蘇教版五年級(jí)科學(xué)測(cè)試卷含解析時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)的同學(xué)們已在科學(xué)的世界里探索了不少奇妙的領(lǐng)域。這份測(cè)試卷旨在幫助同學(xué)們回顧所學(xué)知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也是查漏補(bǔ)缺、提升科學(xué)素養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你們一定能展現(xiàn)出自己最佳的科學(xué)實(shí)力！五年級(jí)科學(xué)期末綜合測(cè)試卷考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上（或本試卷的相應(yīng)位置）。2.字跡工整，卷面整潔。---一、選擇題(每題2分，共30分)1.下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.水中筷子看起來(lái)變彎了C.教室里的黑板反光D.影子的形成2.我們用放大鏡觀察物體時(shí)，物體應(yīng)放在放大鏡的（）A.一倍焦距以內(nèi)B.一倍焦距和二倍焦距之間C.二倍焦距以外D.任意位置都可以3.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（）A.筷子B.釣魚(yú)竿C.羊角錘拔釘子D.鑷子4.地球的（）形成了晝夜交替現(xiàn)象。A.公轉(zhuǎn)B.自轉(zhuǎn)C.四季變化D.地軸傾斜5.下列物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.水結(jié)成冰B.鐵生銹C.玻璃破碎D.蠟燭熔化6.植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所是（）A.根B.莖C.葉D.花7.下列不屬于光源的是（）A.太陽(yáng)B.點(diǎn)燃的蠟燭C.月亮D.螢火蟲(chóng)8.我們聽(tīng)到聲音，主要是因?yàn)椋ǎ〢.耳朵能發(fā)光B.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，并通過(guò)介質(zhì)傳播到我們的耳朵C.聲音可以自己跑到耳朵里D.我們的耳朵離物體很近9.下列關(guān)于電路的說(shuō)法，正確的是（）A.一個(gè)完整的電路必須有電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)B.只要有電源，電路中就一定有電流C.開(kāi)關(guān)在電路中可有可無(wú)D.導(dǎo)線越粗，電路中的電流越大10.下列動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（）A.蜘蛛B.蜈蚣C.螞蟻D.蚯蚓11.下列哪種方法不能加快冰糖在水中的溶解速度？（）A.攪拌B.把冰糖研碎C.給水加熱D.增加冰糖的量12.地球儀上，連接南北兩極的線叫做（）A.緯線B.經(jīng)線C.赤道D.本初子午線13.力的作用效果不包括（）A.改變物體的形狀B.改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.改變物體的顏色D.使物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)14.下列屬于可再生能源的是（）A.煤B.石油C.太陽(yáng)能D.天然氣15.在研究“種子發(fā)芽是否需要水”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（）A.溫度B.水C.空氣D.種子的大小---二、填空題(每空1分，共20分)1.光在同種均勻介質(zhì)中是沿__________傳播的。我們能看到教室里本身不發(fā)光的黑板，是因?yàn)楣庠诤诎灞砻姘l(fā)生了__________。2.像螺絲刀、方向盤(pán)這樣，輪和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做__________。3.地球圍繞太陽(yáng)進(jìn)行的周期性運(yùn)動(dòng)叫做__________，其周期約為_(kāi)_________。4.物質(zhì)的變化可以分為_(kāi)_________變化和__________變化，其中__________變化會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。5.人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和__________組成，其中__________是氣體交換的主要場(chǎng)所。6.電路連接有__________和__________兩種基本方式。7.種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和__________，后者是新植物的幼體。8.力的三要素是力的大小、方向和__________。9.聲音是由物體的__________產(chǎn)生的，聲音的傳播需要__________。10.月球是地球的天然__________，它本身__________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)光。---三、判斷題(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分)1.所有的杠桿都是省力的。（）2.月亮是光源。（）3.水蒸氣是水的一種液態(tài)形式。（）4.串聯(lián)電路中，只要有一個(gè)用電器損壞，其他用電器都不能工作。（）5.地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季更替現(xiàn)象。（）6.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，所以我們應(yīng)該盡量減小所有的摩擦力。（）7.植物的光合作用需要吸收二氧化碳，釋放氧氣。（）8.我們用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡可以接觸到容器壁。（）9.