常州工學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試真題及答案一、單選題（每題1分，共20分）1.下列哪項不屬于輔導(dǎo)員工作職責？（）A.思想政治教育B.學(xué)業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)規(guī)劃D.校園安全管理【答案】D【解析】校園安全管理主要由學(xué)校保衛(wèi)部門負責，輔導(dǎo)員主要負責學(xué)生思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃等工作。2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.秘密性原則B.公平公正原則C.強制性原則D.經(jīng)濟利益優(yōu)先原則【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)遵循公平公正原則，確保處理過程的公正性和合理性。3.下列哪項不屬于《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的內(nèi)容？（）A.輔導(dǎo)員的選聘條件B.輔導(dǎo)員的考核機制C.輔導(dǎo)員的培訓(xùn)要求D.教師的職業(yè)道德規(guī)范【答案】D【解析】《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》主要涉及輔導(dǎo)員的選聘條件、考核機制和培訓(xùn)要求等內(nèi)容，教師的職業(yè)道德規(guī)范不屬于該規(guī)定范疇。4.輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時，應(yīng)注重的溝通技巧是（）。A.命令式溝通B.對話式溝通C.威脅式溝通D.控制式溝通【答案】B【解析】輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時應(yīng)注重對話式溝通，建立平等、尊重的溝通氛圍。5.在學(xué)生工作中，輔導(dǎo)員常用的評估方法是（）。A.經(jīng)濟評估法B.德育評估法C.技術(shù)評估法D.市場評估法【答案】B【解析】輔導(dǎo)員常用的評估方法是德育評估法，主要評估學(xué)生的思想道德素質(zhì)。6.輔導(dǎo)員在組織班級活動時，應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是（）。A.個人興趣B.學(xué)生需求C.學(xué)校規(guī)定D.財務(wù)預(yù)算【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在組織班級活動時應(yīng)優(yōu)先考慮學(xué)生需求，確?；顒拥尼槍π院陀行浴?.下列哪項不屬于大學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)？（）A.學(xué)習焦慮B.人際關(guān)系緊張C.職業(yè)規(guī)劃迷茫D.身體健康問題【答案】D【解析】身體健康問題不屬于大學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)，心理健康問題主要涉及心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)。8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，應(yīng)遵循的程序是（）。A.直接處罰B.調(diào)查取證、教育引導(dǎo)、紀律處分C.經(jīng)濟懲罰D.家長介入【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，應(yīng)遵循調(diào)查取證、教育引導(dǎo)、紀律處分的程序。9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時，應(yīng)注重的職業(yè)道德是（）。A.個人利益最大化B.學(xué)生為本C.權(quán)力至上D.經(jīng)濟利益優(yōu)先【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時應(yīng)注重學(xué)生為本的職業(yè)道德，確保工作的針對性和有效性。10.下列哪項不屬于輔導(dǎo)員工作的重要基礎(chǔ)？（）A.學(xué)生的信任B.學(xué)校的支持C.良好的溝通D.個人權(quán)威【答案】D【解析】輔導(dǎo)員工作的重要基礎(chǔ)包括學(xué)生的信任、學(xué)校的支持和良好的溝通，個人權(quán)威不屬于工作基礎(chǔ)。11.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.快速反應(yīng)B.隱瞞信息C.個人決策D.經(jīng)濟利益優(yōu)先【答案】A【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時應(yīng)遵循快速反應(yīng)的原則，確保及時有效地解決問題。12.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時，應(yīng)注重的技巧是（）。A.命令式溝通B.對話式溝通C.控制式溝通D.經(jīng)濟利益誘導(dǎo)【答案】B【解析】輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時應(yīng)注重對話式溝通，建立平等、尊重的溝通氛圍。13.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時，應(yīng)注重的工作方法是（）。A.個人經(jīng)驗B.群體協(xié)作C.經(jīng)濟利益驅(qū)動D.