一年級數(shù)學(xué)認知訓(xùn)練練習(xí)題（涵蓋數(shù)數(shù)與形狀）親愛的小朋友們，數(shù)學(xué)是一門非常有趣的學(xué)問，它就像一把神奇的鑰匙，能幫我們打開很多未知世界的大門。數(shù)數(shù)和認識形狀是我們走進數(shù)學(xué)王國的第一步，也是非常重要的一步。下面這些小練習(xí)，能幫助你更好地掌握這些本領(lǐng)，讓我們一起來挑戰(zhàn)一下吧！一、數(shù)數(shù)小能手小朋友，我們每天都在和數(shù)字打交道，從早上醒來看看時鐘到晚上數(shù)星星，數(shù)字無處不在?？靵砜纯茨闶遣皇菙?shù)數(shù)小能手！1.順數(shù)我能行：從1數(shù)到20，再從10數(shù)到30，大聲地數(shù)出來，讓爸爸媽媽給你鼓掌！2.倒數(shù)也不怕：從15倒著數(shù)到1，再從20倒著數(shù)到5，是不是也很簡單？3.按順序填數(shù)：*1，2，（），4，（），6，7，（），9，（）*10，（），12，13，（），（），16*20，19，（），（），16，（）4.圈一圈，數(shù)一數(shù)：*看看下面有多少個蘋果？請你圈出來，再寫出數(shù)字。（此處應(yīng)有蘋果圖片若干，例如5個）*圖中有幾只小鳥在天上飛？圈一圈，數(shù)一數(shù)。（此處應(yīng)有小鳥圖片若干，例如3只）5.幾個與第幾個：*小動物們在排隊做操。從左往右數(shù)，小貓排第3，小狗排第5，一共有（）只小動物在排隊？（可以畫圖幫助理解）*你伸出一只手，五個手指。從大拇指開始數(shù)，第2個手指是（）指，小拇指是第（）個。6.比多少：*小紅有3塊糖，小明有5塊糖，（）的糖多，（）的糖少。*數(shù)一數(shù)你的鉛筆盒里的鉛筆和橡皮，哪種東西的數(shù)量多？多幾個？（如果一樣多就說“同樣多”）二、形狀魔術(shù)師我們生活的世界充滿了各種各樣的形狀，圓圓的盤子，方方的書本，尖尖的屋頂。認識它們，你就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的美！1.認一認，說一說：*下面這些圖形你認識嗎？它們分別叫什么名字？（此處應(yīng)有圓形、正方形、長方形、三角形的單個圖形）*（圓形圖片）這是（）*（正方形圖片）這是（）*（長方形圖片）這是（）*（三角形圖片）這是（）2.數(shù)一數(shù)，填一填：（此處應(yīng)有一個由多種基本圖形組成的組合圖形，例如：一座小房子，由三角形屋頂、正方形墻壁、長方形門、圓形窗戶組成）*上圖中，有（）個圓形。*上圖中，有（）個正方形。*上圖中，有（）個長方形。*上圖中，有（）個三角形。3.找不同：下面哪一個圖形和其他的不一樣？請把它圈出來。*（出示四個圖形：三個圓形，一個正方形）*（出示四個圖形：三個三角形，一個長方形）4.連一連：把圖形和它的名字連起來。（左邊一列是圖形，右邊一列是對應(yīng)的名稱打亂順序）5.畫一畫，涂一涂：*請你在紙上畫一個圓形，并用紅色涂滿它。*請你畫一個三角形，并用藍色涂滿它。*你能用正方形、長方形和圓形畫一個簡單的小動物或者小房子嗎？試試看！6.生活中的形狀：*找找你的身邊，哪些東西是圓形的？（例如：鐘表、紐扣）*哪些東西是正方形的？（例如：魔方的一面、手帕）*哪些東西是長方形的？（例如：書本、文具盒）*哪些東西是三角形的？（例如：三角尺、紅領(lǐng)巾的一個角）溫馨提示小朋友們，這些練習(xí)你都完成了嗎？是不是覺得數(shù)學(xué)很有趣？*慢慢來，不著急：做練習(xí)的時候，不要追求速度快，要認真看清楚題目，想明白再做。*多動手，多觀察：數(shù)學(xué)不僅僅是“算”，更是“看”和“做”。多觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，多動手畫一畫、擺一擺。*不怕錯，多嘗試：如果做錯了，沒關(guān)系，找到原因，下次就