城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第1頁

城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、依托數(shù)字文化資源進行新文旅業(yè)態(tài)和產(chǎn)品的開發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強吸引力的重要手段。但科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，即

。一旦兩者有沖突，理應(yīng)遵循保護優(yōu)先原則。打造沉浸式場景，要借助聲電光影，將靜態(tài)的、單一的遺產(chǎn)地場景，轉(zhuǎn)化為多維、立體、豐富的

體驗場景，其目的無可非議。但沉浸式場景的構(gòu)建多會涉及器材、設(shè)施、設(shè)備的導(dǎo)入和搭建，即使只存在小概率風(fēng)險，也須慎重。鑒于此，文

化遺產(chǎn)地的沉浸式游覽，可考慮在遺產(chǎn)地保護范圍之外，打造不依托文物本體的沉浸式體驗項目。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．需堅持適度開發(fā)和可持續(xù)性發(fā)展策略

B．要把握好真實性和娛樂性之間的尺度

C．不能過度強調(diào)沉浸式體驗而忽略文化內(nèi)涵

D．不能對資源本身及其價值造成破壞或產(chǎn)生不良影響

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹依托數(shù)字文化資源進行開發(fā)，是文物古跡煥發(fā)新活力、增強吸引力的

重要手段，即文化資源的開發(fā)應(yīng)與科技緊密結(jié)合，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出科技應(yīng)用應(yīng)有邊界，橫線后強調(diào)兩者發(fā)生沖突

時，應(yīng)遵循保護優(yōu)先原則，故這里的兩者應(yīng)是科技與資源，即科技應(yīng)用于資源時，若發(fā)生沖突，應(yīng)優(yōu)先保護資源，之后列

舉“沉浸式場景”的例子，指出就算存在小概率風(fēng)險，也須慎重，再次說明要保護好“文化資源”，不能產(chǎn)生不良影響，對應(yīng)D

項。

A項“可持續(xù)性發(fā)展策略”、B項“真實性和娛樂性”、C項“文化內(nèi)涵”文段均未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真正高質(zhì)量、可持續(xù)的沉浸式文旅應(yīng)該是什么樣？》

2、語言來自生活的浸泡、滋養(yǎng)和淬煉。不同的題材需要不同的語言，而所有的語言都匯在生活的__________中。網(wǎng)約車司機、菜市場小商

販、保潔女工、街頭交警······留意去聽，每個人都有自己的語言風(fēng)格，這些普通人的語言是文學(xué)語言的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．聚寶盆源頭活水

B．主旋律他山之石

C．萬花筒星星之火

D．烏托邦金科玉律

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“語言來自生活的浸泡、滋養(yǎng)和淬煉。不同的題材需要不同的語言”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)生活中包含多種多樣的

語言風(fēng)格，A項“聚寶盆”指民間傳說中裝有金銀珠寶而且取之不盡的盆，比喻資源豐富的地方，C項“萬花筒”指筒身轉(zhuǎn)動時，

因鏡面彼此反射五色紛呈、形狀千變?nèi)f化的一種光學(xué)玩具，置于此處均可體現(xiàn)出語言在生活中風(fēng)格多樣之意，均符合文意，

保留。B項“主旋律”指一部音樂作品或樂章的旋律主題，引申為一般文藝作品的主要精神或基調(diào)，D項“烏托邦”本意是“沒有的

地方”或者“好地方”，延伸為還有理想、不可能完成的好事情，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“語言來自生活的浸泡、滋養(yǎng)和淬煉”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)普通人的語言是文學(xué)語言創(chuàng)作的來源。A項“源頭活

水”指事物發(fā)展的動力和源泉，符合文意，當(dāng)選。C項“星星之火”比喻開始時弱小，但有遠大發(fā)展前途的新事物，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)作的“寶水”是生活》

3、①這會使病情惡化，并最終導(dǎo)致相關(guān)的關(guān)節(jié)功能障礙

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②大量臨床及基礎(chǔ)研究顯示，軟骨病理性鈣化是導(dǎo)致骨關(guān)節(jié)病軟骨退變的關(guān)鍵致病機制之一

③軟骨病理性鈣化通過誘導(dǎo)軟骨細胞表型改變，最終呈現(xiàn)出一種病理狀態(tài)

④關(guān)節(jié)軟骨漸進性退變是骨關(guān)節(jié)病最主要的病理改變

⑤這些病態(tài)的軟骨細胞通過有絲分裂增加自身數(shù)量，并通過分泌炎癥因子、降解軟骨基質(zhì)引發(fā)組織炎癥，最終發(fā)生凋亡

⑥凋亡小體在吸收鈣離子后，又會成為新的病理性礦化結(jié)晶，循環(huán)往復(fù)，致使軟骨退變加重、剝脫

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④②③⑤⑥①

B．④③⑤①②⑥

C．②③⑤⑥④①

D．②⑤④③①⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。②句指出骨關(guān)節(jié)病軟骨退變的致病機制，④句通過“最主要”引出關(guān)節(jié)軟骨漸進性退變這一話題，按照

邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再具體論述其致病機制，故④句更適合作為首句，排除C、D兩項。

繼續(xù)對比選項，A、B兩項的區(qū)別在于④句之后接②句還是③句，②句是對④句的具體論述，符合邏輯。③句圍繞話題“軟骨病

理性鈣化”展開論述，與④句話題不一致，無法銜接，排除B項。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日報《導(dǎo)致關(guān)節(jié)軟骨病理性鈣化的元兇找到了》

4、中國古代司法以仁、孝等作為道德準(zhǔn)則，在司法裁判中，“德主刑輔、明德慎罰”就是對這一準(zhǔn)則的制度性貫徹?！短坡墒枳h》強調(diào)“德禮為政

教之本，刑罰為政教之用”，認(rèn)為德與法“猶昏曉陽秋，相須而成者也”。德法互補、共同治國是我國古代延續(xù)數(shù)千年的法律傳統(tǒng)，帶有鮮明的中

國特色。在我國的法律傳統(tǒng)中，司法不是簡單、機械地“援法斷罪”，而是追求“天理”“國法”“人情”相統(tǒng)一，即在執(zhí)行“國法”的同時，也要體察“人

情”，考慮公序良俗和人民群眾的現(xiàn)實感受。同時，我國古代不同時期的律法中對鰥寡孤獨、老幼婦殘等群體作出明確界定與恤刑規(guī)定，蘊含著

鮮明的人文關(guān)懷。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．我國古代司法中的“仁者愛人”

B．中國“德法互補”的傳統(tǒng)司法理念

C．仁孝道德是司法裁判的主要準(zhǔn)則

D．要挖掘和傳承中華古代法律文化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹中國古代司法以仁、孝等作為道德準(zhǔn)則，接著以《唐律疏議》引出德法互補、共同治國的法律傳統(tǒng)，然后通過

兩方面的論述，介紹我國的司法既考慮“國法”，也蘊含著鮮明的人文關(guān)懷。故文段重點介紹我國“德法互補”的傳統(tǒng)司法理念，

對應(yīng)B項。

A項，“仁者愛人”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“仁孝道德”對應(yīng)首句引出話題部分的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“中華古代法律文化”范圍擴大，文段討論的是“德法互補”的司法理念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《挖掘和傳承中華法律文化精華》