“坐地日行八萬(wàn)里”描述的是地球的公轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）10.不同的土壤類(lèi)型，其保水性和透氣性是不同的。（）---四、實(shí)驗(yàn)探究題(共30分)1.探究影響擺的快慢因素（15分）小明在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了“擺的研究”，他想知道擺的快慢可能與哪些因素有關(guān)。于是他準(zhǔn)備了以下材料：一根細(xì)線、一個(gè)小鐵球（擺錘）、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)秒表。（1）小明提出的問(wèn)題是：擺的快慢與什么因素有關(guān)？（2）他作出的假設(shè)可能是：擺的快慢可能與擺錘的重量有關(guān)；擺的快慢可能與__________有關(guān)；擺的快慢可能與__________有關(guān)。（2分）（3）小明想先研究“擺的快慢是否與擺錘重量有關(guān)”，他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?shí)驗(yàn)中，保持不變的因素是：__________和__________。（2分）需要改變的因素是：__________。（1分）實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)述）：（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）如果小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，改變擺錘重量后，擺的擺動(dòng)次數(shù)沒(méi)有明顯變化，他可以得出的結(jié)論是：____________________________________。（2分）（5）如果要研究“擺的快慢與擺長(zhǎng)的關(guān)系”，則需要改變的因素是__________，保持不變的因素是__________和__________。（3分）（6）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們最終知道，影響擺的快慢的主要因素是__________。（1分）2.觀察水的沸騰（15分）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，她的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（此處省略圖片，同學(xué)們可根據(jù)日常實(shí)驗(yàn)記憶作答）。（1）實(shí)驗(yàn)中，除了圖示裝置，還需要的測(cè)量工具是__________和__________。（2分）（2）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照__________（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（1分）（3）當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，小紅開(kāi)始每隔1分鐘記錄一次水溫，數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間（分鐘）01234567----------------------------------------------溫度（℃）9092949698999999①根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線（此題為文字描述，同學(xué)們需口述畫(huà)圖要點(diǎn)）。（3分）②水沸騰時(shí)的溫度是__________℃。（1分）③水在沸騰過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度會(huì)__________（填“升高”、“降低”或“保持不變”）。（1分）④水沸騰時(shí)，水中會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，這些氣泡在上升過(guò)程中會(huì)逐漸__________（填“變大”或“變小”），到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的__________散發(fā)到空氣中。（2分）（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度不是100℃，可能的原因是什么？（至少寫(xiě)出一條）（2分）_________________________________________________________________________（5）水沸騰是一種劇烈的__________現(xiàn)象（填“汽化”或“液化”）。（1分）（6）在實(shí)驗(yàn)中，為了縮短水加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施有哪些？（至少寫(xiě)出一條）（2分）_________________________________________________________________________---參考答案與解析---一、選擇題(每題2分，共30分)1.C解析：雨后彩虹是光的色散（折射）；水中筷子變彎是光的折射；黑板反光是光的鏡面反射；影子形成是光的直線傳播。2.A解析：放大鏡是凸透鏡，當(dāng)物體放在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像。3.C解析：羊角錘拔釘子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿?？曜?、釣魚(yú)竿、鑷子都是費(fèi)力杠桿，但能省距離。4.B解析：地球自轉(zhuǎn)形成晝夜交替，地球公轉(zhuǎn)形成四季更替。5.B解析：鐵生銹生成了新物質(zhì)鐵銹（主要成分氧化鐵），屬于化學(xué)變化。水結(jié)冰、玻璃破碎、蠟燭熔化只是狀態(tài)或形狀改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化。6.C解析：葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。