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大學(xué)生自我診斷意見范文(優(yōu)選30篇)
大學(xué)生自我診斷意見范文第1篇
光陰似箭,一晃大學(xué)生活過去了。我從xx年進(jìn)入某學(xué)校就
讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,
雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)競
爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生
的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的
一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中
國一的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)
章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在
黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與
自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈
追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢
固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其
他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名
優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院
設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委
宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配
合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制
作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績突
出,被評(píng)為院優(yōu)秀共青團(tuán)員,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
大學(xué)生自我診斷意見范文第2篇
雖然我進(jìn)入大學(xué)不到一年,但是我深深感受到這個(gè)大家庭
的溫暖。在學(xué)校的培養(yǎng),學(xué)院的呵護(hù)下,寢室豐富的生活使我
健康成長,讓我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀,和價(jià)值觀。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱
愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我積極要求
上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,
為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各
項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)
的合格大學(xué)生。我能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議
及他們的想法,時(shí)刻反思自己,下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從
大局出發(fā),拋開個(gè)人主義。
學(xué)習(xí)方面,對待學(xué)習(xí)的態(tài)度可以知道自己在學(xué)習(xí)中是怎樣
的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的學(xué)習(xí)就是一種鍛煉,一種機(jī)會(huì),不管什
么樣的科目,什么樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同
的學(xué)習(xí)方法能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展
自己的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)思路?,F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都
不懂,什么都不會(huì)。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多差很多差。但,對
于我自己目前的學(xué)習(xí)已經(jīng)能很好的去做,去處理,相信我在今
后能做的更好。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助,所
以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收
獲,每每看到自己可喜的成績,我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒
有什么事是不可能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同
樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,
我們只有不
斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培
養(yǎng)也不容忽視。我覺得學(xué)習(xí)是為了更好的工作,而工作是理論
的實(shí)踐,為了更好的學(xué)習(xí)理論,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶?shí)踐,而實(shí)踐
是為了理論服務(wù)的。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)
會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的
文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程巾,我結(jié)
交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的
能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就
有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),
我們就要好好地把握住。所以,每當(dāng)我們遇到問題時(shí),我們第
一個(gè)念頭不是逃跑,而是怎么樣去面對它,從而更好的解決。
今后的學(xué)習(xí)思路:做到“踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”只要
努力,只要自己上進(jìn),朝自己的方向去奮斗就能做的好。
大學(xué)校園,寢室就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們
扮演著自己的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有
加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互
助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)
心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)
該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜
地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
的真實(shí)意義!當(dāng)我經(jīng)歷了在電力4班、未來管理協(xié)會(huì)、校學(xué)生
會(huì)、紅領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)和學(xué)院團(tuán)委擔(dān)任工作,再到我自己到行政部門
獻(xiàn)言獻(xiàn)策,再到參加亞運(yùn)會(huì)志愿者,我發(fā)現(xiàn)了自己生存的價(jià)值,
明確了自己的價(jià)值觀。我要像雷鋒同志一樣,樹立起自己的
“品牌”,見證好人會(huì)有好報(bào)的真理!
正視缺點(diǎn):
我是一個(gè)固執(zhí)的人,做事不夠圓滑變通,語言表達(dá)能力有
必要認(rèn)真地提高。我至今還沒有好好利用我的專業(yè)知識(shí),更好
地用來推進(jìn)“節(jié)能減排”的進(jìn)程。我將組建團(tuán)隊(duì),好好利用學(xué)
校的教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)技術(shù)性的“節(jié)能減排”項(xiàng)目。
展望未來:
我來到了廣州求學(xué),親生感受到國際大都市的繁華,明白
了知識(shí)就是生存的籌碼。我會(huì)保留來自農(nóng)村的敦厚老實(shí),同時(shí)
也必須與時(shí)俱進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)研究生、品德公務(wù)員的愿望。
我將努力找一份工作,然后自己供自己讀在職研究生,繼續(xù)深
造。我要以公務(wù)員的要求來要求自己,為社會(huì)作出我的奉獻(xiàn)!
大學(xué)生自我診斷意見范文第4篇
四年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能
力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)
生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、
堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!
對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社
會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對個(gè)人的人生理
想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識(shí)和定位。根據(jù)自身專業(yè)方
向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)
習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,
對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,著重加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,
并取得了一定效果。
根據(jù)老師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,
通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了
一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本
素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思
考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來的工作也
都是大有裨益的。
平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)
自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)
的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。不謀全局者,不足以謀一時(shí),所以我不
倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,的能力是能觀察入微的,成為學(xué)生干
部,我是從低做起的,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就
像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力
量在鼓勵(lì)我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、
有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充
實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生自我診斷意見范文第5篇
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常的認(rèn)真,我渴望得到大家的認(rèn)可,
也希望讓老師對我有一個(gè)好的印象,在學(xué)習(xí)上面我沒有絲毫的
松懈,我一直都保持著動(dòng)力,我知道自己的在班上的成績是一
般般,所以我需要更加的努力,把成績提高上去,在班上我也
經(jīng)常虛心的請教,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識(shí),有些事情
是應(yīng)該持續(xù)做好的,在這個(gè)過程當(dāng)我非??释屪约荷A,在
專業(yè)知識(shí)上面也是非常的端正的,我一直都知道自己的在課堂
上能夠?qū)W習(xí)的不夠,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也知道我還是需要
進(jìn)一步提高這方面能力,專業(yè)知識(shí)是伴隨一生的,也是能夠讓
自己的穩(wěn)定持續(xù)下去做好的。
在這一個(gè)學(xué)期的生活當(dāng)中,我也是考慮到了很多,對于自
己這方面的知識(shí)還是有了一些積累,我渴望得到老師還有同學(xué)
的認(rèn)可,雖然我不是班上成績優(yōu)秀的同學(xué),但是這也是讓我非
常激動(dòng)的,在這個(gè)過程當(dāng)中還是需要慢慢的積累,我希望未來
還是接觸學(xué)習(xí)到更多,作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我的準(zhǔn)備,還是
