2026年中文教育高級階段測試：文言文閱讀與理解一、選擇題（共10題，每題2分，共20分）說明：下列每題均有四個選項，請選擇最符合題意的選項。1.下列加點字注音完全正確的一項是（）。A.舟遙遙以輕飏（yáng），風飄飄而吹衣（yī）B.帝高陽之苗裔（yì），朕皇考曰伯庸（yōng）C.漁陽鼙鼓動地來（pí），驚破霓裳羽衣曲（qū）D.云無心以出岫（xiù），鳥倦飛而知還（huán）2.下列句子中，加點詞解釋錯誤的一項是（）。A.沉舟側畔千帆過（沉沒）B.采菊東籬下，悠然見南山（看見）C.寄蜉蝣于天地（寄托）D.帝感其誠，命夸娥氏二子負二山（感動）3.下列作品與作者搭配錯誤的一項是（）。A.《師說》—韓愈B.《陋室銘》—劉禹錫C.《逍遙游》—莊子D.《資治通鑒》—司馬遷4.下列句子中，加點虛詞用法與其他三項不同的一項是（）。A.因人之力而敝之B.肉食者謀之C.鼓之舞之，樂之何如D.其真不知山之高，天之遠也5.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.由于他刻苦學習，成績提高了。B.這個報告是在李老師指導下完成的。C.他不但聰明，而且學習好。D.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命精神。6.下列文學流派與其代表作搭配錯誤的一項是（）。A.唐詩—《春江花月夜》（張若虛）B.宋詞—《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）C.元曲—《竇娥冤》（關漢卿）D.明小說—《紅樓夢》（曹雪芹）7.下列句子中，修辭手法與其他三項不同的一項是（）。A.亂石穿空，驚濤拍岸B.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春C.感時花濺淚，恨別鳥驚心D.采菊東籬下，悠然見南山8.下列句子中，加點詞古今意義相同的一項是（）。A.河海不擇細流（選擇）B.茶煙初起日將午（初）C.愿陛下托臣以討賊興復之效（托付）D.江山如此多嬌（嬌美）9.下列句子中，加點詞活用方式與其他三項不同的一項是（）。A.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳B.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰C.君子遠庖廚，不如歸去來兮D.食馬者不知其能千里而食也10.下列句子中，加點詞詞性與其他三項不同的一項是（）。A.舟已行矣，何苦而不行B.風雨如晦，雞鳴不已C.胡不歸？D.沉舟側畔千帆過二、填空題（共5題，每題2分，共10分）說明：請根據(jù)上下文，填寫恰當?shù)奈难栽~語。1.予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，__________，可遠觀而不可褻玩焉。2.人生自古誰無死，留取丹心照汗青，__________。3.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。__________，山水之樂，得之心而寓之酒也。4.沉舟側畔千帆過，__________。5.采菊東籬下，__________。三、簡答題（共5題，每題4分，共20分）說明：請根據(jù)要求回答問題。1.解釋“逝者如斯夫，不舍晝夜”一句的含義。2.簡述《出師表》中諸葛亮自述心志的句子及其意義。3.分析《逍遙游》中“乘天地之正，御六氣之辯”一句的修辭手法。4.解釋“士不可以不弘毅，任重而道遠”一句的含義及其現(xiàn)實意義。5.簡述《論語》中“溫故而知新”一句的教育意義。四、閱讀理解題（共3題，每題10分，共30分）說明：請仔細閱讀下列文言文，回答問題。（一）閱讀《岳陽樓記》選段，回答問題。>若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。1.解釋“淫雨霏霏”和“山岳潛形”的含義。2.分析這段文字的描寫手法及其表達的情感。（二）閱讀《陋室銘》選段，回答問題。>山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”1.解釋“惟吾德馨”的含義。2.分析這段文字的寫作特色及其表達的思想。（三）閱讀《逍遙游》選段，回答問題。>乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。若夫乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。1.解釋“御六氣之辯”的含義。2.分析這段文字的哲學思想及其對后世的影響。答案與解析一、選擇題1.D-A項：“飏”應讀yáng，“衣”應讀yī；-B項：“朕”在古代是第一人稱代詞，現(xiàn)代漢語中不再使用；-C項：“鼙”應讀pí，“曲”應讀qǔ；-D項注音全部正確。2.D-A、B、C項解釋均正確；-D項“感”應為“感動”，而非“感知”。3.D-《資治通鑒》作者是司馬光，司馬遷著有《史記》。4.C-A、B、D項中的“之”均為代詞；-C項“之”為助詞，無實義。5.C-A項缺主語；-B項語序不當；-D項搭配不當。6.D-《紅樓夢》是清代小說，而非明代。7.A-A項為對偶句；-B、C、D項為流水對。8.C-A、B、D項古今義不同；-C項“托付”古今義相同。9.A-A項“聲”為名詞作動詞；-B、C、D項均為形容詞作動詞。10.C-A、B、D項中的“矣”為語氣助詞；-C項“胡”為疑問代詞。二、填空題1.“濯清漣而不妖”2.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”3.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”4.“病樹前頭萬木春”5.“采菊東籬下，悠然見南山”三、簡答題1.含義：時間像流水一樣不停地流逝，日夜不停。解析：這句話比喻時間的一去不復返，強調(diào)珍惜光陰。2.句子：“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯?！币饬x：諸葛亮自述出身平凡，只想在亂世中保全性命，不求名利。3.修辭手法：對偶、夸張。解析：對偶使句子工整，夸張表現(xiàn)逍遙之境的廣闊無垠。4.含義：讀書人必須有遠大的志向和堅強的意志，才能承擔重任，實現(xiàn)遠大的理想。解析：這句話強調(diào)讀書人應志存高遠，并為之奮斗。5.教育意義：通過溫習舊知識，可以獲得新的理解和體會，說明學習是一個不斷積累和進步的過程。四、閱讀理解題（一）1.“淫雨霏霏”：連綿的陰雨；“山岳潛形”：山岳隱沒不見。2.描寫手法：動靜結合、對比；情感：悲涼、憂愁