2025年富平縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）

A.熟以兩扇門。全憑腿打人。

B.練拳不練腰，終究亦不高。

C.出手不見手，拳打人不知。

D.未習(xí)打，先練抗

【答案】：A2、下列不能演替成為森林的是（）。

A.西北干旱地區(qū)的典型草原

B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)

C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地

D.黃河三角洲的棄耕地

【答案】：A3、中小學(xué)教育的基本目標是(??)。

A.專業(yè)

B.職業(yè)

C.育人

D.育才

【答案】：C4、玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的)，然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合，其原因是（）。

A.染色體缺失

B.染色體重復(fù)

C.染色體側(cè)位

D.染色體易位

【答案】：D5、美國是世界上典型的兩黨制國家，下列關(guān)于美國兩黨制的說法，不正確的是（）。

A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨

B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散

C.國內(nèi)只存在兩個政黨

D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”

【答案】：C6、在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的均勻運動，這表明其發(fā)展的()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：B7、不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經(jīng)驗歸因于運氣、任務(wù)簡單等，這時個體的自我效能感會()。

A.提高

B.不變

C.降低

D.不確定

【答案】：B8、有一組數(shù)據(jù)的入棧順序為“1,4,7,5”，（）

A.7,5,1,4

B.4,7,5,1

C.5,7,4,1

D.1,4,7,5

【答案】：C9、美國區(qū)域經(jīng)濟學(xué)家胡佛與費舍爾認為，任何區(qū)域的經(jīng)濟增長都存在標準階段次序，這些階段的順序為（）。

A.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段

B.傳統(tǒng)社會階段一為經(jīng)濟起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟起飛階段一成熟階段

C.自給自足階段一鄉(xiāng)村工業(yè)崛起階段一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換階段一工業(yè)化階段一服務(wù)業(yè)輸出階段

D.傳統(tǒng)社會階段一為經(jīng)濟起飛創(chuàng)造前提條件階段一經(jīng)濟起飛階段一成熟階段一高額消費階段

【答案】：C10、教師進行進修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）。

A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高

B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)

C.參加自學(xué)考試

D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

【答案】：A11、下列選項中,不屬于美術(shù)的社會功能的是（）。

A.認識功能

B.創(chuàng)造功能

C.教育功能

D.審美功能

【答案】：B12、我國到本中世紀中葉的奮斗目標是（）。

A.解決溫飽問題

B.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

C.消除貧富差別

D.全面建成小康社會

【答案】：B13、探戈的起源地是()。

A.西班牙

B.阿根廷

C.中國

D.德國

【答案】：B14、在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設(shè)，且常常出錯的認知方式被稱為()。

A.沖動型

B.沉思型

C.場獨立型

D.場依存型

【答案】：A15、問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()。

A.刺激情境

B.既定疑問

C.思維狀態(tài)

D.思維起點

【答案】：A16、下面對古琴描述不正確的是()。

A.古琴也叫“七弦琴”

B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種

C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等

D.古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

【答案】：C17、中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運用知識的能力

【答案】：C18、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標準(2011年版)》中要求發(fā)展學(xué)生的“提出問題”“作出假設(shè)”“制定計劃”“實施計劃”“得出結(jié)論”等科學(xué)探究能力，以下屬于“實施計劃”能力的基本要求是（）。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：B19、板眼是我國對強拍、弱拍、次強拍的一種叫法，其中，“有板無眼”指的是()。

A.一拍子

B.二拍子

C.三拍子

D.四拍子

【答案】：A20、盡管已在國外生活多年，華裔李先生一家還是喜歡喝茶，習(xí)慣于用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現(xiàn)了民族文化的（）。

A.持久性

B.豐富性

C.傳遞性

D.象征性

【答案】：A21、某學(xué)者評論義和團運動時寫道：“他們站在新舊交替的世紀轉(zhuǎn)折點，對已然逝去的時光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?！边@一觀點基于以下哪種史觀()

A.文明史觀

B.唯物史觀

C.整體史觀

D.唯心史觀

【答案】：B22、教學(xué)過程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過實驗得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過程屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)

