2026廣州中考：語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本文檔是重點(diǎn)中學(xué)火箭班學(xué)科小組，通過(guò)對(duì)全國(guó)各省市歷年中考真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)中考，事半功倍，順利上岸?；A(chǔ)知識(shí)1.字詞-字音：要掌握常見(jiàn)多音字、形聲字、易讀錯(cuò)字的正確讀音。比如“載”，讀“zài”時(shí)，有“裝載”“記載”等意思；讀“zǎi”時(shí)，有“三年五載”“記載”等意思，要根據(jù)不同語(yǔ)境準(zhǔn)確判斷讀音。像“莘莘學(xué)子”的“莘莘（shēn）”，不能誤讀成“xīn”。-字形：注意形似字和同音字的區(qū)別?！霸铩焙汀霸辍?，“燥”與干燥的環(huán)境有關(guān)，如“干燥”；“躁”側(cè)重于人的性格脾氣，如“急躁”。平時(shí)要多積累易錯(cuò)字詞，通過(guò)反復(fù)書(shū)寫(xiě)來(lái)加深記憶。-詞語(yǔ)運(yùn)用：理解詞語(yǔ)的基本義、引申義、比喻義，能在具體語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用?！懊钍只卮骸币话阌糜诜Q贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂危的病人治好，不能用于形容其他行業(yè)的人技藝高超。還要注意近義詞的辨析，如“必須”和“必需”，“必須”表示事理上和情理上必要，一般用來(lái)修飾動(dòng)詞；“必需”側(cè)重于表示不可缺少，一般用來(lái)修飾名詞。2.病句辨析與修改-常見(jiàn)病因：語(yǔ)序不當(dāng)，如“通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”，這句話缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”；搭配不當(dāng)，“主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)?shù)取?，如“他的?xiě)作水平明顯改進(jìn)了”，“水平”不能用“改進(jìn)”，可將“改進(jìn)”改為“提高”；成分殘缺或贅余，“缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等”，“贅余就是句子中出現(xiàn)多余的成分”；結(jié)構(gòu)混亂，“句式雜糅，把兩種不同的句式混在一起”；表意不明，“指代不明、有歧義等”；不合邏輯，“自相矛盾、分類(lèi)不當(dāng)、不合事理等”。-修改方法：增（增加缺少的成分）、刪（刪去多余的成分）、調(diào)（調(diào)整語(yǔ)序不當(dāng)?shù)某煞郑?、換（更換搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）。3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)用于句末，表示不同的語(yǔ)氣。逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)用于句中，表示不同的停頓。引號(hào)用于引用他人的話語(yǔ)、特定稱謂、強(qiáng)調(diào)等。冒號(hào)用于提示下文或總結(jié)上文。破折號(hào)用于解釋說(shuō)明、話題轉(zhuǎn)換、聲音延長(zhǎng)等。省略號(hào)用于表示列舉的省略、話語(yǔ)的中斷等。要根據(jù)句子的意思和語(yǔ)氣準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。文言文閱讀1.文言實(shí)詞-通假字：找出文中的通假字，并理解其本字的意思和用法。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中的“罔”，通“惘”，意思是“迷惑”。-一詞多義：一個(gè)實(shí)詞在不同的語(yǔ)境中可能有不同的含義?！巴觥?，在“河曲智叟亡以應(yīng)”中，通“無(wú)”，意思是“沒(méi)有”；在“今亡亦死，舉大計(jì)亦死”中，意思是“逃跑”。-詞類(lèi)活用：名詞用作動(dòng)詞、形容詞用作動(dòng)詞、使動(dòng)用法、意動(dòng)用法等?！绑H不勝怒，蹄之”中，“蹄”本來(lái)是名詞，在這里用作動(dòng)詞，意思是“用蹄子踢”。-古今異義：有些詞語(yǔ)在古代和現(xiàn)代的意義有所不同。“犧牲玉帛，弗敢加也”中，“犧牲”在古代指祭祀用的純色全體牲畜，現(xiàn)在指為正義的目的舍棄生命。2.文言虛詞-常見(jiàn)的文言虛詞有“之、其、以、于、為、而”等。要掌握它們?cè)诓煌Z(yǔ)境中的意義和用法?！爸保梢宰髦~，“的”的意思，如“水陸草木之花”；也可以作代詞，如“漁人甚異之”；還可以用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，如“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”。3.文言句子翻譯-翻譯原則：信（準(zhǔn)確）、達(dá)（通順）、雅（有文采）。-翻譯方法：留（保留專(zhuān)有名詞，如人名、地名、官名等）、刪（刪去不譯的虛詞）、補(bǔ)（補(bǔ)充省略的成分）、換（用現(xiàn)代詞語(yǔ)替換古代詞語(yǔ)）、調(diào)（調(diào)整語(yǔ)序）?！耙?jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)”可譯為“（村里的人）看到漁人，于是非常吃驚，問(wèn)（漁人）從哪里來(lái)”。4.文言文內(nèi)容理解-能夠理解文章的主要內(nèi)容，把握作者的寫(xiě)作意圖。