1至九年級最新人教版古詩文必背篇目全匯總說明本匯總嚴格依據(jù)《義務(wù)教育語文課程標準》要求，結(jié)合人教版最新教材編排，分小學(xué)（1-6年級）、初中（7-9年級）兩個學(xué)段，收錄必背古詩詞、文言散文共120篇（段），標注核心考點與賞析重點，適配各年級學(xué)習(xí)需求。第一部分小學(xué)階段（1-6年級，70篇核心篇目）一年級上冊《詠鵝》-駱賓王（唐）鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。?考點：通過動作描寫展現(xiàn)鵝的形態(tài)美，一年級識字與朗讀重點?！懂嫛?王維（唐）遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。?賞析：以“有聲”反襯“無聲”，暗藏畫的靜態(tài)特點?！鹅o夜思》-李白（唐）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?考點：借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，“霜”的比喻手法。下冊《春曉》-孟浩然（唐）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！洞寰印?高鼎（清）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。二年級上冊《登鸛雀樓》-王之渙（唐）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。?哲理：蘊含“站得高看得遠”的人生感悟。《望廬山瀑布》-李白（唐）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。?手法：夸張與比喻結(jié)合，展現(xiàn)瀑布磅礴氣勢。下冊《草》（賦得古原草送別節(jié)選）-白居易（唐）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！端扌率行旃辍?楊萬里（宋）籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。三年級上冊《夜書所見》-葉紹翁（宋）蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》-王維（唐）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。?考點：重陽節(jié)習(xí)俗與思鄉(xiāng)情懷。下冊《詠柳》-賀知章（唐）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！洞喝铡?朱熹（宋）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。四年級上冊《題西林壁》-蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。?哲理：揭示“當局者迷，旁觀者清”的道理。《游山西村》-陸游（宋）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。下冊《獨坐敬亭山》-李白（唐）眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！端臅r田園雜興》（梅子金黃杏子肥）-范成大（宋）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。五年級上冊《泊船瓜洲》-王安石（宋）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？?煉字：“綠”字化靜為動，寫活春風(fēng)意境。《秋思》-張籍（唐）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。下冊《牧童》-呂巖（唐）草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明?！肚迤綐?村居》-辛棄疾（宋）茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。六年級上冊《詩經(jīng)?采薇（節(jié)選）》-佚名（先秦）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！段鹘?夜行黃沙道中》-辛棄疾（宋）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。下冊《七步詩》-曹植（三國）煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？《鳥鳴澗》-王維（唐）人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。小學(xué)階段補充篇目（45篇，節(jié)選重點）篇目作者/朝代核心考點《江南》漢樂府樂府詩的明快節(jié)奏《敕勒歌》北朝民歌草原風(fēng)光的壯闊描寫《風(fēng)》李嶠（唐）以自然現(xiàn)象寫風(fēng)的特點《涼州詞》（葡萄美酒）王翰（唐）邊塞詩的豪邁情懷《出塞》王昌齡（唐）抗敵衛(wèi)國的壯志《游子吟》孟郊（唐）母愛與感恩主題《江雪》柳宗元（唐）孤高的隱士情懷《元日》王安石（宋）春節(jié)習(xí)俗描寫《墨梅》王冕（元）托物言志的高潔品格《石灰吟》于謙（明）不畏艱難的奉獻精神第二部分初中階段（7-9年級，50篇核心篇目）七年級（重點積累古詩詞）上冊《觀滄海》-曹操（東漢）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。?賞析：建安風(fēng)骨代表，展現(xiàn)曹操的胸襟與抱負?！堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》-李白（唐）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。《次北固山下》-王灣（唐）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。?考點：“海日生殘夜”蘊含新舊交替的哲理?！短靸羯?秋思》-馬致遠（元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。?手法：意象疊加寫盡羈旅之愁。下冊《登幽州臺歌》-陳子昂（唐）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！《望岳》-杜甫（唐）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。八年級（詩詞與文言并重）上冊《三峽》-酈道元（北魏）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。?考點：山水文言文的寫景順序與語言特點?！饵S鶴樓》-崔顥（唐）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！妒怪寥稀?王維（唐）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。?名句：“大漠孤煙直”的邊塞壯闊意境。下冊《桃花源記》-陶淵明（東晉）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……?主題：虛構(gòu)理想社會，表達對現(xiàn)實的不滿?！缎∈队洝?柳宗元（唐）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫（唐）八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！九年級（文言經(jīng)典與家國情懷）上冊《岳陽樓記》-范仲淹（宋）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。?核心：憂國憂民的政治抱負?！蹲砦掏び洝?歐陽修（宋）《水調(diào)歌頭?明月幾時有》-蘇軾（宋）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長久，千里共嬋娟。下冊《出師表》-諸葛亮（三國）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也……?考點：諸葛亮的忠心與政治遠見。《魚我所欲也》-孟子（戰(zhàn)國）《過零丁洋》-文天祥（宋）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。初中階段補充篇目（32篇，節(jié)選重點）篇目作者/朝代文體/主題《孔子語錄》孔子弟子及再傳弟子儒家思想核心《生于憂患，死于安樂》孟子（戰(zhàn)國）逆境成才的道理《曹劌論戰(zhàn)》《左傳》戰(zhàn)爭謀略與民本思想《陋室銘》劉禹錫（唐）托物言志的高潔品格《愛蓮說》周敦頤（宋）君子品格的象征《送東陽馬生序》宋濂（明）勤學(xué)苦讀的勵志故