7.C解析：光源是指自身能夠發(fā)光的物體。月亮本身不發(fā)光，它反射的是太陽(yáng)光，所以不是光源。8.B解析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并且需要通過(guò)固體、液體或氣體等介質(zhì)傳播才能被我們聽(tīng)到。9.A解析：一個(gè)完整的電路包括電源、用電器、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)。有電源且電路閉合時(shí)才有電流。開(kāi)關(guān)控制電路的通斷，非常重要。導(dǎo)線粗細(xì)會(huì)影響電阻，但電流大小還與電壓等因素有關(guān)。10.C解析：昆蟲(chóng)的特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅。螞蟻符合這些特征。蜘蛛有四對(duì)足，蜈蚣足更多，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物。11.D解析：攪拌、研碎、加熱都能加快溶解。增加冰糖的量只會(huì)增加溶解的總量，不會(huì)加快溶解速度。12.B解析：地球儀上，連接南北兩極的線是經(jīng)線，指示南北方向；與經(jīng)線垂直的是緯線，指示東西方向，赤道是最長(zhǎng)的緯線。13.C解析：力能改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜、速度大小改變、運(yùn)動(dòng)方向改變），但不能改變物體的顏色。14.C解析：太陽(yáng)能可以源源不斷地從自然界獲得，是可再生能源。煤、石油、天然氣是化石能源，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，是不可再生能源。15.B解析：在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，我們要研究哪個(gè)因素的影響，那個(gè)因素就是變量。研究“種子發(fā)芽是否需要水”，水就是唯一的變量。---二、填空題(每空1分，共20分)1.直線，反射(漫反射也可，但小學(xué)階段說(shuō)反射即可)2.輪軸3.公轉(zhuǎn)，一年(或365天，更精確是365日5時(shí)48分46秒，但填“一年”即可)4.物理，化學(xué)，化學(xué)5.肺，肺6.串聯(lián)，并聯(lián)7.胚8.作用點(diǎn)9.振動(dòng)，介質(zhì)(或物質(zhì))10.衛(wèi)星，不會(huì)---三、判斷題(每題1分，共10分)1.×解析：杠桿有省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿（如天平）。2.×解析：月亮本身不發(fā)光，不是光源。3.×解析：水蒸氣是水的氣態(tài)形式。4.√解析：串聯(lián)電路中各用電器相互影響。5.×解析：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季更替，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替。6.×解析：摩擦力并非總是有害的，例如走路、剎車(chē)都需要利用摩擦力。我們應(yīng)根據(jù)需要增大有益摩擦，減小有害摩擦。7.√解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。8.×解析：測(cè)量水的溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡不能接觸容器壁或容器底，以免測(cè)量不準(zhǔn)確。9.×解析：“坐地日行八萬(wàn)里”描述的是地球自轉(zhuǎn)，因?yàn)榈厍虺嗟乐荛L(zhǎng)約四萬(wàn)公里，即八萬(wàn)里。10.√解析：如沙土保水性差、透氣性好；黏土保水性好、透氣性差；壤土則較為適中。---四、實(shí)驗(yàn)探究題(共30分)1.探究影響擺的快慢因素（15分）（2）擺長(zhǎng)，擺動(dòng)幅度(順序可顛倒)（3）擺長(zhǎng)，擺動(dòng)幅度(順序可顛倒)；擺錘重量實(shí)驗(yàn)步驟：①用細(xì)線將小鐵球（擺錘）懸掛在鐵架臺(tái)上，固定擺長(zhǎng)，將擺拉到一定角度（控制擺動(dòng)幅度）后釋放，用秒表記錄一定時(shí)間內(nèi)（如1分鐘）擺的擺動(dòng)次數(shù)。②保持?jǐn)[長(zhǎng)和擺動(dòng)幅度不變，更換不同重量的擺錘（或在原擺錘上增加重物）。③再次將擺拉到相同角度釋放，記錄相同時(shí)間內(nèi)擺的擺動(dòng)次數(shù)。④比較不同重量擺錘的擺動(dòng)次數(shù)，得出結(jié)論。（4）擺的快慢與擺錘重量無(wú)關(guān)（5）擺長(zhǎng)，擺錘重量，擺動(dòng)幅度(后兩者順序可顛倒)（6）擺長(zhǎng)2.觀察水的沸騰（15分）（1）溫度計(jì)，秒表(或計(jì)時(shí)器)（2）自下而上解析：先安裝下面的酒精燈，再固定鐵圈和燒杯的高度，最后調(diào)整溫度計(jì)。（3）①畫(huà)圖要點(diǎn)：橫軸為時(shí)間，縱軸為溫度。根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后用平滑曲線連接。從90℃開(kāi)始，溫度逐漸上升，到99℃后保持水平。②99③保持不變④變大，水蒸氣(或水汽)（4）可能原因：當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓；水中含有雜質(zhì)；溫度計(jì)本身有誤差等。(寫(xiě)出一條合理即可)（5）汽化（6）可以采取的措施：用溫水做實(shí)驗(yàn)；減少水的質(zhì)量；給燒杯加蓋子等。(寫(xiě)出一條合理即可)---試卷總結(jié)與學(xué)習(xí)建議：這份測(cè)試卷涵蓋了蘇教版五年級(jí)科學(xué)的多個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)，包括光學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、地球與宇宙、生命科學(xué)以及物質(zhì)的變化等。通過(guò)這份試卷，同學(xué)們可以全面檢驗(yàn)自己的學(xué)