作文8

她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細(xì)的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂，這種音樂讓你無法忘懷。

記得那天，藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽即將來臨，我們班趁一節(jié)音樂課進(jìn)行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會(huì)樂器的孩子都報(bào)名了，當(dāng)然岱瑩也不例外。

輪到岱瑩上場了，我非常期待。琴聲想起，一開始節(jié)奏比較緩慢，如流動(dòng)的泉水般清脆。讓我們感覺像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥鳴、有花香、還有陽光。慢慢的，曲子的速度越來越快，難度越來越大，美妙的琴音從她跳動(dòng)的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物們在林間奔跑玩耍。正當(dāng)我們聽得入迷的時(shí)候，高潮來了，她的表情凝重起來，全身的功力仿佛都要運(yùn)到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細(xì)看譜，認(rèn)真彈奏著每一個(gè)音符。隨著最后幾個(gè)音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無疑問，她將代表我們班級(jí)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨(dú)奏比賽。

她今天出色的表演與她平時(shí)認(rèn)真練習(xí)、堅(jiān)持不懈是分不開的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當(dāng)之無愧的“鋼琴家”。

我的小伙伴小學(xué)作文9

我有一個(gè)小伙伴，她長得很漂亮，比我大一歲。她鵝蛋形的臉長著一雙黑白分明的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，時(shí)時(shí)給人一種甜美的感覺。她身材苗條，烏黑的頭發(fā)扎成小辮，穿上一身運(yùn)動(dòng)服，粉紅色的長褲，渾身上下充滿了青春的活力。

和她在一起玩的時(shí)候，我都很開心，既使摔跤了，流了血，也很開心……

有一次，我和她的家里都沒人，我們倆就在一起玩，記得那時(shí)候不知玩什么游戲，我朝她做了一個(gè)鬼臉，朝鋪滿石頭的小路上跑去。突然！我一不留神，就絆倒在地，把腳摔在了一塊大石頭上，右腳膝蓋上的血不住的往下流，想止也止不住，她一見，不得了！扶著我到家里，用冰水澆在我的腿上，那感覺，火辣辣的。但我看見她焦急的樣子，好像受傷的不是我而是她一樣。她幫我拿來包扎傷口的繃帶，仔仔細(xì)細(xì)地包扎，生怕弄疼了我。一直陪我到我阿姨來了之后才離去，看她依依不舍的眼神，看來還是擔(dān)心我，我心里既難受又開心！難受的是我讓她浪費(fèi)了多少時(shí)間，為我操了幾次心;開心的是有個(gè)人這么為我擔(dān)心。

等我傷好了之后，膝蓋上就留下了一道疤，但我覺得這是我和她友情的見證。從這以后，我經(jīng)常和她走這條小路。因?yàn)樯厦嬗涗浟宋覀兊幕貞洝?/p>

她——就是白潔，我的好伙伴！

我的小伙伴小學(xué)作文10

人的一生就像一根蠟燭，慢慢地燃燒，而朋友猶如那蠟燭的燈芯，只有那蠟燭的燈芯，才能點(diǎn)亮那盞燈，才策照亮別人……

她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布般，一雙笑起來就瞇成一條錢的小眼睛，總給人一種親切的感覺。

她，是一個(gè)熱心腸的、樂于助人的一個(gè)人，也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。

因?yàn)槭青従樱彩峭瑢W(xué)，所以我們每天都一起上下學(xué)。

記得有一天，我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上，耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志，循聲望去，只見路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟，王麗準(zhǔn)備跑過去，被我眼疾手快地拉住了。

“你要干什么？”我瞪大眼睛記著她。

“扶起老人呀！怎么了？”王麗用不解的眼神望著我。

“你傻呀！這種事在電視新聞報(bào)道還不夠多嗎？你扶起老人，要是老人訛上你了怎么辦？”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。

