2024年黃陵縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是（）

A.自我暴露

B.暗示

C.人際關(guān)系分析

D.角色扮演

【答案】：D2、根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是()。

A.中性刺激

B.無條件刺激

C.條件反應(yīng)

D.無條件反應(yīng)

【答案】：D3、4×100米接力跑比賽中反應(yīng)速度快，且善于跑彎道的運動員更適合跑（）

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】：A4、著名的實用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學》

【答案】：B5、在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設(shè)，且常常出錯的認知方式被稱為()。

A.沖動型

B.沉思型

C.場獨立型

D.場依存型

【答案】：A6、人們以一定方式的共同活動為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是()。

A.階層

B.階級

C.集團

D.群體

【答案】：D7、下列句子中，畫橫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)。

A.汽車在老大爺身邊戛然而止，市長打開車門，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車

B.我們的身體在不斷長大。我們心中的一種情感也在潛滋暗長——“誰言寸草心，報得三春暉!”

C.盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖

D.夏乃聲音的季節(jié)，蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。這詩中自有其生命情調(diào)，曠遠飄逸，讓人不禁聽得屏氣凝神

【答案】：A8、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。

A.心猿意馬

B.飛蛾撲火

C.花香引蝶

D.老馬識途

【答案】：A9、學生最主要的權(quán)利是()。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴權(quán)

C.名譽權(quán)

D.受教育權(quán)

【答案】：D10、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還()。

A.只具有個人的意義

B.只有小集團意義

C.依賴興趣的作用

D.沒有政治意義

【答案】：A11、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動社會，是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。

A.清政府徹底腐朽沒落

B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念

C.法院權(quán)力高于皇權(quán)

D.婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立

【答案】：B12、掃地機器人是一種智能家用電器，（）

A.通過傳感器“發(fā)現(xiàn)”障礙物而繞行

B.充電行為受程序控制

C.只用一個電機驅(qū)動掃地機器人工作

D.工廠為掃地機器人編寫有相應(yīng)程序

【答案】：C13、下列說法有誤的一項是()。

A.《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書，我們學過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書

B.《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學游記作品中的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列

C.蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，淄川人，清代文學家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”的對聯(lián)

D.任何一部優(yōu)秀的小說，總有使人難忘的人物形象，如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等，塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段

【答案】：A14、品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德情感和()。

A.道德理念

B.道德行為

C.道德品質(zhì)

D.道德意識

【答案】：B15、19世紀初葉，《中國叢報》一篇文章寫道，在中國“最時尚的區(qū)域里，大部分的婦女都纏足”。促動纏足陋習開始改變的重要歷史事件是()。

A.辛亥革命

B.新文化運動

C.新中國成立

D.改革開放

【答案】：A16、班主任工作的首要任務(wù)是()。

A.促進全班學生的全面發(fā)展

B.建立班集體

C.培養(yǎng)學生健康的精神和民主作風

D.形成良好的學習風氣

【答案】：B17、一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是()。

A.理想

B.興趣

C.毅力

D.信念

【答案】：B18、將原有認知經(jīng)驗應(yīng)用于新情境中時，需調(diào)整原有的經(jīng)驗，形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結(jié)構(gòu)，這種方式稱為（）。

A.順應(yīng)性遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.—般性遷移

【答案】：A19、我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。

A.精耕細作

B.小農(nóng)經(jīng)濟

C.鐵犁牛耕

D.刀耕火種

【答案】：B20、最擔心的問題是：“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導是否覺得我干的不錯?”這時，教師處于發(fā)展的()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學生

D.關(guān)注課程

【答案】：A21、1934年4月，著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說：“我們所有民族的各個種族的文學成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了?！睋?jù)此推斷，20世紀30年代中期以后蘇聯(lián)文學的發(fā)展特征是()。

A.社會主義壟斷傾向明顯

B.呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風格

C.浪漫主義色彩比較突出

D.民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合

【答案】：D22、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】：C23、先用輕微、較弱的刺激，……使社交恐懼癥患者消除焦慮和恐怖情緒,最后達到矯正目的,這采用的是（）

A.滿灌療法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.認知療法

D.以上都不是

【答案】：B24、能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】：C25、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。

