引言Unit3Topic3在整個(gè)九年級上冊英語學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要地位，它不僅圍繞特定的主題展開語言知識(shí)的學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用這些知識(shí)的能力。本單元的核心話題緊密聯(lián)系社會(huì)生活，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并探討相關(guān)議題，同時(shí)掌握一系列關(guān)鍵的詞匯、句型和語法結(jié)構(gòu)。以下將對本單元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并輔以針對性練習(xí)，幫助同學(xué)們夯實(shí)基礎(chǔ)，提升語言綜合運(yùn)用能力。一、核心詞匯積累與拓展詞匯是語言學(xué)習(xí)的基石。本單元的詞匯圍繞單元主題展開，既有描述現(xiàn)象的名詞、動(dòng)詞，也有表達(dá)觀點(diǎn)和情感的形容詞、副詞。（一）重點(diǎn)名詞*pollution(n.)污染*responsibility(n.)責(zé)任*例：It'sourresponsibilitytoprotecttheenvironment.(保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。)*action(n.)行動(dòng)*例：Weshouldtakeactionrightnow.(我們應(yīng)該立即采取行動(dòng)。)*difference(n.)不同；差異*例：Smallchangescanmakeabigdifference.(小小的改變能帶來巨大的不同。)（二）重點(diǎn)動(dòng)詞*protect(v.)保護(hù)*例：Weneedtoprotectwildanimals.(我們需要保護(hù)野生動(dòng)物。)*reduce(v.)減少；降低*例：Weshouldtrytoreducewaste.(我們應(yīng)該努力減少浪費(fèi)。)*recycle(v.)回收利用*例：It'simportanttorecyclepaperandbottles.(回收紙張和瓶子很重要。)*improve(v.)改善；提高*例：Plantingmoretreescanimproveourairquality.(種更多的樹可以改善我們的空氣質(zhì)量。)（三）重點(diǎn)形容詞與副詞*harmful(adj.)有害的*例：Smokingisharmfultoourhealth.(吸煙對我們的健康有害。)*important(adj.)重要的*例：It'simportantforustolearnEnglishwell.(對我們來說學(xué)好英語很重要。)*seriously(adv.)嚴(yán)重地；嚴(yán)肅地*例：Theproblemisbeingtakenseriously.(這個(gè)問題正在被嚴(yán)肅對待。)*actively(adv.)積極地*例：Studentsshouldparticipateactivelyinclass.(學(xué)生應(yīng)該積極參與課堂。)（四）常用短語*cutdown砍倒；減少*例：Wemuststopcuttingdownsomanytrees.(我們必須停止砍伐這么多樹木。)*例：Youneedtocutdownonsugartokeepfit.(為了保持健康，你需要減少糖的攝入。)*insteadof代替；而不是*例：Weshoulduseclothbagsinsteadofplasticbags.(我們應(yīng)該用布袋代替塑料袋。)*takeaction采取行動(dòng)*例：It'stimeforustotakeactiontoprotectourhome.(是我們采取行動(dòng)保護(hù)家園的時(shí)候了。)*playapartin參與；在...中起作用*例：Everyonecanplayapartinmakingourcitycleaner.(每個(gè)人都能在使我們的城市更清潔方面發(fā)揮作用。)二、重點(diǎn)句型與語法解析本單元的句型和語法點(diǎn)是構(gòu)建語言能力的關(guān)鍵，需要同學(xué)們理解并靈活運(yùn)用。（一）核心句型1.談?wù)撠?zé)任與義務(wù)*"Itis+adj.+forsb.+todosth."結(jié)構(gòu)這一句型用于表達(dá)“對某人來說做某事是怎樣的”。其中，it是形式主語，真正的主語是后面的動(dòng)詞不定式短語"todosth."。例：Itisimportantforustoprotecttheenvironment.(對我們來說保護(hù)環(huán)境很重要。)例：Itisnecessaryforeveryonetofollowthetrafficrules.(對每個(gè)人來說遵守交通規(guī)則是必要的。)*"Weshould/must/oughtto+動(dòng)詞原形"這些情態(tài)動(dòng)詞用于表達(dá)建議、義務(wù)或必要性。例：Weshouldplantmoreflowersandtrees.(我們應(yīng)該種更多的花和樹。)例：Wemustn'tthrowlittereverywhere.(我們禁止到處扔垃圾。)(mustn't表示禁止)2.表達(dá)建議與提倡*"Whynot...?"/"Whydon'twe...?"這兩種結(jié)構(gòu)常用于提出建議，意為“為什么不...呢？”例：Whynotrideabiketoschoolinsteadoftakingacar?(為什么不騎自行車上學(xué)而不是坐車呢？)例：Whydon'twestartrecyclingfromnowon?(我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在開始回收利用呢？)（二）重點(diǎn)語法：情態(tài)動(dòng)詞的用法（續(xù)）本單元繼續(xù)深化情態(tài)動(dòng)詞的學(xué)習(xí)，特別是與環(huán)境保護(hù)、社會(huì)責(zé)任相關(guān)的用法。1.should/shouldn't表示“應(yīng)該/不應(yīng)該”，用于給出建議或表達(dá)某種責(zé)任。例：Youshouldturnoffthelightswhenyouleavetheroom.(你離開房間時(shí)應(yīng)該關(guān)燈。)例：Weshouldn'tusetoomanydisposablechopsticks.