5、作戰(zhàn)控制，是為實現(xiàn)既定目標(biāo)，對作戰(zhàn)有關(guān)的行動或狀態(tài)的掌握與________。面對____________的戰(zhàn)場態(tài)勢，只有發(fā)揮聰明才智，根

據(jù)戰(zhàn)場情況的變化，實施靈活、正確的協(xié)調(diào)控制，才能使部隊的作戰(zhàn)行動沿著預(yù)定作戰(zhàn)目標(biāo)發(fā)展，直至取得作戰(zhàn)勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第3頁

A．預(yù)判瞬息萬變

B．操控千難萬險

C．駕馭撲朔迷離

D．防范錯綜復(fù)雜

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，對應(yīng)前文的“控制”，指掌握住對象不使任意活動或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動，是對全程的一種把握和

控制，體現(xiàn)主觀能動性。故橫線處與“掌握”同為“控制”的含義。B項“操控”形容掌握、運用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙，C

項“駕馭”意思是掌握控制，均符合文意，保留。A項“預(yù)判”是對即將到來的事進行判斷，“控制”不一定能夠“預(yù)判”，排除；D

項“防范”意思是有防備，戒備等，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，需要“根據(jù)戰(zhàn)場情況的變化，實施靈活、正確的協(xié)調(diào)控制”，可知橫線處強調(diào)戰(zhàn)場情況復(fù)雜、變化多

端，C項“撲朔迷離”形容事物錯綜復(fù)雜，不容易看清真相，符合文意，當(dāng)選。B項“千難萬險”形容困難和危險極多，文段強調(diào)

變化多、情況復(fù)雜，而非危險多，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《能動者勝》

6、年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”，是因為他們走近并接觸的傳統(tǒng)文化是“活”的。換句話說，____________________。沉浸式體驗

和時尚化表達的傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、數(shù)字技術(shù)賦能下的博物館“云游”、輻射品類愈加廣泛的各種文創(chuàng)、文博機構(gòu)的各種“奇妙夜”活化探索······每

一次這樣的創(chuàng)新嘗試，都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰撞與融通。審美元素是傳統(tǒng)的，而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的；精神內(nèi)核和價值是傳統(tǒng)的，其呼

應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)下的。歷史融入當(dāng)下，傳統(tǒng)與現(xiàn)代共振，年輕人張開雙臂擁抱傳統(tǒng)文化，后者亦在這種創(chuàng)新創(chuàng)造中獲得更強大的生機與活

力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．是經(jīng)過各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的

B．很多都可以在日常生活中經(jīng)常接觸到

C．以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)可以如魚得水

D．傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化能夠帶來審美愉悅

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段中間，需結(jié)合前后文分析。前文先指出年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”，是因為他們走近并接觸的傳統(tǒng)文

化是“活”的，隨后通過“換句話說”對此總結(jié)，橫線后介紹諸多傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、文創(chuàng)等創(chuàng)新嘗試，都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰

撞與融通，接著論述審美元素是傳統(tǒng)的，而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的，精神內(nèi)核和價值是傳統(tǒng)的，其呼應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)

下的，進一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的創(chuàng)新改造受到了年輕人的喜愛，A項“是經(jīng)過各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的”與前后文

銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項，橫線后主要強調(diào)的是創(chuàng)新嘗試，而非“日常生活”，無法與后文銜接，排除；

C項，“以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)”與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項，“審美愉悅”與后文內(nèi)容無關(guān)，無法與后文銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化何以引發(fā)青春共鳴》

7、互聯(lián)網(wǎng)不僅給聲樂演出帶來豐富多彩的表現(xiàn)形式，同時也對聲樂演員提出更高的要求。演出過程中任何瑕疵，在全視角、全維度的觀察下都

____________，還有被疊加、放大的可能；原先錄播可以多次重來的情況被實時直播所取代，加上觀眾成倍數(shù)激增，演員將需要承受更大的

心理壓力。這需要表演者擁有更________的演出技巧，才能實現(xiàn)更好地發(fā)揮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一覽無余嫻熟

B．可見一斑精妙

C．昭然若揭精湛

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第4頁

D．暴露無遺扎實

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“全視角、全維度的觀察”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)演員在演出過程中的任何瑕疵都能被看見，A項“一覽無

余”形容視野廣闊，沒有阻礙，把事物或景象都看在眼里，沒有遺漏，D項“暴露無遺”指某物顯現(xiàn)出來，完全沒有遺留，均符

合文意，保留。B項“可見一斑”比喻見到事物的一少部分也能推知事物的整體，文段并未體現(xiàn)從局部推知整體之意，與文意不

符，排除；C項“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，與文意不符，排除。

第二空，搭配“演出技巧”，A項“嫻熟”指熟練，常用來形容技巧，與“演出技巧”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項“扎實”指牢固、結(jié)實，

與“演出技巧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《聲樂藝術(shù)和網(wǎng)絡(luò)世界的“相遇”》

8、戰(zhàn)爭文化研究運用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭與社會文化之間的互動關(guān)系，遠比運用單一學(xué)科解釋要______得多，

可以修正過去一些錯誤或存在______的觀點，也可以對歷史進行另外一種角度的解釋或觀察。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．合理偏差

B．科學(xué)誤會

C．深刻誤差

D．客觀分歧

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項錯誤，第一空，用某一學(xué)科解釋戰(zhàn)爭文化是一種比較科學(xué)的行為，不能說運用了多種學(xué)科、理論、方法的科學(xué)性就比

運用單一學(xué)科要“科學(xué)”得多；“客觀”是指不摻雜個人主觀色彩，用單一學(xué)科解釋戰(zhàn)爭文化不一定就是主觀的。第二空，“誤

差”多用來形容一些具體的數(shù)字等，“偏差”則是指偏離了事物原本的面貌；“誤會”、“分歧”和“誤差”都不能與橫線前面的動

詞“修正”搭配，只有“偏差”可與之搭配。因此A項正確。

9、電影宣發(fā)，本身是一門學(xué)問，它需要的是電影人的智慧而不是“”。如何在有限成本下發(fā)揮宣發(fā)的最大的效果，從而幫助影片提升票

房，這不能以犧牲中國電影市場的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣為代價。一旦公眾認(rèn)為這樣的事情是不道德的、不合理的，那么它必然對所涉及的影片、

明星、粉絲和企業(yè)產(chǎn)生的結(jié)果。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．旁門左道反噬

B．嘩眾取寵反面

C．離經(jīng)叛道反向

D．劍走偏鋒反轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“需要的是電影人的智慧而不是······”可知，橫線處所填成語與“智慧”語義相反，需體現(xiàn)在電影宣發(fā)時采取的不

好的手段。A項“旁門左道”借指不正派的學(xué)術(shù)派別，B項“嘩眾取寵”指以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，C

項“離經(jīng)叛道”泛指背離占主導(dǎo)地位的理論或?qū)W說，均符合文意，保留。D項“劍走偏鋒”意為不走常規(guī)，找一些新的、不同以往

的辦法來解決問題，以求出奇制勝，強調(diào)“與傳統(tǒng)不同”，通常用作中性詞，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“這不能以犧牲中國電影市場的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣為代價”可知，一旦公眾認(rèn)為電影宣發(fā)有問題，就會“犧牲中國

電影市場的規(guī)則、規(guī)矩和風(fēng)氣”，對“所涉及的影片、明星、粉絲和企業(yè)”造成傷害。A項“反噬”指反咬一口，能夠體現(xiàn)反受其害