權(quán)力控制【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時應(yīng)注重群體協(xié)作的工作方法，確保工作的針對性和有效性。14.下列哪項不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的內(nèi)容？（）A.學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)B.學(xué)生的獎懲制度C.學(xué)生的學(xué)籍管理D.教師的教學(xué)評估【答案】D【解析】《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》主要涉及學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)、獎懲制度和學(xué)籍管理等內(nèi)容，教師的教學(xué)評估不屬于該規(guī)定范疇。15.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循的倫理原則是（）。A.秘密性原則B.公開性原則C.強制性原則D.經(jīng)濟利益優(yōu)先原則【答案】A【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時應(yīng)遵循秘密性原則，保護學(xué)生的隱私。16.輔導(dǎo)員在組織班級活動時，應(yīng)注重的評估方法是（）。A.經(jīng)濟評估法B.德育評估法C.技術(shù)評估法D.市場評估法【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在組織班級活動時應(yīng)注重德育評估法，評估活動對學(xué)生思想道德素質(zhì)的影響。17.輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時，應(yīng)注重的溝通技巧是（）。A.命令式溝通B.對話式溝通C.威脅式溝通D.控制式溝通【答案】B【解析】輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時應(yīng)注重對話式溝通，建立平等、尊重的溝通氛圍。18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時，應(yīng)注重的工作方法是（）。A.個人經(jīng)驗B.群體協(xié)作C.經(jīng)濟利益驅(qū)動D.權(quán)力控制【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時應(yīng)注重群體協(xié)作的工作方法，確保工作的針對性和有效性。19.下列哪項不屬于大學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)？（）A.學(xué)習焦慮B.人際關(guān)系緊張C.職業(yè)規(guī)劃迷茫D.身體健康問題【答案】D【解析】身體健康問題不屬于大學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)，心理健康問題主要涉及心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)。20.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，應(yīng)遵循的程序是（）。A.直接處罰B.調(diào)查取證、教育引導(dǎo)、紀律處分C.經(jīng)濟懲罰D.家長介入【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，應(yīng)遵循調(diào)查取證、教育引導(dǎo)、紀律處分的程序。二、多選題（每題4分，共20分）1.以下哪些屬于輔導(dǎo)員的工作職責？（）A.思想政治教育B.學(xué)業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)規(guī)劃D.校園安全管理E.心理健康輔導(dǎo)【答案】A、B、C、E【解析】輔導(dǎo)員的工作職責包括思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和心理健康輔導(dǎo)等，校園安全管理主要由學(xué)校保衛(wèi)部門負責。2.以下哪些屬于《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》的內(nèi)容？（）A.輔導(dǎo)員的選聘條件B.輔導(dǎo)員的考核機制C.輔導(dǎo)員的培訓(xùn)要求D.教師的職業(yè)道德規(guī)范E.學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)【答案】A、B、C、E【解析】《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》主要涉及輔導(dǎo)員的選聘條件、考核機制、培訓(xùn)要求以及學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，教師的職業(yè)道德規(guī)范不屬于該規(guī)定范疇。3.以下哪些屬于輔導(dǎo)員常用的溝通技巧？（）A.命令式溝通B.對話式溝通C.威脅式溝通D.控制式溝通E.情感式溝通【答案】B、E【解析】輔導(dǎo)員常用的溝通技巧包括對話式溝通和情感式溝通，命令式溝通、威脅式溝通和控制式溝通不屬于有效的溝通技巧。4.以下哪些屬于大學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)？（）A.學(xué)習焦慮B.人際關(guān)系緊張C.職業(yè)規(guī)劃迷茫D.身體健康問題E.情緒波動【答案】A、B、C、E【解析】大學(xué)生心理健康問題的表現(xiàn)包括學(xué)習焦慮、人際關(guān)系緊張、職業(yè)規(guī)劃迷茫和情緒波動等，身體健康問題不屬于心理健康問題的表現(xiàn)。5.以下哪些屬于輔導(dǎo)員工作的重要基礎(chǔ)？