2026屆浙江省越崎中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境B.信息傳遞對生物種群繁衍過程有影響C.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”屬于行為信息D.施用性引誘劑控制害蟲，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用2．為了更好地處理城市污水，某地建立了以蘆葦、黑藻、綠藻等植物為主的人工濕地，利用人工濕地凈化污水。下列敘述正確的是（）A.人工濕地中能凈化污水的藻類、細(xì)菌和真菌都屬于分解者B.人工濕地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比自然濕地強(qiáng)C.人工濕地對維持城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性起著重要作用D.人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量來源不受污水排放量的影響3．下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是()A.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是二者的起始條件不同B.農(nóng)田被棄耕后，在自然狀態(tài)下演替的起點(diǎn)是從一年生草本植物開始C.一般來說，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短D.隨著演替的進(jìn)行，群落內(nèi)物種的多樣性增加，能量減少4．黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)是暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地之一，這里是魚的家鄉(xiāng)、鳥的天堂。各種魚為東方白鸛和丹頂鶴提供了豐富的食物，但鴨羽虱可固著在東方白鸛的羽毛間，數(shù)量多時引起東方白鸛羽毛脫落、焦躁不安、食欲減退、易染疾病。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的各種生物構(gòu)成群落B.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C.東方白鸛和丹頂鶴、東方白鶴和鴨羽虱間的種間關(guān)系分別為捕食、寄生D.自然保護(hù)區(qū)內(nèi)群落的外貌和結(jié)構(gòu)會隨季節(jié)變化而發(fā)生有規(guī)律的變化5．下列關(guān)于人體細(xì)胞細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞的分化程度越高，全能性越強(qiáng)B.紅細(xì)胞衰老時，染色質(zhì)收縮，顏色加深C.個體的衰老過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程D.幼年個體生長需細(xì)胞增殖成年后不需細(xì)胞增殖6．豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（）A.豌豆品種間性狀差異大 B.豌豆先開花后授粉C.豌豆是閉花自花授粉的植物 D.豌豆是自花傳粉的植物二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請回答：（1）由圖中可知，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。（2）正常人的血糖濃度為___________g/L。當(dāng)血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過___________（填圖中序號）過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。（3）圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_____________。激素b作用于肝臟細(xì)胞，使其發(fā)生的主要生理變化是__________。（4）糖尿病的主要病因是由于__________細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素分泌不足。現(xiàn)有一個糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖2激素作用的機(jī)制分析，該糖尿病病人最可能的病因是_____________________。8．（10分）下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生特異性免疫的部分過程，請據(jù)圖回答：（1）圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有___________（填代號）。人體內(nèi)漿細(xì)胞可以由___________（填名稱）增殖分化而來。（2）圖中b細(xì)胞能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是___________，其在特異性免疫中作用主要是___________。（3）當(dāng)相同病原體再次侵人時，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，其原理是___________。（4）某種癌細(xì)胞表面的PD-L1能與T細(xì)胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結(jié)合，會讓人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生“這是好人”的錯覺，從而使癌細(xì)胞免遭清除，這影響了免疫系統(tǒng)的___________（填“免疫防御”、“免疫自穩(wěn)”或“免疫監(jiān)視”）功能。通過臨床實(shí)驗(yàn)表明，使用抗PD-1的抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，其原理為：抗PD-1的抗體通過和___________結(jié)合，使T細(xì)胞能對癌細(xì)胞發(fā)動免疫攻擊。9．（10分）閱讀下列材料，并回答問題。新冠疫苗——戰(zhàn)勝新冠肺炎的“終極武器”？由新型冠狀病毒（以下簡稱“新冠病毒”）導(dǎo)致的新型冠狀病毒肺炎正在世界持續(xù)蔓延，人們期盼通過安全有效的新冠疫苗來遏制這場大流行。研發(fā)新冠疫苗面臨的第一個難題就是認(rèn)識這位新敵人。