的意思，符合文意，當(dāng)選。B項“反面”意為壞的、消極的，C項“反向”指逆向，均未體現(xiàn)傷害的含義，無法與“犧牲中國電影市

場······為代價”對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】北京青年報《提高電影票房不能靠“綁架”明星做宣發(fā)》

10、計算已經(jīng)________到我們生活的方方面面，不論是在家庭中、商業(yè)世界，還是科學(xué)研究領(lǐng)域，計算技術(shù)都無處不在，這已經(jīng)成為了我們

日常生活的一部分。同時，我們必須認(rèn)識到，這只是數(shù)字文明的________，計算的重要性將在未來進一步________。算力創(chuàng)新將成為數(shù)字

文明中的火種，它將不斷照亮前行的道路。

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第5頁

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．涉及開始煥發(fā)

B．滲透起點凸顯

C．覆蓋發(fā)跡激發(fā)

D．深入滋生加強

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不論是在家庭中、商業(yè)世界，還是科學(xué)研究領(lǐng)域，計算技術(shù)都無處不在，這已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊?/p>

分”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)計算技術(shù)進入到我們生活的方方面面。B項“滲透”指某種事物或勢力逐漸進入其他方面，C項“覆蓋”指

掩蓋，遮蓋，D項“深入”指透過外部，達到事物內(nèi)部或中心，均符合文意，保留。A項“涉及”指關(guān)聯(lián)到，牽涉到，置于此處程

度較輕，排除。

第二空，根據(jù)“計算的重要性將在未來進一步······算力創(chuàng)新將成為數(shù)字文明中的火種，它將不斷照亮前行的道路”可知，橫線

處應(yīng)體現(xiàn)計算技術(shù)在生活中無處不在只是數(shù)字文明的開始。B項“起點”指開始的地方或時間，符合文意，保留。C項“發(fā)跡”指

人在事業(yè)上得志，變得有財有勢，與“數(shù)字文明”搭配不當(dāng)，排除；D項“滋生”指引起，產(chǎn)生，通常搭配消極事物，與“數(shù)字文

明”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗證，根據(jù)“算力創(chuàng)新將成為數(shù)字文明中的火種，它將不斷照亮前行的道路”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)計算的重要性

將在未來進一步顯現(xiàn)。B項“凸顯”指凸出顯露，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《拓展數(shù)字文明邊界：走近“算力拓荒人”》

11、中國制造業(yè)在全球的占比持續(xù)下降，西方發(fā)達國家制造業(yè)占比趨穩(wěn)回升，這是一個警示信號，必須高度重視。雖然中國制造業(yè)比重下降有

一定的客觀性和必然性，但也有實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟發(fā)展不平衡的結(jié)構(gòu)性失衡因素。長期來看，出于對國內(nèi)經(jīng)濟安全穩(wěn)定的保障，在新一輪數(shù)

字技術(shù)革命中，我國更需要發(fā)揮制造業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用。如果任由制造業(yè)比重持續(xù)萎縮，中國將無法在新一輪技術(shù)革命浪潮中搶得先機，失去

提升產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈地位、鍛造產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈強度和韌性、補齊產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈斷點和短板的機會。

這段文字重點說明的是：

A．制造業(yè)比重穩(wěn)定是國家經(jīng)濟安全的基本盤

B．要重視我國和發(fā)達國家制造業(yè)的比重變化

C．科技浪潮中搶得先機需平衡實體和虛擬經(jīng)濟

D．我國要發(fā)揮制造業(yè)的引領(lǐng)作用穩(wěn)定經(jīng)濟安全

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到要重視中國制造業(yè)占比持續(xù)下降，西方發(fā)達國家制造業(yè)占比趨穩(wěn)回升的現(xiàn)象，后文提到中國制造業(yè)比重下降的

原因，接著指出出于對國內(nèi)經(jīng)濟安全穩(wěn)定的保障，在新一輪數(shù)字技術(shù)革命中我國更要發(fā)揮制造業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用，后面進一

步進行說明，提到任由制造業(yè)比重持續(xù)萎縮會造成的后果，強調(diào)制造業(yè)的重要性。故文段重點說明我國要發(fā)揮制造業(yè)引領(lǐng)作

用穩(wěn)定經(jīng)濟安全，對應(yīng)D項。

A項，強調(diào)制造業(yè)比重穩(wěn)定的重要性，非重點，文段重點強調(diào)對策，排除；

B項，對應(yīng)首句內(nèi)容，非重點，排除；

C項，沒有體現(xiàn)文段主題詞“制造業(yè)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定十分必要》

12、大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個與給定圓面積相等的正方形？這個看

似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個問題之所以難以解答，

在于它不僅是一個幾何學(xué)問題，還是一個代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長度，實質(zhì)是給出了若干實數(shù)；只用直尺和圓

規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長度，是給定實數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個尺規(guī)作圖問題，其實都對應(yīng)著一

個代數(shù)問題。

關(guān)于“化圓為方”問題，文中沒有談到：

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第6頁

A．提出問題的具體背景

B．關(guān)于問題實質(zhì)的分析

C．問題難以解答的原因

D．對該問題的大體描述

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段并未提及“提出問題的具體背景”，無中生有，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長度，實質(zhì)是給出了若干實數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了

作出的角度或線段的長度，是給定實數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個尺規(guī)作圖問題，其實都對應(yīng)著一個代數(shù)

問題”可知，“關(guān)于問題實質(zhì)的分析”文段有所論述，排除；

C項，根據(jù)“這個問題之所以難以解答，在于它不僅是一個幾何學(xué)問題，還是一個代數(shù)學(xué)問題”可知，“問題難以解答的原因”文

段有所論述，排除；

D項，根據(jù)“大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個與給定圓

面積相等的正方形”可知，“對該問題的大體描述”文段有所論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形？這個問題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》

13、產(chǎn)教融合、科教融匯最大的優(yōu)勢是打破了校企之間的“圍墻”，讓企業(yè)需求與人才培養(yǎng)“__________”，能夠?qū)⑵髽I(yè)的新技術(shù)、新工藝、新

規(guī)范等，通過專業(yè)共辦、平臺共建、資源共享等方式帶入高校，實現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)、崗位能力、創(chuàng)業(yè)實踐有機融合，搭建起________從課程、

實訓(xùn)、認(rèn)證到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的全生命周期產(chǎn)教融合新生態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．加速度涵蓋

B．面對面打通

C．軟著陸貫穿

D．零距離覆蓋

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“打破了校企之間的‘圍墻’”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達企業(yè)需求與人才培養(yǎng)無縫對接之意，B項“面對面”、D

項“零距離”均符合文意，保留。A項“加速度”指單位時間內(nèi)的速度變化量，與文意無關(guān)，排除；C項“軟著陸”指航天器經(jīng)專門減

速裝置減速后，以一定的速度安全著陸的著陸方式，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“全生命周期”，D項“覆蓋”指遮蓋、掩蓋，與“全生命周期”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。B項“打通”指除去阻隔使

相貫通，與“全生命周期”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科技日報《打破校企“圍墻”共創(chuàng)無限可能》

14、我國現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會而建構(gòu)的，由于中青年是社會生產(chǎn)和生活參與的主體，法律側(cè)重于調(diào)整以中青年為核心的社