不夠多,調(diào)整了過后才慢慢的變得充實(shí)起來,在這一個(gè)學(xué)期的
生活當(dāng)中,我有合適沒有出現(xiàn)過什么問題跟周圍的同學(xué)們都是
相處的非常的好,在這一點(diǎn)上面我也是非常的珍惜,只有在這
個(gè)過程當(dāng)中成長自己,學(xué)習(xí)積累才可以變得更加優(yōu)秀。
在這一點(diǎn)上面我也是渴望讓自己的繼續(xù)落實(shí)相關(guān)的規(guī)定,
不管是在什么階段這這些都是需要做好的,這個(gè)學(xué)期下來,在
學(xué)習(xí)上面我也是進(jìn)步了很多,跟周圍的同學(xué)相處的很好,我清
楚的意識(shí)到了學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提高,雖然這學(xué)期自己也積累了
很多新的知識(shí),但是還是需要繼續(xù)加強(qiáng),我堅(jiān)定認(rèn)為這是應(yīng)該
去做好的工作,也是我這一階段的所面臨一個(gè)重要的問題,我
也一定會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對自身能力的培養(yǎng)的。
大學(xué)生自我診斷意見范文第6篇
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束,回首這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)、
工作。其實(shí),大學(xué)是一個(gè)為有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有想法的人準(zhǔn)備
的。因?yàn)榇髮W(xué)它是一個(gè)平臺(tái),是一個(gè)能讓你自由飛翔的平臺(tái)。
如何去開始自己的大學(xué)里程,讓它精彩、充實(shí)。這就需要自己
的努力與付出。
社團(tuán)這個(gè)詞起初并不知道是什么意思?;蛟S是由于好奇吧。
在xxxx年5月左右,我很慶幸的加入了演講與辯論協(xié)會(huì)這個(gè)社
團(tuán)到現(xiàn)在。在同學(xué)們那了解,也不是很確定,認(rèn)為這是個(gè)很不
錯(cuò)的組織,有權(quán)利、有地位,覺得很有面子。在茫然中尋找能
夠適應(yīng)自己的舞臺(tái),并沒有肯定這個(gè)組織自己就能適應(yīng)。開始
的意愿不是很堅(jiān)定,但,激情與動(dòng)力卻很高。慢慢的開始工作
之后,經(jīng)歷了一系列的活動(dòng),如“辯論賽”、“演講比賽”等
活動(dòng)。在這些活動(dòng)中是最能體現(xiàn)一個(gè)人對工作的態(tài)度與能力,
在這期間自己有想過退卻、退出,因?yàn)榕龅胶芏酂o奈和無能為
力的事情。但是,自己能做下來是清楚的認(rèn)識(shí)到,這不就是一
個(gè)小社會(huì)嗎?是一個(gè)最好的舞臺(tái)嗎?有朋友、有伙伴、有同事
一同走著。
思想方面:忠實(shí)守信;提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對待工作首先
就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實(shí)實(shí)去做
將心放入這個(gè)組織當(dāng)中去。要做好一件事,答應(yīng)去做的事,那
么就要守信去做,不管做的好不好都能如實(shí)講出來。我時(shí)刻要
注意到這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),它所凝集的是一股強(qiáng)大的力量。團(tuán)隊(duì)當(dāng)
中一個(gè)人的力量是非常小的,始終離不開大家。能靜心聽娶吸
收不同階層人的意見、建議及他們的想法,時(shí)刻反思自己,下
一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā),拋開個(gè)人主義。自身思
想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流,不管在什么樣
的學(xué)生面前都能做到不擺學(xué)生官,以一個(gè)平常心去和同學(xué)交流,
了解學(xué)生的想法及認(rèn)識(shí)。以一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、老師交
流,多聽少說,認(rèn)真揣摩意義的所在。認(rèn)真體會(huì)“大其心,容
天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其
心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變;凡事用心,一切皆有
可能”的含義,結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流,所學(xué)
到的卻是完全不一樣的。用心體會(huì)才明白,你所學(xué)到、得到的
在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強(qiáng)自己自信心,對自己所
做的更加堅(jiān)定。但,在于交流這方面自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,
沒有更好的利用空余時(shí)間去交流學(xué)習(xí)。在交流這方面的技巧、
方法也不是很好。在今后將更加努力,認(rèn)真去做。
工作方面:積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng),拓寬工作思路。在實(shí)
踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié),在每一次的活動(dòng)開展中,都能積極組織。
對待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)
在的的工作就是一種鍛煉,一種機(jī)會(huì),不管什么樣的工作,什
么樣的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能讓我知
道做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展自己的工作能力與思
路?,F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂,什么都不會(huì)。雖然
我要學(xué)習(xí)的還很多差很多差。但,對于我自己目前的工作已經(jīng)
能很好的去做,去處理,相信我在今后能做的更好。
今后的工作思路:做到“踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”
只要努力,只要自己上進(jìn),朝自己的方向去奮斗就能做的好。
只要愿意努力、愿意付出,就會(huì)有收獲。汗水與收獲呈正
比。
大學(xué)生自我診斷意見范文第7篇
本學(xué)期的德育工作,在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的正確
領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策下,堅(jiān)持以“八大辦學(xué)策略”為指導(dǎo),堅(jiān)持
“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,圍繞本學(xué)期學(xué)校的中心工作,
遵循以育人為核心,以養(yǎng)成教育為主線,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載
體,踐行“值周班制度”和“封閉式”管理,對學(xué)生的養(yǎng)成教
育堅(jiān)持從活動(dòng)中進(jìn)行引導(dǎo),從行為上進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,為學(xué)生的
終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一學(xué)期以來,順利完成各項(xiàng)管理工作
和任務(wù),現(xiàn)把主要工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)指導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來高度重視學(xué)校的德育工作。在本學(xué)期的
重點(diǎn)工作中明確提出“加強(qiáng)學(xué)生自主管理,積極建構(gòu)德育新平
臺(tái)“,堅(jiān)持完善“值周班管理制度”,實(shí)行住宿生“封閉式”
管理,通過全體學(xué)生參與德育常規(guī)管理,達(dá)到對自己的道德行
為自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我矯正、自我約束,不斷完善自己,
形成良好的道德習(xí)慣。
1、回歸德育本原,抓好常規(guī)管理工作。我校作為一個(gè)普通
高中學(xué)校,學(xué)生入學(xué)時(shí)的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)相對比較弱,特
別是大部分學(xué)生養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,如果不及時(shí)驕正,必將嚴(yán)
重影響高中三年的學(xué)習(xí)和生活,也必將影響他未來的發(fā)展。因
此,我校提出加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,良好的習(xí)
慣的養(yǎng)成首先要有良好的紀(jì)律精神,而培養(yǎng)良好的紀(jì)律精神最
有效、最直接的途徑就是抓好常規(guī)管理。
2、遵循學(xué)生成長規(guī)律,實(shí)現(xiàn)自我教育。新時(shí)期的德育工作
要求突出體驗(yàn)性、生活化和多元化,我校構(gòu)建了學(xué)生自主管理
平臺(tái),改變了教師的傳統(tǒng)的德育教育管理觀念,樹立以學(xué)生為
主體的全新理念,教育引導(dǎo)學(xué)生、挖掘?qū)W生的潛能,創(chuàng)設(shè)一個(gè)
自我發(fā)展的空間。
3、本學(xué)期開始,潘勇校長親自修訂并再次完善了“值同班
制度”,多次在全校大會(huì)上作宣傳動(dòng)員,改變“傳統(tǒng)型”說教、
讓德育回歸生活,回歸實(shí)踐,讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,德
育的主體,從實(shí)踐中轉(zhuǎn)變和提高自律能力。
4、科學(xué)分析管理數(shù)據(jù),加大公布和整改的力度。本學(xué)期學(xué)
校把常規(guī)管理的數(shù)據(jù)分析擺在學(xué)校管理工作的重要議事日程,
每周在全校教師大會(huì)上,公布每周常規(guī)管理情勢分析報(bào)告,引
起了廣大班主任的高度重視,重視之高、整改力度之大,速度
之快是前所未有的。
5、及時(shí)召開常規(guī)管理工作總結(jié)會(huì)。在全校教師的集會(huì)上,
每個(gè)參與值周的班級(jí)都認(rèn)真總結(jié)本班的值周情況,各班分別召
開值周工作總結(jié)會(huì),查找了存在的突出問題,找準(zhǔn)了下階段做
好工作的切入點(diǎn),使整個(gè)管理鏈的工作運(yùn)作順暢。
二、回歸德育本原,狠抓常規(guī)管理,樹立紀(jì)律精神,
1、開展《學(xué)校規(guī)章制度》學(xué)習(xí)活動(dòng),明確管理要求。開學(xué)
初,由教導(dǎo)處組織各班重新學(xué)習(xí)《X市第八十一中學(xué)校園管理
規(guī)定》并組織進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測試,讓制度要求深入人心。
2、通過校園宣傳板《X市第八十一中學(xué)日常行為規(guī)范標(biāo)
準(zhǔn)》,讓行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng)和儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)要求展現(xiàn)在師
生面前,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求,讓學(xué)生對照執(zhí)行,起到良好效
果。
3、狠抓學(xué)生考勤管理。對早讀吃早餐、遲到、曠課、無故
缺勤等屢教不改的學(xué)生,班主任除進(jìn)行思想教育外,及時(shí)與家
長取得聯(lián)系,進(jìn)行共同的教育。其中對高一、二級(jí)早讀遲到、
晚自習(xí)遲到的行為進(jìn)行了通報(bào)處理,保證了正常的課堂教學(xué)。
4、狠抓了風(fēng)紀(jì)(重在長頭發(fā))大檢查,在強(qiáng)化行為規(guī)范的
基礎(chǔ)上,定期進(jìn)行階段性檢查,通報(bào)處理風(fēng)紀(jì)檢查不合格的學(xué)
生,并限期整改,在嚴(yán)格的檢查教育中提高了大部分學(xué)生的紀(jì)
律意識(shí),帶動(dòng)了其他常規(guī)管理工作的進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了對晚自習(xí)課的檢查和管理,各班主任按照班上晚
自習(xí)的人數(shù)編排好座位表,擺放在各班講臺(tái)上;各晚自習(xí)的輔
導(dǎo)老師必須準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)管理,晚上7:15準(zhǔn)時(shí)對各班進(jìn)行
考勤登記,如實(shí)填寫好各班的登記表,曠課、缺勤又沒有請假
批條的‘學(xué)生必須與班主任聯(lián)系。在晚自習(xí)期間,輔導(dǎo)老師必須
在所管理班級(jí)的范圍內(nèi)巡邏檢杳,不得隨意離開崗位,不得回
辦公室批改作業(yè)或與學(xué)生做思想工作,經(jīng)常走動(dòng),保證晚自習(xí)
安靜,本學(xué)期工作中,取得了明顯成效。
三、遵循學(xué)生成長規(guī)律,落實(shí)“值周班”管理,實(shí)現(xiàn)自我
教育
本學(xué)期開始,我校繼續(xù)實(shí)施“班級(jí)值周制度”,讓班級(jí)參
與學(xué)校常規(guī)管理成為學(xué)生自主管理的載體,在全校開展常規(guī)管
理量化評(píng)比的過程中,學(xué)生直接參與了校園管理,充分發(fā)揮學(xué)
生的主體作用,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),取得了突破性的成績。
