2026年心理學(xué)實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析題集一、選擇題（每題2分，共20題）1.在心理學(xué)實驗中，控制無關(guān)變量的主要目的是什么？A.提高實驗的內(nèi)部效度B.增加實驗的外部效度C.提高實驗的構(gòu)造效度D.增加實驗的統(tǒng)計功效2.以下哪項是實驗研究中隨機(jī)分組的最大優(yōu)勢？A.減少實驗偏差B.提高樣本代表性C.增加實驗的生態(tài)效度D.提高實驗的內(nèi)部效度3.在心理學(xué)實驗中，獨立樣本t檢驗適用于哪種數(shù)據(jù)類型？A.相關(guān)樣本B.單一樣本C.獨立樣本D.重復(fù)測量樣本4.以下哪項是方差分析（ANOVA）的基本假設(shè)？A.正態(tài)性B.獨立性C.等方差性D.以上都是5.在實驗設(shè)計中，控制組的作用是什么？A.提供比較基準(zhǔn)B.增加實驗樣本量C.提高實驗的生態(tài)效度D.減少實驗的混淆變量6.以下哪項是相關(guān)研究的基本特征？A.探索因果關(guān)系B.控制無關(guān)變量C.比較不同組別D.分析變量間關(guān)系7.在實驗研究中，實驗者效應(yīng)是指什么？A.實驗者對被試的影響B(tài).被試對實驗的影響C.實驗環(huán)境的影響D.樣本選擇偏差8.以下哪項是重復(fù)測量設(shè)計的優(yōu)點？A.減少樣本量需求B.提高實驗的內(nèi)部效度C.增加實驗的外部效度D.減少實驗誤差9.在數(shù)據(jù)分析中，回歸分析的主要目的是什么？A.檢驗假設(shè)B.描述關(guān)系C.預(yù)測變量D.控制變量10.在實驗設(shè)計中，安慰劑效應(yīng)是指什么？A.被試因期望而產(chǎn)生的效應(yīng)B.實驗者對被試的影響C.實驗環(huán)境的干擾D.樣本選擇偏差二、填空題（每空1分，共10空）1.心理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則包括______、______和______。2.獨立樣本t檢驗用于比較______的兩個總體均值差異。3.方差分析（ANOVA）的基本假設(shè)包括______、______和______。4.實驗研究中，控制無關(guān)變量的主要方法包括______、______和______。5.相關(guān)研究的基本特征是分析______之間的關(guān)系。6.重復(fù)測量設(shè)計的優(yōu)點是減少______，提高_(dá)_____。7.數(shù)據(jù)分析中，回歸分析的主要目的是______。8.實驗設(shè)計中，安慰劑效應(yīng)是指______。9.獨立樣本t檢驗的公式為______。10.方差分析（ANOVA）的基本公式為______。三、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述心理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則及其意義。2.簡述獨立樣本t檢驗的基本原理及其適用條件。3.簡述方差分析（ANOVA）的基本假設(shè)及其檢驗方法。4.簡述重復(fù)測量設(shè)計的優(yōu)缺點及其適用條件。5.簡述數(shù)據(jù)分析中回歸分析的基本原理及其應(yīng)用場景。四、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合實際案例，論述心理學(xué)實驗設(shè)計中控制無關(guān)變量的重要性和方法。2.結(jié)合實際案例，論述心理學(xué)實驗設(shè)計中選擇合適數(shù)據(jù)分析方法的原則和步驟。答案與解析一、選擇題1.A解析：控制無關(guān)變量是提高實驗內(nèi)部效度的關(guān)鍵，確保實驗結(jié)果是由自變量而非其他因素引起的。2.B解析：隨機(jī)分組能夠確保樣本在實驗前具有相似的特征，從而提高樣本的代表性。3.C解析：獨立樣本t檢驗用于比較兩個獨立組別的均值差異，適用于獨立樣本數(shù)據(jù)。4.D解析：方差分析的基本假設(shè)包括正態(tài)性、獨立性和等方差性，這三個假設(shè)必須滿足才能進(jìn)行方差分析。5.A解析：控制組的作用是提供比較基準(zhǔn)，確保實驗結(jié)果是由自變量而非其他因素引起的。6.D解析：相關(guān)研究的基本特征是分析變量間的關(guān)系，不探索因果關(guān)系。7.A解析：實驗者效應(yīng)是指實驗者對被試的影響，可能導(dǎo)致實驗結(jié)果偏差。8.B解析：重復(fù)測量設(shè)計的優(yōu)點是減少樣本量需求，提高實驗的內(nèi)部效度。