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文檔簡(jiǎn)介

韋嘉雯燙傷的急救與護(hù)理燙傷程度,分三度。

一度傷:燙傷只損傷皮膚表層,局部輕度紅腫、無(wú)水泡、疼痛明顯,應(yīng)立即脫去衣襪后,將創(chuàng)面放入冷水中浸洗半小時(shí)。

二度傷:燙傷是真皮損傷,局部紅腫疼痛,有大小不等的水泡,大水泡可用消毒針刺破水泡邊緣放水,涂上燙傷膏后包扎,松緊要適度。燙傷者經(jīng)“冷卻治療”一定時(shí)間后,仍疼痛難受,且傷處長(zhǎng)起了水泡,這說(shuō)明是“二度燙傷”。這時(shí)不要弄破水泡,要迅速到醫(yī)院治療。

三度傷:燙傷是皮下,脂肪、肌肉、骨骼都有損傷,并呈灰或紅褐色,此時(shí)應(yīng)用干凈布包住創(chuàng)面及時(shí)送往醫(yī)院。切不可在創(chuàng)面上涂紫藥水或膏類(lèi)藥物,影響病情況觀察與處理。對(duì)三度燙傷者,應(yīng)立即用清潔的被單或衣服簡(jiǎn)單包扎,避免污染和再次損傷,創(chuàng)傷面不要涂擦藥物,保持清潔,迅速送醫(yī)院治療。

1.迅速避開(kāi)熱源;2.采取“冷散熱”的措施,在水龍頭下用冷水持續(xù)沖洗傷部,或?qū)幹糜谑⒗渌娜萜髦薪?,持續(xù)30分鐘,以脫離冷源后疼痛已顯著減輕為準(zhǔn)。這是燙傷后的最佳的、也是最可行的治療方案。燙傷后的急救處理3.將覆蓋在傷處的衣褲剪開(kāi),以避免使皮膚的燙傷變重;

4.水泡可在低位用消毒針頭刺破,轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)創(chuàng)面應(yīng)以消毒敷料或干凈衣被遮蓋保護(hù);

值得注意的是:燙傷發(fā)生后,千萬(wàn)不要揉搓、按摩、擠壓燙傷的皮膚,也不要急著用毛巾拭擦。

6、用紗布進(jìn)行包扎,可先在燙傷處涂上一些藥膏,然后用干凈紗布包扎,兩天后解開(kāi)紗布,查

看創(chuàng)處,如果出現(xiàn)好轉(zhuǎn),應(yīng)繼續(xù)

涂些藥膏,然后再行包扎。一般的燙傷兩周內(nèi)即可愈合,但如果

發(fā)現(xiàn)傷口處感染,應(yīng)立即找醫(yī)生治療。

一、燙傷的創(chuàng)面處理最為重要,先剃除傷區(qū)及其附近的毛發(fā),剪除過(guò)長(zhǎng)的指甲。創(chuàng)面周?chē)】灯つw用肥皂水及清水洗凈,再用0.1%新潔爾滅液或75%酒精擦洗消毒。

創(chuàng)面處理

二、創(chuàng)面用等滲鹽水清洗,去除創(chuàng)面上的異物、污垢等。保護(hù)小水泡勿損破,大水泡可用注射空針抽出血泡液,或在低位剪破放出水泡液。已破的水泡或污染較重者,應(yīng)剪除泡皮,創(chuàng)面用紗布輕輕輾開(kāi),上面覆蓋一層液體石蠟紗布或薄層凡士林油紗布,外加多層脫脂紗布及棉墊,用繃帶均勻加壓包扎。燙傷還可采用包扎療法、暴露療法等。

1、立即將病人送清創(chuàng)室,評(píng)估傷情,了解致傷原因,傷口處理經(jīng)過(guò)、尿量、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,準(zhǔn)備清創(chuàng)器械滅菌物品,配合醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行早期處理、清創(chuàng)。

2、根據(jù)燙傷病人的病情安排病床,準(zhǔn)備床單位。護(hù)理常規(guī)

3、病室需有消毒、隔離設(shè)施,保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,室溫維持在28℃—32℃。

4、了解燙傷的原因、面積和深度等,對(duì)有面、頸深度燙傷者應(yīng)備氧氣和氣管切開(kāi)包,觀察呼吸情況,必要時(shí)配合醫(yī)生氣管切開(kāi)術(shù)。5、大面積燙傷或危重病人應(yīng)立即建立靜脈通路。穿刺困難者立即準(zhǔn)備配合醫(yī)生深靜脈臵管術(shù),同時(shí)抽血標(biāo)本送生化常規(guī)和配血,留置尿管。6、給予患者及家屬飲食指導(dǎo),囑其進(jìn)食富含蛋白質(zhì)、維生素的飲食,促進(jìn)傷口愈合。包扎創(chuàng)面的護(hù)理

一、注意包扎肢體的功能位及注意觀察肢端的血液循環(huán),當(dāng)包扎過(guò)緊會(huì)出現(xiàn)肢端發(fā)涼、青紫,麻木或劇痛等癥狀,應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理;二、抬高患肢,減輕水腫,經(jīng)常變換受壓部位,防止創(chuàng)面受壓,潮濕;