20xx年10月12日,我校在從化翠島度假村召開20xx年
班主任工作研討會(huì)。會(huì)上,潘勇校長圍繞學(xué)校正推行的值周班
制度做了中心發(fā)言,分析了推行值周班制度的大背景,重申素
質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來。結(jié)合潘勇
校長的發(fā)言,與會(huì)的班主任展開了熱烈的討論,再次統(tǒng)一了認(rèn)
識(shí),堅(jiān)定了信心,推進(jìn)了此項(xiàng)工作全面開展。
我校的“班級(jí)值周”制度是以班為單位,全校各班輪流值
周。在值周干部、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、班主任老師的帶領(lǐng)下,每周由
一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)對全校學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常習(xí)慣、宿舍管理、
清潔衛(wèi)生、勞動(dòng)生活等各方面進(jìn)行全方位的檢查與監(jiān)督,承擔(dān)
一周內(nèi)臨時(shí)性工作的服務(wù)。該班級(jí)所有成員要切實(shí)認(rèn)真地按規(guī)
定項(xiàng)目及要求進(jìn)行檢查,把檢查結(jié)果上報(bào)相應(yīng)的部門,負(fù)責(zé)張
榜公布校園風(fēng)紀(jì)表。通過全校性各班的大循環(huán)輪周,鍛煉每個(gè)
班級(jí)和班內(nèi)每個(gè)學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn),在工作中培養(yǎng)自我管理意識(shí)。
1、通過“班級(jí)值周制度”管理,保證了學(xué)生的生活秩序和
學(xué)習(xí)秩序。早讀、上課遲到基本消失,晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)到位,宿舍
內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律始終保持著良好以上的狀態(tài),校園清潔干凈,
宿舍整齊劃一;兩操集合迅速,隊(duì)列整齊;學(xué)生言談舉止文明
禮貌,學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、教室更加整潔,常規(guī)管理由班主任
的由操心、煩心逐步變?yōu)榉判?、安心?/p>
2、通過“班級(jí)值周”的嚴(yán)格管理,實(shí)現(xiàn)了“由他律一一提
升認(rèn)識(shí)一一自律”的自我教育過程,增強(qiáng)了校園主人翁的責(zé)任
感。輪到值周的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有自己的崗位,有自己的職
責(zé)。在值周時(shí)要求他們抱著向其他班級(jí)學(xué)習(xí)、為同學(xué)服務(wù)、給
同學(xué)作示范的宗旨進(jìn)行管理、檢查,尹做到公平、公正、公開,
敢于負(fù)責(zé),學(xué)生在檢查他人的同時(shí),把他人與自我進(jìn)行對比,
這無疑在值周工作中強(qiáng)化“自律”意識(shí)。
3、通過在全校教師大會(huì)上公布各班的成績,增強(qiáng)了各班的
競爭意識(shí),班主任高度重視評(píng)比結(jié)果,通過班委會(huì)加強(qiáng)對本班
的管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,把可能將發(fā)生的重大問題消滅
在萌芽狀態(tài)。從十二項(xiàng)的評(píng)比中可以看到,原來預(yù)測到的良好、
合格、不合格的等級(jí)都沒有出現(xiàn),各班都以“優(yōu)秀”通過了每
周的評(píng)比。
“值周班”的體驗(yàn)式管理,增強(qiáng)了德育管理實(shí)效。在實(shí)踐
活動(dòng)中,同學(xué)們親身經(jīng)歷、親身感受,對學(xué)生的觸動(dòng)和影響是
深刻的,很多活動(dòng)所產(chǎn)生的教育作用也是書本不能代替的。通
過學(xué)生參與學(xué)校常規(guī)管理,體驗(yàn)自身工作中的困難,同時(shí)也理
解了老師和同學(xué)們在工作的辛苦,從而引起對自身行為和態(tài)度
的反思,這種自我反思,自我教育的效果遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的說教式
教育,大大增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性。
四、遵循環(huán)境育人規(guī)律,狠抓校園保潔工作,增強(qiáng)衛(wèi)生意
識(shí)
環(huán)境對人的影響是潛移默化的。我校的德育教育工作充分
利用了學(xué)生生活的各處環(huán)境,從學(xué)生生活的每一處著手,營造
適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境,對學(xué)生的成長產(chǎn)生著“潤物
細(xì)無聲”的影響。
1、環(huán)境建設(shè)與班級(jí)活動(dòng)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合。各年
級(jí)充分利用校園文化氛圍進(jìn)行行為教育,利用世界環(huán)境日、世
界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動(dòng),
讓全校師生通過對環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生環(huán)
保意識(shí)。
2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生保潔工作,營造美化干凈校園。各年級(jí)衛(wèi)
生保潔工作層層落實(shí),加強(qiáng)了衛(wèi)生死角、墻面、雜草、消防栓
箱、天花、風(fēng)扇的衛(wèi)生整改,嚴(yán)格把關(guān),分小組檢查匯總,再
進(jìn)行反饋整改,使學(xué)校的衛(wèi)生管理一直以來保持著良好的狀態(tài)。
3、針對學(xué)校男生宿舍經(jīng)常往陽臺(tái)后面亂扔垃圾的現(xiàn)象。各
年級(jí)進(jìn)行了有針對性的“樹立形象,杜絕亂扔垃圾”的主題性
教育,通過勤查嚴(yán)管,扭轉(zhuǎn)了男生宿舍亂扔垃圾的現(xiàn)象,教育
過程中我們也總結(jié)出“教育過程中必要的懲罰性教育是十分有
用的“。
4、學(xué)校規(guī)定各班對教室、校園衛(wèi)生包干區(qū)實(shí)行一日二掃。
各年級(jí)定期對各班的班容班貌評(píng)比、加強(qiáng)對班風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo),
并進(jìn)行檢查評(píng)比,提高了學(xué)生對班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了
學(xué)風(fēng)的提高。在每學(xué)期開學(xué)與結(jié)束時(shí),開展了教室的綠色美化
評(píng)比、班容班貌評(píng)比,改善教室、校園環(huán)境。
我校正是通過在德育教育中有意識(shí)地滲透環(huán)境教育,逐步
把“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心,使整個(gè)校園外
部環(huán)境變的更加美麗;并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情
操、凈化心靈、完善素質(zhì),使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。
五、開展德育實(shí)踐活動(dòng),著眼學(xué)生終身發(fā)展
養(yǎng)成教育作為一種教育過程,是永恒不變的,而作為一種
教育現(xiàn)象,其內(nèi)容又是多種多樣的。如何把握養(yǎng)成教育的特點(diǎn),
順應(yīng)時(shí)代變化,較好地處理養(yǎng)成教育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性
的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化,是實(shí)施養(yǎng)成教育的
關(guān)鍵。我們的體會(huì)是堅(jiān)持不懈地開展系列的、豐富多彩的主題
教育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在自覺參與中深化道德認(rèn)識(shí),
踐行行為規(guī)范,從而達(dá)到養(yǎng)成教育與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。
9月份,學(xué)校開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”主題教育月活動(dòng)。
20xx級(jí)學(xué)生參加為期7天的軍訓(xùn);舉行20xx級(jí)新生入學(xué)教育
大會(huì),學(xué)習(xí)制度,樹立思想;各年級(jí)加強(qiáng)了日常行為規(guī)范管理,
主要是對學(xué)生的儀表儀態(tài)、早操、宿舍內(nèi)務(wù)、晚自修、晚休等
紀(jì)律的管理,讓學(xué)生明白紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,更加講文明、守
紀(jì)律,為學(xué)校構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
10月一一12月,開展禮儀教育月活動(dòng)。禮儀教育月活動(dòng)有:
1、20xx年10月22日(星期三)第九節(jié),x市第八十一中學(xué)舉
行20xx年”文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,正式拉開系列的
教育活動(dòng),教導(dǎo)處還對18名禮儀代表和59名自律標(biāo)兵做了榜
樣宣傳。2、出了一期“文明禮儀進(jìn)校園”的專題版報(bào);3、召
開一次“講禮儀、講文明”主題班會(huì);4、征集文明禮儀用語,
宣傳文明禮儀事跡,加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范管理和引導(dǎo);5、
評(píng)選出期末文明禮儀標(biāo)兵、示范班級(jí)。通過“禮儀教育月”活
動(dòng),學(xué)生對文明禮儀有了更深的理解和認(rèn)識(shí),并以自身的實(shí)際
行動(dòng)積極參與活動(dòng),營造了校園文明風(fēng)尚。全校師生精神面貌
發(fā)生了變化,提高了文明禮儀水平,進(jìn)一步推進(jìn)了“文明校園、
和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。
大學(xué)生自我診斷意見范文第8篇
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。本人從一年年進(jìn)入
樂山師范學(xué)院計(jì)科系就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱
情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,
然而日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體
全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷
奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中
國一的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)
章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在
黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批
評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈
追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢
固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專
業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他
學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)
秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)
一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委
宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配
合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),
我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制
作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績突
出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好
評(píng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,
有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大
方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同
學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的
閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在
各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中
一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生自我診斷意見范文第9篇
當(dāng)結(jié)束了緊張的大一第一學(xué)期的生活,我將要邁入2013年.