A.博馬舍

B.梅里美

C.莎士比亞

D.達?蓬特

【答案】：A26、民間集體舞塔蘭泰拉源自（）。

A.德國

B.西班牙

C.意大利

D.英國

【答案】：C27、下面對印度音樂的特點描述不正確的是()。

A.波浪形和曲線式的旋律

B.器樂曲中多持續(xù)音

C.急促、有力的節(jié)奏

D.歌聲略帶鼻音色彩

【答案】：C28、通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能

【答案】：B29、創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()

A.智力技能

B.思維品質(zhì)

C.思維程序

D.能力或特性

【答案】：B30、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年)，中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動，以購買軍需品?！睋?jù)此可知，這次募集資金的運動是為了適應(yīng)()。

A.抗日戰(zhàn)爭的需要

B.解放戰(zhàn)爭的需要

C.抗美援朝的需要

D.土地改革的需要

【答案】：C31、班主任與學生共同確定班級總體目標，并轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標，使其與班級目標融為一體，以此推進班級管理活動、實現(xiàn)班級目標的管理方式，稱為班級()。

A.民主管理

B.目標管理

C.平行管理

D.松散管理

【答案】：B32、2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮，堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，時刻聽從黨和人民的召喚，以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?！边@是因為（）。

A.堅持黨的領(lǐng)導是國家生存發(fā)展的政治基石

B.黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心

C.中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權(quán)

D.中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在

【答案】：B33、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法，正確的是()。

A.三大改造的完成標志著新民主主義制度的建立

B.“大躍進”期間國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展

C.1956—1966年經(jīng)濟建設(shè)在曲折中前進

D.經(jīng)濟體制改革首先從城市取得突破

【答案】：C34、在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)（）的原則。

A.以社會實踐為主

B.以課外活動為主

C.以上課為主

D.以家庭教育為主

【答案】：C35、元末山水畫大家……風格形式是（）。

A.青綠山水

B.金碧山水

C.淺絳山水

D.書齋山水

【答案】：C36、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。

A.政府對經(jīng)濟的干預(yù)加強

B.推行國有化

C.進行社會改造

D.緩和社會矛盾

【答案】：B37、我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是（）。

A.元代、清代

B.宋代、清代

C.宋代、元代

D.唐代、明代

【答案】：B38、按認知與期待理論，()。

A.動機力量=效價X期待

B.動機力量=抱負X期待

C.動機力量=效價X目標

D.動機力量=抱負X目標

【答案】：A39、亞洲的河流由中部向四周分流，這種分布形成的主要原因是()。

A.氣候類型多樣，降水分布不均

B.地形地勢中部高，四周低

C.森林資源豐富，蓄養(yǎng)水量大

D.山脈眾多，河流順著山脈走向而分流

【答案】：B40、“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。

A.導向性原則

B.疏導原則

C.教育一致性與連貫性原則

D.因材施教原則

【答案】：D41、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關(guān)于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學思想的表述中，不恰當?shù)囊豁検?)。

A.方程與函數(shù)思想

B.特殊與一般思想

C.化歸與轉(zhuǎn)化思想

D.有限與無限思想

【答案】：B42、關(guān)于共情,以下說法中不正確的是（）

A.共情就是必須與來訪學生擁有共同的情感

B.共情就是體驗來訪學生的內(nèi)心世界

C.共情就是把握來訪學生的情感、思維

D.共情有利于建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】：A43、余秋雨說：“在我看起來，中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認為，一個精耕細作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！逼渲饕^點是古代中國()。

A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性

B.發(fā)明重要性與是否實用關(guān)聯(lián)度高

C.應(yīng)該共有六項重要發(fā)明

D.重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟

【答案】：B44、提出教育具有相對獨立性，主要是強調(diào)教育()。

A.可以超越社會歷史而存在

B.不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響

C.對政治經(jīng)濟有促進作用

D.有自身的特點和規(guī)律

【答案】：D45、班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()．

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】：B46、地理學的顯著特點是()。

A.綜合性、區(qū)域性

B.邏輯性、綜合性

C.知識性、地域性

D.知識性、邏輯性

【答案】：A47、一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。

A.拿破侖對外戰(zhàn)爭

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.第二次世界大戰(zhàn)