會關(guān)系。同時，老年人具有特殊脆弱性和依賴性，老年人口由于生理和身體機能的衰減，產(chǎn)生了相較年輕人更強烈的依賴性制度需求，國家提

供的社會保障體系、養(yǎng)老服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系正是對于依賴性的回應(yīng)，以防止實質(zhì)性不平等的發(fā)生，法律制度更需回應(yīng)占比越來越高的老

年群體需求，構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．以適老服務(wù)傳遞濃濃敬老情

B．法律制度構(gòu)建也需“適老化”

C．織密織牢老年人權(quán)益保護網(wǎng)

D．著力構(gòu)建特定年齡階段的保障制度

《正確答案》

B

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第7頁

《專家解析》

文段開篇介紹我國現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會而建構(gòu)的，隨后介紹老年人有更強烈的依賴性制度需求，并提出

法律制度更需要回應(yīng)老年群體需求，構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系，故文段重在強調(diào)法律制度需要考慮和滿

足老年群體需求，對應(yīng)B項。

A、C兩項，缺少文段核心話題“法治”，均排除；

D項，缺少文段核心話題“老年人”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治社會構(gòu)建也需“適老化”》

15、環(huán)太平洋“火環(huán)”又稱環(huán)太平洋火山地震帶，是一個圍繞太平洋頻繁發(fā)生地震和火山爆發(fā)的地區(qū)。近日，南太平洋島國湯加發(fā)生大規(guī)?；鹕?/p>

噴發(fā)，引發(fā)的海嘯波及整個太平洋沿岸地區(qū)，多個國家發(fā)布海嘯預(yù)警，后續(xù)災(zāi)害可能會波及全球。其劇烈噴發(fā)產(chǎn)生的灰白色氣體和火山灰，形

成一朵超級巨大的蘑菇云，猶如一朵“死亡之花”在太空中慢慢盛開，清晰可見的環(huán)狀沖擊波向四周擴散，激烈波動的海水引發(fā)跨洋海嘯——多國

衛(wèi)星拍攝到的湯加火山噴發(fā)場景，令人震撼而揪心。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．湯加火山噴發(fā)帶來的影響

B．環(huán)太平洋為何會有“火環(huán)”

C．湯加火山為何“性烈如火”

D．湯加火山噴發(fā)時候的景象

《正確答案》

C

《專家解析》

接語選擇題重點關(guān)注文段尾句討論的核心話題。文段首句引出了“環(huán)太平洋火山地震帶”這個話題，之后講述了湯加火山的噴

發(fā)。尾句描述了湯加火山劇烈噴發(fā)時的景象，故后文應(yīng)圍繞湯加火山的劇烈噴發(fā)進行討論，C項“性烈如火”是對“劇烈噴發(fā)”的

同義替換，與尾句話題一致，當(dāng)選。

A項，“湯加火山噴發(fā)帶來的影響”為文段第二句已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

B項，缺少核心話題“湯加火山”，與文段尾句話題不一致，無法銜接，排除；

D項，“噴發(fā)景象”前文已經(jīng)論述，故后文不會再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《湯加火山為何“性烈如火”？對全球影響尚待觀察和研究》

16、考古不僅是在研究遙遠的過去，其價值更在于以古鑒今，與社會公眾____________。今人通過考古研究民族起源、文明發(fā)展，并從中獲

得文明交流、構(gòu)建人民命運共同體的啟示，探究中華文化的根與魂。在考古社會化的過程中，公眾會受到一些影視劇、綜藝節(jié)目、文學(xué)作品的

影響，將考古同盜墓____________。而實際上考古和盜墓是____________的，一個是科學(xué)研究，一個是違法行為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．唇齒相依不分軒輊判若云泥

B．同氣連枝相提并論相去甚遠

C．緊密相連等量齊觀大相徑庭

D．息息相關(guān)混為一談截然不同

《正確答案》

D

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第8頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“以古鑒今”可知，橫線處成語表示考古與社會公眾之間的關(guān)系是非常緊密的，C項“緊密相連”、D項“息息相關(guān)”均

形容關(guān)系非常密切，符合文意，保留。A項“唇齒相依”比喻關(guān)系密切，相互依存，B項“同氣連枝”指有血統(tǒng)關(guān)系的親屬，置于

此處均程度過重，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語表示公眾將考古與盜墓畫上等號之意，C項“等量齊觀”指不管事物的差別，同等看待，D

項“混為一談”指把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?，均符合文意，保留?/p>

第三空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“實際上”可知，橫線處成語與前文語意相反，且根據(jù)“一個是科學(xué)研究，一個是違法行為”可知，橫線處成

語表示考古與盜墓二者性質(zhì)相反，不能放在一起比較，D項“截然不同”形容事物或事件毫無共同之處，符合文意，當(dāng)選。C

項“大相徑庭”表示彼此相差很遠或矛盾很大，與“截然不同”相比程度較輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文明之美看東方｜知古鑒今，以考古探究優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因》

17、農(nóng)業(yè)、教育、人社等機構(gòu)從各自的服務(wù)范圍提出了針對不同農(nóng)村人群的培訓(xùn)與培育項目。而在實際操作中，這些項目表現(xiàn)出一定的競合關(guān)

系，究其原因在于各部門對農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民發(fā)展的需求感知模式存在問題。農(nóng)民的需求遠比產(chǎn)業(yè)工人的需求更為復(fù)雜，但農(nóng)民培訓(xùn)項目與工人

培訓(xùn)項目的感知方式卻____________，均采用“需求-供給”對比的方法，即從國家的發(fā)展戰(zhàn)略需求與實際人才供給間的落差來推算培訓(xùn)培育的

需求，而這種____________的演繹方法難以對農(nóng)民發(fā)展的真實需求做出準(zhǔn)確描述。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．相差無幾舍本逐末

B．厚此薄彼觀往知來

C．大同小異自上而下

D．輕重倒置坐而論道

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“但”和“卻”，轉(zhuǎn)折前后語義相反，前文說明農(nóng)民的需求和產(chǎn)業(yè)工人的需求是不同的，故橫線處成

語應(yīng)表達“相同、相似”的含義。A項“相差無幾”指雙方?jīng)]有多大差別，C項“大同小異”指大體相同，略有差異，均符合文意，保

留。B項“厚此薄彼”比喻對兩方面的待遇不同，D項“輕重倒置”指把重要的和不重要的位置顛倒了，均與文意不符，排除。

第二空，橫線前指代詞“這種”指代前文“從國家的發(fā)展戰(zhàn)略需求與實際人才供給間的落差來推算培訓(xùn)培育的需求”。C項“自上而

下”指從上到下，可以體現(xiàn)出這種演繹方法，符合文意，當(dāng)選。A項“舍本逐末”比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功

夫，文段并沒有“根本”和“枝節(jié)”的表述，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要搞好涉農(nóng)培訓(xùn)》

18、尊重與恭敬是偉大作品享有的特殊待遇。美術(shù)館、畫廊等展館內(nèi)部流淌著景仰和崇拜藝術(shù)的整體氣氛，崇高、肅穆、莊重的風(fēng)格令人目不

斜視，____________。手機的使用雖然使經(jīng)典名作____________，但也在無形中解構(gòu)了藝術(shù)周圍的莊嚴(yán)氣氛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．全神貫注一揮而就

