2025年心理咨詢師考試重點概念梳理試題考試時長：120分鐘滿分：100分考核對象：心理咨詢師職業(yè)資格考試應(yīng)試人員題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的核心是建立完全的共情關(guān)系。2.人本主義療法認為個體具有自我實現(xiàn)的內(nèi)在動力。3.精神分析療法的主要技術(shù)是自由聯(lián)想。4.正念療法屬于認知行為療法的范疇。5.心理評估只能通過量表測試進行。6.敘事療法強調(diào)個人經(jīng)歷對身份認同的影響。7.團體咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者需要控制所有成員的互動。8.心理危機干預(yù)的首要目標是穩(wěn)定情緒。9.人際關(guān)系理論由卡爾·羅杰斯提出。10.壓力應(yīng)對方式包括問題解決和情緒調(diào)節(jié)。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于心理咨詢的基本原則？（）A.保密性B.理性化C.自愿性D.客觀性2.弗洛伊德認為人格主要由哪部分構(gòu)成？（）A.本我B.自我C.超我D.以上都是3.阿爾弗雷德·阿德勒的個體心理學(xué)的核心概念是（）。A.俄狄浦斯情結(jié)B.自卑感C.防御機制D.依戀理論4.心理評估中，哪種量表常用于測量人格特質(zhì)？（）A.癥狀自評量表B.人格問卷C.神經(jīng)心理測驗D.職業(yè)興趣量表5.團體咨詢中，"破冰活動"的主要目的是（）。A.展示個人問題B.促進成員互動C.強制改變認知D.評估團體動力6.心理危機干預(yù)的短期目標不包括（）。A.減少危機事件的影響B(tài).建立支持系統(tǒng)C.完全解決問題D.提升應(yīng)對能力7.認知行為療法的核心技術(shù)是（）。A.檢驗認知扭曲B.自由聯(lián)想C.動態(tài)心理分析D.人格重塑8.敘事療法的隱喻技術(shù)主要用于（）。A.改變負面認知B.探索生命故事C.建立治療關(guān)系D.提升情緒控制9.人際關(guān)系理論的主要代表人物是（）。A.弗洛伊德B.卡爾·羅杰斯C.霍妮D.弗洛姆10.正念療法的核心原則是（）。A.控制思維B.覺察當下C.忽視情緒D.強制改變?nèi)?、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的基本條件包括（）。A.保密性B.專業(yè)性C.理性化D.自愿性2.精神分析療法的常見技術(shù)有（）。A.自由聯(lián)想B.夢的解析C.角色扮演D.移情分析3.心理評估的方法包括（）。A.量表測試B.訪談C.行為觀察D.實驗研究4.團體咨詢的類型包括（）。A.支持團體B.教育團體C.治療團體D.職業(yè)團體5.心理危機干預(yù)的長期目標包括（）。A.恢復(fù)社會功能B.提升應(yīng)對能力C.解決根本問題D.預(yù)防復(fù)發(fā)6.認知行為療法的核心理論包括（）。A.認知模型B.行為主義C.人本主義D.精神分析7.敘事療法的隱喻技術(shù)包括（）。A.故事重構(gòu)B.隱喻對話C.賦能語言D.角色扮演8.人際關(guān)系理論的主要觀點包括（）。A.人際互動影響心理發(fā)展B.自我概念的形成C.馬斯洛需求層次理論D.依戀模式9.正念療法的應(yīng)用領(lǐng)域包括（）。A.抑郁癥B.焦慮癥C.睡眠障礙D.物質(zhì)依賴10.心理咨詢的倫理原則包括（）。A.保密性B.不傷害C.自主性D.公平性四、案例分析（每題6分，共18分）案例1：小明，25歲，男性，因工作壓力過大尋求心理咨詢。