2025年初一秋季語文練習(xí)題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.紈绔（kuà）潸然（shān）相形見絀（chù）欽佩（qīn）B.勻稱（chèn）拙劣（zhuō）鮮為人知（xiān）羈絆（jī）C.驪歌（lí）勻速（yún）鍥而不舍（qiè）醞釀（niàng）D.紕漏（pī）莽撞（zhuàng）惟妙惟肖（xiāo）拾級(jí)而上（shè）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.拈輕怕重鍥而不舍長途跋涉按步就班B.鬼鬼祟祟氣宇軒昂歷歷在目再接再勵(lì)C.氣沖斗牛歷史遺跡歷害兇猛欽佩不已D.咬文嚼字心安理得相形見絀恍然大悟3.請將下列句子補(bǔ)充完整，使之成為一句完整的、符合語境的句子。面對(duì)突如其來的困難，我們應(yīng)該拿出______的精神去克服它。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我深受教育和啟發(fā)。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講生動(dòng)有趣，給在場的每一個(gè)人都留下了深刻的印象。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是關(guān)系到身體健康的重要問題。5.補(bǔ)寫出下列古詩文名句中的空缺部分。（1）__________，病樹前頭萬木春。（2）__________________，自緣身在最高層。（3）__________________，化作春泥更護(hù)花。（4）_______，淺草才能沒馬蹄。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成第6～9題。【文本一】那是一個(gè)飄著細(xì)雨的清晨，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。雨絲斜斜地織著，將整個(gè)世界籠罩在一片朦朧之中。路邊的梧桐樹，葉子被打得滴滴答答，像是在低聲吟唱著古老的歌謠。我撐著傘，腳步匆匆，心里想著即將到來的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)，一直是我學(xué)習(xí)上的短板，每次面對(duì)那些復(fù)雜的公式和難題，我都感到頭痛不已。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在埋頭刷題。我找到自己的座位，攤開書本，卻發(fā)現(xiàn)腦子里一片空白。窗外的雨似乎更大了，敲打著玻璃，發(fā)出沉悶的聲響。我深吸一口氣，努力集中注意力，但那些數(shù)字和符號(hào)仿佛都在跟我作對(duì)，怎么也理不清頭緒。時(shí)間一分一秒地過去，我的額頭滲出了細(xì)密的汗珠。就在我快要絕望的時(shí)候，我的同桌小明推了推我，示意我看看他的解題思路。他的講解清晰而耐心，我仿佛打開了一扇新的大門，終于明白了這道題的解法。那一刻，我感到無比的輕松和喜悅。雨停了，陽光透過云層灑落下來，給大地帶來一片光明。我看著窗外重新煥發(fā)生機(jī)的世界，心里也充滿了希望。這次的經(jīng)歷讓我明白，遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，多向他人請教，總會(huì)找到解決的辦法。學(xué)習(xí)之路或許充滿挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，收獲成長。6.文本一主要描寫了“我”在什么情況下經(jīng)歷的什么事情？請用簡潔的語言概括。7.文中加點(diǎn)的詞語“頭痛不已”在文中的具體含義是什么？8.文中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么作用？9.結(jié)合文本一的內(nèi)容，談?wù)勀銖闹蝎@得了哪些啟發(fā)？閱讀下面的文字，完成第10～13題?！疚谋径课覀兂３Ａw慕那些站在聚光燈下的人，他們似乎擁有了一切：財(cái)富、名譽(yù)、鮮花和掌聲。然而，在耀眼的光芒背后，往往隱藏著不為人知的付出和犧牲。他們之所以能夠取得成功，并非偶然，而是源于日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力。想象一下，一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為了站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，付出了多少汗水和淚水。每天清晨，當(dāng)別人還在睡夢中時(shí)，他們已經(jīng)開始了艱苦的訓(xùn)練；無論刮風(fēng)下雨，無論傷痛折磨，他們始終堅(jiān)守在自己的訓(xùn)練場上。正是這種持之以恒的精神，讓他們在賽場上超越了自我，創(chuàng)造了輝煌。同樣，一位杰出的科學(xué)家，在探索未知的道路上，也經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折。他們?nèi)找岳^夜地埋首于實(shí)驗(yàn)室，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不斷修正理論。面對(duì)質(zhì)疑和否定，他們沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了自己的信念。正是這種不屈不撓的精神，讓他們最終取得了突破性的成果。成功之路從來都不是一帆風(fēng)順的，它充滿了荊棘和坎坷。但只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠克服困難，抵達(dá)成功的彼岸。讓我們不再羨慕他人，而是專注于自己的目標(biāo)，用汗水和努力書寫屬于自己的精彩人生。10.文本二開篇提出的是什么觀點(diǎn)？11.文中劃線的句子“他們之所以能夠取得成功，并非偶然，而是源于日復(fù)一日的堅(jiān)持和努力”在文中起什么作用？12.文本二主要運(yùn)用了哪些論證方法來支持其觀點(diǎn)？13.請結(jié)合文本二的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“堅(jiān)持和努力是成功的關(guān)鍵”這句話的理解。三、古詩文閱讀閱讀下面的文字，完成第14～17題?！疚谋救浚祝┯瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（乙）予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！