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小兒腦癱合并癲癇個案護理一、案例背景與評估(一)患者基本信息患兒姓名:患兒明明(化名),性別:男,年齡:3歲2個月,籍貫:河南省鄭州市,于2025年3月10日因“間斷肢體抽搐2年余,運動發(fā)育遲緩1年,近期抽搐頻率增加”入院。患兒無食物、藥物過敏史,父母非近親結(jié)婚,否認(rèn)家族遺傳病史,無傳染病接觸史,按國家計劃免疫程序完成預(yù)防接種。(二)現(xiàn)病史患兒系G1P1,孕34周因“胎膜早破”行剖宮產(chǎn)術(shù)出生,出生體重1.8kg,出生時Apgar評分1分鐘6分(呼吸、肌張力各扣2分),5分鐘8分(呼吸扣1分、肌張力扣1分),生后立即轉(zhuǎn)入新生兒科,予保暖、吸氧、靜脈營養(yǎng)支持治療7天,病情穩(wěn)定后出院。生后6個月家長發(fā)現(xiàn)患兒豎頭不穩(wěn),肢體活動較同齡兒減少,對聲音、光線反應(yīng)較遲鈍;1歲時仍不能獨坐,不能主動抓握玩具,就診于當(dāng)?shù)貎和t(yī)院,查頭顱MRI提示“雙側(cè)側(cè)腦室旁腦白質(zhì)軟化灶”,診斷為“小兒腦癱(痙攣型四肢癱)”,予被動關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練等康復(fù)治療,癥狀改善不明顯。2年前(患兒1歲時)無明顯誘因出現(xiàn)突發(fā)意識喪失,雙眼上翻,四肢強直抽搐,持續(xù)約1分鐘后自行緩解,發(fā)作后嗜睡2小時,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院查腦電圖提示“彌漫性慢波,右側(cè)中央?yún)^(qū)棘慢波發(fā)放”,診斷為“癲癇(強直-陣攣發(fā)作)”,予口服丙戊酸鈉口服液(5ml,每日2次)治療,服藥后發(fā)作頻率降至每月1-2次。近1周患兒因“上呼吸道感染”后,癲癇發(fā)作頻率增加至每日1次,每次持續(xù)2-3分鐘,發(fā)作后精神差,進(jìn)食量減少,左上肢活動較前明顯受限,為進(jìn)一步診治收入我院兒科。入院時患兒精神萎靡,神志清楚,能發(fā)出簡單“啊”“哦”音節(jié),不能說單字,進(jìn)食時偶有嗆咳,大小便正常。查體:T36.8℃,P98次/分,R22次/分,BP95/60mmHg,體重12kg(低于同年齡、同性別兒童第25百分位,3歲男童正常體重范圍13.0-16.4kg),身高92cm(位于同年齡、同性別兒童第30百分位),頭圍46cm(位于同年齡、同性別兒童第25-50百分位)。(三)既往史患兒既往無手術(shù)史、輸血史,否認(rèn)結(jié)核、肝炎等傳染病史。生后1個月曾因“新生兒肺炎”住院治療10天,治愈出院。無重大外傷史,無疫苗接種不良反應(yīng)史。(四)體格檢查一般檢查:意識清楚,精神萎靡,營養(yǎng)中等,發(fā)育遲緩。皮膚黏膜無黃染、皮疹及出血點,淺表淋巴結(jié)未觸及腫大。頭顱無畸形,前囟已閉,雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑約3mm,對光反射靈敏。耳鼻咽喉未見異常,口腔黏膜光滑,乳牙16顆,排列整齊,伸舌居中,吞咽反射稍弱,咽反射存在。頸軟,無抵抗,氣管居中,甲狀腺無腫大。