（）A.學(xué)生的信任B.學(xué)校的支持C.良好的溝通D.個人權(quán)威E.群體協(xié)作【答案】A、B、C、E【解析】輔導(dǎo)員工作的重要基礎(chǔ)包括學(xué)生的信任、學(xué)校的支持、良好的溝通和群體協(xié)作，個人權(quán)威不屬于工作基礎(chǔ)。三、填空題（每題2分，共8分）1.輔導(dǎo)員的工作職責包括______、______和______等方面?！敬鸢浮克枷胝谓逃粚W(xué)業(yè)指導(dǎo)；心理健康輔導(dǎo)2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，應(yīng)遵循______、______和______的程序?！敬鸢浮空{(diào)查取證；教育引導(dǎo)；紀律處分3.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時，應(yīng)注重______的技巧。【答案】對話式溝通4.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時，應(yīng)注重______的工作方法?！敬鸢浮咳后w協(xié)作四、判斷題（每題2分，共10分）1.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)遵循公平公正原則。（）【答案】（√）【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)遵循公平公正原則，確保處理過程的公正性和合理性。2.輔導(dǎo)員的工作職責包括學(xué)生的經(jīng)濟管理。（）【答案】（×）【解析】輔導(dǎo)員的工作職責不包括學(xué)生的經(jīng)濟管理，主要由學(xué)校財務(wù)部門負責。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循秘密性原則。（）【答案】（√）【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時應(yīng)遵循秘密性原則，保護學(xué)生的隱私。4.輔導(dǎo)員在組織班級活動時，應(yīng)優(yōu)先考慮個人興趣。（）【答案】（×）【解析】輔導(dǎo)員在組織班級活動時應(yīng)優(yōu)先考慮學(xué)生需求，確保活動的針對性和有效性。5.輔導(dǎo)員的工作重要基礎(chǔ)是個人權(quán)威。（）【答案】（×）【解析】輔導(dǎo)員工作的重要基礎(chǔ)包括學(xué)生的信任、學(xué)校的支持和良好的溝通，個人權(quán)威不屬于工作基礎(chǔ)。五、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述輔導(dǎo)員的工作職責?！敬鸢浮枯o導(dǎo)員的工作職責包括思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理健康輔導(dǎo)、班級管理、黨團建設(shè)等方面。2.簡述輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時應(yīng)遵循的程序?！敬鸢浮枯o導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時應(yīng)遵循調(diào)查取證、教育引導(dǎo)、紀律處分的程序，確保處理過程的公正性和合理性。3.簡述輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時應(yīng)注重的技巧。【答案】輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時應(yīng)注重對話式溝通的技巧，建立平等、尊重的溝通氛圍，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。六、分析題（每題10分，共20分）1.分析輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時應(yīng)遵循的倫理原則及其重要性。【答案】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時應(yīng)遵循秘密性原則、保密性原則和尊重性原則。秘密性原則保護學(xué)生的隱私，保密性原則確保信息的機密性，尊重性原則體現(xiàn)對學(xué)生人格的尊重。這些原則的重要性在于維護學(xué)生的權(quán)益，建立信任關(guān)系，確保心理輔導(dǎo)的有效性。2.分析輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時應(yīng)注重的工作方法及其意義?！敬鸢浮枯o導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時應(yīng)注重群體協(xié)作的工作方法，通過團隊合作，發(fā)揮集體智慧，提高工作效率。群體協(xié)作的意義在于增強工作的針對性和有效性，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生工作質(zhì)量。七、綜合應(yīng)用題（每題25分，共50分）1.某高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在嚴重的心理問題。請分析輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理這一問題，并闡述其處理原則和步驟。【答案】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在嚴重的心理問題，應(yīng)遵循以下原則和步驟進行處理：原則：1.秘密性原則：保護學(xué)生的隱私，不泄露學(xué)生的心理問題。2.教育引導(dǎo)原則：通過溝通和教育，引導(dǎo)學(xué)生認識到問題的嚴重性，并鼓勵其尋求幫助。3.