學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和妥善處置學(xué)校學(xué)生溺水事件，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)國(guó)家及地方關(guān)于安全生產(chǎn)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、未成年人保護(hù)等相關(guān)法律法規(guī)及政策文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況制定。（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校全體學(xué)生在校內(nèi)外涉及的溺水事故預(yù)防及應(yīng)急處置工作。（四）工作原則1.安全第一，預(yù)防為主：將預(yù)防學(xué)生溺水工作擺在首位，強(qiáng)化日常安全教育與管理，消除安全隱患。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確各部門及相關(guān)人員職責(zé)，協(xié)同配合，高效處置。3.快速反應(yīng)，果斷處置：一旦發(fā)生溺水事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，迅速采取有效措施，最大限度減少損失。4.以人為本，生命至上：始終將學(xué)生生命安全放在首位，全力保障學(xué)生身體健康和生命安全。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立防溺水應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任代表及校醫(yī)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校安全管理部門，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)工作。（二）主要職責(zé)1.組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處置指揮工作，下達(dá)重要指令，決定重大事項(xiàng)。2.副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的應(yīng)急協(xié)調(diào)與落實(shí)。3.安全管理部門：牽頭制定和完善預(yù)案，組織應(yīng)急演練，收集、上報(bào)信息，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)處置。4.德育部門/班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生日常防溺水安全教育，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，參與學(xué)生安撫及家長(zhǎng)接待工作。5.教學(xué)部門：將防溺水教育融入課堂教學(xué)，組織相關(guān)主題教育活動(dòng)。6.后勤保障部門：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資（如救生圈、繩索、急救箱等）的儲(chǔ)備與管理，保障應(yīng)急車輛及通訊暢通。7.校醫(yī)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)初步醫(yī)療救護(hù)指導(dǎo)，協(xié)助專業(yè)醫(yī)護(hù)人員救治。8.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任：具體落實(shí)本年級(jí)、本班級(jí)防溺水教育，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)生事故，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與處置，并做好學(xué)生及家長(zhǎng)工作。三、預(yù)防與預(yù)警（一）預(yù)防措施1.強(qiáng)化宣傳教育：通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、校園廣播、致家長(zhǎng)一封信、安全教育平臺(tái)等多種形式，常態(tài)化開(kāi)展防溺水“六不準(zhǔn)”（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）等安全知識(shí)教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。2.加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)：定期向家長(zhǎng)推送防溺水警示信息，提醒家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是在節(jié)假日、周末及放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段，密切關(guān)注孩子去向。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好學(xué)生防溺水工作。3.重點(diǎn)時(shí)段管理：加強(qiáng)上學(xué)前、放學(xué)后、午休及節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段的校園周邊巡查和學(xué)生管理，嚴(yán)防學(xué)生私自外出到危險(xiǎn)水域玩耍。4.隱患排查整治：定期對(duì)校園及周邊可能存在溺水風(fēng)險(xiǎn)的水域（如河流、池塘、水庫(kù)、水坑等）進(jìn)行排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)并協(xié)同相關(guān)部門進(jìn)行整治，設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和防護(hù)設(shè)施。5.關(guān)注重點(diǎn)人群：對(duì)有玩水傾向、留守兒童、單親家庭子女等重點(diǎn)學(xué)生群體，加強(qiáng)教育和關(guān)愛(ài)，落實(shí)幫扶措施。（二）預(yù)警機(jī)制1.信息收集：通過(guò)教師觀察、學(xué)生報(bào)告、家長(zhǎng)反饋、社區(qū)聯(lián)動(dòng)等多種渠道，及時(shí)收集學(xué)生可能涉水的信息。2.風(fēng)險(xiǎn)研判：對(duì)收集到的信息進(jìn)行分析研判，評(píng)估溺水風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。3.預(yù)警發(fā)布：根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)研判結(jié)果，及時(shí)向相關(guān)師生及家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)警信息，必要時(shí)采取相應(yīng)管控措施，如暫停戶外活動(dòng)、加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域巡邏等。