通過大一一學(xué)期的生活,我慢慢褪去了剛進(jìn)大學(xué)的新奇,轉(zhuǎn)而為
之的是想要更好的經(jīng)營下班學(xué)期的生活.首先,我先對自己的第
一學(xué)期做一個(gè)小結(jié).從中會(huì)改正不足的方面,繼承更好的方面,為
我接下來活的更加無怨無悔.
我在開學(xué)的時(shí)候,對一切都非常積極,不過只有3分鐘熱度,
一些協(xié)會(huì)報(bào)名以后都沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,導(dǎo)致被刷,白白流失了鍛煉
能力的機(jī)會(huì).不過在社團(tuán)報(bào)名的時(shí)候,我十分積極,我加入兩個(gè)社
團(tuán)的干事,并且都認(rèn)真努力地工作,得到了會(huì)長的認(rèn)可.我還加入
了武術(shù)俱樂部,認(rèn)真學(xué)習(xí)太極拳法,修身養(yǎng)性,提高自我意識(shí).
在來到大學(xué)以前,我陷入了大學(xué)里不用學(xué)習(xí)的誤區(qū),一開始
不努力學(xué)習(xí).不過在經(jīng)歷了期中考的失敗以后,我重整旗鼓,漸漸
熟悉了讀大學(xué)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式.不再有老師的催促和監(jiān)督,
學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)多少全憑借自己.我相信,努力學(xué)習(xí)的我一定可以
讓自己的學(xué)習(xí)生活走向更加好的地方.
我有一群非常好的室友,大家都很善良,很認(rèn)真,自開學(xué)以來
我們幾乎一直都保持著非常良好的關(guān)系,互相關(guān)心,相互照顧,相
互學(xué)習(xí).大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),我們不僅要互相協(xié)調(diào),也需要更好
的培養(yǎng)自己各方面能力,希望接下來能夠接觸到更多的良師益友.
從小我的父母就教導(dǎo)我要熱愛黨和國家,進(jìn)大學(xué)后我也不曾
遺忘這教導(dǎo).大學(xué)一開學(xué),我就遞交了入黨申請書,希望能夠更加
在思想上,在行為上更接近黨,達(dá)到黨的要求.通過大學(xué)一學(xué)期的
學(xué)習(xí)以及領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,并決心接受黨組織
的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)這種信念.
大一第一學(xué)期在摸索中前行,跌跌撞撞,總有傷口,總有艱辛.
在大一下一個(gè)學(xué)期,我將更加成熟,更加努力.我希望在下學(xué)期做
到積極參加各項(xiàng)班級(jí),社團(tuán)組織的活動(dòng),結(jié)識(shí)更加廣闊的人脈.培
養(yǎng)自己的自學(xué)能力,使自己變的更加優(yōu)秀.多多為班級(jí)體服務(wù),爭
取可以在思想上更靠近黨,爭做入黨積極分子.努力學(xué)習(xí),讓自己
做一個(gè)正真熱愛學(xué)習(xí)的人,并爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金.
有目標(biāo)就有希望,我相信,下學(xué)期我可以做的更好.
大學(xué)生自我診斷意見范文第10篇
承蒙上天垂憐,我僥幸來到了大學(xué)。也不否定自己曾經(jīng)的
努力,但自己也知道自己幾斤幾兩,如今已經(jīng)大三,快要畢業(yè)
To
回首這過去的三年,沒有參加什么活動(dòng),沒有得過什么獎(jiǎng)
狀,老師們不記得我是誰,同學(xué)們也沒怎么說過話,雖然有過
一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但是自己也明白,那不過是考試之前的
臨陣磨刀,看似傲人的成績,卻只有自己知道,我的世界,一
片荒蕪。
我始終認(rèn)為自己是一個(gè)矛盾體的存在,時(shí)而文靜,時(shí)而張
狂,時(shí)而自卑,時(shí)而自戀。熟悉的朋友眼中我是瘋狂的,沒有
什么不開心會(huì)難倒我,這一點(diǎn)讓我一直以為我是一個(gè)外向的人,
可是,我也明白,我極其容易害羞,不擅長與人交流,在大眾
場合很難開口,就像是如果出了學(xué)校,我真的對自己的未來
一片迷茫,因?yàn)槊悦#宰员?,不敢與人交流不過是怕觸及
自己靈魂深處的那片貧瘠,在別人的眼里,大學(xué)生,就是擁有
著高級(jí)知識(shí)的群體,是個(gè)文化人,可只有自身才知道自己的精
神世界里邊一片空虛。
你是他們的驕傲嗎?