B．?dāng)柯暺料⑼偈挚傻?/p>

C．望洋興嘆信手拈來

D．望塵莫及觸手可及

《正確答案》

B

編號：a0b36687401c2793e2d8d364b71201b7城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫

城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第9頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“崇高、肅穆、莊重的風(fēng)格”“目不斜視”可知，橫線處成語應(yīng)表達人們面對展館內(nèi)的藝術(shù)作品時專心致志，內(nèi)心充

滿了敬畏之情，A項“全神貫注”形容注意力高度集中，B項“斂聲屏息”指抑制語聲和呼吸，形容畏懼、小心的樣子，均符合文

意，保留。C項“望洋興嘆”比喻做事力量不夠或沒有條件，而感到無能為力，D項“望塵莫及”比喻遠遠落在后面，均與文意無

關(guān)，排除。

第二空，搭配“經(jīng)典名作”，且橫線處成語應(yīng)表達手機的使用給經(jīng)典名作帶來的影響，B項“唾手可得”比喻非常容易得到，符合

文意，當(dāng)選。A項“一揮而就”指一動筆就寫成了，形容寫字、寫文章、畫畫快，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是“藝術(shù)超市”，還是“藝術(shù)終結(jié)者”》

19、清代科舉文體中的“策”與“論”實為兩種文體，常為人所混淆，甚至誤以為殿試及鄉(xiāng)會試的“策問”就是“策論”。事實上，自清前期鄉(xiāng)會試的

孝經(jīng)論、性理論在乾隆時期被取消后，直到清末科舉改制，“論”才重新回到鄉(xiāng)會試之中，且因其專試歷代史事、清朝掌故，而形成了一種全新的

科舉文體，即“中國政治史事論”。作為用以選才的科舉文體，“中國政治史事論”固然脫胎于古文的“論”，卻與一般的政論、史論有著明顯的差

異。它受制于科場程式的束縛，文學(xué)色彩略淡，政治意味更濃。這正是中國古代“文以載道”的理論與以文章考察士子才、學(xué)、行的科舉制度形

成互動影響的典型案例。

這段文字接下來最可能介紹：

A．政治史事論科舉文體的特點

B．清代選才規(guī)則及選才觀念的轉(zhuǎn)變

C．“文以載道”的理論對科舉制度的影響

D．清代科舉制度的歷史變遷與社會影響

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇提出清代科舉文體中的“策”與“論”常為人所混淆，隨后通

過“事實上”轉(zhuǎn)折提出“論”是一種全新的科舉文體，即“中國政治史事論”。接著指出“中國政治史事論”不同于一般的政論、史

論，并具體說明這一科舉文體具有的特點，尾句通過“這”指代前文“中國政治史事論”，說明它是“文以載道”的理論與以文章考

察士子才、學(xué)、行的科舉制度形成互動影響的典型案例。故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞“中國政治史事論”這一科舉文體的特點展

開論述，對應(yīng)A項。

B項，“選才規(guī)則及選才觀念”，D項，“清代科舉制度”概念范圍擴大，文段重點論述科舉制度中的“中國政治史事論”這一話題，

均排除；

C項，“‘文以載道’的理論”非重點，尾句通過“典型案例”突出強調(diào)“中國政治史事論”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《"中國政治史事論"與清末科舉改制》

20、小兒哮喘是一種慢性氣道炎癥，主要表現(xiàn)為呼吸急促、喘息反復(fù)發(fā)作，還有一些不典型的癥狀，如慢性咳嗽、胸悶等。哮喘反復(fù)發(fā)作不但

導(dǎo)致患兒反復(fù)就診，還可導(dǎo)致肺不張、胸廓畸形等不良后果，嚴(yán)重影響孩子生活質(zhì)量。哮喘表型復(fù)雜，臨床表現(xiàn)及誘發(fā)因素個體差異較大。如

對哮喘認(rèn)識不足，易被誤診為支氣管炎、喘息性支氣管炎或肺炎等。

這段文字接下來最可能介紹：

A．有效治療慢性支氣管炎的常用藥

B．小兒哮喘對兒童發(fā)育造成的危害

C．容易誘發(fā)小兒哮喘的常見過敏原

D．哮喘患兒家長可采取的干預(yù)手段

《正確答案》

C

編號：a0b36687401c2793e2d8d364b71201b7城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫

城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第10頁

《專家解析》

本題為接語選擇題，應(yīng)通讀全文，重點把握文段核心話題。文段開篇引出話題“小兒哮喘”，接著介紹小兒哮喘的主要表現(xiàn)、

不典型的癥狀和對患兒造成的不良后果，隨后指出哮喘臨床表現(xiàn)及誘發(fā)因素個體差異較大，如果對哮喘認(rèn)識不足，容易被誤

診為其他疾病。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞小兒哮喘的誘發(fā)因素進行闡述，對應(yīng)C項，其中的“常見過敏原”即前文提到的“誘發(fā)因素”。

A項，“慢性支氣管炎”偷換概念，文段核心話題為“小兒哮喘”，與文段銜接不當(dāng)，排除；

B項，“對兒童發(fā)育造成的危害”文段已介紹，后文不會再論述，排除；

D項，“可采取的干預(yù)手段”為針對“小兒哮喘”的對策，應(yīng)先找到“小兒哮喘”的誘因，再針對誘因采取干預(yù)手段，故D項應(yīng)在C項

后論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《秋季小兒哮喘多發(fā)應(yīng)避免接觸過敏原》

21、堅持人與自然和諧共生是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根基，是構(gòu)建全球發(fā)展共同體題中應(yīng)有之義。建設(shè)綠色家園是人類的共同夢想，需要世界各國

____________、共克時艱，任何一個國家都無法獨善其身。構(gòu)建全球發(fā)展共同體需要完善全球環(huán)境治理體系，實現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展。綠水

青山就是金山銀山，保護生態(tài)環(huán)境就是積蓄發(fā)展的潛力和________。各國需要在保護自然環(huán)境和實現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展之間尋求__________

，積極參與全球環(huán)境治理，推動構(gòu)建人與自然生命共同體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．同舟共濟后勁平衡點

B．同心協(xié)力動力落腳點

C．同仇敵愾耐力契合點

D．同氣連枝韌性立足點

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“世界各國”，并和“共克時艱”構(gòu)成同義并列。A項“同舟共濟”比喻團結(jié)互助，共同戰(zhàn)勝困難，B項“同心協(xié)力”意思

是為了共同的目的或為取得一致的效果而統(tǒng)一思想、共同努力，均符合文意，保留。C項“同仇敵愾”指全體一致地抱著對敵人

的仇恨和憤怒，文段并無“仇恨”“憤怒”之意，排除；D項“同氣連枝”比喻同胞的兄弟姐妹，常用來形容“臺海關(guān)系”“各民族間的

關(guān)系”等，與橫線處想強調(diào)的“共同努力”無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“潛力”并列，呼應(yīng)“積蓄發(fā)展”。A項“后勁”指發(fā)作較遲的力量或作用，B項“動力”比喻推動工作、事

業(yè)等前進和發(fā)展的力量，均符合文段語境，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，各國要兼顧環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。A項“平衡點”指對立的各方在數(shù)量或作用上相等或相抵的點，可

以體現(xiàn)二者兼顧，當(dāng)選。B項“落腳點”指工作或問題的重點，文段強調(diào)的是二者兼顧，并未強調(diào)誰重誰輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《構(gòu)建全球發(fā)展共同體：破解發(fā)展赤字的中國方案》