(我們不應(yīng)該使用太多一次性筷子。)2.must/mustn't"must"表示“必須”，語氣較強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)義務(wù)和必要性；"mustn't"表示“禁止”。例：Wemustobeythelaw.(我們必須遵守法律。)例：Youmustn'tparkyourcarhere.(你禁止把車停在這里。)3.can/could/may表示“能夠”、“可以”，用于表達(dá)許可或能力，在提建議時(shí)could比can更委婉。例：Wecandomanythingstohelpprotecttheearth.(我們可以做很多事情來幫助保護(hù)地球。)例：Couldyoupleasenotsmokehere?(請你不要在這里吸煙好嗎？)（三）語法：被動(dòng)語態(tài)的初步感知與運(yùn)用（一般現(xiàn)在時(shí)）雖然被動(dòng)語態(tài)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可能在后續(xù)，但本單元的閱讀材料和對話中可能會(huì)出現(xiàn)，需要同學(xué)們有所了解。結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are+動(dòng)詞的過去分詞(p.p.)例：Manytreesareplantedinspringeveryyear.(每年春天都種很多樹。)(主動(dòng)：Peopleplantmanytrees...)例：Plasticbagsarenotallowedinsomesupermarkets.(在一些超市，塑料袋是不被允許的。)(主動(dòng)：Somesupermarketsdonotallowplasticbags...)注意：被動(dòng)語態(tài)常用于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，或當(dāng)動(dòng)作的執(zhí)行者不明確、不重要時(shí)。三、鞏固練習(xí)通過練習(xí)可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，加深對知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。（一）詞匯運(yùn)用A)根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞。1.It'sourr______tokeepourclassroomcleanandtidy.3.Weshouldtryourbesttop______wildanimalsfromdisappearing.4.Usingpublictransportcanr______airpollution.5.Readingmorebooksish______toimproveourknowledge.B)用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.It'simportantforus______(learn)howtosaveenergy.2.Weshoulduseclothbagsinsteadof______(plastic)bags.3.Everyonecanplayapartin______(make)ourworldbetter.4.Smokingis______(harm)toyourhealth.You'dbettergiveitup.5.Thegovernmentistakingaction______(improve)thelivingconditions.（二）句型轉(zhuǎn)換按要求改寫下列句子，每空一詞。1.Wemustplantmoretrees.(改為一般疑問句)______we______moretrees?2.Itisimportantforustoprotecttheenvironment.(改為同義句)______theenvironment______importantforus.3.Peopleshouldstopcuttingdowntrees.(改為被動(dòng)語態(tài))Cuttingdowntreesshould____________bypeople.4.Wecanusereusablebottles.Wedon'tuseplasticbottles.(合并為一句，用insteadof)Wecanusereusablebottles____________plasticbottles.5.Whydon'twegoforawalkafterdinner?(改為同義句)____________goforawalkafterdinner?（三）單項(xiàng)選擇()1.Weshould______ourbesttohelppeopleinneed.A.tryB.tryingC.totryD.tried()2.—______Iborrowyourdictionary?—Sure,hereyouare.A.MustB.ShouldC.CouldD.Need()3.It'stimeforus______actiontoprotectourearth.A.takeB.takingC.totakeD.took()4.Manyoldclothes______awayeveryyear,whichisawaste.A.throwB.arethrownC.threwD.willthrow()5.Weshouldusebothsidesofpaper______savingtrees.A.becauseB.sothatC.inordertoD.insteadof（四）書面表達(dá)請以"MyGreenLife"為題，寫一篇短文，談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪惺侨绾污`行環(huán)保的。內(nèi)容包括：你通常做哪些與環(huán)保有關(guān)的事情（至少兩點(diǎn)），為什么這樣做，以及你對環(huán)保的看法。詞數(shù)60-80詞左右。________________________---參考答案（一）詞匯運(yùn)用A)1.responsibility2.pollution3.protect4.reduce5.helpfulB)1.tolearn2.plastic3.making4.harmful5.toimprove（二）句型轉(zhuǎn)換1.Must,plant2.Protecting,is(或Toprotect,is)3.bestopp