上了大學(xué)之后,我開始懼怕起了回家,不是父母對我不好,
而是父母太好,他們對我寄予了無限希望,逢人就驕傲的談起
我家閨女是個(gè)大學(xué)生,獲得過什么什么獎(jiǎng),跟老師做過什么什
么調(diào)查,未來也是要做教師的人。每當(dāng)面對父母這樣的夸贊,
我就羞愧的抬不起頭。
說句實(shí)話,現(xiàn)在的我承受不起“大學(xué)生”這三個(gè)字。父母
總是在拿起電話后又選擇放下,微信聊天框里總顯示著正在輸
入,卻又沒有消息過來,他們總覺得我家孩子在學(xué)習(xí),這樣貿(mào)
然的發(fā)信息,算不算是打擾?我記得過年回家的時(shí)候,我媽媽跟
我聊天,她說“你們在學(xué)校是不是真的好忙???你爸爸總說你去
了那么長時(shí)間都沒有給他發(fā)一條消息問候?!蔽夷涣?,我不
知道該怎樣回答。父母以為我在學(xué)校里廢寢忘食的學(xué)習(xí),每次
聊天簡簡單單幾句就趕緊掛了,生怕多說一個(gè)字多占我一秒。
可是,我清清楚楚的知道自己什么樣。
我相信,我會(huì)對得起自己
在發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會(huì)里,大多大學(xué)生們逐漸迷失了自己
的方向,沒有了昔日的束縛,忘卻了曾經(jīng)的初心,在大學(xué)的場
所里,活出了紙醉金迷的感覺,像極了樂衷于古代失意的文人,
偏又缺少了文人的才情。
我雖是那井底之蛙,卻也心懷遠(yuǎn)大夢想,想要成為雄鷹翱
翔天空,努力終究會(huì)換來成果,我始終堅(jiān)信著。有人說過,當(dāng)
你想做某一件事情的時(shí)候,不會(huì)為時(shí)已晚,而恰恰正是最好的
時(shí)候。
所以,面對未來,我選擇勇往直前。
大學(xué)生自我診斷意見范文第11篇
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了,四年的大學(xué)生活記
錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從進(jìn)入洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)以
來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中,
母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學(xué)的老師、
同學(xué)、校友會(huì)是我生活的寶貴財(cái)富,大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、
所悟?qū)⑹刮乙簧苡茫?/p>
在思想上,我積極向黨組織靠攏,有良好的道德修養(yǎng)。大
一一開學(xué),我就向黨組織遞交了入黨申請書,在老師和同學(xué)的
幫助提高下,我被批準(zhǔn)為培養(yǎng)對象、預(yù)備黨員,最終成為一名_
正式黨員。四年來,我從一個(gè)對黨了解淺顯的普通大學(xué)生,成
長為一名對黨章黨史深入了解的黨員,政治理論和思想水平有
了很大提高。
在學(xué)習(xí)上,憑著對知識(shí)的渴望和追求,我嚴(yán)于律己,勤奮
好學(xué),除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,我還涉獵其
他學(xué)科的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。四年來,我先后獲得了普
通話二級(jí)甲等證書,英語四級(jí)證書,英語六級(jí)證書,全國計(jì)算
機(jī)二級(jí)證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后
的學(xué)習(xí)工作增加了一份資本。
在工作生活上,我積極參加實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)際操
作能力,在頂崗實(shí)習(xí)期間,也獲得了老師和學(xué)生的歡迎。而受
家人的影響,我堅(jiān)持質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)
校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)
校這個(gè)大家庭的溫暖,我也與同學(xué)和強(qiáng)相處,互相幫助,營造
了一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。
當(dāng)然,我本身還存在很多不足。我的實(shí)踐能力還需繼續(xù)提
高,內(nèi)向、自信的性格也對我造成了一定困擾,雖然經(jīng)過四年
努力有了一定改善,但仍需繼續(xù)努力。四年的大學(xué)生活,使我
的思想境界、知識(shí)水平、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,大
學(xué)校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為今
后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這即將告別美好大學(xué)生活、
踏上新的征途的時(shí)刻,我進(jìn)行總結(jié),對自己有了更加系統(tǒng)深刻
的認(rèn)識(shí),我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,面對今后學(xué)習(xí)工作
中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,走好人生旅途的每一步!
大學(xué)生自我診斷意見范文第12篇
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首,
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的收獲還是很大的。通過一年的學(xué)習(xí),
在各個(gè)方面都有所提高。下面就是我的學(xué)年自我總結(jié)。
工作方面。該學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)心理委員,能夠做到盡心盡
職,在班級(jí)共舉辦過幾次心理班會(huì),效果都非常不錯(cuò)。當(dāng)然,
那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。同時(shí),也與班級(jí)其他班委配合
工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以覺得自
己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。此外,我還積極參
加了學(xué)校組織的一些活動(dòng),比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作,還有校
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績。
在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過平時(shí)的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語
四,六級(jí)考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯(cuò)的。另外,
利用課余時(shí)間我自學(xué)計(jì)算機(jī),目前已拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。因
為課堂上認(rèn)真聽課,課后學(xué)習(xí),所以在該學(xué)年上,下兩學(xué)期期
末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,平均學(xué)分績也在班級(jí)排上
前幾名??傊?,在學(xué)習(xí)上,收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努
力。
生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助
他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧
困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,并且自己去做一些
兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。
我努力地找一些工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也
為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說,第三學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲
了許多,前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有
所成績。以后的路更長,這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有
不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有
意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才。
因?yàn)闆]有最好,只有更好!
大學(xué)生自我診斷意見范文第13篇
時(shí)間的腳步總是如此匆匆,催趕著人們不斷地前行。驀回
首,學(xué)校的心理健康教育工作亦一步步扎實(shí)地走過幾個(gè)春秋,
攀上了一個(gè)新的臺(tái)階。
讓學(xué)生的青春多一份陽光、快樂;讓老師的心態(tài)多一份平
和、安寧;讓家長的管教多一份親情、技巧;讓每一個(gè)人都健
康、快樂地生活。這是我們積極開展心理健康教育活動(dòng)的宗旨。
正是遵循了這一宗旨,在緊張忙碌的日子里,我們有過欣喜,
也有過焦慮,有過收獲,也有過遺憾……現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、注重實(shí)效,積極開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
1、問卷調(diào)查,了解學(xué)生的心理狀況
成長不是一帆風(fēng)順的,成長的過程中,誰都會(huì)有煩惱,誰
都免不了心理上的溝溝坎坎。為有針對性地幫助學(xué)生解決成長
道路上的困惑,每學(xué)期,我校都會(huì)進(jìn)行學(xué)生的的心理健康問卷