胸廓對稱,雙肺呼吸音清,未聞及干濕性啰音。心率98次/分,律齊,各瓣膜聽診區(qū)未聞及病理性雜音。腹平軟,無壓痛、反跳痛,肝脾未觸及腫大,腸鳴音正常,約4次/分。脊柱無側(cè)彎,四肢無畸形。神經(jīng)系統(tǒng)檢查:肌張力:四肢肌張力增高,左側(cè)較右側(cè)明顯,Ashworth分級:左上肢3級(被動活動時在大部分關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)有明顯阻力,終末有最小阻力),右上肢2級(被動活動時在部分關(guān)節(jié)活動范圍內(nèi)有阻力),左下肢3級,右下肢2級。肌力:左上肢肌力3級(能抗重力做主動關(guān)節(jié)活動,但不能抗阻力),右上肢肌力4級(能抗重力及輕度阻力做主動關(guān)節(jié)活動),左下肢肌力3級,右下肢肌力4級。反射:雙側(cè)膝反射、跟腱反射亢進(jìn)(+++),雙側(cè)巴氏征陽性,克氏征陰性,布氏征陰性。共濟運動:因運動障礙,無法完成指鼻試驗、跟膝脛試驗。感覺系統(tǒng):痛覺、觸覺對稱存在(患兒可通過哭鬧、肢體回縮表達(dá)疼痛刺激),聽覺、視覺粗測正常(對聲音、光線有反應(yīng))。發(fā)育評估:參照Gesell發(fā)育量表評估,大運動發(fā)育相當(dāng)于18月齡(不能獨立站立,需輔助下維持坐位平衡,不能行走),精細(xì)運動發(fā)育相當(dāng)于15月齡(不能自主抓握直徑2cm積木,需輔助下完成抓握動作),語言發(fā)育相當(dāng)于12月齡(僅能發(fā)出“啊”“哦”等簡單元音,不能說單字或疊詞),適應(yīng)性行為相當(dāng)于16月齡(能辨別熟悉家人,對玩具有興趣),個人-社交行為相當(dāng)于14月齡(能與家人簡單互動,如微笑、伸手要抱)。(五)輔助檢查腦電圖(入院后第2天):清醒期背景活動為彌漫性4-5Hzθ波,夾雜少量2-3Hzδ波,調(diào)節(jié)調(diào)幅差;睡眠期可見右側(cè)中央?yún)^(qū)、頂區(qū)陣發(fā)性3-4Hz棘慢波發(fā)放,偶波及右側(cè)額區(qū),未見廣泛性放電。頭顱MRI(入院后第3天):雙側(cè)側(cè)腦室旁可見斑片狀T1WI低信號、T2WI高信號影,邊界欠清,范圍約0.5cm×0.8cm(左側(cè))、0.3cm×0.5cm(右側(cè)),提示腦白質(zhì)軟化灶;腦室系統(tǒng)輕度擴張(側(cè)腦室寬度約4.5mm,正常<4mm),腦溝、腦回未見明顯異常,中線結(jié)構(gòu)居中,小腦、腦干未見明顯異常信號。實驗室檢查:血常規(guī)(入院時):白細(xì)胞6.8×10?/L,中性粒細(xì)胞百分比45%,淋巴細(xì)胞百分比52%,血紅蛋白125g/L,血小板230×10?/L,均在正常參考范圍。肝腎功能(入院時):谷丙轉(zhuǎn)氨酶(ALT)42U/L(參考值0-40U/L,輕度升高),谷草轉(zhuǎn)氨酶(AST)35U/L(參考值0-40U/L),總膽紅素12.5μmol/L(參考值3.4-20.5μmol/L),直接膽紅素3.2μmol/L(參考值0-6.8μmol/L),白蛋白36g/L(參考值35-50g/L),血肌酐35μmol/L(參考值27-62μmol/L),尿素氮2.8mmol/L(參考值1.8-6.5mmol/L)。