14.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1）濯清漣（）（2）褻玩（）（3）隱逸（）（4）宜乎（）15.將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（2）菊之愛，陶后鮮有聞。16.（甲）文作者周敦頤愛蓮的原因是什么？請用文中語句概括。17.（乙）文作者認(rèn)為菊花、牡丹和蓮分別象征著什么？作者表達(dá)了怎樣的情感？四、寫作18.請以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇不少于600字的的文章。（1）請先將題目補(bǔ)充完整（不少于3個(gè)字）。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.B解析：A項(xiàng)“絀”應(yīng)讀chù；C項(xiàng)“釀”應(yīng)讀niàng；D項(xiàng)“紕”應(yīng)讀pī。B項(xiàng)注音全部正確。2.D解析：A項(xiàng)“鍥而不舍”；B項(xiàng)“再接再厲”；C項(xiàng)“厲害兇猛”應(yīng)為“厲害兇猛”。D項(xiàng)書寫完全正確。3.堅(jiān)持不懈（或：永不言棄、迎難而上等符合語境的成語）解析：根據(jù)語境“面對(duì)突如其來的困難”，應(yīng)選擇表達(dá)不輕易放棄、堅(jiān)持精神的詞語。4.C解析：A項(xiàng)成分贅余，去掉“使”；B項(xiàng)不合邏輯，去掉“不再”；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，去掉“是否”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，沒有語病。5.（1）沉舟側(cè)畔千帆過（2）不畏浮云遮望眼（3）落紅不是無情物（4）亂花漸欲迷人眼解析：這些都是常見的古詩文名句，需要學(xué)生平時(shí)積累記憶。二、現(xiàn)代文閱讀6.文中“我”在下雨天上學(xué)途中，通過同桌的幫助，解決了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的難題，從而獲得了啟發(fā)。解析：概括文章主要內(nèi)容，要抓住關(guān)鍵情節(jié)，即遇到困難（數(shù)學(xué)難題）、得到幫助（同桌講解）、解決問題（明白解法）、獲得啟發(fā)。7.指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓“我”感到非常困難和頭疼。解析：理解關(guān)鍵詞語在文中的含義，需要結(jié)合上下文語境?！邦^痛不已”形容對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到的痛苦和困難程度。8.運(yùn)用了擬人（或：比喻）的修辭手法。將梧桐樹葉被雨打的聲音比作低聲吟唱的古老歌謠（擬人），生動(dòng)形象地寫出了雨中環(huán)境的安靜和詩意，表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)的心境。解析：識(shí)別修辭手法（擬人、比喻等），并分析其作用，一般從兩個(gè)方面入手：一是本身的特點(diǎn)（生動(dòng)形象等），二是結(jié)合語境分析其在表情達(dá)意方面的作用。9.啟發(fā)我們要勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈；要善于向他人學(xué)習(xí)，虛心請教；學(xué)習(xí)過程中遇到難題是正常的，要積極尋找解決辦法；克服困難后能獲得成長和進(jìn)步。解析：分析文章啟示，要結(jié)合文章內(nèi)容，特別是主人公的行為和感悟，提煉出對(duì)學(xué)習(xí)、生活有指導(dǎo)意義的態(tài)度和方法。10.站在聚光燈下的人往往也付出了不為人知的努力，成功并非偶然。解析：概括文章開篇提出的觀點(diǎn)，即指出成功背后需要付出努力，并非輕而易舉。11.承上啟下（或：過渡作用）。它承接上文對(duì)成功者付出的描述，引出下文對(duì)成功原因的分析（堅(jiān)持和努力）。解析：分析句子在文中的作用，通常需要考慮其在段落或全文中的位置。該句位于段落中間，起到了承前啟后的過渡作用。12.運(yùn)用了舉例論證和道理論證（或：舉例論證和對(duì)比論證）。通過列舉運(yùn)動(dòng)員和科學(xué)家的例子（舉例論證），說明成功源于堅(jiān)持和努力；通過與普通人對(duì)比（對(duì)比論證），突出堅(jiān)持和努力的重要性。解析：分析論證方法，常用的論證方法有舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。本文主要使用了具體的例子來證明觀點(diǎn)，也隱含了與普通人日常狀態(tài)的對(duì)比。13.堅(jiān)持和努力意味著需要付出持續(xù)的時(shí)間和精力，不畏艱難，持之以恒。只有具備這種精神，才能克服前進(jìn)道路上的各種障礙，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。解析：理解句子含義，需要結(jié)合文本內(nèi)容，闡述“堅(jiān)持和努力”的具體內(nèi)涵，并說明其對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的重要性。三、古詩文閱讀14.（1）洗滌（2）親近、玩弄（3）隱居、退隱（4）應(yīng)當(dāng)、自然解析：解釋文言實(shí)詞的意思，需要結(jié)合具體的語境，有時(shí)需要運(yùn)用聯(lián)想或排除法。這些詞語都是常見實(shí)詞，有固定含義。15.（1）香氣遠(yuǎn)播，更加清幽，它筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞卻不能貼近去輕慢地玩弄啊。（2）對(duì)于菊花的喜愛，陶淵明之后就很少聽說了。解析：翻譯文言句子，要做到“字字落實(shí)，意意貫通”。注意關(guān)鍵詞語的準(zhǔn)確翻譯，如“益清”、“亭亭凈植”、“褻玩焉”、“鮮有聞”等。16.出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。解析：概括作者愛蓮的原因，即直接引用文中贊美蓮花的語句，這些語句集中體現(xiàn)了蓮的高潔品格。17.菊花象征著