貨幣認(rèn)知基礎(chǔ)教材：一年級(jí)適用親愛的小朋友們，大家好！從今天開始，我們要一起認(rèn)識(shí)一個(gè)在我們生活中非常重要的“小伙伴”——它就是“錢”。你們是不是經(jīng)?？吹桨职謰寢層盟鼇碣I好吃的零食、漂亮的玩具，或者我們穿的衣服、用的書本呢？錢到底是什么？它有什么神奇的魔力？我們又該怎么和它好好相處呢？別著急，這本小小的教材，就會(huì)帶著大家一步步揭開“錢”的秘密，讓我們成為懂得珍惜和合理使用它的聰明小公民！第一部分：認(rèn)識(shí)錢——我們身邊的“神奇紙片”和“小圓片”1.1錢是什么樣子的？小朋友們，當(dāng)你們和爸爸媽媽去商店的時(shí)候，有沒有仔細(xì)觀察過爸爸媽媽遞給收銀員叔叔阿姨的東西呀？它們有的是花花綠綠的紙片，有的是亮晶晶的小圓片。這些就是我們國家使用的錢，我們叫它“人民幣”。*“神奇的紙片”——紙幣：我們常見的有1元、5元、10元、20元、50元，還有最大的100元。它們長得大小不一樣，顏色也不一樣，上面印著好看的圖案和數(shù)字。*“亮晶晶的小圓片”——硬幣：我們常見的有1角、5角，還有1元的硬幣。它們是金屬做的，沉甸甸的，有的邊緣是光滑的，有的邊緣有小齒齒。1.2錢是做什么用的？——交換的“魔法”錢就像一種特殊的“交換票”。比如說，你很想吃一個(gè)蘋果，但是你沒有蘋果，賣蘋果的阿姨有。這時(shí)候，你就可以用錢來“換”阿姨的蘋果。阿姨拿到錢，又可以用它去“換”她需要的東西，比如面粉、蔬菜。所以，錢的第一個(gè)大本領(lǐng)就是幫助我們買到我們需要的東西。沒有錢的時(shí)候，人們可能會(huì)用自己家的米去換別人家的布，用自己養(yǎng)的雞去換一把鋤頭，那樣是不是有點(diǎn)不方便呀？有了錢，就方便多啦！第二部分：我們國家的錢——人民幣2.1人民幣的“名字”和“面值”我們國家的錢，有一個(gè)統(tǒng)一的名字，叫做“人民幣”。每一張人民幣、每一枚硬幣上，都印著它的“面值”，也就是它能代表多少錢。*紙幣上的數(shù)字：小朋友們請(qǐng)看，在紙幣的正中間或者右上角，會(huì)有醒目的數(shù)字，比如“1”、“5”、“10”，旁邊還會(huì)寫著“壹圓”、“伍角”、“拾圓”（“壹、伍、拾”是大寫的數(shù)字，我們以后會(huì)學(xué)到）。*硬幣上的數(shù)字：硬幣上也有數(shù)字和“元”、“角”的字樣，比如“1元”、“5角”、“1角”。2.2認(rèn)識(shí)常見的人民幣（一）——“元”家族我們先來認(rèn)識(shí)一下以“元”為單位的人民幣，這是我們平時(shí)用得最多的。*1元：它可能是一張小小的、顏色有點(diǎn)紅紅的紙幣，也可能是一個(gè)銀白色的、比較大一點(diǎn)的硬幣。1元錢可以做什么呢？也許可以買一塊小小的橡皮，或者一根棒棒糖。*5元：紙幣的顏色有點(diǎn)綠綠的，比1元紙幣要大一些。5元錢能買到的東西就更多一點(diǎn)了，比如一本簡單的圖畫本。*10元：紙幣的顏色是藍(lán)黑色的，也比5元紙幣大一點(diǎn)。10元錢可以買一包小零食，或者幾支鉛筆。（*老師或家長可以在此處配合實(shí)物或圖片進(jìn)行展示和講解，讓孩子直觀感受不同面額紙幣的大小、顏色和圖案差異。*）2.3認(rèn)識(shí)常見的人民幣（二）——“角”家族比“元”小一點(diǎn)的單位是“角”。*1角：紙幣是淺棕色的，很小巧；硬幣是銀白色的，比較小。1角錢現(xiàn)在能買到的東西不多啦，有時(shí)候幾個(gè)1角錢合起來才能買到一樣小東西。*5角：紙幣是紫色的；硬幣是金黃色的，比1角硬幣大一些。5角錢比1角錢多，兩個(gè)5角硬幣合起來就是1元錢哦！2.4“元”和“角”的小秘密——誰多誰少？*1張1元=10張1角（或者10枚1角硬幣）*1張1元=2張5角（或者2枚5角硬幣）*所以，1元比5角多，5角比1角多。小朋友們，我們可以這樣想：數(shù)字越大，代表的錢就越多嗎？不一定哦，還要看它后面是“元”還是“角”。比如，1元就比5角多，因?yàn)椤霸北取敖恰边@個(gè)單位要大。（*可以通過簡單的實(shí)物擺放和比較，幫助孩子理解面額大小關(guān)系。*）第三部分：錢能做什么——它的“超能力”3.1滿足我們的需要*吃：用爸爸媽媽給的零花錢，可以買一個(gè)面包當(dāng)早餐，或者買一瓶水解渴。*穿：我們身上穿的衣服、鞋子，都是爸爸媽媽用錢買來的。