D.美蘇冷戰(zhàn)

【答案】：B48、一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為()。

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

【答案】：B49、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，兒童具備守恒一般是在（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

【答案】：C50、按照精神分析學派的觀點,（）的需要才是初中生真正的需要。

A.意識

B.前意識

C.前意識

D.潛意

【答案】：C51、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施是戰(zhàn)略管理工作的（）。

A.主體

B.客體

C.內(nèi)容

D.重點

【答案】：A52、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】：A53、教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學生的()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：C54、夏商時期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】：B55、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標前進，關(guān)鍵是（）。

A.豐富人民的精神文化生活

B.增強對中華文化的自豪感

C.增強全民族文化創(chuàng)造活力

D.保障人民的基本文化權(quán)益

【答案】：C56、能有效發(fā)展，絕對力量的訓練負荷是（）

A.1~5rm

B.6~10rm

C.11~15rm,

D.20~30rm

【答案】：A57、人的生理成熟以具有()能力為標志。

A.學習

B.生殖

C.創(chuàng)造

D.思考

【答案】：B58、奧蘇伯爾認為，學生學習的實質(zhì)是()。

A.有意義接受學習

B.有意義發(fā)現(xiàn)學習

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.探究學習

【答案】：A59、我國義務(wù)教育階段的教學計劃應(yīng)該具有三個特征是()。

A.強制性，基礎(chǔ)性，科學性

B.強制性，普遍性，科學性

C.科學性，普遍性，基礎(chǔ)性

D.強制性，普遍性，基礎(chǔ)性

【答案】：D60、西方學者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出：荷馬時期，幸福就是幸運；公元前5世紀的古希臘，幸福等同于()；啟蒙時期，幸福就是及時行樂。

A.智慧和德行

B.民主與科學

C.金錢與權(quán)力

D.法律與宗教信仰

【答案】：A61、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學生道德思維，促進道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學家是()。

A.杜威

B.科爾伯格

C.皮亞杰

D.班杜拉

【答案】：B62、（）不屬于班級心理輔導的常用方法。

A.心理游戲。

B.心理測量。

C.角色扮演。

D.辯論、討論。

【答案】：B63、費正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級的社會差別?！敝袊罱咏@兩個夢想實現(xiàn)是在()。

A.國民革命時

B.國共十年對峙時期

C.抗日戰(zhàn)爭時期

D.解放戰(zhàn)爭時期

【答案】：D64、關(guān)于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（）程度的。

A.較髙

B.較低

C.中等

D.—般

【答案】：C65、新中國成立以來，非洲各國與中國有著密切的交往與合作，其主要表現(xiàn)為：非洲發(fā)展中國家()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.②③④

【答案】：A66、“社會適應(yīng)量表”是由（）于1974年編制的。

A.霍姆斯和雷赫

B.萊威和辛普里

C.馬斯洛和羅杰斯

D.瑞朱士和那威德

【答案】：A67、個體通過學習，經(jīng)由前四個階段的內(nèi)化之后，所學得的知識觀念已成為自己統(tǒng)一的價值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學目標是()。

A.形成價值觀念

B.價值體系個性化

C.反應(yīng)

D.組織價值觀念系統(tǒng)

【答案】：B68、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。

A.說服教育法

B.鍛煉法

C.陶冶法

D.榜樣示范法

【答案】：D69、下列評價方式中，()有利于在群體內(nèi)做出橫向比較，故常作為選拔和甄別的依據(jù)，同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置，激發(fā)學生的競爭意識。增強學習的動機。

A.絕對評價

B.相對評價

C.形成性評價

D.個體內(nèi)差異評價

【答案】：B70、用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是（）。

A.涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260，平均值238

C.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256，平均值163

D.涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250，平均值233

【答案】：D71、莫扎特是()作曲家。

A.美國

B.德國

C.奧地利

D.波蘭

【答案】：C72、操作技能根據(jù)動作的精細程度與肌肉運動強度不同可分為細微型操作技能與()型操作技能。

A.連續(xù)

B.閉合

C.粗放

D.徒手

【答案】：C73、在新華網(wǎng)與半月談雜志社聯(lián)合開展的“中國進步我來點——十八大每日調(diào)查”活動中?！案瘮　薄鞍l(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體系不完善”等關(guān)乎社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明（）。