22、網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被______發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是這

些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權(quán)威信息所用，公開透明的傳播渠道本身也有______功能，也可以大大縮減流言的生命期。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．直接自凈

B．隨意反省

C．廣泛修正

D．輕松過濾

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“省去了求證環(huán)節(jié)”可知，應(yīng)該選“直接”或“隨意”。第二空，“反省”意思是檢查自己的思想行為，檢查其中的錯誤。

“公開透明的傳播渠道”只是通過發(fā)布真實信息，消除流言，類似于降低污染物濃度，減少污染物毒性的物理、化學(xué)過程，應(yīng)

該選“自凈”較為合適。因此答案選A。

23、一段時間以來，在網(wǎng)絡(luò)上搜索“快遞盲盒”等關(guān)鍵詞，各電商平臺便會跳出很多出售快遞滯留件盲盒的商家。對此，國家已出臺監(jiān)管規(guī)范，

為盲盒經(jīng)濟劃出紅線，引導(dǎo)盲盒經(jīng)營者加強合規(guī)治理。然而，仍有部分電商企業(yè)不守規(guī)范，鋌而走險，將廉價批發(fā)來的小商品分裝進快遞專用

編號：a0b36687401c2793e2d8d364b71201b7城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫

城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第11頁

盒，打著夸張的噱頭售賣，突出展示認(rèn)為所購盲盒具有高性價比的買家評價，營造出“買到就是賺到”的假象，誘惑消費者購買。探索新型營銷策

略無可厚非，但部分電商企業(yè)卻在營銷過程中無視法律條例以及行為規(guī)范，涉及信息不透明、虛假宣傳、欺詐消費者等問題，必須予以規(guī)范糾

正。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．出臺監(jiān)管規(guī)范引導(dǎo)電商盲盒經(jīng)營者加強合規(guī)治理

B．盲盒商家如何糾正營銷策略確保宣傳的真實可靠

C．電商企業(yè)多方面強化自律確?？爝f盲盒銷售合法

D．快遞盲盒易制造消費陷阱擾亂市場秩序應(yīng)被取締

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，需明確文段論述的核心話題。文段開篇先引出“快遞盲盒”的話題，并指出國家已出臺監(jiān)管規(guī)范引導(dǎo)合規(guī)

治理，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出仍有部分電商企業(yè)不守規(guī)范，虛假宣傳，欺詐消費者，尾句進一步指出要規(guī)范糾正電商

企業(yè)的相關(guān)行為。故文段主要圍繞“快遞盲盒”這一話題展開論述，按照話題一致性原則，接下來應(yīng)著重介紹電商企業(yè)如何規(guī)

范自身銷售“快遞盲盒”行為，對應(yīng)C項。

A項，“出臺監(jiān)管規(guī)范”屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，接下來不會再論述，排除；

B項，“盲盒商家”范圍擴大，且“營銷策略”僅屬于需規(guī)范的行為之一，表述片面，排除；

D項，文段論述的是“予以規(guī)范糾正”，“應(yīng)被取締”表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“盲盒”營銷不能盲目》

24、學(xué)習(xí)內(nèi)容是圍繞教學(xué)目標(biāo)，在教與學(xué)互相影響、相互作用中動態(tài)生成的素材與信息。學(xué)習(xí)內(nèi)容基于學(xué)習(xí)資源，但又超越學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)共

同體的關(guān)注點不是將“必須掌握”的信息“灌進師生的大腦”，而是在對話過程中基于復(fù)雜問題進行導(dǎo)向式學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生實現(xiàn)高階思維能力和元

認(rèn)知發(fā)展，同時也使共同體各要素形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，領(lǐng)悟世界的意義和人自身存在的意義。從這一層面來說，學(xué)習(xí)內(nèi)容不

只是理論知識的灌輸，而是更側(cè)重于將人文精神融入到學(xué)習(xí)內(nèi)容中，維護、關(guān)注和追求人的尊嚴(yán)、命運和價值，以實現(xiàn)培養(yǎng)完整的人的目標(biāo)。

這段文字重在說明：

A．教師要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思維觀念

B．學(xué)習(xí)內(nèi)容要靠教與學(xué)的互動才能形成

C．培養(yǎng)完整的人比灌輸理論知識更重要

D．學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注重對于人文精神的培養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引入“學(xué)習(xí)內(nèi)容”這一話題，介紹了學(xué)習(xí)內(nèi)容是在教與學(xué)互相影響、相互作用中動態(tài)生成的素材與信息，隨后指出學(xué)

習(xí)內(nèi)容超越學(xué)習(xí)資源，是在對話過程中進行導(dǎo)向式學(xué)習(xí)，對學(xué)生的高階思維能力和三觀塑造具有積極意義，最后通過“從這一

層面來說”總結(jié)前文，指出學(xué)習(xí)內(nèi)容更要將人文精神融入到自身之中，實現(xiàn)培養(yǎng)完整的人的目標(biāo)。故文段尾句為中心句，強調(diào)

學(xué)習(xí)內(nèi)容要注重人文精神培養(yǎng)，對應(yīng)D項。

A項，“正確的思維觀念”對應(yīng)文段中間論證部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，對應(yīng)文段首句，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，缺少文段主題詞“學(xué)習(xí)內(nèi)容”“人文精神”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《技術(shù)變革下的生態(tài)學(xué)習(xí)空間建構(gòu)》

25、如今，越來越多的專家、教授在年輕人喜愛的視頻平臺上開課，一大批教授和他們的視頻課程在網(wǎng)上走紅，甚至成為“爆款”，這與人們印

象中專家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠，引起了許多人的質(zhì)疑。毋庸諱言，視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺上的知識大都帶有碎片化特征。

不過，化整為零本就是知識傳遞的普遍方式，也符合知識延續(xù)的一般規(guī)律。我們對專業(yè)知識的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大

廈”的過程。從這個角度來說，教授在視頻網(wǎng)站“出圈”，同樣是在履行知識布道者的職責(zé)。

這段文字重點強調(diào)：

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第12頁

A．網(wǎng)絡(luò)視頻平臺，同樣可成為知識的“布道場”

B．教授紛紛“出圈”，網(wǎng)絡(luò)課程也可“傳道授業(yè)”

C．專家入駐網(wǎng)絡(luò)視頻平臺，打造“爆款”課程

D．知識的積累不可急功近利，更需“聚沙成塔”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹教授在視頻平臺上開課，“產(chǎn)生‘爆款課程’”，與人們印象中的授課形象相去甚遠，引起了許多人的質(zhì)疑，接著通

過轉(zhuǎn)折詞“不過”強調(diào)視頻平臺上化整為零的知識傳遞方式符合知識延續(xù)的一般規(guī)律，尾句通過“從這個角度來說”進行總結(jié)。故

文段為分總結(jié)構(gòu)，重點介紹了教授在視頻網(wǎng)站的“出圈”，也可以履行知識布道者的職責(zé)，對應(yīng)B項。

A項，缺少主題詞“教授”，排除；

C項，“打造‘爆款’課程”對應(yīng)文段首句，是結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，缺少主題詞“教授”和“網(wǎng)絡(luò)課程”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教授紛紛“出圈”，傳授知識不必正襟危坐》