協(xié)作原則：與學(xué)校心理健康部門合作，共同為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和支持。步驟：1.調(diào)查取證：了解學(xué)生的違紀情況和心理問題的具體情況。2.溝通教育：與學(xué)生進行深入溝通，了解其心理狀態(tài)，并進行教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生認識到問題的嚴重性。3.尋求幫助：鼓勵學(xué)生尋求學(xué)校心理健康部門的幫助，并提供必要的支持和資源。4.紀律處分：根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，對學(xué)生進行相應(yīng)的紀律處分，但應(yīng)以教育為主，懲罰為輔。5.跟蹤觀察：定期與學(xué)生溝通，了解其心理狀態(tài)和進步情況，提供持續(xù)的支持和幫助。通過以上原則和步驟，輔導(dǎo)員可以有效地處理學(xué)生的違紀問題和心理問題，促進學(xué)生健康成長。2.某高校輔導(dǎo)員在組織班級活動時，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對活動內(nèi)容不感興趣。請分析輔導(dǎo)員應(yīng)如何改進，并闡述其改進原則和步驟。【答案】輔導(dǎo)員在組織班級活動時，如發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對活動內(nèi)容不感興趣，應(yīng)遵循以下原則和步驟進行改進：原則：1.學(xué)生為本原則：以學(xué)生的需求為出發(fā)點，設(shè)計符合學(xué)生興趣和特點的活動內(nèi)容。2.溝通原則：與學(xué)生進行溝通，了解其對活動內(nèi)容的具體意見和建議。3.創(chuàng)新原則：通過創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，提高學(xué)生的參與度和積極性。步驟：1.溝通了解：與學(xué)生進行溝通，了解其對活動內(nèi)容的具體意見和建議，了解學(xué)生的興趣和需求。2.分析原因：分析學(xué)生對活動內(nèi)容不感興趣的原因，可能是活動形式單一、內(nèi)容不符合學(xué)生興趣等。3.設(shè)計改進：根據(jù)學(xué)生的意見和建議，設(shè)計新的活動內(nèi)容，提高活動的趣味性和吸引力。4.組織實施：組織實施改進后的活動，并做好活動的宣傳和動員工作，提高學(xué)生的參與度。5.評估反饋：對活動進行評估，收集學(xué)生的反饋意見，為今后的活動組織提供參考。通過以上原則和步驟，輔導(dǎo)員可以有效地改進班級活動，提高學(xué)生的參與度和積極性，促進班級的團結(jié)和進步。---標準答案一、單選題（每題1分，共20分）1.D2.B3.D4.B5.B6.D7.D8.B9.B10.D11.A12.B13.B14.D15.A16.B17.B18.B19.D20.B二、多選題（每題4分，共20分）1.A、B、C、E2.A、B、C、E3.B、E4.A、B、C、E5.A、B、C、E三、填空題（每題2分，共8分）1.思想政治教育；學(xué)業(yè)指導(dǎo)；心理健康輔導(dǎo)2.調(diào)查取證；教育引導(dǎo)；紀律處分3.對話式溝通4.群體協(xié)作四、判斷題（每題2分，共10分）1.（√）2.（×）3.（√）4.（×）5.（×）五、簡答題（每題4分，共12分）1.輔導(dǎo)員的工作職責包括思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理健康輔導(dǎo)、班級管理、黨團建設(shè)等方面。2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時應(yīng)遵循調(diào)查取證、教育引導(dǎo)、紀律處分的程序，確保處理過程的公正性和合理性。3.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時應(yīng)注重對話式溝通的技巧，建立平等、尊重的溝通氛圍，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。六、分析題（每題10分，共20分）1.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時應(yīng)遵循秘密性原則、保密性原則和尊重性原則。秘密性原則保護學(xué)生的隱私，保密性原則確保信息的機密性，尊重性原則體現(xiàn)對學(xué)生人格的尊重。這些原則的重要性在于維護學(xué)生的權(quán)益，建立信任關(guān)系，確保心理輔導(dǎo)的有效性。2.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時應(yīng)注重群體協(xié)作的工作方法，通過團隊合作，發(fā)揮集體智慧，提高工作效率。群體協(xié)作的意義在于增強工作的針對性和有效性，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生工作質(zhì)量。七、綜合應(yīng)用題（每題25分，共50分）1.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀問題時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在嚴重的心理問題，應(yīng)遵循以下原則和步驟進行處理：原則：1.秘密性原則：保護學(xué)生的隱私，不泄露學(xué)生的心理問題。2.教育引導(dǎo)原則：通過溝通和教育，引導(dǎo)學(xué)生認識到問題的嚴重性，并鼓勵其尋求幫助。3.協(xié)作原則：與學(xué)校心理健康部門合作，共同為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和支持。步驟：1.調(diào)查取證：了解學(xué)生的違紀情況和心理