丙戊酸鈉血藥濃度(入院時):42μg/ml(治療窗50-100μg/ml,低于治療窗下限)。營養(yǎng)指標(biāo)(入院時):血清前白蛋白180mg/L(參考值200-400mg/L,輕度降低),血清總蛋白65g/L(參考值60-80g/L),血糖4.5mmol/L(參考值3.9-6.1mmol/L)。其他檢查:心電圖示竇性心律,大致正常心電圖;胸部X線片示雙肺紋理清晰,未見明顯異常。(六)病情評估總結(jié)患兒為早產(chǎn)兒,有圍生期窒息史,結(jié)合臨床表現(xiàn)、影像學(xué)及電生理檢查,明確診斷為“小兒腦癱(痙攣型四肢癱)、癲癇(強直-陣攣發(fā)作)”。目前主要存在以下問題:1.運動功能障礙:四肢肌張力增高(左側(cè)顯著),肌力下降,運動發(fā)育遲緩;2.癲癇發(fā)作控制不佳:近期因感染誘發(fā)發(fā)作頻率增加,血藥濃度低于治療窗;3.營養(yǎng)不足:吞咽功能稍弱,進(jìn)食量減少,體重及血清前白蛋白降低;4.語言溝通障礙:語言中樞發(fā)育遲緩,僅能發(fā)出簡單元音;5.家庭護理能力不足:家屬對癲癇急救、腦癱康復(fù)訓(xùn)練知識掌握不全面,心理壓力較大;6.潛在風(fēng)險:長期服用丙戊酸鈉可能導(dǎo)致肝功能損害,目前ALT已輕度升高。二、護理問題與診斷依據(jù)患兒病情評估結(jié)果,結(jié)合NANDA-I護理診斷標(biāo)準(zhǔn),確定以下護理問題:(一)軀體移動障礙與腦癱導(dǎo)致的四肢肌張力增高(左上肢、左下肢Ashworth3級)、左側(cè)肌力下降(左上肢、左下肢肌力3級)及運動發(fā)育遲緩(大運動相當(dāng)于18月齡)有關(guān)。(二)有受傷的風(fēng)險與癲癇強直-陣攣發(fā)作時意識喪失、肢體抽搐,以及運動障礙導(dǎo)致平衡能力差(不能獨立坐位平衡)有關(guān)。(三)營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量與吞咽反射稍弱導(dǎo)致進(jìn)食量減少(每日約800kcal,低于所需1200kcal)、癲癇發(fā)作能量消耗增加,以及家屬喂養(yǎng)知識不足有關(guān);證據(jù)為體重12kg(低于同年齡第25百分位)、血清前白蛋白180mg/L(低于正常范圍)。(四)語言溝通障礙與腦損傷導(dǎo)致語言中樞發(fā)育遲緩(語言發(fā)育相當(dāng)于12月齡)、口腔肌肉協(xié)調(diào)能力差(肌張力增高影響發(fā)音器官運動)有關(guān);證據(jù)為僅能發(fā)出“啊”“哦”等簡單元音,不能表達(dá)需求。(五)家庭應(yīng)對無效:妥協(xié)與疾病病程長(腦癱1年、癲癇2年)、預(yù)后不確定,家屬對康復(fù)訓(xùn)練及癲癇護理知識缺乏,以及長期照護導(dǎo)致心理壓力大有關(guān)。(六)潛在并發(fā)癥:藥物不良反應(yīng)(肝功能損害)與長期服用丙戊酸鈉,且目前ALT輕度升高(42U/L)有關(guān)。