9.C解析：回歸分析的主要目的是預(yù)測變量，通過建立模型預(yù)測因變量的變化。10.A解析：安慰劑效應(yīng)是指被試因期望而產(chǎn)生的效應(yīng)，即使沒有實際干預(yù)也產(chǎn)生反應(yīng)。二、填空題1.心理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則包括隨機(jī)性、控制性和可重復(fù)性。2.獨立樣本t檢驗用于比較兩個獨立的兩個總體均值差異。3.方差分析（ANOVA）的基本假設(shè)包括正態(tài)性、獨立性和等方差性。4.實驗研究中，控制無關(guān)變量的主要方法包括隨機(jī)分組、匹配組設(shè)計和控制環(huán)境。5.相關(guān)研究的基本特征是分析變量之間的關(guān)系。6.重復(fù)測量設(shè)計的優(yōu)點是減少樣本量需求，提高實驗的內(nèi)部效度。7.數(shù)據(jù)分析中，回歸分析的主要目的是預(yù)測變量。8.實驗設(shè)計中，安慰劑效應(yīng)是指被試因期望而產(chǎn)生的效應(yīng)。9.獨立樣本t檢驗的公式為t=(M1-M2)/sqrt((s1^2/n1)+(s2^2/n2))。10.方差分析（ANOVA）的基本公式為F=MSB/MSC，其中MSB為組間均方，MSC為組內(nèi)均方。三、簡答題1.簡述心理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則及其意義。答：心理學(xué)實驗設(shè)計的基本原則包括隨機(jī)性、控制性和可重復(fù)性。-隨機(jī)性：通過隨機(jī)分組或隨機(jī)分配，確保樣本在實驗前具有相似的特征，減少實驗偏差。-控制性：控制無關(guān)變量，確保實驗結(jié)果是由自變量而非其他因素引起的，提高實驗的內(nèi)部效度。-可重復(fù)性：實驗設(shè)計應(yīng)允許其他研究者重復(fù)實驗，驗證結(jié)果，提高實驗的可信度。2.簡述獨立樣本t檢驗的基本原理及其適用條件。答：獨立樣本t檢驗用于比較兩個獨立組別的均值差異。其基本原理是通過計算兩個組別的均值差異，并標(biāo)準(zhǔn)化為t值，來判斷差異是否顯著。適用條件包括：-樣本獨立，即兩個組別之間沒有重疊。-數(shù)據(jù)正態(tài)分布，即樣本數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布。-等方差性，即兩個組別的方差相等。3.簡述方差分析（ANOVA）的基本假設(shè)及其檢驗方法。答：方差分析（ANOVA）的基本假設(shè)包括正態(tài)性、獨立性和等方差性。-正態(tài)性：樣本數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布，可通過Shapiro-Wilk檢驗或Kolmogorov-Smirnov檢驗檢驗。-獨立性：樣本獨立，即不同組別之間沒有重疊。-等方差性：不同組別的方差相等，可通過Levene檢驗或F檢驗檢驗。4.簡述重復(fù)測量設(shè)計的優(yōu)缺點及其適用條件。答：重復(fù)測量設(shè)計是指同一組被試在不同條件下接受多次測量。優(yōu)點是減少樣本量需求，提高實驗的內(nèi)部效度；缺點是可能存在被試間差異和測量疲勞。適用條件包括：-被試難以隨機(jī)分組。-實驗條件難以控制。5.簡述數(shù)據(jù)分析中回歸分析的基本原理及其應(yīng)用場景。答：回歸分析的基本原理是通過建立模型，預(yù)測因變量的變化。應(yīng)用場景包括：-預(yù)測變量，如通過年齡預(yù)測成績。-控制變量，如控制其他變量對因變量的影響。-描述關(guān)系，如分析兩個變量之間的關(guān)系強(qiáng)度。四、論述題1.結(jié)合實際案例，論述心理學(xué)實驗設(shè)計中控制無關(guān)變量的重要性和方法。答：控制無關(guān)變量是提高實驗內(nèi)部效度的關(guān)鍵。例如，在研究學(xué)習(xí)效果時，若不控制無關(guān)變量如被試的先前知識，實驗結(jié)果可能受到先前知識的影響?？刂茻o關(guān)變量的方法包括：-隨機(jī)分組：確保樣本在實驗前具有相似的特征。-匹配組設(shè)計：將被試按特征匹配分組。-控制環(huán)境：控制實驗環(huán)境，減少干擾。-安慰劑控制：使用安慰劑組，排除期望效應(yīng)。2.結(jié)合實際案例，論述心理學(xué)實驗設(shè)計中選擇合適數(shù)據(jù)分析方法的原則和步驟。答：選擇合適的數(shù)據(jù)分析方法應(yīng)遵循以下原則和步驟：-明確研究目的：確定是檢驗假設(shè)還是描述關(guān)系。-數(shù)據(jù)類型：根據(jù)數(shù)據(jù)類型選擇方法，如t檢驗、ANOVA、回