疫情暴發(fā)后，我國科學(xué)家迅速完成了毒株分離、結(jié)構(gòu)分析、基因測序等工作，研究發(fā)現(xiàn)新冠病毒是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜。膜表面主要由3種結(jié)構(gòu)蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內(nèi)是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。這些研究為疫苗研發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新冠病毒通過S蛋白與細(xì)胞膜表面受體ACE2結(jié)合，進(jìn)而將RNA注入宿主細(xì)胞，因此S蛋白與ACE2結(jié)合是新冠病毒增殖的開始，在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白也被作為疫苗的關(guān)鍵靶標(biāo)。我國研究人員利用S蛋白的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)建出重組蛋白疫苗，將該疫苗對恒河猴進(jìn)行接種后，其體內(nèi)誘導(dǎo)出了有效抗體。該試驗(yàn)結(jié)果已發(fā)表在《自然》期刊上。目前多種新冠疫苗處于不同的開發(fā)階段，除了重組蛋白疫苗外，新冠疫苗還包括減毒活疫苗、滅活疫苗、病毒載體疫苗和核酸疫苗，疫苗是否可以獲準(zhǔn)上市，對公眾進(jìn)行接種，還要看臨床試驗(yàn)的結(jié)果，以此評估疫苗的安全性與有效性。然而，新冠病毒變異率較高，這給現(xiàn)階段正在進(jìn)行的新冠疫苗研發(fā)帶來了更大的難度和新的挑戰(zhàn)。新冠疫苗能否成為戰(zhàn)勝病毒的“終極武器”？期盼科研工作者加快科研攻關(guān)，力爭早日取得惠及全人類的突破性成果。（1）新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，人體內(nèi)的______能識別并接觸、裂解靶細(xì)胞；病毒暴露出來，可被________細(xì)胞產(chǎn)生的______特異性結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬。（2）從免疫學(xué)角度講，疫苗相當(dāng)于_________。在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白被作為疫苗關(guān)鍵靶標(biāo)，原因是_____。（3）疫苗的臨床試驗(yàn)采取雙盲試驗(yàn)法來評估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機(jī)分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時間后，試驗(yàn)操作者觀察兩組受試者的_______情況并檢測抗體水平。試驗(yàn)過程中，除了試驗(yàn)設(shè)計(jì)者外，受試者和試驗(yàn)操作者均不知曉________。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以避免受試者和試驗(yàn)操作者的_______對試驗(yàn)的影響。（4）你認(rèn)為新冠疫苗能否成為戰(zhàn)勝新冠病毒的“終極武器”，并說明原因。____________（5）新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我國果斷采取了全面、嚴(yán)格、徹底的防控舉措，并取得了巨大成功。請列舉一項(xiàng)我國在應(yīng)對新冠疫情方面有效的具體措施：________。10．（10分）下圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中共有______條食物鏈，其中北極狐和雷鳥之間存在明顯的種間關(guān)系是_______________。（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是______kJ。（3）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。在生態(tài)系統(tǒng)中它的作用是________。（4）下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況。同化總量（×106J）現(xiàn)存?zhèn)€體中的能量（×106J）呼吸消耗量（×106J）A900200700B1002575C15213D18612生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是______________，分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______。從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是否增加？__________。（5）對于湖泊生態(tài)系統(tǒng)，為有效地防止該淡水湖出現(xiàn)水華現(xiàn)象，生態(tài)學(xué)家建議在湖邊淺水區(qū)適量種植挺水植物（如荷花等），請分析此建議的生態(tài)學(xué)論據(jù)_______。11．（15分）圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板，則該生理過程是_____，其方式為_____。（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程，其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對方式的是_____。（3）若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為_____。（4）若通過DNA復(fù)制共得到32個圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入_____個腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)開____。（6）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異，請結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因：_____。（7）若一個DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．