三、護理計劃與目標(biāo)根據(jù)護理問題,結(jié)合患兒實際情況,制定短期(入院1-2周)及長期(入院1-3個月)護理目標(biāo),遵循SMART原則(具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有時間限制):(一)短期護理目標(biāo)(入院1-2周)軀體移動障礙:患兒能在護理人員輔助下維持坐位平衡,持續(xù)時間達(dá)5分鐘;左上肢被動關(guān)節(jié)活動度較入院時增加10%(如肩關(guān)節(jié)外展角度從60°增至70°)。有受傷的風(fēng)險:癲癇發(fā)作時無舌咬傷、窒息等并發(fā)癥;患兒在病房活動期間無跌倒、碰撞等意外傷害。營養(yǎng)失調(diào):每日進(jìn)食量增至1000kcal;體重較入院時增加0.2kg;血清前白蛋白升至190mg/L以上。語言溝通障礙:患兒能在引導(dǎo)下發(fā)出3個不同簡單音節(jié)(如“啊”“哦”“媽”);家屬掌握2種非語言溝通方式(如手勢、卡片)與患兒交流。家庭應(yīng)對:家屬能正確復(fù)述癲癇發(fā)作急救流程(共5個步驟);能獨立完成左上肢被動關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練(4個關(guān)鍵動作)。潛在并發(fā)癥:ALT降至正常范圍(0-40U/L);無惡心、嘔吐、皮疹等藥物不良反應(yīng)。(二)長期護理目標(biāo)(入院1-3個月)軀體移動障礙:左上肢肌力提升至4級,右上肢、右下肢肌力維持4級;患兒能自主維持坐位平衡(持續(xù)10分鐘),并能在輔助下站立(持續(xù)3分鐘);四肢肌張力降低1級(左上肢Ashworth從3級降至2級)。有受傷的風(fēng)險:癲癇發(fā)作頻率降至每月1-2次,每次持續(xù)時間<1分鐘;家屬能獨立處理癲癇發(fā)作,無并發(fā)癥;居家期間無意外傷害。營養(yǎng)失調(diào):體重增至13kg(同年齡第25百分位以上);血清前白蛋白維持在200mg/L以上;家屬能獨立制定每日營養(yǎng)食譜。語言溝通障礙:患兒能說出5個以上單字(如“爸”“媽”“飯”“水”“抱”);能通過手勢/卡片表達(dá)3種需求(如“要水”“要抱”“痛”)。家庭應(yīng)對:家屬熟練掌握腦癱康復(fù)訓(xùn)練(被動關(guān)節(jié)活動、平衡訓(xùn)練)及癲癇護理要點;心理壓力明顯減輕,主動參與護理計劃制定。潛在并發(fā)癥:丙戊酸鈉血藥濃度維持在50-100μg/ml;肝腎功能持續(xù)正常,無藥物不良反應(yīng)。四、護理過程與干預(yù)措施針對護理問題與目標(biāo),實施多維度、個性化護理干預(yù),具體措施如下:(一)軀體移動障礙的護理干預(yù)體位護理:制定體位變換計劃,每2小時協(xié)助患兒變換體位(仰臥位→側(cè)臥位→坐位),避免關(guān)節(jié)攣縮。仰臥位時,肩下墊5cm軟枕使肩關(guān)節(jié)外展30°-45°,肘屈曲90°,腕中立位;膝下墊3cm軟枕使髖屈曲15°-20°,膝屈曲30°,防止下肢伸直痙攣。側(cè)臥位時,交替左側(cè)、右側(cè)臥位,墊軟枕支撐對側(cè)肢體(如左側(cè)臥位時,右肩、右髖下墊軟枕),維持脊柱中立。坐位訓(xùn)練使用帶扶手座椅(高度30cm,與患兒小腿長度匹配),腰部墊5cm軟枕,雙腳平放地面,每次坐位從5分鐘開始,每日3次,逐漸延長至10分鐘,訓(xùn)練時護理人員在旁保護,防止跌倒。