【答案】：C23、新課程對音樂教師的知識結(jié)構(gòu)要求一是()，二是更新。

A.專一

B.重技能

C.廣博

D.重理論

【答案】：C24、被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是()。

A.長時記憶

B.有意記憶

C.感覺記憶

D.短時記憶

【答案】：D25、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.布置批改作業(yè)

D.成績考評

【答案】：B26、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學(xué)生

B.教好與管好學(xué)生

C.做好個別教育工作

D.組織和培養(yǎng)班集體

【答案】：A27、幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播，很多歷史人物及其官職被人們所熟知，其中丞相即是古代最重要的官職之一，但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。

A.秦代

B.三國

C.元代

D.清代

【答案】：D28、在一朵花中，能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（）。

A.子房

B.雄蕊

C.花瓣

D.花萼

【答案】：A29、在發(fā)達國家，工資一般占企業(yè)運營成本的50％左右，而在中國還不到10％，在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55％以上，在中國則不到42％。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，這給我們的啟示有（）。

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

【答案】：C30、一般戰(zhàn)略控制標準包括（）。

A.成效標準

B.品質(zhì)標準

C.廢棄標準

D.能力標準

E.行為標準

【答案】：A31、《黃河大合唱》的曲作者()。

A.冼星海

B.聶耳

C.黃白

D.蕭友梅

【答案】：A32、下列哪一項不屬于法律制裁（）

A.罰款

B.國家賠償

C.行政拘留

D.有期徒刑

【答案】：B33、下列關(guān)于舞曲、民族對應(yīng)不正確的一組是()。

A.《青春舞曲》維吾爾族民歌

B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌

C.《歌唱吧，我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌

D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族

【答案】：D34、對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是（）

A.表達真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長

B.表達真誠可以采用非語言行為

C.表達真誠可以說些假話

D.表達真誠并非有啥說啥

【答案】：C35、下列高中生物課程中，為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計的是（）。

A.分子與細胞

B.遺傳與進化

C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

D.生物技術(shù)實踐

【答案】：D36、克里斯泰勒的中心地理論認為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。

A.K=3的中心地系統(tǒng)

B.K=4的中心地系統(tǒng)

C.K=6的中心地系統(tǒng)

D.K=7的中心地系統(tǒng)

【答案】：B37、毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是()．

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】：C38、經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。

A.動機

B.強化

C.誘因

D.需要

【答案】：B39、為取得優(yōu)異成績運動員的適宜賽前心理狀態(tài)時（）

A.過分激動

B.戰(zhàn)斗準備

C.盲目自信

D.淡漠狀態(tài)

【答案】：B40、人類最基本的實踐活動是（）。

A.改造自然的生產(chǎn)實踐

B.變革社會的實踐

C.探索世界規(guī)律的科學(xué)實踐

D.人與人之間的交往實踐

【答案】：A41、學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對初等數(shù)學(xué)的進一步理解和掌握，這屬于（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移

【答案】：B42、公元383年，前秦與東晉之間決戰(zhàn)，前秦大敗。這場決戰(zhàn)史稱()。

A.赤壁之戰(zhàn)

B.淝水之戰(zhàn)

C.巨鹿之戰(zhàn)

D.官渡之戰(zhàn)

【答案】：B43、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】：A44、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視()。

A.智力的發(fā)展

B.體質(zhì)的增強

C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.升學(xué)率

【答案】：C45、在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是()。

A.集體形成的初始階段

B.集體形成的初步建立階段

C.集體的鞏固階段

D.集體發(fā)展成熟與和諧階段

【答案】：D46、德育的特殊途徑是（）。

A.勞動

B.課外活動與校外活動

C.團隊活動

D.班主任工作

【答案】：D47、體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的社會規(guī)范是（）。

A.道德規(guī)范

B.法律規(guī)范

C.宗教規(guī)范

D.紀律規(guī)范

【答案】：B48、人格的核心是()。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.風(fēng)格

D.理想

【答案】：A49、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術(shù)語是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】：D50、財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，其權(quán)能包括（）。

A.占有、使用、收益、處分

B.占有、利用、收益、處分

C.占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓

D.控制、使用、收益、處分

【答案】：A51、音樂中的速度是指()。

A.節(jié)奏的疏密

B.音樂進行的快慢

C.音樂中的強弱的變化

D.音調(diào)的高低變化

【答案】：B52、個體通過學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標是()。

A.形成價值觀念

B.價值體系個性化

C.反應(yīng)