5，那么在它的互補(bǔ)鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息。通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息，可來自環(huán)境，也可來自生物；依靠化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息稱為化學(xué)信息。動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能傳遞某種信息，稱為行為信息。2、信息傳遞的作用：(1)生物體生命活動的正常進(jìn)行；(2)種群的繁衍；(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來源于無機(jī)環(huán)境或生物，如鳥的叫聲，A錯誤；B、生物種群的繁衍，離不開信息傳遞，B正確；C、動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能傳遞某種信息，稱為行為信息，工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”屬于行為信息，C正確；D、依靠化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息稱為化學(xué)信息，性引誘劑屬于化學(xué)信息，D正確。故選A。2、C【解析】濕地中的蘆葦、綠藻、黑藻等屬于生產(chǎn)者，細(xì)菌等屬于分解者．在人工濕地中種植大型挺水植物，能有效地控制藻類水華的大爆發(fā)，這是因?yàn)榇笮屯λ参镎谏w水體，抑制藻類的光合作用；同時大型挺水植物能吸收水體中的營養(yǎng)，降低富營養(yǎng)化程度，抑制水藻的生長．微生物分解污水中的有機(jī)物，產(chǎn)生的二氧化碳會被植物吸收利用.【詳解】A、人工濕地中某些藻類屬于生產(chǎn)者，A錯誤；B、人工濕地物種種類較少，其抵抗力穩(wěn)定性較自然濕地弱，B錯誤；C、人工濕地對維持城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性起著重要作用，C正確；D、污水中含有有機(jī)物，人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量來源會受到污水排放量的影響，D錯誤。故選C。3、D【解析】AC、初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，可見，初生演替和次生演替的主要區(qū)別是二者的起始條件不同，一般來說，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短，A、C正確；B、棄耕農(nóng)田上的演替過程為：棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木叢→樹林，即農(nóng)田被棄耕后，在自然狀態(tài)下演替的起點(diǎn)是從一年生草本植物開始，B正確；D、隨著演替的進(jìn)行，群落內(nèi)物種的多樣性增加，能量也增多，D錯誤。故選D。4、C【解析】群落的結(jié)構(gòu)特征：1、垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響。2、水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。3、時間結(jié)構(gòu)：群落的組成和外貌隨時間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化。【詳解】A、一定區(qū)域范圍內(nèi)的各種生物構(gòu)成群落，A正確；B、生物群落在垂直方向上有垂直結(jié)構(gòu)，在水平方向有水平結(jié)構(gòu)，B正確；C、東方白鸛和丹頂鶴的種間關(guān)系為種間競爭，東方白鶴和鴨羽虱間的種間關(guān)系寄生，C錯誤；D、群落具有時間結(jié)構(gòu)即群落的組成和外貌隨時間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化，D正確。故選C。5、C【解析】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞增殖的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；識記衰老細(xì)胞的主要特征；識記細(xì)胞凋亡的概念及意義；理解細(xì)胞周期，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻緼、細(xì)胞的分化程度越高，全能性越低，A錯誤；B、紅細(xì)胞無細(xì)胞核，也無染色質(zhì)，B錯誤；C、個體的衰老過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程，C正確；D、幼年個體生長需細(xì)胞增殖，成年也需細(xì)胞增殖，D錯誤。故選C。6、C【解析】豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培?！驹斀狻客愣故菄?yán)格的自花傳粉閉花授粉植物，因此其在自然狀態(tài)下一般是純種，即C正確，ABD錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).血糖濃度的變化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促進(jìn)促進(jìn)糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(6).胰島B細(xì)胞(7).細(xì)胞膜上的受體蛋白不正?！窘馕觥?、據(jù)圖1分析，血糖降低促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（激素b），促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高；血糖濃度升高促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖升高。2、根據(jù)圖2分析，激素作用于靶細(xì)胞膜表面的受體，調(diào)節(jié)代謝過程。【詳解】（1）由圖中可知，激素a使得血糖濃度下降，表示胰島素；激素b使得血糖濃度升高，表示胰高血糖素，影響激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖濃度的變化。（2）正常人的血糖濃度為0.8-1.2g/L。當(dāng)血糖升高時，胰島素的分泌量增加，通過⑥⑦⑧促進(jìn)血糖的去路，通過⑥過程抑制血糖的來源，使得血糖濃度降低。