運動訓(xùn)練:被動關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練:每日2次,每次30分鐘,由康復(fù)師指導(dǎo)、護理人員實施。訓(xùn)練順序從近端到遠(yuǎn)端,左上肢重點訓(xùn)練肩(外展0°-90°、前屈0°-90°)、肘(屈曲0°-135°)、腕(屈曲0°-70°)關(guān)節(jié),每個動作重復(fù)10-15次,動作輕柔緩慢,避免暴力。左下肢訓(xùn)練髖(屈曲0°-120°、外展0°-45°)、膝(屈曲0°-135°)、踝(背伸0°-20°)關(guān)節(jié),同樣重復(fù)10-15次。主動訓(xùn)練:①坐位平衡訓(xùn)練:每日3次,每次10分鐘。先由護理人員扶腰維持坐位,逐漸減少扶持,引導(dǎo)患兒通過調(diào)整軀干維持平衡;待靜態(tài)平衡穩(wěn)定后,在前方30cm處放置玩具,指導(dǎo)其伸手抓握,強化動態(tài)平衡。②四點支撐訓(xùn)練:每日2次,每次5分鐘。協(xié)助患兒跪姿,雙手、雙膝支撐床面,指導(dǎo)交替抬左上肢(維持3秒)、右下肢(維持3秒),增強核心肌力,護理人員在旁保護防傾倒。③站立訓(xùn)練:待坐位平衡穩(wěn)定后,用站立架輔助(高度調(diào)節(jié)至患兒雙腳平放踏板,髖、膝伸直),每日2次,每次5分鐘,胸部用安全帶固定(松緊可伸入1指),觀察面色、呼吸,避免過度勞累。物理治療配合:低頻脈沖電刺激:遵醫(yī)囑予左上肢肱二頭肌、肱三頭肌低頻電刺激,每日1次,每次20分鐘,電流強度0.5-1.0mA(以肌肉輕微收縮、患兒無哭鬧為宜),治療后檢查皮膚有無紅腫,防止損傷。按摩護理:每日2次,每次15分鐘。用揉法、滾法按摩四肢肌肉,重點按摩左上肢(肱二頭肌、肱三頭?。?、左下肢(股四頭肌、腘繩?。?,力度以皮膚發(fā)紅無疼痛為宜,促進(jìn)血液循環(huán),緩解痙攣。(二)有受傷風(fēng)險的護理干預(yù)癲癇發(fā)作急救:制定應(yīng)急預(yù)案,護理人員熟練掌握流程。發(fā)作時立即平臥,頭偏左,解衣領(lǐng)、腰帶,用吸痰管(壓力<100mmHg)清除口鼻分泌物;牙關(guān)緊閉時,用紗布包裹2cm厚壓舌板墊于上下臼齒間,防舌咬傷,避免強行撬口。專人記錄發(fā)作時間、持續(xù)時長、形式(意識、抽搐部位)、有無大小便失禁,發(fā)作后意識恢復(fù)時間,填寫護理記錄單,每日反饋醫(yī)生調(diào)整用藥。發(fā)作時避免按壓肢體,防止骨折;拉起床欄(高度50cm),兩側(cè)墊10cm厚軟枕,病房移除尖銳物品,地面鋪防滑墊,減少受傷風(fēng)險。發(fā)作間期預(yù)防:環(huán)境管理:保持病房安靜,光線柔和(避免強光、噪音),溫度22-24℃,濕度50-60%,減少誘發(fā)因素?;顒庸芾恚夯純夯顒有杓覍?護理人員陪同,避免單獨下床;協(xié)助日?;顒樱ù┮?、進(jìn)食),動作緩慢,每日活動1小時(分2-3次),避免跑跳等劇烈運動。用藥護理:遵醫(yī)囑將丙戊酸鈉增至7ml(每日2次),與食物同服減少胃腸刺激;固定8:00、20:00服藥,雙人核對藥物;每日觀察有無惡心、皮疹,每周查肝腎功能,入院第7天ALT降至38U/L,第10天血藥濃度升至55μg/ml(治療窗內(nèi))。家屬培訓(xùn):采用“理論+演示+模擬”培訓(xùn),每日30分鐘。