D.組織價值觀念系統(tǒng)

【答案】：B53、請問下列哪項動機屬于社會性動機?()

A.繁衍后代

B.獲取食物

C.逃避危險

D.參與交往

【答案】：D54、“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】：C55、對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。

A.遺傳因素

B.社會環(huán)境

C.教育活動

D.自然環(huán)境

【答案】：C56、甘美蘭是亞洲某國最具代表性的音樂，這個國家是()。

A.印度

B.泰國

C.印度尼西亞

D.馬來西亞

【答案】：C57、計算機智能手機和ipad等終端設(shè)（）

A.Flash和Android

B.Windows和AdobeReader

C.Android和Word

D.DOS和ios

【答案】：D58、在思想品德課上，教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解，四位同學(xué)分別談了自己的觀點，這些觀點中正確的是（）。

A.中學(xué)生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定

B.我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒

C.一個人的情緒很難影響周圍人的情緒

D.對同一事物的感受，人們的情緒不同

【答案】：B59、“艱苦奮斗，玉汝于成”“一粥一飯，當思來之不易”“半絲半縷，恒念物力維艱”這些名言警句對我們的啟示是（）。

A.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約

B.樹立理想，執(zhí)著追求

C.生于憂患，死于安樂

D.承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會

【答案】：A60、作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。

A.瞿小松

B.譚盾

C.施光南

D.王立平

【答案】：B61、企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位，它通常包括的人員有（）。

A.使用者

B.影響者

C.采購者

D.決定者

E.信息控制者

【答案】：A62、許多學(xué)生到了大學(xué)就會產(chǎn)生強烈的厭學(xué)反應(yīng)，不去主動學(xué)習(xí)，這更強調(diào)了我們對于教育內(nèi)涵的重視。下列關(guān)于教育內(nèi)涵的說法正確的是（）。

A.教育要從人出發(fā)，做到以人為本

B.教育的直接目標是促進人的身心發(fā)展

C.教育的最終目的是傳授知識

D.影響人的身心發(fā)展是教育的主要目的和首要目標

【答案】：B63、一位新教師把大量時間花在維護自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)問的關(guān)系上，說明其處在成長中的（）。

A.關(guān)注任務(wù)階段

B.關(guān)注生存階段

C.關(guān)注教學(xué)階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

【答案】：B64、文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是（）。

A.世界觀

B.自然科學(xué)

C.文字

D.生產(chǎn)資料

【答案】：D65、“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家()，安史之亂后流落民間。

A.李延年

B.許和子

C.段善本

D.李龜年

【答案】：D66、“孩子單純年紀小，不良文化來干擾。庸俗暴力與色情，防范措施要搞好?！毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：B67、衡量品德的重要標志是()。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：C68、有學(xué)者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來，多數(shù)貴族把握重權(quán)，民眾還沒有參政的權(quán)利，經(jīng)濟取得了劃時代的突破。”由此確定當時英國開始()。

A.君主立憲制逐步確立

B.盛行自由主義政策

C.貴族掌握了一切權(quán)力

D.確立了議會制度

【答案】：A69、學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.機械學(xué)習(xí)

D.動作技能學(xué)習(xí)

【答案】：B70、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】：C71、學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.授受學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.機械學(xué)習(xí)

D.動作技能學(xué)習(xí)

【答案】：B72、()是衡量人們品德的重要標志。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D73、兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“()”。

A.自我調(diào)控

B.自我監(jiān)督

C.自律

D.自我疏導(dǎo)

【答案】：C74、每年的春晚都是中國人不可缺少的文化大餐。但是，不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的人，對春晚的評價也會有所不同。這種差異的存在說明（）。

A.②④

B.②③

C.①④

D.①③

【答案】：D75、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施是戰(zhàn)略管理工作的（）。

A.主體

B.客體

C.內(nèi)容

D.重點

【答案】：A76、物質(zhì)和意識的對立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對的意義，超過這個范圍便是相對的了，這個范圍是指（）。

A.物質(zhì)和意識何者為第一性

B.物質(zhì)和意識是否具有統(tǒng)一性

C.物質(zhì)和意識何者更為重要

D.物質(zhì)和意識何者與社會生活的關(guān)系更緊密

【答案】：A77、一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木。終身之計，莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。