四、應(yīng)急響應(yīng)與處置（一）信息報(bào)告一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，知情人員應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、涉事學(xué)生基本情況、溺水大致原因、現(xiàn)場(chǎng)情況等。學(xué)校接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按程序向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。（二）現(xiàn)場(chǎng)處置1.立即呼救與報(bào)警：發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即大聲呼救，尋求成人幫助，并立即撥打“110”報(bào)警和“120”急救電話。在確保自身安全的前提下，可利用現(xiàn)場(chǎng)救生器材（如救生圈、木板、繩索等）對(duì)溺水者進(jìn)行岸上施救，嚴(yán)禁未成年人盲目下水施救。2.啟動(dòng)預(yù)案與人員調(diào)集：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，迅速調(diào)集相關(guān)人員（班主任、校醫(yī)、安保人員等）到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)參與救援。3.現(xiàn)場(chǎng)救援：*組織施救：若有會(huì)游泳且有救援能力的成人在場(chǎng)，可在確保安全的前提下進(jìn)行科學(xué)施救。優(yōu)先使用救生器材，避免直接徒手下水。*初步急救：溺水者被救上岸后，若已無(wú)呼吸心跳，校醫(yī)或具備急救知識(shí)的人員應(yīng)立即按照心肺復(fù)蘇等急救規(guī)范進(jìn)行初步救治，直到“120”醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。*配合專業(yè)救援：引導(dǎo)“110”、“120”等專業(yè)救援力量到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，提供必要協(xié)助。4.聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)：班主任或?qū)W校指定人員應(yīng)立即與溺水學(xué)生家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，告知情況，安撫情緒，并通知其迅速趕往醫(yī)院或現(xiàn)場(chǎng)。5.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)與秩序維護(hù)：安排人員保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，疏散圍觀群眾，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保救援通道暢通。6.信息上報(bào)：按照事故報(bào)告程序，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告事件進(jìn)展情況，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。（三）醫(yī)療救護(hù)校醫(yī)或現(xiàn)場(chǎng)急救人員應(yīng)全力配合“120”醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和轉(zhuǎn)運(yùn)工作，提供溺水者相關(guān)信息，協(xié)助送往醫(yī)院救治。學(xué)校安排專人陪同前往醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通救治情況。（四）人員安撫與穩(wěn)定1.家長(zhǎng)安撫：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致地做好溺水學(xué)生家長(zhǎng)的情緒安撫工作，解釋情況，通報(bào)救治進(jìn)展，積極協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難。2.學(xué)生疏導(dǎo)：對(duì)目睹事故或受影響的其他學(xué)生，由心理教師或班主任及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒安撫，幫助其平復(fù)心情，正常學(xué)習(xí)生活。五、后期處置（一）事故調(diào)查在上級(jí)部門指導(dǎo)下，學(xué)校配合相關(guān)部門對(duì)溺水事件的原因、經(jīng)過(guò)、責(zé)任等進(jìn)行調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告。（二）總結(jié)評(píng)估應(yīng)急處置結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織對(duì)本次事件的應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找預(yù)案及執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案。（三）善后處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果和相關(guān)規(guī)定，妥善處理好醫(yī)療、賠償、撫恤等善后事宜，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定。（四）信息發(fā)布在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照信息發(fā)布程序和要求，適時(shí)、準(zhǔn)確地向社會(huì)和媒體發(fā)布事件相關(guān)信息，避免不實(shí)信息傳播引發(fā)負(fù)面影響。六、保障措施（一）組織保障明確各級(jí)人員職責(zé)，確保應(yīng)急處置工作有人抓、有人管、有人落實(shí)。（二）經(jīng)費(fèi)保障設(shè)立應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障應(yīng)急物資采購(gòu)、演練、救援及善后處理等工作的資金需求。（三）物資保障儲(chǔ)備必要的應(yīng)急救援物資，如救生圈、救生衣、救生桿、繩索、急救箱、照明設(shè)備等，并定期檢查維護(hù)，確保性能良好。（四）通訊保障確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急小組成員及關(guān)鍵崗位人員通訊暢通，建立應(yīng)急聯(lián)系電話表并及時(shí)更新。（五）培訓(xùn)與演練定期組織教職