講解發(fā)作誘因、急救流程,演示體位擺放、壓舌板使用;情景模擬時護理人員扮演“發(fā)作患兒”,家屬操作,現(xiàn)場糾錯,直至熟練。發(fā)放圖文急救手冊(含步驟、聯(lián)系電話),指導(dǎo)家屬在家張貼流程示意圖,每周考核急救知識,確保掌握。(三)營養(yǎng)失調(diào)的護理干預(yù)營養(yǎng)計劃制定:聯(lián)合營養(yǎng)科計算需求:每日需1200kcal(100kcal/kg)、蛋白質(zhì)40g、脂肪35g、碳水化合物180g。制定3餐+2加餐食譜:早餐(雞蛋羹+米糊,250kcal)、上午加餐(蘋果泥,50kcal)、午餐(魚肉泥+胡蘿卜泥+軟米飯,350kcal)、下午加餐(香蕉泥+牛奶,150kcal)、晚餐(雞肉末粥+菠菜泥,300kcal),總熱量1100kcal,逐漸增至1200kcal。飲食護理:進(jìn)食體位:坐位或半坐位(床頭抬45°-60°),頭前傾防嗆咳,避免仰臥進(jìn)食。喂食方法:用小勺緩慢喂食(每次5-10ml),待吞咽后再喂,調(diào)稀黏稠食物(如魚肉泥加溫水),避免催促。口腔護理:進(jìn)食前后溫開水清潔口腔,晨起、睡前用生理鹽水擦口腔,防感染。營養(yǎng)監(jiān)測:每周一空腹測體重,入院第1周12.1kg,第2周12.3kg,第3周12.5kg。每月復(fù)查血清前白蛋白,第1個月195mg/L,第2個月205mg/L(正常);血紅蛋白維持125-130g/L,無貧血。按監(jiān)測結(jié)果調(diào)整飲食,如第2周增加魚肉泥至40g,總熱量增至1200kcal,按喜好調(diào)整食物(如加香蕉泥調(diào)味)。(四)語言溝通障礙的護理干預(yù)語言訓(xùn)練:言語治療師制定計劃,護理人員協(xié)助,每日2次,每次20分鐘。①發(fā)音訓(xùn)練:從“啊”“哦”開始,示范口型,用手指輕壓喉部感受振動,每次10分鐘。②單字訓(xùn)練:用“爸”“媽”等常用字+圖片訓(xùn)練,如出示媽媽圖片說“媽媽”,指導(dǎo)模仿,每次10分鐘。游戲訓(xùn)練:每日1次15分鐘,如“卡片配對”(找“蘋果”“汽車”卡片并命名)、“玩具指令”(說“拿積木”指導(dǎo)動作),強化語言理解。非語言溝通:制定溝通表(手勢:“喝”伸手、“抱”伸手;卡片:“水”“飯”配圖片),指導(dǎo)家屬使用,訓(xùn)練患兒用卡片/手勢表達(dá)需求,正確時鼓掌表揚。家庭指導(dǎo):指導(dǎo)家屬每日晚餐后15分鐘發(fā)音訓(xùn)練,睡前講故事重復(fù)單字;發(fā)放訓(xùn)練手冊,記錄患兒進(jìn)展,每周反饋,確保居家訓(xùn)練。(五)家庭應(yīng)對無效的護理干預(yù)心理支持:每日與家屬溝通30分鐘,傾聽顧慮,分享康復(fù)案例(如類似患兒3個月后能獨坐);邀請心理醫(yī)生為焦慮家屬(如患兒母親失眠)每周疏導(dǎo)1次,教深呼吸放松法。健康教育:分階段講解:1-3天講疾病知識,4-7天講護理要點,8-14天講康復(fù)訓(xùn)練,15-30天講出院護理;用視頻、實物操作演示,發(fā)放手冊,確保掌握。資源鏈接:介紹當(dāng)?shù)乜祻?fù)機構(gòu)、
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