調(diào)查,初步了解學(xué)生心理健康狀況。
比如,經(jīng)過調(diào)查,我們了解到學(xué)生普遍存在缺乏自信的問
題。同時(shí),初一學(xué)生與老師、家長之間的溝通有代溝;初二學(xué)
生的青春期逆反比較強(qiáng)烈;初三學(xué)生的學(xué)習(xí)焦慮較嚴(yán)重;小學(xué)
五、六年級(jí)學(xué)生的自控能力較差。
2、開展心理健康教育講座活動(dòng),智助學(xué)生提高心理素質(zhì)
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡不同、學(xué)習(xí)任務(wù)不同、心理困惑不同
的特點(diǎn),我們有針對性地進(jìn)行心理健康教育講座活動(dòng),發(fā)展學(xué)
生良好的自我意識(shí),培養(yǎng)他們的自主能力及自我教育能力,從
而形成積極的個(gè)性品質(zhì)。
比如:九年級(jí)的《擺好成功的預(yù)備姿勢》、《掌握科學(xué)的
學(xué)習(xí)方法,做學(xué)習(xí)的主人》;八年級(jí)的《青春的煩惱》;七年
級(jí)的《你準(zhǔn)備好了嗎?》、《嘿!男孩女孩》;六年級(jí)的《增
強(qiáng)自信、增強(qiáng)自控力》;五年級(jí)的《增強(qiáng)我的自信與自控力》
等心理健康教育講座活動(dòng),都深受學(xué)生歡迎。
3、上好心理健康教育課,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好心理素質(zhì)
根據(jù)地方課程的要求,每個(gè)年級(jí)每學(xué)期要開設(shè)五節(jié)心理健
康教育課。為此,學(xué)校的心理健康教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、心理需
求開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動(dòng)。如:心理訓(xùn)練、問題辨
析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)等,普及心理健康科學(xué)常
識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
4、做好個(gè)別咨詢活動(dòng),幫助學(xué)生解決心理困惑
“溝通的秘訣在于把心打開!用我心靈的鑰匙,打開你的
心鎖,讓你的幸福與希望在這里起航!“每學(xué)期開學(xué),學(xué)校的
心理咨詢室都會(huì)致學(xué)生一封信,愿意在他們需要幫助的時(shí)候,
向他們伸出溫暖的手。
我們開設(shè)了心理電話,24小時(shí)為學(xué)生服務(wù);同時(shí)我們定每
周一至周五的中午12:10——13:00為學(xué)生面談咨詢時(shí)間。
(如有特殊情況,還可另約時(shí)間)
我校心理咨詢老師嚴(yán)格遵守著保密原則,以她們的真心、
耐心,對前來咨詢的學(xué)生給予真誠的幫助,傾聽他們心中的苦
惱,解答他們心理的疑惑,協(xié)助他們超越自我,健康成長。
5、辦好《心海飛揚(yáng)》(學(xué)生刊),為學(xué)生打開一片豁朗的
天空
“我是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。無論我做什么,也絲毫改變不了
這一點(diǎn)?!?/p>
“感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?;感激絆倒你
的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿?!?/p>
這是我們《心海飛揚(yáng)》(學(xué)生刊)送給每一位同學(xué)的贈(zèng)言,
生活需要智慧,生活需要豁達(dá),我們愿意為學(xué)生創(chuàng)造一片這樣
的天空。
二、重視教師的心理健康教育工作
1、進(jìn)書籍,為教師提供學(xué)習(xí)的資料
如:進(jìn)了一些著名教育專家盧勤、關(guān)鴻羽、鄭日昌等老師
的書籍和音像資料,隨時(shí)隨地讓老師借閱和觀看,豐富教師的
理論水平。
2、搞講座,為教師提供交流的機(jī)會(huì)
利用“班主任沙龍”的形式,我們進(jìn)行了《讓自己擁有積
極樂觀的心態(tài)》、《了解學(xué)生的心理發(fā)展變化》的心理健康教
育講座活動(dòng),教給老師一些調(diào)整心態(tài)的方法和與學(xué)生溝通的技
巧,愿他們在生活、工作中,多一份樂觀,多一份好心情。
3、設(shè)立活動(dòng)室,為教師提供放松的空間
學(xué)校心理咨詢室還專門為老師開設(shè)放松活動(dòng)時(shí)間,在他們
身心疲憊的時(shí)候,減輕他們的精神緊張和心理壓力,使他們學(xué)
會(huì)心理調(diào)適,增強(qiáng)應(yīng)對能力,有效地提高心理健康水平。
4、辦刊物,為教師提供心靈的給養(yǎng)
“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻?/p>
但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不
能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事
事盡力?!?/p>
這是《心海飛揚(yáng)》(教師刊)送給每一位老師的溫馨提示,
希望老師們天天有個(gè)好心情,天天健康、快樂地生活。
三、重視家長的心理健康教育工作
1、請專家做報(bào)告,傳授親子教育的高招
每一位家長都愛自己的孩子,但由于缺少愛的技巧,往往
是家長付出太多,孩子根本不領(lǐng)情。針對這一現(xiàn)狀,我校特意
聘請了著名教育專家關(guān)鴻羽老師親自為家長們做經(jīng)驗(yàn)介紹,讓
家長們向?qū)<覍W(xué)招,為孩子提供一個(gè)快樂、溫馨的成長環(huán)境。
另外,我們還利用家長會(huì)的機(jī)會(huì),通過電視為家長播放了
著名教育專家盧勤、關(guān)鴻羽老師的家庭教育講座錄像,也讓家
長們收益匪淺。
2、辦好《心海飛揚(yáng)》(家長刊),介紹親子教育的經(jīng)驗(yàn)
“感謝孩子給我們帶來了成熟感、責(zé)任感、力量感、挑戰(zhàn)
感和豐富感?!?/p>
“教育孩子要從父母開始,要從父母的父母開始,誰先覺
悟,誰就是贏家?!?/p>
“切不可把孩子當(dāng)成你實(shí)現(xiàn)理想的階梯,以犧牲孩子的自
我為代價(jià),否則你的下場只有空悲切?!?/p>
這是我們寫在《心海飛揚(yáng)》(家長刊)上的刊首寄語,我
們愿意為他們介紹最實(shí)用的親子教育經(jīng)驗(yàn),也希望家長放松自
己的心靈,用平和的心態(tài)對待孩子,和孩子一起攜手走過美好
的人生。
3、開設(shè)心理,解答親子教育的困惑
心理電話,隨時(shí)為家長提供免費(fèi)的義務(wù)咨詢,傾聽他們的
訴說,理解他們的苦衷,解答他們家庭教育中的困惑,用真誠
的服務(wù)得到了家長的一致認(rèn)可。
在領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,我校的心理健康教育工作邁
上了新的臺(tái)階,但還有許多不足,需要我們進(jìn)一步的完善、提
高。
天道酬勤。只要我們不斷地努力,育文學(xué)校的心理健康教
育工作會(huì)越做越好!
大學(xué)生自我診斷意見范文第14篇
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回味著其中的酸甜苦辣,感覺
自己獲益良多。不僅僅是科學(xué)文化素質(zhì)的提高,人文道德素質(zhì)
的提高,更有思想覺悟的提高。
在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)好專業(yè)課知識(shí),掌握扎實(shí)的專業(yè)技
能,希望自己學(xué)有所成,為將來的工作生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),
能在將來為中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化盡自己的綿薄之力。
在工作當(dāng)中,我在初始進(jìn)入大學(xué)就一直在學(xué)院辦公室擔(dān)任
老師助理,平常協(xié)助老師處理些日常事務(wù)。雖然事情瑣碎零散,
但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認(rèn)真細(xì)心的能力。
助理的工作讓我明白一個(gè)道理:不要埋怨別人責(zé)備你,先想想
自己是否真的把事情考慮周全,事情是否真正辦的穩(wěn)妥得宜。
在大學(xué)的四年生活中,我擔(dān)任寢室前三年的寢室長。和舍
友們一起經(jīng)過最初的磨合期,互幫互愛,學(xué)會(huì)了包容和責(zé)任。
帶領(lǐng)舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室;和舍友們一
起體會(huì)生活的酸甜苦辣,一起體驗(yàn)著大學(xué)生活的多姿多彩。
在思想方面,我努力調(diào)高自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng),積極
向黨組織靠攏。在大一就參加了黨校的積極分子培訓(xùn)班,努力
學(xué)習(xí)黨的思想、路線方針,提高自己的思想覺悟。無論是成為
黨員前還是成為黨員后,我都努力的學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),并把
理論與實(shí)際相結(jié)合,提高自己對黨知識(shí)的理解。作為一名中國_
員,我清楚自己的義務(wù)和責(zé)任,并以芬實(shí)求真的精神來實(shí)踐,
爭取做一名合格的黨員,起到帶頭的模范作用,和所有人一起
努力把我們的家園建設(shè)的更加美好。
四年里我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,學(xué)到了
許多書本上學(xué)不到的知識(shí),提高了自己的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)以
及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。雖然我現(xiàn)在依然有許多缺點(diǎn)和不足,
例如做事不夠果斷等,但是我會(huì)繼續(xù)努力改正,我相信我可以
用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種
困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完
成今后的美麗人生!