（3）胰島素與胰高血糖素作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用。胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞，促促進(jìn)肝糖原非分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使得血糖濃度升高。（4）糖尿病的主要病因是由于胰島B細(xì)胞細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足。糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，最可能的病因是細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題。8、（1）①.bcd②.B細(xì)胞和記憶（B）細(xì)胞（2）①.細(xì)胞因子②.促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂和分化（3）相同病原體再次侵入時，記憶細(xì)胞能識別并迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體（4）①.免疫監(jiān)視②.T細(xì)胞表面的PD-1【解析】1、分析圖可知，圖示產(chǎn)生了抗體，為體液免疫過程，其中a表示抗原呈遞細(xì)胞，b表示輔助性T細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示記憶B細(xì)胞，e表示漿細(xì)胞，可以分泌抗體。2、B細(xì)胞活化需要兩個信號的刺激，此外，還需要細(xì)胞因子的作用。當(dāng)B細(xì)胞活化后，就開始增殖、分化、大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。隨后漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當(dāng)再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體，細(xì)菌等病原體侵入人體后，也會如病毒一樣引起機(jī)體發(fā)生體液免疫反應(yīng)。3、免疫防御是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時，機(jī)體能抵抗病原體的入侵；異常時，免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失，可能會導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn)是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞，進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下，免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng)；若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視是指機(jī)體識別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時，可識別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動—切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?！拘?詳解】分析圖可知，圖中表示體液免疫過程，其中a表示抗原呈遞細(xì)胞，b表示輔助性T細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示記憶B細(xì)胞，e表示漿細(xì)胞，其中a抗原呈遞細(xì)胞能識別抗原，但是不能特異性識別，e漿細(xì)胞不能識別抗原，因此圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有：b輔助性T細(xì)胞，cB細(xì)胞和d記憶B細(xì)胞。人體內(nèi)漿細(xì)胞可以由B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞增殖分化而來?！拘?詳解】分析圖可知，b表示輔助性T細(xì)胞，能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是細(xì)胞因子，其在特異性免疫中作用主要是促進(jìn)B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂和分化?！拘?詳解】由于初次接受抗原以后，機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當(dāng)再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體?！拘?詳解】免疫監(jiān)視是指機(jī)體識別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生的功能，有題意可知，某種癌細(xì)胞表面的PD-L1能與T細(xì)胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結(jié)合，會讓人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生“這是好人”的錯覺，從而使癌細(xì)胞免遭清除，這影響了免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能。由題意可知，某種癌細(xì)胞表面的PD-L1能與T細(xì)胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結(jié)合，所以其原理為：抗PD-1的抗體通過和T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，使T細(xì)胞能對癌細(xì)胞發(fā)動免疫攻擊?！军c(diǎn)睛】本題考查體液免疫的過程以及免疫反應(yīng)的作用等知識點(diǎn)，是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿③.抗體④.抗原⑤.將S蛋白作為疫苗，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性結(jié)合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細(xì)胞⑥.不良反應(yīng)⑦.