自述近期常出現(xiàn)失眠、頭痛，對工作失去興趣，易怒。在咨詢中，小明表示童年時父母對其要求嚴格，但很少給予肯定。問題：（1）根據(jù)案例，小明可能存在哪些心理問題？（2）若采用認知行為療法，初步干預(yù)措施有哪些？案例2：李女士，35歲，女性，因婚姻關(guān)系問題咨詢。自述與丈夫長期存在溝通障礙，丈夫?qū)ζ淙狈﹃P(guān)心，而她則常感到被忽視。在咨詢中，李女士表示自己曾嘗試爭吵，但效果不佳。問題：（1）根據(jù)案例，李女士可能存在哪些心理困擾？（2）若采用敘事療法，如何幫助她重構(gòu)生命故事？案例3：張同學(xué)，20歲，男性，因?qū)W業(yè)壓力和社交焦慮咨詢。自述在課堂上不敢發(fā)言，擔(dān)心被嘲笑，導(dǎo)致成績下降。在咨詢中，張同學(xué)表示自己曾嘗試強迫自己發(fā)言，但效果適得其反。問題：（1）根據(jù)案例，張同學(xué)可能存在哪些心理問題？（2）若采用正念療法，如何幫助他提升當下覺察能力？五、論述題（每題11分，共22分）1.論述心理咨詢中"共情"的作用及其在不同療法中的體現(xiàn)。2.結(jié)合實際案例，分析心理危機干預(yù)的流程及注意事項。---標準答案及解析一、判斷題1.×（共情需適度，避免過度卷入）2.√（人本主義強調(diào)自我實現(xiàn)的內(nèi)在動力）3.√（自由聯(lián)想是精神分析的核心技術(shù)）4.×（正念療法獨立于認知行為療法）5.×（心理評估方法多樣，包括訪談、觀察等）6.√（敘事療法關(guān)注個人經(jīng)歷對身份的影響）7.×（領(lǐng)導(dǎo)者需促進而非控制互動）8.√（首要目標是穩(wěn)定情緒，再逐步解決問題）9.×（人際關(guān)系理論由霍妮提出）10.√（壓力應(yīng)對方式包括問題解決和情緒調(diào)節(jié)）二、單選題1.B（理性化不屬于基本原則）2.D（以上都是構(gòu)成人格）3.B（自卑感是核心概念）4.B（人格問卷用于測量人格特質(zhì)）5.B（破冰活動促進互動）6.C（短期目標不要求完全解決問題）7.A（檢驗認知扭曲是核心技術(shù)）8.B（隱喻技術(shù)用于探索生命故事）9.C（霍妮是主要代表人物）10.B（覺察當下是核心原則）三、多選題1.ABD（保密性、專業(yè)性、自愿性）2.ABD（自由聯(lián)想、夢的解析、移情分析）3.ABCD（量表測試、訪談、行為觀察、實驗研究）4.ABCD（支持、教育、治療、職業(yè)團體）5.ABD（恢復(fù)社會功能、提升應(yīng)對能力、解決根本問題）6.AB（認知模型、行為主義）7.ABC（故事重構(gòu)、隱喻對話、賦能語言）8.AB（人際互動影響心理發(fā)展、自我概念的形成）9.ABC（抑郁癥、焦慮癥、睡眠障礙）10.ABC（保密性、不傷害、自主性）四、案例分析案例1：（1）可能問題：職業(yè)倦怠、焦慮癥、低自尊。（2）干預(yù)措施：-認知重構(gòu)：識別負面思維，如"我永遠做不到"，改為"我可以逐步改善"；-行為實驗：制定小目標，如每天工作1小時后休息；-情緒調(diào)節(jié)：學(xué)習(xí)放松技巧，如深呼吸。案例2：（1）心理困擾：婚姻溝通障礙、情緒壓抑。（2）敘事療法：-引導(dǎo)重構(gòu)故事："丈夫忽視我"改為"丈夫有自己的壓力，我可以選擇如何回應(yīng)"；-隱喻對話："婚姻像兩棵樹，需要各自扎根，再相互支撐"。案例3：（1）心理問題：社交焦慮、強迫行為。（2）正念療法：-正念呼吸練習(xí)：關(guān)注呼吸時身體的感覺；-當下覺察：在課堂上覺察恐懼情緒，但不立即行動。五、論述題1.共情的作用：-建立信任：讓來訪者