大學(xué)生自我診斷意見范文第15篇
我叫XXX,XXXX年XX月出生,為XXXX年大學(xué)生志愿者,
XXXX年XX月參加工作以來擔(dān)任XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)包村干部。
作為一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,乍一接觸包村工作,
感覺很多工作不能上手,不熟悉村里的具體工作和情況,一切
都無從下手,好在有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和村干部的積極配合,自
己也和一同選聘的村官們積極主動(dòng)的交流溝通工作經(jīng)驗(yàn),工作
開始慢慢進(jìn)入正軌。
參加工作一年多來,我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理好自己手頭的
各項(xiàng)工作,尊重村干部,配合村干部積極開展各項(xiàng)工作,圓滿
完成了春秋季防火,夏季防汛的具體工作。同時(shí),協(xié)助村干部
完善村里的各項(xiàng)檔案資料,迎接縣鄉(xiāng)的檢查工作,與村民進(jìn)行
溝通和對話,了解他們的切身需求,并盡我所能去幫助他們,
也收到了不錯(cuò)的效果,各項(xiàng)工作均順利圓滿完成,深受上級(jí)領(lǐng)
導(dǎo)的好評(píng)和信任。自己在農(nóng)村工作生活也堅(jiān)持學(xué)習(xí),工作鍛煉
了自己耐心細(xì)致的品格,工作磨礪了自己堅(jiān)韌的意志,工作增
強(qiáng)了自己團(tuán)體協(xié)作的意識(shí)。同時(shí)我在思想上也嚴(yán)格要求自己,
學(xué)習(xí)—理論,“三個(gè)代表''重要思想,科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自
己的思想素質(zhì)和理論水平,并且遞交了入黨申請書,積極爭取
加入中國做一名工作認(rèn)真思想素質(zhì)過硬的合格的大學(xué)生志愿
者。
以上是我的自我評(píng)價(jià),然而我深刻知道自己的理論知識(shí)還
不足,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力還需要不斷的加強(qiáng),在今后
的在工作中還有一段相當(dāng)長的距離急需努力克服,尤其在工作
中,有時(shí)不太注意細(xì)節(jié),比較馬虎,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,
影響了自己進(jìn)步與提高的速度。今后,我將繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上、
奮發(fā)有為的精神狀態(tài),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,保持腳
踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),依法履行自身職責(zé),認(rèn)真做好
各項(xiàng)工作,爭取在農(nóng)村的廣闊天地中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)生自我診斷意見范文第16篇
不知不覺中大專兩年已經(jīng)走到尾聲,我們馬上就要面臨畢
業(yè)了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續(xù)著學(xué)長們的腳步,
從這里踏上社會(huì)的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛
跨入校園時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、
坦然。我知道,這是我們?nèi)松械挠忠淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益
于在校兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時(shí)間如此的短暫,兩年
的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了,畢業(yè)之際,對自已兩年來的大專
校園生涯作一個(gè)自我總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)方面上,學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)
的過程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間
自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過
兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所
學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻
不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂于
助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的
心態(tài)。
二、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。
工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極
參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職
工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力
和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治
方向。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自
己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論
在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同
學(xué),樂于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處
極為融洽。
大學(xué)生自我診斷意見范文第17篇
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個(gè)
年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程。
通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)
到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,
如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)
人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面。我認(rèn)為
此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家
庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn),形成了今天的我。在每一段成長
歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)
會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。
人們在剛剛降生到這個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其
實(shí)并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上
是由個(gè)人的成長經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某些重大生活事件所決定。
曾經(jīng)有一度,我很迷有關(guān)星座的信息,明白了我是雙子座
的,這個(gè)星座的性格:雙子座才華橫溢,審美眼光超群,表現(xiàn)
力新鮮獨(dú)到,個(gè)性多變。性格具有兩面性,兼具優(yōu)雅的一面和
淺薄的一面,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。我還
是蠻符合的,我是一個(gè)對熟人外向,對陌生人內(nèi)向的人,對外
界適應(yīng)能力比較強(qiáng),易于受他人態(tài)度和情緒影響,但不會(huì)對別
人表露自己意志不堅(jiān)強(qiáng),遇到自己喜歡做的事會(huì)堅(jiān)持,甚至越
挫越勇,內(nèi)心深受是個(gè)不服輸?shù)娜耍瑝毫υ酱?,?dòng)力越大,會(huì)
通過一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)自己生氣時(shí)會(huì)控制自己情
緒,盡量冷靜下未,除非觸及內(nèi)心底線,喜歡晚上睡覺前自我
反省,梳理一下一天發(fā)生的事,哪些事情做得對哪些事情做得
欠缺,盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不開心的事情,以良好的心
態(tài)面對新的一天,發(fā)現(xiàn)別人什么時(shí)候恚傷能力一般,遇到志同
道合的人容易意見達(dá)到一致。遇到挫折,會(huì)更加有沖勁,不易
認(rèn)輸。
回顧自己的成長歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活
經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對鑄成今天的我起著決定性的作用。我出生在
上個(gè)世紀(jì)九十年代,成長于一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都是老實(shí)巴交
的農(nóng)民,從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個(gè)誠實(shí)、
善良的人,以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他
們不能給我好的生活條件,不能滿足我所有的要求,雖然我是
個(gè)女孩,但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,可以
說我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的,但那段時(shí)光才是我最懷念
的。
在學(xué)習(xí)上,爸媽對我很嚴(yán)格,因?yàn)榻憬銜畹牟缓?,所?/p>
他們把所有的希望都寄托在我身上,希望我能出人頭地。我爸
總說:“你考的上,我就給你讀,哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也
會(huì)給你讀的!“小學(xué)的時(shí)候,我還不知道學(xué)習(xí)的重要性,回家從
來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),進(jìn)去時(shí)的成績也
還不錯(cuò),在班級(jí)前5名,然后就開始洋洋自得,不認(rèn)真聽課,
因?yàn)椴幌矚g班主任,所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的,直
到期中考的結(jié)果出來,排在班級(jí)后20位,數(shù)學(xué)的成績也慘不忍
睹,掛上了有史以來的紅燈籠。。?;叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ?
每天都是那么的疲憊,我的心時(shí)不時(shí)的一酸,那是我偷偷的流
下了眼淚,我知道流眼淚是無濟(jì)于事的??墒且豢吹綃寢專?/p>
想到她每天工作那么辛苦。還為我操心,好多頭發(fā)變白了。我
立馬決定要好好學(xué)習(xí),終于在我不懈的努力下,近三年我的成
績一直維持在10名左右。
剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、
陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍
是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,
校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌
生,一切都變得快樂起來了!在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
前,由于高中生活緊張而充實(shí),但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)
初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí),而沒有
扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識(shí)。
所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒
那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。
想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力。覺得自己很很失落覺得自己
很沒用,但在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還
不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué)。
現(xiàn)在的我,是一個(gè)大學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),好奇、興奮彌
漫著我,來自不同地方、不同民族的人因?yàn)榫壏謪R集在一個(gè)學(xué)
校,一個(gè)專業(yè),一個(gè)班級(jí),一個(gè)寢室。但隨之而來的就是問題,
不同地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒遇到過的。
不同性格的人呆在一起難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,沖突,這都需要
我們?nèi)タ朔?。我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,因?yàn)樵诖髮W(xué)里
不會(huì)再有老師每天逼著你去讀書了,完全是靠自主學(xué)習(xí),還真
有點(diǎn)不習(xí)慣。
選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè),是我填志愿前從來沒有想過
的,我一直覺得這個(gè)專業(yè)是高尚的,而且要求也比較高。填志
愿的時(shí)候,看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,腦
中忽然就閃過這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專業(yè)“。爸媽也支持我,
畢竟這個(gè)專業(yè)以后的前景是不錯(cuò)的。開始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后
悔了,因?yàn)椴粩嗦犂蠋熣f這個(gè)專業(yè)是很苦、很累的,而且選擇
了這個(gè)專業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說:“現(xiàn)在
留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,想想也還蠻符合的,
不過玩笑歸玩笑,既然自己選擇了這條路,就算跪著也要把它
走完!