分析人物形象，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情?！对狸?yáng)樓記》通過(guò)描寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色，以及遷客騷人登樓時(shí)的不同心情，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)?，F(xiàn)代文閱讀1.記敘文閱讀-文章內(nèi)容概括：理清文章的線索和情節(jié)發(fā)展，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容?？梢园凑铡昂稳?何事+結(jié)果如何”的格式進(jìn)行概括。-人物形象分析：從人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)入手，分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。通過(guò)對(duì)《背影》中父親送“我”去車(chē)站、為“我”買(mǎi)橘子等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可以看出父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。-環(huán)境描寫(xiě)的作用：渲染氣氛、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、暗示社會(huì)背景等?！豆枢l(xiāng)》中對(duì)故鄉(xiāng)冬景的描寫(xiě)，渲染了一種悲涼的氣氛，烘托了“我”回故鄉(xiāng)時(shí)的悲涼心情。-標(biāo)題的含義和作用：標(biāo)題的含義可能有表層含義和深層含義。標(biāo)題的作用有吸引讀者、概括文章主要內(nèi)容、揭示文章主旨等?！蹲兩垺愤@個(gè)標(biāo)題，既指小說(shuō)中的主人公奧楚蔑洛夫像變色龍一樣善變，又揭示了文章批判沙皇統(tǒng)治下的警察制度腐朽的主旨。2.說(shuō)明文閱讀-說(shuō)明對(duì)象及特征：明確文章的說(shuō)明對(duì)象，找出說(shuō)明對(duì)象的特征?！短K州園林》的說(shuō)明對(duì)象是蘇州園林，其特征是“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”。-說(shuō)明方法及作用：常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類(lèi)別等。舉例子能使說(shuō)明更具體、更有說(shuō)服力；列數(shù)字能使說(shuō)明更準(zhǔn)確、更科學(xué)?！拔覈?guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋”，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了我國(guó)石拱橋分布廣泛、形式多樣的特點(diǎn)。-說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序?！吨袊?guó)石拱橋》采用了邏輯順序，先概括介紹中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，然后分別以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔M(jìn)行具體說(shuō)明。3.議論文閱讀-論點(diǎn)：論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張。論點(diǎn)通常在文章的開(kāi)頭、結(jié)尾或中間提出。要注意區(qū)分中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。-論據(jù)：論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)包括具體事例、概括事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字等；道理論據(jù)包括名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、科學(xué)原理等。-論證方法及作用：常見(jiàn)的論證方法有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。舉例論證能具體有力地證明論點(diǎn)；道理論證能增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說(shuō)服力?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法，生動(dòng)形象地論證了學(xué)習(xí)要持之以恒的觀點(diǎn)。寫(xiě)作1.審題立意-仔細(xì)閱讀題目要求，明確寫(xiě)作的主題、體裁、字?jǐn)?shù)等限制。理解題目的含義和意圖，確定文章的立意。立意要深刻、新穎、積極向上。如果題目是“難忘的……”，可以寫(xiě)難忘的一件事、一個(gè)人、一次旅行等，立意可以是從這件事或這個(gè)人身上學(xué)到了什么，得到了什么啟示。2.選材-選擇真實(shí)、典型、新穎的材料。材料要能夠支持文章的立意?？梢詮淖约旱纳罱?jīng)歷、閱讀積累、社會(huì)熱點(diǎn)等方面選取材料。寫(xiě)關(guān)于“親情”的作文，可以選取父母為自己做飯、送自己上學(xué)等生活中的小事，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)親情的溫暖。3.結(jié)構(gòu)安排-開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明了，能夠吸引讀者的注意力，引出文章的主題。中間部分要條理清晰，可以采用總分總