三、保持敷料清潔干燥,防止污染,敷料滲液多時(shí)應(yīng)及時(shí)添加外敷料或及時(shí)更換,大腿根部?jī)?nèi)側(cè)敷料應(yīng)注意勿被大小便污染,可用消毒衛(wèi)生紙或凡士林油紗布保護(hù);

四、患者出現(xiàn)高熱、疼痛加劇、包扎部位有異味時(shí),應(yīng)通知醫(yī)生及時(shí)檢查;謝謝!謝謝

贈(zèng)送以下課件4*

三月桃花水導(dǎo)入一導(dǎo)入二這是什么聲音?聽(tīng)導(dǎo)入一返回

桃花水:也稱(chēng)桃花汛,指桃花盛開(kāi)時(shí)江河里暴漲的水。我國(guó)江淮地區(qū)有諺語(yǔ):“發(fā)盡桃花雨,必是旱黃梅?!奔刺一ㄊ㈤_(kāi)時(shí),雨水偏多,預(yù)兆當(dāng)年梅雨季節(jié)雨水稀少。導(dǎo)入二返回

作家名片:劉湛秋,1935年出生,安徽蕪湖人。當(dāng)代詩(shī)人、翻譯家、評(píng)論家。早在20世紀(jì)80年代中期,他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩(shī)之王”。

主要作品:詩(shī)集《生命的歡樂(lè)》《無(wú)題抒情詩(shī)》,散文詩(shī)集《遙遠(yuǎn)的吉他》等。作者介紹字詞學(xué)習(xí)綺麗應(yīng)和談心綺麗

應(yīng)和

談心鄧壇齡格勃挖選茁移揮填扶握致綺和談?wù)w感知朗讀課文,說(shuō)說(shuō)課文可以分為幾部分?第一部分:(1)總領(lǐng)全文,概括寫(xiě)三月桃花水給作者的總體感受。第二部分:(2—6)從聲音和光芒兩個(gè)方面具體描寫(xiě)三月桃花水。第三部分:(7)總結(jié)全文,表達(dá)作者對(duì)桃花水、對(duì)春天和大自然的熱愛(ài)之情。課文講解是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?課文開(kāi)頭的兩個(gè)問(wèn)句有什么作用?這兩個(gè)問(wèn)句不僅總起了全文,還與后文內(nèi)容相互照應(yīng)。前一個(gè)問(wèn)句照應(yīng)第3—4自然段,后一個(gè)問(wèn)句照應(yīng)第5—6自然段。是確數(shù)嗎?是概數(shù)而不是確數(shù),意思是非常多。有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑再河面,有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。課文是按照怎樣的思路和結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)三月桃花水的?“總—分—總”聲音光芒三月的桃花水,是春天的豎琴。比喻“豎琴”多用琶音演奏,優(yōu)美悅耳,極似水流聲。那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲……排比比喻擬人水聲拖拉機(jī)的鳴響低語(yǔ)談心叮當(dāng)聲鈴聲告訴人們春天是美好的季節(jié),是播種希望的季節(jié)。如果請(qǐng)你在第4自然段省略號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)一句話(huà),你會(huì)想到什么聲音?那低垂的柳枝在水面劃過(guò)的窸窣聲,是在給柳樹(shù)姑娘梳洗秀發(fā)。聲音光芒三月的桃花水,是春天的明鏡。比喻“明鏡”明亮,反射力強(qiáng),用來(lái)比喻潔凈的水面十分貼切。它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……排比比喻擬人長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲披拂的婀娜姿態(tài)一朵朵紅蓮、一片片花瓣像紅蓮一樣美麗,抖落的水珠像紛飛的花瓣一樣動(dòng)人。它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;“裹著白云”說(shuō)明燕子飛得極快,人們視線(xiàn)的挪移趕不上它飛行的速度;也因?yàn)樗{(lán)天和白云的色彩明麗,燕子飛過(guò),人們腦海中還留著白云的印象。作者為什么會(huì)這么寫(xiě)?讀完全文,三月桃花水給你留下了怎樣的印象?你體會(huì)到作者表達(dá)了怎樣的思想感情?三月桃花水聲如音樂(lè),清如明鏡。從中我能體會(huì)到作者對(duì)春天美麗景色的深深喜愛(ài)與贊美之情。分述總寫(xiě)——聲如鈴鐺,亮如絲綢總結(jié)——叫人多沉醉春天的豎琴春天的明鏡結(jié)構(gòu)梳理贊美春天贊美大自然主旨概括課文通過(guò)詩(shī)一般的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的描寫(xiě),贊美了三月桃花水美妙的聲音和迷人的光芒,表現(xiàn)了春水的可貴,抒發(fā)了作者對(duì)春天和大自然的熱愛(ài)之情。拓展一拓展二拓展延伸春天的美稱(chēng)三春:古人習(xí)慣稱(chēng)農(nóng)歷正月為孟春,二月為仲春,三月為季春,合稱(chēng)“三春”。九春:春季三個(gè)月共90天,10天為一,春,故又得“九春”之名。拓展一芳春:春天天氣漸暖,百花齊放,百草萌發(fā),萬(wàn)木爭(zhēng)春,花草樹(shù)木斗芳菲,于是春有了“芳春”的雅稱(chēng)。青春:春天,草木極青,一派郁郁蔥蔥,因此稱(chēng)為“青春”。返回拓展二漁歌子

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