26、宋代儒風(fēng)盛行，文人強調(diào)以“格物致知”的思維方式________世界，在自然風(fēng)物的描寫中往往寄寓著特定文化情懷，頗具時代特色。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．推演

B．改造

C．塑造

D．觀照

《正確答案》

D

《專家解析》

形容“思維方式”與“世界”之間的關(guān)系，且根據(jù)“在自然風(fēng)物的描寫中往往寄寓著特定文化情懷”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)

以“格物致知”的思維方式來觀察、分析世界，D項“觀照”指仔細觀察，審視，符合文意，當(dāng)選。

A項“推演”指推斷演繹，B項“改造”指就原有的事物加以修改或變更，或從根本上改變舊的，建立新的，使適應(yīng)新的形勢和需

要，C項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預(yù)定的目標(biāo)，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《宋代自然風(fēng)物類詩歌題材的書寫與特色》

27、經(jīng)驗來自過去的實踐，經(jīng)驗的知識能夠說明過去，卻并不能準(zhǔn)確地說明現(xiàn)在和未來，經(jīng)驗對現(xiàn)在和未來事物只具有或然性。因此，經(jīng)驗只

能借鑒，而不能成為“__________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．助推器

B．晴雨表

C．指揮棒

D．傳聲筒

《正確答案》

C

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第13頁

《專家解析》

根據(jù)“經(jīng)驗對現(xiàn)在和未來事物只具有或然性”“經(jīng)驗只能借鑒”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)驗不能起指揮、決定性作用，C項“指

揮棒”比喻能起指揮、引導(dǎo)作用的事物，符合文意，當(dāng)選。

A項“助推器”比喻對事件的發(fā)展有推動促進作用的因素，B項“晴雨表”比喻能及時反映事物變化的指示物，D項“傳聲筒”比喻只

會傳達別人的話，自己卻毫無主見的人，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《唱響開拓創(chuàng)新的時代最強音》

28、梨園戲劇團需要面對遺存下來的傳統(tǒng)劇目大量“殘缺”問題。而在這方面，劇團累積了不少經(jīng)驗與教訓(xùn)。如宋元南戲遺存《朱文太平錢》，

在明代該劇就被認(rèn)為已失傳，不承想在清代的一本記賬簿上發(fā)現(xiàn)了遺存的三出劇本。某些人員整理時，對人物身份和故事細節(jié)進行刪改，擾動

了該劇目的原生狀態(tài)，結(jié)果干擾和誤導(dǎo)了當(dāng)時一些專家的研究論斷。改革開放后，劇團意識到這一問題，重新恢復(fù)該劇目的原貌，并赴京演

出，得到相關(guān)專家的充分肯定?？梢?，____________________，才能讓傳統(tǒng)劇目重新煥發(fā)迷人的光彩。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．只有對梨園戲有更深入、更真切的認(rèn)識

B．梨園戲只有秉持“修舊如舊”的傳承理念

C．只有讓梨園戲這一戲曲“活化石”活起來

D．梨園戲?qū)ⅰ拔膽颉碧厣l(fā)揮到淋漓盡致

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，需對前文內(nèi)容進行總結(jié)概括。文段開篇指出梨園戲傳統(tǒng)劇目存在大量“殘缺”的問題，接下來通過宋元南

戲遺存《朱文太平錢》的例子，指出對傳統(tǒng)劇目的刪改，干擾和誤導(dǎo)了專家的研究論斷，隨后指出改革開放后，重新恢復(fù)該

劇目的原貌得到了相關(guān)專家的充分肯定，尾句總結(jié)前文，應(yīng)表達梨園戲應(yīng)保持好原貌，才能重新煥發(fā)光彩，對應(yīng)B項。

A項，未提及前文的重點，即應(yīng)保持好原貌，排除；

C、D兩項，前文并未提及與“活起來”“文戲”相關(guān)的內(nèi)容，均與前文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《梨園戲：“活化石”要活下來更要活起來》

29、對創(chuàng)新的極度渴求，有時也會讓創(chuàng)作走上________、千篇一律的彎路和歧路，職業(yè)道德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)依然____________。正本清

源、守正創(chuàng)新，就是思想上的__________、行動上的指南針，廣大文藝工作者應(yīng)以此作為深刻的警醒和鞭策，明確創(chuàng)作方向，把握發(fā)展路

向，在藝術(shù)創(chuàng)作的正途上前行。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．模仿首當(dāng)其沖總開關(guān)

B．抄襲任重道遠定盤星

C．盲目勢在必行壓艙石

D．套用至關(guān)重要照妖鏡

《正確答案》

B

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第14頁

《專家解析》

第一空，“、”表示并列關(guān)系，且根據(jù)“對創(chuàng)新的極度渴求”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對創(chuàng)新的極度渴求所帶來的結(jié)果且與千

篇一律語義相近，A項“模仿”指照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做，B項“抄襲”指把別人的作品或語句抄來當(dāng)作自己的，D項“套用”指仿

照著用，均符合文意，保留。C項“盲目”指眼睛看不見東西，比喻認(rèn)識不清，考慮不慎重，目標(biāo)不明確，文段并未提及讓創(chuàng)作

走上不明確的道路，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“讓創(chuàng)作走上······千篇一律的彎路和歧路”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)依然需要進行職業(yè)道德建設(shè)和行風(fēng)建

設(shè)，B項“任重道遠”指擔(dān)子很重，路程又長，比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗，D項“至關(guān)重要”指在緊要關(guān)頭是不可

缺少的，形容相當(dāng)重要，均符合文意，保留。A項“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，文段并未體現(xiàn)職業(yè)道德建設(shè)和行

風(fēng)建設(shè)最先遇到災(zāi)難，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語強調(diào)正本清源、守正創(chuàng)新在思想上的作用，B項“定盤星”指秤錘懸在秤桿此處時，恰

好保證秤盤的平衡，側(cè)重強調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，置于此處可體現(xiàn)時刻保持的意思，符合文意，當(dāng)選。D項“照妖鏡”比

喻借以看穿陰謀詭計的事物，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《千錘百煉鍛造力量與美》

30、在任何國家的城市化進程中，都會伴隨著一些傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起，這是一個十分正常的現(xiàn)象。例如，那些資源枯竭型

城市，如果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不順利，難免就會在城市化大潮中掉隊。與之相反，趕上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟紅利的城市，也可能一躍而起。某些地區(qū)的不少城市

長期依賴第二產(chǎn)業(yè)，又無法盡快適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級換代的大潮，難免會出現(xiàn)人才流失的問題。久而久之，沒有人氣的城市即使有輝煌的往昔，最終

難免會被時代拋棄，走向衰落。

這段文字意在說明:

A．城市衰退的主因是人才流失

B．城市興衰有一定的客觀規(guī)律

C．衰落城市發(fā)展應(yīng)緊跟經(jīng)濟熱點

D．資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型面臨困境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點，即城市化進程伴隨著傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起是十分正常的現(xiàn)象。隨后通過“例如”進行舉

例說明，列舉了幾類城市的興起與衰落，并分析了其中的原因。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強調(diào)城市的興衰都是正常的，符合

規(guī)律的，對應(yīng)B項。

A項，“城市衰退”僅對應(yīng)“城市興衰”的一個方面，表述片面，且“主因”無中生有，排除；

C項，“衰落城市”僅對應(yīng)“城市興衰”的一個方面，表述片面，排除；

D項，“資源枯竭型城市”對應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《世界觀改變背后的歷史大勢》