試驗(yàn)分組情況（每組受試者接種的是疫苗還是安慰劑）⑧.主觀因素⑨.能，接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并能夠維持較長時間的免疫力；不能，新冠病毒是RNA病毒，變異率較高，現(xiàn)有疫苗引發(fā)的特異性免疫難以發(fā)揮保護(hù)作用⑩.公共場所及時消毒、單位及學(xué)校體溫上報(bào)、出入小區(qū)嚴(yán)格登記測溫等【解析】新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜。膜表面主要由3種結(jié)構(gòu)蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內(nèi)是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。新冠病毒通過S蛋白與細(xì)胞膜表面受體ACE2結(jié)合，進(jìn)而將RNA注入宿主細(xì)胞，因此S蛋白與ACE2結(jié)合是新冠病毒增殖的開始。在治療新冠病毒感染時，可根據(jù)病毒侵染宿主細(xì)胞的原理進(jìn)行藥物阻斷。【詳解】（1）新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，人體內(nèi)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識別并接觸、裂解靶細(xì)胞；病毒暴露出來，可被漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體特異性結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬后分解。（2）從免疫學(xué)角度講，疫苗相當(dāng)于抗原，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。將S蛋白作為疫苗，可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性結(jié)合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細(xì)胞，所以在新冠疫苗研發(fā)過程中S蛋白被作為疫苗關(guān)鍵靶標(biāo)。（3）疫苗的臨床試驗(yàn)采取雙盲試驗(yàn)法來評估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機(jī)分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時間后，試驗(yàn)操作者可根據(jù)兩組受試者的不良反應(yīng)情況判斷疫苗的安全性，根據(jù)抗體水平判斷疫苗的有效性。試驗(yàn)過程中，除了試驗(yàn)設(shè)計(jì)者外，受試者和試驗(yàn)操作者均不知曉試驗(yàn)分組情況（每組受試者接種的是疫苗還是安慰劑），以排除受試者和試驗(yàn)操作者的主觀因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（4）由于接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，并能夠維持較長時間的免疫力，所以新冠疫苗能成為戰(zhàn)勝新冠病毒的“終極武器”。（或答：不能，原因是新冠病毒是RNA病毒，變異率較高，現(xiàn)有疫苗引發(fā)的特異性免疫難以發(fā)揮保護(hù)作用）。（5）公共場所及時消毒、單位及學(xué)校體溫上報(bào)、出入小區(qū)嚴(yán)格登記測溫等，都屬于我國在應(yīng)對新冠疫情方面有效的具體措施。【點(diǎn)睛】本題考查新冠病毒的增殖以及針對新冠病毒的免疫過程，意在考查考生利用所學(xué)知識解決問題的能力。10、①.5②.捕食和競爭③.3600④.分解者⑤.能將分解動植物遺體和動物的排遺物分解出無機(jī)物⑥.單向流動、逐級遞減⑦.9×108⑧.18%⑨.增加⑩.由于挺水植物（荷花）較高，在競爭光能中占優(yōu)勢（爭奪陽光、無機(jī)鹽等），故能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，防止水華現(xiàn)象（或使能量最大限度流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颍窘馕觥繄D甲中含有的食物鏈有：植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→雷鳥→北極狐；植物→北極狐；植物→雪兔→北極狐；圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動，由此看出起點(diǎn)為A的成分是生產(chǎn)者，所有箭頭都指向C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，則BD為消費(fèi)者。【詳解】（1）數(shù)食物鏈時，每條食物鏈都是從生產(chǎn)者開始，一直到本食物鏈最高級結(jié)束，算作一條食物鏈。圖甲中共有5條食物鏈；圖甲由食物鏈：植物→雷鳥→北極狐，植物→北極狐，可知中北極狐和雷鳥之間有明顯的捕食和競爭關(guān)系。（2）假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，則3/8來自雪兔，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，植物→北極狐：80×1/8÷10%=100kJ，植物→雷鳥→北極狐：80×1/2÷20%÷10%=2000kJ，植物→雪兔→北極狐：80×3/8÷20%÷10%=1500kJ；若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是3600kJ。（3）A、B、D中都有能量流向C，其表示C能分解植物的殘枝敗葉和動物的遺體，所以C為分解者。（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。分析表格可知流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能，即植物的同化量，可判定流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9×108J。15×106J為分解者的同化量，那么18×106J即為第三營養(yǎng)同化量，能量傳遞效率是上下兩個營養(yǎng)級之間同化量之比（18×106/100×106）×100%=18%。流入生態(tài)系統(tǒng)總的能量900×106J大于所有生物呼吸所消耗的能量（700+75+13+12）×106J，所以該生態(tài)系統(tǒng)中生