A.情境的復(fù)雜性

B.方法的創(chuàng)造性

C.成果的群體性

D.過程的長期性

【答案】：D78、下面樂器中不屬于中國民族樂器的是(??)。

A.二胡

B.笛子

C.C小號

D.古箏

【答案】：C79、用餓貓?zhí)映雒曰\的著名實驗，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.桑代克

【答案】：D80、音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。

A.停頓和中弱

B.弱和中強

C.弱和漸強

D.停頓和中強

【答案】：B81、電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題曲《重整河山待后生》采用了()的音調(diào)素材。

A.四川清音

B.蘇州彈詞

C.京韻大鼓

D.河南墜子

【答案】：C82、有人說，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。

A.著重強調(diào)人的平等自由

B.推進近代自然科學(xué)的發(fā)展

C.具有鮮明的反封建特征

D.促進歐洲思想的徹底解放

【答案】：D83、心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是（）觀點。

A.積極心理學(xué)

B.行為主義學(xué)派

C.精神分析學(xué)派

D.人本主義學(xué)派

【答案】：D84、學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是()。

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)環(huán)境

【答案】：B85、毛澤東說：“無論何人要認識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的。”這一論斷著重說明（）。

A.實踐是認識的來源

B.實踐是認識發(fā)展的動力

C.實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準

D.實踐是認識的目的

【答案】：A86、教師成長與發(fā)展的最高目標是()。

A.特級教師

B.專家型教師

C.雙師型教師

D.優(yōu)秀教師

【答案】：B87、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ１环Q為“圣人”?！皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】：B88、杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是（）。

A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查

B.設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價

C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論

D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解

【答案】：B89、1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認為“為了保護地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)()。

A.自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民

B.保留原有土地的所有權(quán)

C.沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)

D.對領(lǐng)地上農(nóng)民進行司法審判

【答案】：B90、充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了()。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.元認知策略

D.復(fù)述策略

【答案】：B91、流行于貴州、廣西部分村寨中，并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。

A.飛歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】：B92、《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩乙曇袄迷介L，其革命性就越明顯?！边@種革命性主要表現(xiàn)為()。

A.國家權(quán)力的重心決定性地自國王轉(zhuǎn)至議會

B.推翻了封建專制王權(quán).建立了議會制共和國

C.實現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)變

D.工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán)

【答案】：A93、衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是()。

A.教育目的

B.教育任務(wù)

C.教育規(guī)律

D.教育原則

【答案】：A94、中國特色社會主義法律體系框架的核心是()。

A.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》

B.《中華人民共和國土地改革法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國民法通則》

【答案】：C95、馬克思認為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】：C96、衡量教師是否成熟的重要標志是()。

A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性

B.能否充分考察教學(xué)情境

C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生

D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)

【答案】：C97、美國男子鐵餅運動員（）……“田徑長壽冠軍”。

A.?！ぴ斜犊?/p>

B.歐捷爾

C.帕里·奧布萊茵

D.福斯貝里

【答案】：B98、教育學(xué)的任務(wù)在于()。

A.揭示教育規(guī)律

B.總結(jié)教育經(jīng)驗

C.制定教育方針

D.發(fā)現(xiàn)教育問題t

【答案】：A99、西方最早的倫理學(xué)專著是（）。

A.《尼各馬可倫理學(xué)》

B.《懺悔錄》

C.《理想國》

D.《正義論》

【答案】：A100、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學(xué)研究生支教團組織陜西省富平縣杜家小學(xué)、田村小學(xué)14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩：“西北山高水又長，男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場?！边@首詩至今仍激勵著無數(shù)華夏兒女。下列選項與該詩句蘊含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B第二部分多選題(10題)1、好的研究課題要滿足的要求有（）。

A.有價值

B.有一定的科學(xué)和事實依據(jù)

C.具體明確

D.覆蓋廣泛

【答案】：ABC2、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.先進的教育理念

B.良好的教育能力

C.一定的研究能力

D.優(yōu)良的個性品質(zhì)

【答案】：ABC3、下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。

A.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術(shù)

B.基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；?/p>

C.植物體細胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同

D.在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源