“不會(huì)的，那種人只是少部分，我相信這世上還是好人多，如果我看見了，不去幫，那才是會(huì)愧對(duì)自己的良心呢！”

王麗沒再聽我啰嗦，跑了過去，扶起了老奶奶，攙扶著她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

望著她們遠(yuǎn)去的背影，我只是愣愣地站著發(fā)呆，“我相信世上還是好人多，如果不幫，才愧對(duì)自己的良心呢！”我感覺自己的臉在發(fā)燙，于是，我也沖了上去……

朋友，是人生的一筆財(cái)富上，我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪，我也要像她那樣去熱心幫助他人，為他人獻(xiàn)上自己的一份力量！

我的小伙伴小學(xué)作文11

人們常說，友情是最珍貴的，是最無價(jià)的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話，可自從上次我和我的好伙伴李嘉桐偶然發(fā)生的事情，讓我對(duì)這個(gè)比我大2歲的小姐姐肅然起敬。

李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個(gè)文靜，可愛的小女孩，她長了一張櫻桃小嘴，因?yàn)樗龢酚趲椭怂源蠹叶挤浅Ｏ矚g她。

記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”游戲，一時(shí)沒有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來，出血啦！我嚇得大哭了起來，邊哭邊想，李嘉桐會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε屡芑丶遥靠墒俏蚁脲e(cuò)了，李嘉桐不但沒有回家，而是急忙把我扶起來，還從褲兜里拿出了一塊嶄新的手絹，把我的血擦了擦，我哭著對(duì)她說：“這不是你最新愛的手絹嗎，為什么要給我擦血？”她笑了笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，你是最重要的?！彼纸辜钡膶?duì)我說：“你沒有事吧！”我哭泣的對(duì)她說：“沒有什么大事?！彼掷^續(xù)問我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對(duì)我說：“沒事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。

到了她家，她讓我坐在沙發(fā)上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時(shí)的問我：“還疼嗎？”不時(shí)用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。

過了一個(gè)星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買了一些水果，她來看我，還說了很多安慰鼓勵(lì)的話，讓我熱淚盈眶。

這就是我的小伙伴李嘉桐，一個(gè)善良，樂于助人的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

我的.小伙伴小學(xué)作文12

我有一個(gè)小伙伴，叫劉毅云，和，他皮膚黝黑，長著一張長方形的臉，留著個(gè)小平頭，一雙大眼睛下有著高高的鼻子，和一張紅潤的小嘴，整個(gè)人看起來很機(jī)靈，他是一個(gè)爭強(qiáng)好勝、勤奮學(xué)習(xí)的好朋友。

說起他的好勝，有兩件可笑的事呢。有一次乒乓球比賽，我和他對(duì)打，他以為我的球技不如他，對(duì)我說：“wyx，看我不把你打成肉餅！”于是他開始發(fā)第一個(gè)球，盡量發(fā)的很低，但被我用勁一抽，他接不住，輸了第一個(gè)球。第二個(gè)球是我發(fā)，他用輕蔑的神情望著我說：“這個(gè)球你還想贏我？我還沒使出絕招呢！”我發(fā)了一個(gè)高球，他接住了，互相打了幾個(gè)回合，最后由于我的失誤，他贏了一個(gè)球。“看到了沒有，這才是我的真本領(lǐng)！”我并不氣餒，沉住氣，發(fā)了一個(gè)超低球，他打不過網(wǎng)，又輸了一個(gè)球。最后在我的努力下，以3：1的比分贏了他?！肮】茨氵€驕傲！這回輸了吧！”

還有一件事，英語期末考試結(jié)束后，他又自吹自擂了：“如果英語考試成績不得100分我就不姓劉?！蔽乙舱f：“如果不得100分我也不姓韋?。?！”于是，我跟他打起了賭。試卷發(fā)下來了，結(jié)果，我得了100分，而他卻因?yàn)榇中牡昧?8分！“哈哈！我該叫你韋