*用：我們學(xué)習(xí)用的課本、鉛筆、書包，玩耍用的皮球、積木，也都是用錢買來的。*玩：有時(shí)候，去游樂園玩，或者看一場動(dòng)畫片電影，也需要花錢。3.2錢不能做什么？錢雖然很有用，但它并不是萬能的哦！*錢買不到爸爸媽媽對(duì)我們的愛。*錢買不到好朋友之間的友誼。*錢買不到健康的身體（雖然看病需要錢，但保持健康更需要我們好好吃飯、鍛煉身體）。*錢買不到我們學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)（知識(shí)是靠我們努力學(xué)習(xí)得來的）。第四部分：錢從哪里來——爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)4.1錢不是“大風(fēng)刮來的”小朋友們，你們覺得錢是從哪里來的呢？是不是爸爸媽媽錢包里、手機(jī)里一直都有花不完的錢？不是的哦！錢是爸爸媽媽通過辛勤的勞動(dòng)換來的。爸爸可能每天要去上班工作，媽媽可能也要上班，或者在家里照顧我們、做家務(wù)也很辛苦。他們付出了時(shí)間和努力，才能賺到錢。4.2我們要愛惜錢因?yàn)殄X來之不易，所以我們要愛惜人民幣。*不要在人民幣上亂寫亂畫。*不要把人民幣折得皺巴巴的，更不能撕壞它。*如果人民幣臟了，可以輕輕擦干凈。第五部分：學(xué)會(huì)管理我們的“小錢”——做聰明的小管家5.1零花錢要節(jié)約如果爸爸媽媽給了我們零花錢，我們要省著點(diǎn)花，不要看到什么就買什么?？梢韵胍幌耄哼@個(gè)東西我真的需要嗎？它對(duì)我有幫助嗎？5.2學(xué)會(huì)“計(jì)劃”花錢比如，媽媽給了你1元零花錢，你可以決定是買一塊橡皮，還是買兩顆糖果，或者先存起來，等攢多了買一個(gè)自己更喜歡的東西。5.3買東西要排隊(duì)，付錢要禮貌當(dāng)我們?nèi)ド痰曩I東西時(shí)：*要排隊(duì)，不推擠。*選好東西后，要拿到收銀臺(tái)，把錢遞給收銀員阿姨或叔叔。*要說“阿姨/叔叔，您好，這個(gè)多少錢？”*付完錢后，要說“謝謝”，還要記得把找回來的錢收好，并拿好自己買的東西。5.4認(rèn)識(shí)“找錢”如果我們買一個(gè)5角錢的東西，付給收銀員阿姨1元錢，阿姨就會(huì)找給我們5角錢。這就是“找錢”。我們要學(xué)會(huì)看看找回來的錢對(duì)不對(duì)。5.5把錢存起來——我的“小金庫”我們可以準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的存錢罐，把暫時(shí)不用的零花錢存進(jìn)去?？粗驽X罐里的錢一點(diǎn)點(diǎn)變多，是不是很有成就感呀？存夠了錢，我們可以買一個(gè)自己特別喜歡但有點(diǎn)貴的玩具，或者在爸爸媽媽生日的時(shí)候，用自己存的錢給他們買一個(gè)小禮物。第六部分：和錢做朋友——正確的金錢觀6.1錢是勞動(dòng)的報(bào)酬記住，只有通過努力勞動(dòng)，才能獲得金錢。所以，我們要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)，也要明白將來我們長大了，也要通過自己的勞動(dòng)來賺錢。6.2勤儉節(jié)約是美德“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們國家有勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。不要浪費(fèi)食物，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品，這些都是節(jié)約的表現(xiàn)。不亂花錢，把錢用在該用的地方，才是聰明的孩子。6.3不攀比，不炫耀每個(gè)小朋友的家庭情況不一樣，零花錢的多少也可能不一樣。我們不要和別人比誰的零花錢多，誰買的玩具貴。重要的是我們擁有的快樂和學(xué)到的本領(lǐng)。6.4幫助需要的人如果看到有小朋友遇到困難，或者有需要幫助的人，在爸爸媽媽的同意和帶領(lǐng)下，我們也可以用自己的零花錢去幫助他們，這樣會(huì)讓我們感到更快樂。結(jié)束語：做一個(gè)懂錢、會(huì)用錢的好孩子小朋友們，今天我們一起認(rèn)識(shí)了人民幣，了