31、從制造大國邁向制造強國，創(chuàng)新是最根本的動力來源。我國制造業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢____________，但在一些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，仍存在諸多限制

與制約。制造能力跟不上社會需求，一些高新技術(shù)產(chǎn)品有能力設(shè)計卻無法獨立自主生產(chǎn)，讓不少有識之士____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．顯而易見如鯁在喉

B．有目共睹始料未及

C．不容置疑扼腕嘆息

D．無出其右痛心疾首

《正確答案》

C

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城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第15頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“但在一些關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，仍存在諸多限制與制約”可知，在多數(shù)領(lǐng)域，我國制造業(yè)都取得了優(yōu)異的成績，A

項“顯而易見”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚，B項“有目共睹”指非常明顯，誰都看得見，C項“不容置疑”指沒什么可懷

疑的，均可，保留；D項“無出其右”指沒有能超過他的，程度過重，排除。

第二空，形容有識之士對于我國無法獨立自主生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品的感受，C項“扼腕嘆息”指握著手腕發(fā)出嘆息的聲音，體現(xiàn)了

遺憾的心情，符合文段語境，當(dāng)選；A項“如鯁在喉”比喻心里有話沒有說出來，非常難受，文段沒有表述有識之士有想法卻沒

有表達出來，與文意不符，排除；B項“始料未及”指沒有想到的，在意料之外的，側(cè)重事先沒有料想到，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《年輕人到制造業(yè)去》

32、美國的文化遺產(chǎn)保護和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì)，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認(rèn)識到文化遺產(chǎn)面對工業(yè)發(fā)展而

受到威脅的事實，已經(jīng)開始努力進行力所能及的保護。而后，在一批有影響的學(xué)者和社會人士努力下，美國國會在1906年通過了《文物法》，

該法規(guī)為美國的文化遺產(chǎn)保護邁出了意義深遠的第一步。相比之下，我國的文物保護立法和保護措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)

費短缺等原因，文物保護工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)。

這段文字意在說明：

A．我國的文物保護工作任重道遠

B．美國的文物立法走在世界前列

C．工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因

D．文物立法是文化遺產(chǎn)保護的重要途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭介紹美國在文化遺產(chǎn)的保護和立法方面都有著悠久的歷史，之后通過“相比之下”引出重點，即“我國文物保護的狀

況”，與前文相比之后更加凸顯出“我國當(dāng)前的文物保護還要走很長的路”，對應(yīng)A項。B項：“美國的文物立法”非重點，文段強

調(diào)的是“我國的文物保護”，偏離中心，排除；C項：“工業(yè)發(fā)展”為背景引入中的表述，沒有體現(xiàn)“我國文物保護的狀況”，非重

點，排除；D項：“立法”僅為文物保護的一方面，表述片面，且文段強調(diào)的是“我國的文物保護”而非“文物立法”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美國“文化資源管理”的鏡鑒》

33、皮影戲，這種廣泛流傳于華夏大地，上至宮廷王府，下至偏遠鄉(xiāng)間的民間藝術(shù)，究竟起源何時？學(xué)者眾說紛紜。有周秦說、秦漢說、唐代

說等種種論述。但這些都是根據(jù)歷史上有關(guān)文獻的只言片語，甚至是模糊的邊緣說法去推論的，直到北宋才有了關(guān)于皮影戲的明確記載。兩宋

時期是皮影戲的成熟興盛時期，這時的皮影戲形成有說、有唱、有故事情節(jié)的“影戲”了。到清代，皮影戲的興盛又形成了一個高峰，這時的皮影

形成了各具特色的地方流派，如河北流派的灤州皮影、四川流派皮影、陜西流派皮影等。清代民間皮影藝術(shù)已遍及華夏大地，到處都有皮影的

足跡。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．北宋之前有關(guān)皮影戲的文獻記載并不清晰

B．皮影戲在唐宋時期成熟興盛并具有故事性

C．清代各個地方皮影戲獨具特色且差別較大

D．關(guān)于皮影戲何時廣泛流傳至今并沒有定論

《正確答案》

A

編號：a0b36687401c2793e2d8d364b71201b7城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫

城管考試公共基礎(chǔ)知識題庫第16頁

《專家解析》

A項，根據(jù)“但這些都是根據(jù)歷史上有關(guān)文獻的只言片語，甚至是模糊的邊緣說法去推論的，直到北宋才有了關(guān)于皮影戲的明

確記載”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“兩宋時期是皮影戲的成熟興盛時期，這時的皮影戲形成有說、有唱、有故事情節(jié)的‘影戲’了”可知，文段論述的

是“兩宋時期”，“唐宋時期”偷換概念，排除；

C項，根據(jù)“這時的皮影形成了各具特色的地方流派，如河北流派的灤州皮影、四川流派皮影、陜西流派皮影等”可知，文段沒

有提及“差別較大”，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“皮影戲，這種廣泛流傳于華夏大地，上至宮廷王府，下至偏遠鄉(xiāng)間的民間藝術(shù)，究竟起源何時？學(xué)者眾說紛紜”可

知，對于起源問題學(xué)者意見不統(tǒng)一，并非是“流傳”，偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《皮影戲：通渭民間藝術(shù)的傳承發(fā)展》

34、風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢姡?/p>

沙塵不僅在土壤的分布和補充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。

從這段文字我們不能推出的是（）。

A．沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用

B．沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用

C．沙塵含有堿性，能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生

D．沙塵不僅在土壤的分布和補充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，由文意可知，沙塵不僅在土壤的分布和補充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。則沙塵是決

定全球生態(tài)平衡的因子，而不起“保持生態(tài)平衡的作用”。

35、中華傳統(tǒng)法律文化植根于中華民族深厚的道德土壤，形成了一套________的規(guī)則、制度和秩序，在我國歷史長河中積累了寶貴的經(jīng)驗。

現(xiàn)代法治建設(shè)與傳統(tǒng)法律文化一脈相承，不可分割，要深入研究我國古代法律制度傳統(tǒng)和成敗得失，挖掘和傳承傳統(tǒng)法律文化中的精華部分，

從中汲取豐厚滋養(yǎng)，做到____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．系統(tǒng)繼往開來

B．嚴(yán)格不拘一格

C．特有擇善而用

D．穩(wěn)定守正創(chuàng)新

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“深入研究······成敗得失”“挖掘和傳承······精華部分，從中汲取豐厚滋養(yǎng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)

代法治建設(shè)需要深入研究古代法律制度傳統(tǒng)的好與壞，從傳統(tǒng)法律文化中汲取精華、為我所用。C項“擇善而用”意思是選擇好

的學(xué)，按照好的做，符合文意，保留。A項“繼往開來”意思是繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路，側(cè)重繼承傳統(tǒng)、開辟未來，

沒有體現(xiàn)出汲取精華、為我所用，排除；B項“不拘一格”指不受某種規(guī)格、方式等的束縛，與文意無關(guān)，排除；D項“守正創(chuàng)

新”指恪守正道，也要敢于探索新的思想和發(fā)展方向，沒有體現(xiàn)出汲取精華、為我所用，排除。

第一空，代入驗證，C項“特有”意思是特別具有、獨有，與“規(guī)則、制度和秩序”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《挖掘和傳承中華法律文化精華》

36、“_