A.公正的制度是人們獲得公平的保障

B.個人和社會都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率，維護秩序

D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利

【答案】：B74、體育教學中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的（）

A.身體語言或手勢語言、形態(tài)語言

B.身體語言或體勢語言、手勢語言

C.表情語言或體勢語言、形態(tài)語言

D.身體語言或體勢語言、形態(tài)語言

【答案】：D75、以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為()。

A.學校課程

B.技能性課程

C.學生中心課程

D.基礎(chǔ)型課程

【答案】：D76、()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準。

A.德育內(nèi)容

B.道德行為標準

C.德育方法

D.德育目標

【答案】：D77、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的()。

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則

【答案】：C78、下列民歌及其流傳地域?qū)?yīng)錯誤的是()。

A.《趕牲靈》——北民歌

B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌

C.《繡荷包》——山西民歌

D.《上去高山望平川》——南民歌

【答案】：D79、馬克思主義觀點認為，教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生產(chǎn)勞動

【答案】：D80、學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.正式評價

D.非正式評價

【答案】：C81、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。

A.泛化恐怖癥

B.單純恐怖癥

C.廣場恐怖癥

D.社交恐怖癥

【答案】：B82、“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。

A.感知運動階段

B.具體運算階段

C.前運算階段

D.形式運算階段

【答案】：C83、“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)?！睂@句話理解正確的是（）。

A.權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行

B.履行義務(wù)必然要享受權(quán)利

C.必須先履行義務(wù).后享受權(quán)利

D.公民的權(quán)利.都以自己履行義務(wù)而獲得

【答案】：A84、假如一個教師非常關(guān)心如“學生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學生搞好個人關(guān)系，那么他處于教師成長的()。

A.關(guān)注情境階段

B.關(guān)注學生階段

C.關(guān)注生存階段

D.關(guān)注發(fā)展階段

【答案】：C85、《威廉二世》一書描述道：“他(威廉二世)沖動魯莽的性格，以及在對待問題或別人時顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麥的事件?！边@些描述從側(cè)面反映了()。

A.領(lǐng)袖的個人素質(zhì)決定國家的施政效果

B.君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調(diào)和

C.德國的代議制不夠成熟與完善

D.封建君主專制政體得以保存

【答案】：C86、美術(shù)課程以對……、（）和創(chuàng)造為特征，是學校進行美育的主要途徑。

A.情感

B.實踐

C.興趣

D.理解

【答案】：D87、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動物身體細長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

【答案】：C88、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》，規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響，其合理的傳導路徑是（）。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】：A89、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。

A.《我和我的祖國》

B.《我的祖國》

C.《祖國之戀》

D.《祖國頌》

【答案】：B90、顫藻是藍藻的一種，不能進行（）。

A.光合作用

B.有氧呼吸

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.有絲分裂

【答案】：D91、命題“若x≤-2，則x2≥4”的逆否命題是()。

A.若X2≤4，則x≥一2

B.若x2<4，則x>-2

C.若x2≥4，則x≤-2

D.若x2>4，則x

【答案】：B92、在教育活動中居于主導地位，對整個教育起指導作用的是（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育方法

C.教育目的

D.教學組織形式

【答案】：C93、裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。

A.《大教學論》

B.《教育漫話》

C.《普通教育學》

D.《林哈德與葛篤德》

【答案】：D94、小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在()。

A.50人以內(nèi)

B.30-40人

C.15-25人

D.10人以下

【答案】：C95、教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性、交往性、教育性和()。

A.有差異的認識

B.有個性的認識

C.有領(lǐng)導的認識

D.有基本的認識

【答案】：C96、我國最早的一部教育專著是()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《禮記》

D.《論演說家的教育》

【答案】：B97、制度化教育的標志是（

）。

A.教育實體

B.學校

C.學校教育系統(tǒng)

D.終身教育

【答案】：C98、心理學研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻礙作用

D.強化作用

【答案】：C99、生物多樣性不包括（）。

A.遺傳多樣性

B.物種多樣性

C.環(huán)境多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】：C100、下列有關(guān)生物群落演替的敘述，錯誤的是()。

A.火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上