或許我現(xiàn)在還不是很成熟,但是經(jīng)過這幾年的鍛煉,一定
能有屬于自己一片天。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中,
我的未來不是夢。我的大學(xué)生活才剛開始,我相信我未來的路
還有好長,或許還有更多的意想不到的挫折,或許也有很多意
外等著我,所以我會(huì)以最好的心態(tài)來迎接他們的到來。
這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通
過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對于自我的分析
還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師
這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的。
大學(xué)生自我診斷意見范文第18篇
熱衷于參加社團(tuán)活動(dòng)并通過實(shí)踐來鍛煉自己,對我來說大
學(xué)生活中豐富的社團(tuán)活動(dòng)無疑是很吸引人的,所以我在剛進(jìn)入
大學(xué)的時(shí)候便熱衷于參加這部分活動(dòng)從而積累了不少的經(jīng)驗(yàn),
在這之中需要進(jìn)行自我批評(píng)的是我因此影響了自身的學(xué)習(xí),主
要是大學(xué)期間的學(xué)習(xí)與學(xué)生的自主_息相關(guān)自然不能夠過度依賴
于老師的監(jiān)督,所以因?yàn)榇髮W(xué)生活的繁華便忽視學(xué)生的本職工
作則是不正確的,還好能夠及時(shí)意識(shí)到這點(diǎn)并在后期的學(xué)習(xí)中
逐漸轉(zhuǎn)移了自身的注意力,即便如此也不可否認(rèn)社團(tuán)活動(dòng)的參
與極大地提升了自身的人際交往能力,而且我也組織過部分小
型比賽從而鍛煉了自己的管理能力。
在同學(xué)的建議下經(jīng)常去圖書館進(jìn)行自學(xué)從而了解到不少專
業(yè)以外的知識(shí),事實(shí)上我在老師的教導(dǎo)下從未放松過對專業(yè)知
識(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲颐靼状髮W(xué)期間在學(xué)習(xí)方面的努力對畢業(yè)以后
的發(fā)展十分重要,所以我除了課堂學(xué)習(xí)以外也會(huì)在圖書館進(jìn)行
自學(xué),主要是有著同學(xué)的陪伴從而讓我在學(xué)習(xí)的過程中也多了
不少交流的機(jī)會(huì),通過相互間的辯論了解到自己知識(shí)面的薄弱
處也是提升自我的有效方式,因此我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中也很
感謝有著同學(xué)的幫助與理解。
通過校外兼職的鍛煉積累工作經(jīng)驗(yàn)并為以后的職業(yè)發(fā)展做
準(zhǔn)備,我明白作為大學(xué)生的自己在畢業(yè)過后便會(huì)正式踏上求職
之旅,若是在這之前連半點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話則會(huì)吃不少虧,
所以我在明白自身缺少工作經(jīng)驗(yàn)的情況下參加了校外兼職,雖
然很大程度上占用了自己的空閑時(shí)間卻也起到了不錯(cuò)的鍛煉效
果,再加上我并沒有因?yàn)閰⒓蛹媛毐阌绊懙阶陨淼膶W(xué)習(xí)自然是
值得提倡的,但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致我在初次兼職的時(shí)候
也出現(xiàn)過被騙的情況,這讓我意識(shí)到豐富的社會(huì)閱歷對自身成
長的重要性。
可以說為了自身的成長讓我在大學(xué)生活中付出了不少努力,
但歸根結(jié)底還是希望自己畢業(yè)以后能夠找到較好的歸宿,所以
我沒有浪費(fèi)任何用以提升自身的機(jī)會(huì)并讓自己的大學(xué)生活過得
很充實(shí),我也有信心在結(jié)束大學(xué)生活以后迎接任何來自社會(huì)的
挑戰(zhàn)。
大學(xué)生自我診斷意見范文第19篇
我貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,始終保持與一
高度一致,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團(tuán)
員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。此外,我一直在努力提高自身
思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求
實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,并
且十分認(rèn)真地遵守了學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《團(tuán)的章
程》,自覺履行了團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行了團(tuán)的決議,遵守了團(tuán)的
紀(jì)律,完成了團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮了團(tuán)員的模范作用。
在理論學(xué)習(xí)情況上:
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,
并且做到了在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論的要求,真
正的實(shí)踐了學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原
則。在理論學(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)到了中國—的先進(jìn)性和科學(xué)性以
及自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)中一定要自覺地遵守黨的基本政
治路線和方針不動(dòng)搖,時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性和純粹性。
在社會(huì)工作上:
我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)。所以,
處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。同時(shí)自己也嚴(yán)格
遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),
虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,
較好地完成交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開
展,不斷提高工作效率。
在社會(huì)實(shí)踐情況上:
我積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí),我也會(huì)和同學(xué)一起
做一些兼職,在這些過程中,我既能接觸社會(huì),大大開闊了我
的視野,并且能夠鍛煉了自己的口語交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、
處理困難局面的能力以及統(tǒng)籌策劃的能力。
在日常生活情況上:
我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由
于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深
刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到
我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四
年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事
情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個(gè)
過程。所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋
友,與朋友溝通。
其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派
的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,從
不亂花一分錢,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在文化知識(shí)學(xué)習(xí)情況上:
進(jìn)入大學(xué)后,我深知學(xué)習(xí)的重要性。在二十一世紀(jì),知識(shí)
就是力量,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,對此我深信不疑。而大
學(xué)時(shí)代又是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我更應(yīng)抓住這個(gè)有
利的時(shí)機(jī)來認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)在過去大學(xué)時(shí)光中,我懂得了科學(xué)
規(guī)劃的重要性。首先,我合理安排好了時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,
分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。其次,我保質(zhì)保量的完成了
老師布置的作業(yè),并且認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,
我也經(jīng)常去圖書館閱讀報(bào)紙和雜志,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了
學(xué)習(xí)文化知識(shí),在課余時(shí)間,我也進(jìn)行了一些娛樂活動(dòng),并且
十分注重平時(shí)的體育鍛煉。
在繳納團(tuán)費(fèi)情況上:
我按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,積極地為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己
的微薄之力。
總結(jié):
作為一名共青團(tuán)員,在大學(xué)四年的生涯中我一定會(huì)嚴(yán)格要
求我自己,無論是在政治思想上還是在日常生活學(xué)習(xí)上。不僅
要在專業(yè)知識(shí)上下功夫,也要利用課余時(shí)間提高自己的社會(huì)實(shí)
踐閱歷,并通過自學(xué)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)四年里,我
一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,繼續(xù)為自己充電,
不虛度光陰,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
大學(xué)生自我診斷意見范文第20篇
本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在提高
自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),
使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的
復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)
主義建設(shè)者和接班人。
德育,即思想道德修養(yǎng),在大學(xué)三年生活中,自覺遵守
《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)
系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;
樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國家、集體、個(gè)
人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的
時(shí)候,堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及
系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與—保持一致,我
曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智育,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,
大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)
把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手
能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)
和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的
知識(shí)面,積極參加江蘇省自學(xué)考試,不斷提高自身的科學(xué)文化
知識(shí),擴(kuò)充知識(shí)面,努力成為適應(yīng)新世紀(jì)復(fù)合型人才。
體育,包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,
我不斷參加各種體育鍛煉,掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,
養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)
體育活動(dòng)。在心理方面,參加校心理協(xié)會(huì)組織的活動(dòng),不斷鍛
煉自己,塑造出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),健康的人格品質(zhì),克服心理
障礙,以適應(yīng)多變社會(huì)發(fā)展要求。
大學(xué)生自我診斷意見范文第21篇
根據(jù)此次民主生活會(huì)的要求,結(jié)合自身工作實(shí)際情況,個(gè)
人對自身存在的問題,進(jìn)行了深入剖析,同時(shí)問題產(chǎn)生的原因,
制定了整改方案,現(xiàn)具體匯報(bào)如下,不足之處請給予批評(píng)指正:
一、個(gè)人存在問題
結(jié)合自身工作實(shí)際,通過全面剖析自我,查擺問題,個(gè)人
存在的問題主要表現(xiàn)為以下三個(gè)方面,具體如下:
一是學(xué)習(xí)力度不夠。自己對政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)
習(xí)力度不夠,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性不強(qiáng),這是個(gè)人未來需要
不斷努力的地方。
二是工作落實(shí)不到位。在日常工作巾,自己對于工作的落
實(shí)不到位,存在著虎頭蛇尾的現(xiàn)象,同時(shí)對于一些工作細(xì)節(jié)抓
的不嚴(yán)。
三是現(xiàn)場管理不到位。在日常工作中,本人的主要工作職
責(zé)是選煤廠生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),機(jī)電設(shè)備的檢修和維護(hù)等,在實(shí)踐作業(yè)
生產(chǎn)過程中,存在著對于細(xì)節(jié)把控不嚴(yán),工作不嚴(yán)謹(jǐn),尤其是
現(xiàn)場作業(yè)管理不到位的現(xiàn)象,這是個(gè)人需要深刻反思的地方。
二、產(chǎn)生問題的主要根源
針對存在的問題,經(jīng)過認(rèn)真剖析,個(gè)人認(rèn)為其主要原因,
有以下三個(gè)方面:
(一)自我的綜合素養(yǎng)有待于提升
在日常實(shí)際過程中,由于日常工作的繁雜等多原因,本人
對學(xué)習(xí)的重要性在思想上還存在著認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象,加上自我
在學(xué)習(xí)方面的要求不太嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)方面雖然能夠積極參加各
種學(xué)習(xí)活動(dòng),但往往存在著得過且過的保幸心理,對于業(yè)務(wù)知
識(shí)鉆研的深度和廣度不夠,造成了對很多理論知識(shí)存在著一知
半解的現(xiàn)象。
(二)自我的執(zhí)行能力有待增強(qiáng)
由于自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠,缺乏經(jīng)常性的反思,思想覺悟
水平有所下降,對自身的要求也有些放松,體現(xiàn)在宗旨觀念樹
立得還不夠牢。認(rèn)為自己工作多年,自己的世界觀早就定型了。
自已今后也沒什么追求了,只求平平安安地度過每一分鐘,在
這種思想的誤導(dǎo)下在日常工作中,對于工作的制度執(zhí)行不嚴(yán),
進(jìn)取心不強(qiáng),在工作上表現(xiàn)出不求有功,但求無過,缺乏創(chuàng)優(yōu)
爭先的意識(shí),使有些工作該做的沒有去做,該
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